3.7 0的认识和加减法（课件）-2025-2026学年一年级上册数学北京版（2024）

北京版数学一年级上册 第三单元 第7课时 0的认识和加减法 2 1 我1个桃子也没有。 1个也没有用数字几表示呢? 3只小猴子分别摘了几个桃？ 情景导入 0和1、2、3、4、5...一样，也是一个数。 1个也没有用数字0表示。 0 记作“0”,读作“零”。 0还可以表示什么呢？ 探究新知 0的不同含义。 表示起点。 表示比分。 温度计上的0表示0℃。 探究新知 1个面包 ( )个面包 0 1 0 ＞ 比一比。 盘子里1个面包也没有,用数字0表示。 探究新知 写一写。 “0”的写法 0 从右上角起笔，从上到下，从左到右，起笔与收笔要相连，要写圆滑。 探究新知 你还在哪里见过0？ 探究新知 + = 0 3 3 没有用0表示。 算一算。 探究新知 荷叶上原来有4只青蛙，跳下水4只，荷叶上还剩几只？ 4 4 - ＝ 0 没有用0表示。 算一算。 探究新知 试一试。 3 探究新知 4支铅笔 1.比一比，连一连。 一个也没有用0表示。 基础练习 2.比一比，填一填。 2=2 2 = 2 1 0 ＞ 3 5 ＜ 0 2 ＜ 基础练习 3.想一想，填一填。 0 1的前面是数字0。 1和3之间是数字2。 2 4的后面是数字5。 5 基础练习 4.想一想，算一算 0 6 2 0 4 0 2 0 5-5= 6-0= 2+0= 3-3= 0+4= 9-0= 6-4= 0+0= 基础练习 看图列式计算。 2 3 5 5 4 1 拓展练习 5 4 3 3 2 2 3 1 4 5 拓展练习 课堂小结 0可以表示一个物体也没有，还可以表示起点，从0开始，右边的数依次是1、2、3、4、5…… 0比1、2、3、4、5都小。 在进行加减运算时，什么都没有可以用0表示。任何数加或减0，答案都等于本身。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 谢谢观看 $$