一年级上册道德与法治开学第一课（统编版.五四制.新教材）

一年级道德与法治上册统编版.五四制 开学第一课 我来介绍自己 目 录 认识道法课本 开学准备工作 我来介绍我自己 第一部分 01 请你来介绍 我叫…… 我的爱好是…… 我家住…… 02 大家好，我叫XXX,请大家叫我X老师，很高兴本学期要和大家一起度过一段美好的时光 开学准备工作 第二部分 新生学习准备 心理准备：课堂内容不一样 小学的每节课以传授知识为主，大量的文字、数字和符号代替了图片，学习内容难度加大。 对比幼儿园，会显得枯燥、生硬。小学的课堂需要孩子持续保持注意力集中，否则，漏听老师讲的某个重点，都可能导致知识缺失、课后作业不会做。 心理准备：自己的东西要自己收拾 上了小学，每天上学之前需要自己把书包整理好，该带的学习用品都得带齐，放学也需要自己收拾书包，把自己需要的学习用品都放进书包里，还要养成每天上学前根据当天课表自己检查学习用品的习惯。 新生学具准备 文具盒：简单，朴素，实用，含两层。 建议：硬面铅笔袋，不要金属壳的。如选择塑料的，不要有很多按钮机关。 建议：前一天晚上需削好，卷笔刀尽量不要拿到学校。不要两头都削，最好准备笔套。 铅笔：3—4支HB铅笔，同时在每一支铅笔末端用标签纸贴上孩子的姓名。 新生学具准备 方块绘图橡皮，能擦干净即可。（如可以，就贴上名字） 书包：轻便、合适的，分两层，左右有侧袋，可以放水杯和小折伞。不要太大太重太花哨的书包，不要用拉杆书包。 认识道法课本 第三部分 道法课本 目录 目录解读 第一单元 我是小学生啦 第1课 开开心心上学去 第2课 我向国旗敬个礼 第3课 这是我们的校园 第4课 平平安安回家来 本单元旨在帮助学生实现从幼儿园到小学的顺利过渡，培养学生的入学适应能力和对学校的认同感。让学生感受上学的乐趣，愿意主动上学。通过国旗的展示和敬礼的规范教学，增强学生的国家认同感和爱国情感。通过校园探秘和交通安全教育，帮助学生熟悉校园环境，掌握基本的交通安全知识，确保学生安全上下学。 这个单元，是从身体和情绪两个维度来展开，分成了两节课。我们具体看一下每一节课是怎么讲解吧。第一课 青春正当时。这一课讲的是青春期身体和心理的变化。第一框 青春的邀约，是讲青春期自己身体和心理的变化；第二框 男生女生，是讲青春期男女的差别，面对这样的差别，应该怎么去交往，就由自己讲到了他人，怎么处理好与他人的关系；第三框 学会自我保护，是讲青春期交往过程中，要保护好自己，特别是性方面的保护。所以，这三框都是围绕着青春期来展开的，从自己青春期的变化，讲到怎样与人交往，最后再来讲在交往中怎样保护好自己。这一层一层的递进关系把握住了，到学具体内容的时候就会更加清晰。 目录解读 第二单元 过好校园生活 第5课 老师，您好！ 第6课 拉拉手，交朋友 第7课 上课了，好好学 第8课 课余生活真丰富 从情感激发到规则教育，从环境探索到安全保障，构成了一个完整而系统的教育体系，帮助孩子们完成了从幼儿园到小学的身份转变，学会如何与人相处、如何遵守规则、如何爱护环境、如何保护自己，这些能力将成为他们未来人生道路上宝贵的财富。 这个单元，是从身体和情绪两个维度来展开，分成了两节课。我们具体看一下每一节课是怎么讲解吧。第一课 青春正当时。这一课讲的是青春期身体和心理的变化。第一框 青春的邀约，是讲青春期自己身体和心理的变化；第二框 男生女生，是讲青春期男女的差别，面对这样的差别，应该怎么去交往，就由自己讲到了他人，怎么处理好与他人的关系；第三框 学会自我保护，是讲青春期交往过程中，要保护好自己，特别是性方面的保护。所以，这三框都是围绕着青春期来展开的，从自己青春期的变化，讲到怎样与人交往，最后再来讲在交往中怎样保护好自己。这一层一层的递进关系把握住了，到学具体内容的时候就会更加清晰。 目录解读 第三单元 养成良好习惯 第9课 作息有规律 第10课 吃饭有讲究 第11课 对人有礼貌 第12课 玩也有学问 通过具体的生活场景和实践活动，引导学生形成自律、自强的品质。第9、10课通过作息时间的安排和饮食习惯的培养，帮助学生建立健康的生活方式。第11课、12课《、通过礼貌用语和玩耍规则的教学，培养学生的社会交往能力和规则意识。 这个单元，是从身体和情绪两个维度来展开，分成了两节课。我们具体看一下每一节课是怎么讲解吧。第一课 青春正当时。这一课讲的是青春期身体和心理的变化。第一框 青春的邀约，是讲青春期自己身体和心理的变化；第二框 男生女生，是讲青春期男女的差别，面对这样的差别，应该怎么去交往，就由自己讲到了他人，怎么处理好与他人的关系；第三框 学会自我保护，是讲青春期交往过程中，要保护好自己，特别是性方面的保护。所以，这三框都是围绕着青春期来展开的，从自己青春期的变化，讲到怎样与人交往，最后再来讲在交往中怎样保护好自己。这一层一层的递进关系把握住了，到学具体内容的时候就会更加清晰。 目录解读 第四单元 我们讲文明 第13课 我们小点儿声 第14课 人人爱公物 第15课 我们不乱扔 第16课 大家排好队 通过日常生活中的具体事例和实践活动，引导学生形成文明、礼貌、守纪的良好品质。第13课《我们小点儿声》和第14课《人人爱护公物》分别通过声音控制和公共财物的保护，培养学生的公共意识和责任感。第15课《我们不乱扔》和第16课《大家排好队》则通过垃圾分类和排队秩序的教学，培养学生的环保意识和规则意识。 这个单元，是从身体和情绪两个维度来展开，分成了两节课。我们具体看一下每一节课是怎么讲解吧。第一课 青春正当时。这一课讲的是青春期身体和心理的变化。第一框 青春的邀约，是讲青春期自己身体和心理的变化；第二框 男生女生，是讲青春期男女的差别，面对这样的差别，应该怎么去交往，就由自己讲到了他人，怎么处理好与他人的关系；第三框 学会自我保护，是讲青春期交往过程中，要保护好自己，特别是性方面的保护。所以，这三框都是围绕着青春期来展开的，从自己青春期的变化，讲到怎样与人交往，最后再来讲在交往中怎样保护好自己。这一层一层的递进关系把握住了，到学具体内容的时候就会更加清晰。 老师寄语 今天的开学第一课，标志着我们在道德与法治的学习之路上迈出了新的步伐。在这条追求真理与正义的道路上，我们每个人都是奔跑者。让我们用坚持不懈的精神来克服困难，以良好的道德品质滋养我们的成长，用实际行动证明自己的进步。只要我们努力超越昨天的自己，践行法治与道德的准则，我们就是合格的新时代少年！加油！ 但行前路， 不负韶华！ $$