内容正文:
2025年6月初中学业水平考试压轴测试(二)
数学
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分.
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(共8小,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下列四个数中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查无理数的识别,根据无理数的定义,判断各选项是否为无限不循环小数.
【详解】解: 选项A:是分数,可表示为有限小数或无限循环小数,属于有理数;
选项B:是整数,属于有理数;
选项C:表示8的三次方根,因,结果为整数2,属于有理数;
选项D:中,11不是完全平方数,其平方根无法表示为分数,是无限不循环小数,属于无理数;
综上,只有选项D是无理数,
故选:D.
2. 如图,已知,直角三角板的直角顶点在直线上,若,则∠2等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.根据直角三角形的直角与平角之间的关系可得到与互余,再根据平行线的性质可知的度数.
【详解】解:∵直角三角板的直角顶点在直线上,,
∴,
∵,
∴;
故选:D.
3. 一个由若干个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的俯视图和左视图如图所示,那么组成该几何体所需小正方体的个数最多是( )
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了由三视图判断几何体,意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就容易得到答案.根据三视图的知识,俯视图是由4个小正方形组成,而左视图是由3个小正方形组成,故这个几何体的底层有4个小正方体,第2层最多有3个小正方体.
【详解】解:根据左视图和俯视图,这个几何体的底层有个小正方体,
第二层最多有个小正方体,
因此组成这个几何体的小正方体最多有个.
如图,
故选:A.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据有理数、整式、分式、二次根式的运算公式运算验证即可.
详解】,故A错;
当a>0,,当a<0,,故B错;
,故C错;
,D正确;
故选:D.
【点睛】本题主要考查了有理数、整式、分式、二次根式的运算,熟记运算定理和公式是解决问题的关键.
5. 学生食品安全引起各级政府的关注,师生在同一地点吃同样食物的政策在美安学校实行.学校食堂中午开设了四个取餐窗口,在校就餐时小明和小红被随机分到同一窗口的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查概率,熟练掌握概率的求解是解题的关键;由题意可根据列表法进行求解概率.
【详解】解:设学校食堂开设的四个窗口分别为1、2、3、4,由题意可得表格如下:
小红
小明
1
2
3
4
1
2
3
4
由表可知:一共有16种可能性,其中小明和小红被随机分到同一窗口的有4种可能性,所以在校就餐时小明和小红被随机分到同一窗口的概率是;
故选C.
6. 如图,在平面直角坐标系中,已知是以点A为直角顶点的等腰直角三角形,点B在y轴正半轴上,点,将沿x轴正方向平移得到,若点E恰好落在直线上,则此时点D的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据点,求出点B的坐标,再结合即可求出点E的坐标,从而知道平移的方向,即可求解.
【详解】解:∵点,
∴,
∵是以点A为直角顶点的等腰直角三角形,
∴,
∴,
∵E是点B沿x轴向右平移得到的点,
∴点E的纵坐标为2,
将代入中,得,
∴点,
∴点E是点B向右平移4个单位长度得到的,
∴点D也是点A向右平移4个单位长度得到的,
∴点,即点,
故选:B.
【点睛】本题考查了平移的性质,等腰直角三角形的性质,求出平移的方向是解题关键.
7. 小媛在物理实验课上研究光的折射现象,了解到当光从空气射入介质时,折射率(为入射角,为折射角).如图,一束光从空气射向横截面为直角三角形的硫系玻璃透镜斜面,经折射后沿垂直边的方向射出,若,,,则该玻璃透镜的折射率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,同角的余角相等,掌握知识点的应用是解题的关键.
由题意得,,则,所以,然后通过折射率即可求解.
【详解】解:如图,
∵折射光线沿垂直边的方向射出,
∵法线垂直于,
∴,
∴,
∴,
∴折射率,
故选:.
8. 如图,在菱形中,分别以,为圆心,大于长为半径作弧,两弧分别交于点、,连接,若直线恰好经过点,与边交于点,连接.有以下四个结论:①,②如果,那么,③,④;其中正确结论的个数是( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了作图基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.也考查了线段垂直平分线的性质、等边三角形的判定与性质和菱形的性质.连接,如图,先利用基本作图可判断垂直平分,则根据线段垂直平分线的性质得到,,,再利用菱形的性质得到,,则可判断和都为等边三角形,从而可对①进行判断;利用勾股定理在中计算出,接着在中计算出,从而可对②进行判断;利用,可对③进行判断;最后根据三角形面积公式可对④进行判断.
【详解】解:连接,如图,
由作法得垂直平分,
,,,
四边形菱形,
,,
,
和都为等边三角形,
,所以①正确;
,
,,
在中,,
,,
,
,
,所以②正确;
,,
,所以③错误;
,,
而,
,所以④正确.
故选:B.
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
9. 因式分解:______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查利用完全平方公式进行因式分解,直接利用完全平方公式进行因式分解即可.
【详解】解:
故答案为:.
10. 已知最简二次根式与二次根式是同类二次根式,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查最简二次根式,化为最简二次根式后,它们的被开方数相同,列出方程求解是解题的关键.
【详解】解:∵最简二次根式与二次根式是同类二次根式,且,
∴,
解得:,
故答案为:.
11. 已知圆内接正三角形的边心距为1,则这个三角形的面积为____.
【答案】
【解析】
【分析】作AD⊥BC与D,连接OB,则AD经过圆心O,∠ODB=90°,OD=1,由等边三角形的性质得出BD=CD,∠OBD=∠ABC=30°,得出OA=OB=2OD,求出AD、BC,△ABC的面积=BC•AD,即可得出结果.
【详解】解:作AD⊥BC与D,连接OB,如图所示:
则AD经过圆心O,∠ODB=90°,OD=1,
∵△ABC是等边三角形,
∴BD=CD,∠OBD=∠ABC=30°,
∴OA=OB=2OD=2,
∴AD=3,BD=,
∴,
∴,
∴△ABC的面积=;
故答案为:.
【点睛】本题考查了圆内接正三角形的性质、解直角三角形、三角形面积的计算;熟练掌握圆内接正三角形的性质,由勾股定理求出AB是解决问题的关键.
12. 如图,反比例函数的图象上有一动点A,连接并延长交图象的另一支于点,在第二象限内有一点,满足,当点运动时,点始终在函数的图象上运动,,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了反比例系数k的几何意义和反比例函数的性质,相似三角形的判定与性质.正切函数的定义,连接,作轴于点M,轴于点N,根据题意可得,从而表达出的值,再证明,得到两个三角形的面积之比,根据k的几何意义得出k的值即可.
【详解】解:连接,作轴于点M,轴于点N,如图,
由题意可知,点A、点B关于原点对称,
∴,
∵
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴
而,
∴,
∵,
而,
∴
故答案为:.
三、解答题(共6小题,共64分)
13. (1)解方程:;
(2)解不等式:.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】本题考查解分式方程、解一元一次不等式组,熟练掌握相关运算步骤是解答的关键.
(1)先确定最简公分母,然后去分母化为整式方程求解,最后检验结果可得结论;
(2)先分别求得每个不等式的解集,然后确定公共部分即为不等式组的解集.
【详解】(1)解:由题意得最简公分母为,
∴原方程可化为:.
解得.
检验:把代入,且原方程左边右边.
∴原方程的解为.
(2),
解第一个不等式得,
解第二个不等式得,
所以不等式组的解集为.
14. 2025年春晚节目《秧BOT》以机器人表演传统秧歌为主题,广受好评.演出结束后,节目组随机抽取了50名现场观众进行评分,同时统计出5000名线上观众评分(满分10分).并根据得分绘制了以下不完整的统计表和统计图:
两个观众群体对《秧BOT》打分样本数据的平均数、中位数、众数如下:
平均数
中位数
众数
现场
8
8
线上
7
(1)直接写出的值;
(2)请你计算出线上观众评分不低于8分的总人数;
(3)小明认为线上观众群体对《秧BOT》打分样本数据更能贴合实际,你同意他的说法吗?简要说明理由.
【答案】(1)12,,7
(2)2400人 (3)同意,见解析
【解析】
【分析】(1)根据平均数、中位数的定义即可求得,结合扇形统计图中所占百分比即可求得;
(2)利用总人数乘以不低于8分的百分比即可;
(3)根据样本容量大更具有代表性即可作答.
【小问1详解】
解:根据题意,得,
故,
根据中位线的定义,得应该在的7分范围内,
故中位数为(分),
根据题意,得(分),
故答案为:12,,7.
【小问2详解】
解:根据题意,得(人),
答:线上观众评分不低于8分的人数为2400人.
【小问3详解】
解:同意,理由:线上观众群体样本容量大,更具有代表性.
【点睛】本题考查平均数、中位数、样本估计总体,统计图等知识点,理解相关知识是解决问题的关键.
15. 某品牌烤箱新增一种安全烤制模式,即在烤箱内温度匀速升至时烤箱停止加热,随后烤箱内温度下降至初始温度.如图所示的是该品牌烤箱安全烤制模式下烤箱内温度随时间x(分钟)变化的函数图象.
(1)求该图象的函数表达式;
(2)若食物在及以上的温度中烤制6分钟以上才可健康食用,请问该模式下烤制的食物能否健康食用?请说明理由.
【答案】(1)
(2)该模式下烤制的食物可以健康食用.
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法确定一次函数解析式,一次函数的实际应用,熟练掌握待定系数法是解题的关键.
(1)设段的函数表达式为,将点和点代入函数表达式求解即可,设段的函数表达式为,将点和点代入函数表达式,确定解析式,从而求出求该图象的函数表达式;
(2)分别令,分别代入两个函数关系式中计算时间,比较判断即可.
【小问1详解】
设段的函数表达式为,
将点和点代入函数表达式,
得,
解得,
段的函数表达式为.
设段的函数表达式为,
将点和点代入函数表达式,
,
解得得.
段的函数表达式为.
∴该图象的函数表达式;
【小问2详解】
令,即,
解得,
令,即,
解得,(分钟).
,
该模式下烤制的食物可以健康食用.
16. 如图,内接于,,过点A作,交直径的延长线于点E,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求和的长.
【答案】(1)见解析 (2),.
【解析】
【分析】(1)延长交于点F,连接,根据等边对等角可得,,,,继而可得是的角平分线,根据等边三角形“三线合一”的性质可得,由平行线的性质可得,继而根据切线判定定理即可求证结论;
(2)连接,先求得,利用圆周角定理结合勾股定理求得直径的长,利用垂径定理结合勾股定理得到,代入数据计算求得,利用勾股定理可求得的长,证明,利用相似三角形的性质计算即可求得.
【小问1详解】
证明:延长交于点F,连接,
∵,
∴,,,
∵,
∴,
∴,即,
∴,即是的角平分线,
∵,
∴,且平分线段,
∵,
∴,
∵是半径,
∴是的切线;
【小问2详解】
解:连接,
∵是的直径,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
由(1)得,,
设,
∴,
∴,
解得,即,
∴,
∴,
∴,
设,则,
∵是的切线,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,即,
解得,
∴.
【点睛】本题考查了切线的判定,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,垂径定理,勾股定理,正确引出辅助线解决问题是解题的关键.
17. 如图1,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、BF,交点为G.
(1)求证:AE⊥BF;
(2)将△BCF沿BF对折,得到△BPF(如图2),延长FP到BA的延长线于点Q,求sin∠BQP的值;
(3)将△ABE绕点A逆时针方向旋转,使边AB正好落在AE上,得到△AHM(如图3),若AM和BF相交于点N,当正方形ABCD的面积为4时,求四边形GHMN的面积.
【答案】(1)见解析 (2)sin∠BQP=
(3)四边形的面积是
【解析】
【分析】(1)由E,F分别是正方形边的中点知,证明得,根据即可得,据此即可得证.
(2)由折叠的性质得,利用角的关系证明,令,则,在中,设,利用勾股定理求出x与k的关系即可解决问题.
(3)先求出正方形的边长,利用勾股定理求出的长,由求出的长,再由求出,然后利用求解即可.
【小问1详解】
如图1,
∵E,F分别是正方形边的中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴.
【小问2详解】
如图2,由折叠的性质得,
,
∵,
∴,
∴,
∴,
令,则,
在中,设,
∴,
∴,
∴.
【小问3详解】
∵正方形的面积为4,
∴边长为2,
∴,
∴,
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
由旋转的性质得,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴四边形GHMN的面积是.
【点睛】本题考查了旋转的性质,翻折的性质,正方形的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质等知识,熟知旋转、翻折不变性是解答此题的关键,学会构建方程解决问题,属于中考压轴题.
18. 如图,已知抛物线与轴交于点、两点,与轴交于点,点是抛物线上的一个动点.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)如图1,当点在直线上方的抛物线上时,连接、,交于点,若,求的取值范围;
(3)已知是直线上一动点,将点绕着点旋转得到点,若点恰好落在二次函数的图像上,请直接写出点的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)运用待定系数法即可求得答案;
(2)过点作轴交于,过点作轴交于,利用待定系数法可得到直线的解析式为,设,且,则,由,得,可得,即取最大值,结合,即可求得答案;
(3)当点绕着点顺时针旋转得到点时,过点作轴于点,过点作轴于点,可证得,得出,,设点,则,,可得;当点绕着点逆时针旋转得到点时,则,代入抛物线解析式即可求得答案.
【小问1详解】
解:设抛物线的表达式为,
将点的坐标代入上式得:,
解得,
故抛物线的函数表达式为;
【小问2详解】
如图,过点作轴交于,过点作轴交于,
设直线的解析式为,把,代入,
得,
解得,
直线的解析式为,
设,且,则,
,
将代入,得到
,
,,
轴,轴,
,
,
,
,
当时,取得最大值,
,
,
的最大值为,
;
【小问3详解】
当点绕着点顺时针旋转得到点时,
如图,过点作轴于点,过点作轴于点,则,
,,
,
,
,
,
,,
点在直线:上,设点,
则,,
,,
点的坐标为,
点在抛物线上,代入抛物线解析式得:,
解得:,,
点的坐标为或
当点绕着点逆时针旋转得到点时,
如图,过点作轴于点,过点作轴于点,
同理可得点的坐标为
点在抛物线上,代入抛物线解析式得:,
解得:,,
点的坐标为或;
综上所述点M坐标为或或或.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,相似三角形的判定和性质,待定系数法求一次函数的解析式和二次函数的解析式,同角的余角相等,全等三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
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2025年6月初中学业水平考试压轴测试(二)
数学
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分.
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(共8小,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下列四个数中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,已知,直角三角板直角顶点在直线上,若,则∠2等于( )
A. B. C. D.
3. 一个由若干个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的俯视图和左视图如图所示,那么组成该几何体所需小正方体的个数最多是( )
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 学生食品安全引起各级政府的关注,师生在同一地点吃同样食物的政策在美安学校实行.学校食堂中午开设了四个取餐窗口,在校就餐时小明和小红被随机分到同一窗口的概率是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在平面直角坐标系中,已知是以点A为直角顶点的等腰直角三角形,点B在y轴正半轴上,点,将沿x轴正方向平移得到,若点E恰好落在直线上,则此时点D的坐标为( )
A. B. C. D.
7. 小媛在物理实验课上研究光的折射现象,了解到当光从空气射入介质时,折射率(为入射角,为折射角).如图,一束光从空气射向横截面为直角三角形的硫系玻璃透镜斜面,经折射后沿垂直边的方向射出,若,,,则该玻璃透镜的折射率为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在菱形中,分别以,为圆心,大于长为半径作弧,两弧分别交于点、,连接,若直线恰好经过点,与边交于点,连接.有以下四个结论:①,②如果,那么,③,④;其中正确结论个数是( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
9 因式分解:______.
10. 已知最简二次根式与二次根式是同类二次根式,则_______.
11. 已知圆内接正三角形的边心距为1,则这个三角形的面积为____.
12. 如图,反比例函数的图象上有一动点A,连接并延长交图象的另一支于点,在第二象限内有一点,满足,当点运动时,点始终在函数的图象上运动,,则_________.
三、解答题(共6小题,共64分)
13 (1)解方程:;
(2)解不等式:.
14. 2025年春晚节目《秧BOT》以机器人表演传统秧歌为主题,广受好评.演出结束后,节目组随机抽取了50名现场观众进行评分,同时统计出5000名线上观众评分(满分10分).并根据得分绘制了以下不完整的统计表和统计图:
两个观众群体对《秧BOT》打分样本数据的平均数、中位数、众数如下:
平均数
中位数
众数
现场
8
8
线上
7
(1)直接写出的值;
(2)请你计算出线上观众评分不低于8分的总人数;
(3)小明认为线上观众群体对《秧BOT》打分样本数据更能贴合实际,你同意他的说法吗?简要说明理由.
15. 某品牌烤箱新增一种安全烤制模式,即在烤箱内温度匀速升至时烤箱停止加热,随后烤箱内温度下降至初始温度.如图所示的是该品牌烤箱安全烤制模式下烤箱内温度随时间x(分钟)变化的函数图象.
(1)求该图象的函数表达式;
(2)若食物在及以上的温度中烤制6分钟以上才可健康食用,请问该模式下烤制的食物能否健康食用?请说明理由.
16. 如图,内接于,,过点A作,交的直径的延长线于点E,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求和的长.
17. 如图1,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、BF,交点为G.
(1)求证:AE⊥BF;
(2)将△BCF沿BF对折,得到△BPF(如图2),延长FP到BA延长线于点Q,求sin∠BQP的值;
(3)将△ABE绕点A逆时针方向旋转,使边AB正好落在AE上,得到△AHM(如图3),若AM和BF相交于点N,当正方形ABCD的面积为4时,求四边形GHMN的面积.
18. 如图,已知抛物线与轴交于点、两点,与轴交于点,点是抛物线上的一个动点.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)如图1,当点在直线上方的抛物线上时,连接、,交于点,若,求的取值范围;
(3)已知是直线上一动点,将点绕着点旋转得到点,若点恰好落在二次函数的图像上,请直接写出点的坐标.
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