精品解析:2025年内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗中考三模数学试题

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2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 赤峰市
地区(区县) 翁牛特旗
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-12-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-16
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年6月初中学业水平考试压轴测试(二) 数学 注意事项: 1.本试卷共4页,满分100分. 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(共8小,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 下列四个数中,属于无理数的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查无理数的识别,根据无理数的定义,判断各选项是否为无限不循环小数. 【详解】解: 选项A:是分数,可表示为有限小数或无限循环小数,属于有理数; 选项B:是整数,属于有理数; 选项C:表示8的三次方根,因,结果为整数2,属于有理数; 选项D:中,11不是完全平方数,其平方根无法表示为分数,是无限不循环小数,属于无理数; 综上,只有选项D是无理数, 故选:D. 2. 如图,已知,直角三角板的直角顶点在直线上,若,则∠2等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.根据直角三角形的直角与平角之间的关系可得到与互余,再根据平行线的性质可知的度数. 【详解】解:∵直角三角板的直角顶点在直线上,, ∴, ∵, ∴; 故选:D. 3. 一个由若干个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的俯视图和左视图如图所示,那么组成该几何体所需小正方体的个数最多是( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了由三视图判断几何体,意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就容易得到答案.根据三视图的知识,俯视图是由4个小正方形组成,而左视图是由3个小正方形组成,故这个几何体的底层有4个小正方体,第2层最多有3个小正方体. 【详解】解:根据左视图和俯视图,这个几何体的底层有个小正方体, 第二层最多有个小正方体, 因此组成这个几何体的小正方体最多有个. 如图, 故选:A. 4. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据有理数、整式、分式、二次根式的运算公式运算验证即可. 详解】,故A错; 当a>0,,当a<0,,故B错; ,故C错; ,D正确; 故选:D. 【点睛】本题主要考查了有理数、整式、分式、二次根式的运算,熟记运算定理和公式是解决问题的关键. 5. 学生食品安全引起各级政府的关注,师生在同一地点吃同样食物的政策在美安学校实行.学校食堂中午开设了四个取餐窗口,在校就餐时小明和小红被随机分到同一窗口的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查概率,熟练掌握概率的求解是解题的关键;由题意可根据列表法进行求解概率. 【详解】解:设学校食堂开设的四个窗口分别为1、2、3、4,由题意可得表格如下: 小红 小明 1 2 3 4 1 2 3 4 由表可知:一共有16种可能性,其中小明和小红被随机分到同一窗口的有4种可能性,所以在校就餐时小明和小红被随机分到同一窗口的概率是; 故选C. 6. 如图,在平面直角坐标系中,已知是以点A为直角顶点的等腰直角三角形,点B在y轴正半轴上,点,将沿x轴正方向平移得到,若点E恰好落在直线上,则此时点D的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据点,求出点B的坐标,再结合即可求出点E的坐标,从而知道平移的方向,即可求解. 【详解】解:∵点, ∴, ∵是以点A为直角顶点的等腰直角三角形, ∴, ∴, ∵E是点B沿x轴向右平移得到的点, ∴点E的纵坐标为2, 将代入中,得, ∴点, ∴点E是点B向右平移4个单位长度得到的, ∴点D也是点A向右平移4个单位长度得到的, ∴点,即点, 故选:B. 【点睛】本题考查了平移的性质,等腰直角三角形的性质,求出平移的方向是解题关键. 7. 小媛在物理实验课上研究光的折射现象,了解到当光从空气射入介质时,折射率(为入射角,为折射角).如图,一束光从空气射向横截面为直角三角形的硫系玻璃透镜斜面,经折射后沿垂直边的方向射出,若,,,则该玻璃透镜的折射率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,同角的余角相等,掌握知识点的应用是解题的关键. 由题意得,,则,所以,然后通过折射率即可求解. 【详解】解:如图, ∵折射光线沿垂直边的方向射出, ∵法线垂直于, ∴, ∴, ∴, ∴折射率, 故选:. 8. 如图,在菱形中,分别以,为圆心,大于长为半径作弧,两弧分别交于点、,连接,若直线恰好经过点,与边交于点,连接.有以下四个结论:①,②如果,那么,③,④;其中正确结论的个数是( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了作图基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.也考查了线段垂直平分线的性质、等边三角形的判定与性质和菱形的性质.连接,如图,先利用基本作图可判断垂直平分,则根据线段垂直平分线的性质得到,,,再利用菱形的性质得到,,则可判断和都为等边三角形,从而可对①进行判断;利用勾股定理在中计算出,接着在中计算出,从而可对②进行判断;利用,可对③进行判断;最后根据三角形面积公式可对④进行判断. 【详解】解:连接,如图, 由作法得垂直平分, ,,, 四边形菱形, ,, , 和都为等边三角形, ,所以①正确; , ,, 在中,, ,, , , ,所以②正确; ,, ,所以③错误; ,, 而, ,所以④正确. 故选:B. 二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 9. 因式分解:______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查利用完全平方公式进行因式分解,直接利用完全平方公式进行因式分解即可. 【详解】解: 故答案为:. 10. 已知最简二次根式与二次根式是同类二次根式,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查最简二次根式,化为最简二次根式后,它们的被开方数相同,列出方程求解是解题的关键. 【详解】解:∵最简二次根式与二次根式是同类二次根式,且, ∴, 解得:, 故答案为:. 11. 已知圆内接正三角形的边心距为1,则这个三角形的面积为____. 【答案】 【解析】 【分析】作AD⊥BC与D,连接OB,则AD经过圆心O,∠ODB=90°,OD=1,由等边三角形的性质得出BD=CD,∠OBD=∠ABC=30°,得出OA=OB=2OD,求出AD、BC,△ABC的面积=BC•AD,即可得出结果. 【详解】解:作AD⊥BC与D,连接OB,如图所示: 则AD经过圆心O,∠ODB=90°,OD=1, ∵△ABC是等边三角形, ∴BD=CD,∠OBD=∠ABC=30°, ∴OA=OB=2OD=2, ∴AD=3,BD=, ∴, ∴, ∴△ABC的面积=; 故答案为:. 【点睛】本题考查了圆内接正三角形的性质、解直角三角形、三角形面积的计算;熟练掌握圆内接正三角形的性质,由勾股定理求出AB是解决问题的关键. 12. 如图,反比例函数的图象上有一动点A,连接并延长交图象的另一支于点,在第二象限内有一点,满足,当点运动时,点始终在函数的图象上运动,,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了反比例系数k的几何意义和反比例函数的性质,相似三角形的判定与性质.正切函数的定义,连接,作轴于点M,轴于点N,根据题意可得,从而表达出的值,再证明,得到两个三角形的面积之比,根据k的几何意义得出k的值即可. 【详解】解:连接,作轴于点M,轴于点N,如图, 由题意可知,点A、点B关于原点对称, ∴, ∵ ∴,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴ 而, ∴, ∵, 而, ∴ 故答案为:. 三、解答题(共6小题,共64分) 13. (1)解方程:; (2)解不等式:. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】本题考查解分式方程、解一元一次不等式组,熟练掌握相关运算步骤是解答的关键. (1)先确定最简公分母,然后去分母化为整式方程求解,最后检验结果可得结论; (2)先分别求得每个不等式的解集,然后确定公共部分即为不等式组的解集. 【详解】(1)解:由题意得最简公分母为, ∴原方程可化为:. 解得. 检验:把代入,且原方程左边右边. ∴原方程的解为. (2), 解第一个不等式得, 解第二个不等式得, 所以不等式组的解集为. 14. 2025年春晚节目《秧BOT》以机器人表演传统秧歌为主题,广受好评.演出结束后,节目组随机抽取了50名现场观众进行评分,同时统计出5000名线上观众评分(满分10分).并根据得分绘制了以下不完整的统计表和统计图: 两个观众群体对《秧BOT》打分样本数据的平均数、中位数、众数如下: 平均数 中位数 众数 现场 8 8 线上 7 (1)直接写出的值; (2)请你计算出线上观众评分不低于8分的总人数; (3)小明认为线上观众群体对《秧BOT》打分样本数据更能贴合实际,你同意他的说法吗?简要说明理由. 【答案】(1)12,,7 (2)2400人 (3)同意,见解析 【解析】 【分析】(1)根据平均数、中位数的定义即可求得,结合扇形统计图中所占百分比即可求得; (2)利用总人数乘以不低于8分的百分比即可; (3)根据样本容量大更具有代表性即可作答. 【小问1详解】 解:根据题意,得, 故, 根据中位线的定义,得应该在的7分范围内, 故中位数为(分), 根据题意,得(分), 故答案为:12,,7. 【小问2详解】 解:根据题意,得(人), 答:线上观众评分不低于8分的人数为2400人. 【小问3详解】 解:同意,理由:线上观众群体样本容量大,更具有代表性. 【点睛】本题考查平均数、中位数、样本估计总体,统计图等知识点,理解相关知识是解决问题的关键. 15. 某品牌烤箱新增一种安全烤制模式,即在烤箱内温度匀速升至时烤箱停止加热,随后烤箱内温度下降至初始温度.如图所示的是该品牌烤箱安全烤制模式下烤箱内温度随时间x(分钟)变化的函数图象. (1)求该图象的函数表达式; (2)若食物在及以上的温度中烤制6分钟以上才可健康食用,请问该模式下烤制的食物能否健康食用?请说明理由. 【答案】(1) (2)该模式下烤制的食物可以健康食用. 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法确定一次函数解析式,一次函数的实际应用,熟练掌握待定系数法是解题的关键. (1)设段的函数表达式为,将点和点代入函数表达式求解即可,设段的函数表达式为,将点和点代入函数表达式,确定解析式,从而求出求该图象的函数表达式; (2)分别令,分别代入两个函数关系式中计算时间,比较判断即可. 【小问1详解】 设段的函数表达式为, 将点和点代入函数表达式, 得, 解得, 段的函数表达式为. 设段的函数表达式为, 将点和点代入函数表达式, , 解得得. 段的函数表达式为. ∴该图象的函数表达式; 【小问2详解】 令,即, 解得, 令,即, 解得,(分钟). , 该模式下烤制的食物可以健康食用. 16. 如图,内接于,,过点A作,交直径的延长线于点E,连接. (1)求证:是的切线; (2)若,求和的长. 【答案】(1)见解析 (2),. 【解析】 【分析】(1)延长交于点F,连接,根据等边对等角可得,,,,继而可得是的角平分线,根据等边三角形“三线合一”的性质可得,由平行线的性质可得,继而根据切线判定定理即可求证结论; (2)连接,先求得,利用圆周角定理结合勾股定理求得直径的长,利用垂径定理结合勾股定理得到,代入数据计算求得,利用勾股定理可求得的长,证明,利用相似三角形的性质计算即可求得. 【小问1详解】 证明:延长交于点F,连接, ∵, ∴,,, ∵, ∴, ∴,即, ∴,即是的角平分线, ∵, ∴,且平分线段, ∵, ∴, ∵是半径, ∴是的切线; 【小问2详解】 解:连接, ∵是的直径, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, 由(1)得,, 设, ∴, ∴, 解得,即, ∴, ∴, ∴, 设,则, ∵是的切线, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴,即, 解得, ∴. 【点睛】本题考查了切线的判定,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,垂径定理,勾股定理,正确引出辅助线解决问题是解题的关键. 17. 如图1,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、BF,交点为G. (1)求证:AE⊥BF; (2)将△BCF沿BF对折,得到△BPF(如图2),延长FP到BA的延长线于点Q,求sin∠BQP的值; (3)将△ABE绕点A逆时针方向旋转,使边AB正好落在AE上,得到△AHM(如图3),若AM和BF相交于点N,当正方形ABCD的面积为4时,求四边形GHMN的面积. 【答案】(1)见解析 (2)sin∠BQP= (3)四边形的面积是 【解析】 【分析】(1)由E,F分别是正方形边的中点知,证明得,根据即可得,据此即可得证. (2)由折叠的性质得,利用角的关系证明,令,则,在中,设,利用勾股定理求出x与k的关系即可解决问题. (3)先求出正方形的边长,利用勾股定理求出的长,由求出的长,再由求出,然后利用求解即可. 【小问1详解】 如图1, ∵E,F分别是正方形边的中点, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴. 【小问2详解】 如图2,由折叠的性质得, , ∵, ∴, ∴, ∴, 令,则, 在中,设, ∴, ∴, ∴. 【小问3详解】 ∵正方形的面积为4, ∴边长为2, ∴, ∴, ∵, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 由旋转的性质得, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴四边形GHMN的面积是. 【点睛】本题考查了旋转的性质,翻折的性质,正方形的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质等知识,熟知旋转、翻折不变性是解答此题的关键,学会构建方程解决问题,属于中考压轴题. 18. 如图,已知抛物线与轴交于点、两点,与轴交于点,点是抛物线上的一个动点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图1,当点在直线上方的抛物线上时,连接、,交于点,若,求的取值范围; (3)已知是直线上一动点,将点绕着点旋转得到点,若点恰好落在二次函数的图像上,请直接写出点的坐标. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)运用待定系数法即可求得答案; (2)过点作轴交于,过点作轴交于,利用待定系数法可得到直线的解析式为,设,且,则,由,得,可得,即取最大值,结合,即可求得答案; (3)当点绕着点顺时针旋转得到点时,过点作轴于点,过点作轴于点,可证得,得出,,设点,则,,可得;当点绕着点逆时针旋转得到点时,则,代入抛物线解析式即可求得答案. 【小问1详解】 解:设抛物线的表达式为, 将点的坐标代入上式得:, 解得, 故抛物线的函数表达式为; 【小问2详解】 如图,过点作轴交于,过点作轴交于, 设直线的解析式为,把,代入, 得, 解得, 直线的解析式为, 设,且,则, , 将代入,得到 , ,, 轴,轴, , , , , 当时,取得最大值, , , 的最大值为, ; 【小问3详解】 当点绕着点顺时针旋转得到点时, 如图,过点作轴于点,过点作轴于点,则, ,, , , , , ,, 点在直线:上,设点, 则,, ,, 点的坐标为, 点在抛物线上,代入抛物线解析式得:, 解得:,, 点的坐标为或 当点绕着点逆时针旋转得到点时, 如图,过点作轴于点,过点作轴于点, 同理可得点的坐标为 点在抛物线上,代入抛物线解析式得:, 解得:,, 点的坐标为或; 综上所述点M坐标为或或或. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,相似三角形的判定和性质,待定系数法求一次函数的解析式和二次函数的解析式,同角的余角相等,全等三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年6月初中学业水平考试压轴测试(二) 数学 注意事项: 1.本试卷共4页,满分100分. 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(共8小,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 下列四个数中,属于无理数的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,已知,直角三角板直角顶点在直线上,若,则∠2等于( ) A. B. C. D. 3. 一个由若干个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的俯视图和左视图如图所示,那么组成该几何体所需小正方体的个数最多是( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 4. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 学生食品安全引起各级政府的关注,师生在同一地点吃同样食物的政策在美安学校实行.学校食堂中午开设了四个取餐窗口,在校就餐时小明和小红被随机分到同一窗口的概率是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在平面直角坐标系中,已知是以点A为直角顶点的等腰直角三角形,点B在y轴正半轴上,点,将沿x轴正方向平移得到,若点E恰好落在直线上,则此时点D的坐标为( ) A. B. C. D. 7. 小媛在物理实验课上研究光的折射现象,了解到当光从空气射入介质时,折射率(为入射角,为折射角).如图,一束光从空气射向横截面为直角三角形的硫系玻璃透镜斜面,经折射后沿垂直边的方向射出,若,,,则该玻璃透镜的折射率为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在菱形中,分别以,为圆心,大于长为半径作弧,两弧分别交于点、,连接,若直线恰好经过点,与边交于点,连接.有以下四个结论:①,②如果,那么,③,④;其中正确结论个数是( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 9 因式分解:______. 10. 已知最简二次根式与二次根式是同类二次根式,则_______. 11. 已知圆内接正三角形的边心距为1,则这个三角形的面积为____. 12. 如图,反比例函数的图象上有一动点A,连接并延长交图象的另一支于点,在第二象限内有一点,满足,当点运动时,点始终在函数的图象上运动,,则_________. 三、解答题(共6小题,共64分) 13 (1)解方程:; (2)解不等式:. 14. 2025年春晚节目《秧BOT》以机器人表演传统秧歌为主题,广受好评.演出结束后,节目组随机抽取了50名现场观众进行评分,同时统计出5000名线上观众评分(满分10分).并根据得分绘制了以下不完整的统计表和统计图: 两个观众群体对《秧BOT》打分样本数据的平均数、中位数、众数如下: 平均数 中位数 众数 现场 8 8 线上 7 (1)直接写出的值; (2)请你计算出线上观众评分不低于8分的总人数; (3)小明认为线上观众群体对《秧BOT》打分样本数据更能贴合实际,你同意他的说法吗?简要说明理由. 15. 某品牌烤箱新增一种安全烤制模式,即在烤箱内温度匀速升至时烤箱停止加热,随后烤箱内温度下降至初始温度.如图所示的是该品牌烤箱安全烤制模式下烤箱内温度随时间x(分钟)变化的函数图象. (1)求该图象的函数表达式; (2)若食物在及以上的温度中烤制6分钟以上才可健康食用,请问该模式下烤制的食物能否健康食用?请说明理由. 16. 如图,内接于,,过点A作,交的直径的延长线于点E,连接. (1)求证:是的切线; (2)若,求和的长. 17. 如图1,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、BF,交点为G. (1)求证:AE⊥BF; (2)将△BCF沿BF对折,得到△BPF(如图2),延长FP到BA延长线于点Q,求sin∠BQP的值; (3)将△ABE绕点A逆时针方向旋转,使边AB正好落在AE上,得到△AHM(如图3),若AM和BF相交于点N,当正方形ABCD的面积为4时,求四边形GHMN的面积. 18. 如图,已知抛物线与轴交于点、两点,与轴交于点,点是抛物线上的一个动点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图1,当点在直线上方的抛物线上时,连接、,交于点,若,求的取值范围; (3)已知是直线上一动点,将点绕着点旋转得到点,若点恰好落在二次函数的图像上,请直接写出点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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