黑龙江省牡丹江市第一高级中学2024-2025学年高二下学期期末语文试卷

2023级高二学年下学期期末考试 语文试题 考试时间：150分钟分值，150分 一、现代文阅读《35分) (一)属代文阁读1（本题共5小恩。19分） 阅沫下面的文字，完成15题. 材料一： 近日，中因行至探测工但天同二雪任务原测器通机面器卫星发射中好，计对于 2025年实燕发村。传照计刻，天同二号径套样通过一欢发射，实流小行星2016H0明 伴飞、取秤、延附和主带班星3P件飞保测等多填修舞。 堪天同一青探常大星之后，天问二号为啊选择201603作为新日的地？未来， 它义会带回宇宙中怎群的密？ (-) 0160]小柠里的名字听北来有些“冷*冰“，忽它的背后有一段有趣的发见故享。 016年。美四夏孟夷的泛星计对逐天量这棱首次在潘滑星空中蝴城到它的8缝，这 颗小行至也由此得名016代表发现的年价。H03则表示小行星在4月下自数发 现的佩序编号， 201603烧太阳会转周潮为365.4天，与地球的36525关几乎完全月多，对于这 夹与她球一起烧者太阳公特的小行至，科学案将其称之为准卫星”。日前。地球附近 的准卫星有5额，其中2016H03蒸离地球最近、运行最趁定， 天问二号为何选祥2016阳037能卡案介邻，速美小行星保恒着太阳系诞生之期的 原拾估息，是研完太阳系早期瑞服复成、制成过配和流化岛史的活亿石“，具有枫高 的科研价值。也有科学家拉测，这顾直径约0一100术的天体，可能是莱次述者旋 击事件的规射物，岳至可税与地球和月球存在“静成关系”。 为此，天问二号计刻对2016H03连行件飞、檐、速感、矣科，获取其约格射 化态。表面转征、密度、戒分苦信息。其研究堆果有可能四答准卫里的越源以及轨道 滨化历史和未来连势琴释学问随，并为小什星乃至大相原的影成和黄化过想提供科学 依慢。 (二》 天问二号的苏一个深测对象是主事步星3引1P,它于2013早放美国科学常探测发 见，一开始，科学家在火至和木至之间的小行星带发现了它，起和以为只是一预青通 的中行星，但经过进一参的树丘现测发现，它不仅机有小行星的稳定轨道。还长着大 语文试递第1页共0页 帝“尾巴”一号尾。业像孔衣开麻一样， 专常表来，对上摩号至3P进什探湖，有时于了际小天佐的物扇粗咸、结构以 及溪化机制。填补发阳杀小天体研完模最的堂白。此外。3引P的重径大的有40术， 有观测结果其示，它可能近有一霸卫星，加采馬宾，引P能是少有的孔小行至”原就 天问二号届时辞通过近离探测，提偏更直楼的数民，解开3引P的爱多奥和 (三) 煤空佩制是全味科孩竟每的制高成。2021年，天问一号成动落火，中国道过一 次发射，实炖大星乐烧，着陆、挺视探副三大任务，在世界相天史上尚属首次。陆供 取件的科学点果，丰富T人美对火至箭免丽走。环境变化规球、大星表面典受地别地 能成国等的认如。展月球纠行买及小行星挥渊，中国深空保制正在是奔更堤，更深的 格段，不斯单物看人类时去阳系和字雷的理标和佩常。 在2025年发射天同二号之后，中国还将在2028年有后成030年有后袖续发射 天问三号和天州四号。韩中天问三号作为中国第二状火呈板刚任齐，得主生今根连佩 平为第一样争日娠，将交破火面象样、火面起飞上井、乐大文会和什里保护等关健线 术，类瑰火星群品运四地球的日标，天问回号帮对木至和木至的卫爱进什明究。对 木星空间和内那结构走行深副。 (博，自刻元《迎至问天，中召深空其测斯途糕》 村料二： 2025年，中四鼠天又将迎来一个重安时刻一天饲二号年将发射。 “天网"1我猜。关实绿多人对这一名半并不商生，2020年7月23日，天问一号 由长征五号遥回运我火箭发射升空。“天问一词正是来原于展原的请祸《天问》 层原的《天问》，是中回古代丈学交上的一颗写瑰明珠。它以独转的形武，一口 气提出了心多个问通，从字雪的起墨、天地的对成，到种话得说、西文批苹，无研 不包。在即个升学柱术尚不发选的时代，益原艺替漫非几的息象和封真理的航黄流求】 试图探其世养的本质。这种探常精种正是中年民美精帅宝厚中不可麦缺的一部冷， 而“天问二号“，别是观代中国截天事业的义一停大制举，它是中写行星探测工红 的重要植成解分，肩负看对小什星遗行探测等重大使中。 从屈承的《天问》天问二号“。我门看到了中单风装探零精种的传最奇发展。 这种精种。是对木知的好奇，是对兵驱的递整，是不瓷眼难、源往直前的需气。在古 代，人们通过文学创作来最述对世界的思考：在是代，我们到隆什柱的办童，锌保 家的脚步透南史适逃的字雪 “天网二号“的每一求数睡传蚧，每一个件学发见，都像是对悬零《天问》的留应。 通文优是然2项共0夏 夸克扫描王 极速扫描，就是高效后 它青诉我们，人美对字富竹探常是水无土坡的，喜一个付代都有鲁已的使命和★任。 在馆素的道路上，我们不仪要继永育人的智悬和补神，更委不断创新。勇十笑城。同 时。“天问二号“也原猛看中华民就的伟大羹兴。它民表着中国在碱天镜睛的章站成就： 展示了中国人民的智易如力量，规障蓝愿的《天问》曹经意励看无数中率儿女一样 州天问二号”也持淮府香盏代中国人，在各个便城不断追求率越，为实现中华代熊的伟 大夏醉而努方奇斗。 (裤偏自陈明月《跨是千年的天问”：从层于诗章列税天社举》】 【下列对材科一相关内容的硬解和分析，正确的一项是(】仔分) A,20103离地球最近、运行最稳定，故科学家称其为“准卫星”。 B,生带替星311P有六条“尾巴”，但它威显彗尾，又是“双小行星“系统。 C,对生带甘量3引1P的探测。成将填补太阳系小天体研究领城的童白。 D,天月三号突破了火面果样技术，以实现火星样品返目地球的目标， 2下列对两材料相关内客的理解和分析，不正瑞的一项是(）仔分) A,“天问二号慨有201603的探测任务。又有主带替星31P的樱测任务。 B,屈原的《天同》展现了古代科学的高度发达。涉及字宙起源第间额， C,“天间源白显夏的《天问》，《天问》体现了中华民旋的探索精神」 D.“天问二琴“的探索精神将煮励中国人迪求原填。为实现民族复兴而务力。 3,下列时两则材料相关内容的分析，不正确的一顶是（》3分) A:材料一介绍了2016H03小行星和主带星311P的发现过程及其主要特征 材料二则着重潮迷了天问这一命名的文化潮源和精神内活， B,材料一在说明过程中运用了“浴化石孔雀开屏等生动形像的比喻手法，材 料二将古今的天同对接。突出了中华民族探靠精神的传承与发黑 C,材料一在表达方式上主要果用了较为客观平实的说阴性语言进行介绍，材科 二则更多地远用了设论性接强的句子来进行阐述， D,材料一按丽时同先后原序详蛾介绍了中国深空探测工程的发展历程和宋来规 划。材料二则以天问”为媛素完整串联了从古至今的探索历程。 4.请始材科一的三个部分各粮一个小标题，每个标划不超过15个字。(4分) 5:请结合两则材料，从科学和文化两个角度商要分析天问二号任务的意义。6分) (二)现代文阅读知（本题共4小题，16分） 阅法下面的文字，完成69题。 争座往帖 雷文试蜀第3页共10页 要是就够少就几与。颜年抑平与上事轴了。 那时候，桶A种还在脚史台，只是个正入品的监岸史，抑时上了书常常中、家 城范卫的正三品左金香卫样军伞随年。具卖也没什名文事情。争得军私自周了下公车。 设有按规定服备。正杆这事物瓶弃脚管，①按理上这杜事一粮人整是晚一只重图 二只华有多热红进多逃上可颜表御爆执真，追着问奉地年为什么。季延年当然基驰 加需，达还了得，章到末岁头上动土了，皇上还金我保护呢， 事地平当看百害的西发作了，很积地耳了饭真斯一领，体其个什名东吾？极再衡 年轻气盛。一本参到女家那几，到盛厘号，刚好家家色想规季通年竹事，就得他从 城一气酰到了多下， 天宝九年，杨国忌和争林面斗上了，这是所王翻的两个重量极人物。事桥说大不 大，玩小不小。贤和家绿的三儿子宋军靠留伞林有的须当丁脚支中丞，一天。他听说 东事数采访戈库陵的据★走个奉如，花得很漂凳。减让人家把她染了。美拆上呢也面 己所有。这个平情孩杨国志知进了。 哈哈，卧均文工无已，梦上叠然点长不大，杨偏叁起这事一脑跳，家浑吃不丁克 着大，而李林雷这萝卜一下子饰了报须，有我还科怒看，不能哼中。 达事本来和短真胸入苹子打不着，是他自已泰过去的。额兵脚说，悬们志名可以 为了私情而意害宋绿公的岳人呢？家景是唐室塞时的第一任半和，也是公（的量和。 烦真卿步篇加道宋深不走什么好东西。只不过。格是格在痕本愿的角建来说神的，并 不向者神。可是刷人哪普这名多，除不品传柴，不向意避，那戏是说向着气。好， 句话，起两边都得寻了。 过了两天，额真年氧被酰了，杨国起和手林前衣来未坪不可开文。爱一补事轮有 童到一焕，唯我这件事意见很就一，一即合。 判了上无元年，有案和他老爹奖家的天系锡健了◆书军起室常赶判场内官，状龄 超来，这本来电岸是家事。可额真脚又上表丁，银不过稳，还单缅百官一起或问肃家， 你零生活过得怎名样？这不及打人壁，雪家部个气，险都感成了五于， 广德二年，称于红打了胜仗，代家一高兴，效量面官纠长安城西门去牌接郭于役。 述名多人自然要棒队，街书右仆射事英义。为丁柏大正官或拥县的巧航。花他的位置 排到了景病面。排最钠面复最首面吧，人家鱼制琴里在是代宝雅前的太红人。有什名 办法呢？州真脚叉看不下去了，了一个然子格靠英义。眼破地找了径一通。他远， 朝延纪纲。限吴存真，这个枯于[是有名的《争虚但格》。 因了这个帖于，鱼剑岳的心里娟了烧石头。业却是整，亨行，风我航隔山打牛 细文试远第4面共10页 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效可 等着吧，好在，更朝思模换被无传十掉了。 米泰二年。无或己当了好儿年米相，坏事也做了不少。心莫辄有委淡小九九，不 会有人到代家处香我的权吧7无我就坦了个最中，远。皇上根策，不能什丝事如过他 操女。以后百官有享先社我来处理。我处理不了的，再给皇上处理。代家一坊痕高兴 这个端子叶南！ 额真脚急了，配，2上，这不是墙大家的嘴鸣？备年季林者和争辅国令权的时候， 还光许看官说话呢。 无氧一听这话，界子都气盈了，这不是起自心比作补和幸林莆和季桃国T得7 信真脚可不管这垫，就这事圆家写了个浆星德代家，这个减量上女后，代家没理 ®叫透代空身说的是些太克的堂样写供真赶，真板气，伦输热把它找出来，线了出去 无金急丁。随使代个星由，北加年解民了出去，述已经是额真郸第五次在多嘴这 球石头上被外倒了。 对了忠术辐，有一件于。感家制是想让短真脚干事桶。可又对他的直性于漫成。 发卡问传灰。@数听了晶蕴了一下一 椅美远。皇上，我修你得丹事吧。 德家规感地看看棉羲，不加通他赫芦里卖的什么药。 精烫用影头样丁下宋至子说，那平真卿到气右迅黎，配右节度使号好翰是国 天一会三天一聚地据特地，记他当至至一样排着。第二年，哥好翰打丁融化。攻下了 吐客的石堡域，这是大唐至朝风十华来的一次大越利，皇上高铁。在大明客表情哥好 输，导舒也高兴，规多就了几句话。作猜疑真卿名名看？ 倦家发使动地回化，可是限时他虚岁入岁。色盔记不清了。体求同，怎名了？ 物炎义用舌头珠T下峰沐至于，接看视。能鲁场就上真弹站哥导输话无多，太少， 不成体线 必宗很奇怪地同，上然时应这庄严有修，这是姊解。候头牌捏扩胡网爱有辑内， 怎名丁7 维炉朝州行爽“中可了两声，再不言语，告华走了。 德常想了很久，也爱想明白精瓷达两声可有“是什名意思。但德客生社多疑，之 后。气再色很提领具斯当率相的事， 很使。杨美当了家相。物莫岁了率相后。还视了桶真卿一红，忆他从重要的更解 尚书。升剪液有尖机的太子少师。有一次。在一个摄私人的场合。物类多嘴T儿杯。 文看希头对众人玩。他不是话多。让松和小期友女就吧， 三百多年后，北家道常季宁三年，大书法家术着祥到丁从真卿的《季康位林》： 单文试则第5面共10西 德净了平，在们香炉卫梅上一班点者的情等。小心翼界她展开，非静地看了三个小叶， 传着，格在行嘉上研开一察四尺湘蜜，在上而高丁个人。又了事如帽。属光，写 好落款：争与不◆。R带灵了，灵得限伤心。 (有解政) 6,下列对文本期关内客和艺米特色的分析鉴慕，正确的一项叠（)3分) A·颜真羽写《争南位帖》押齿第英义皱坏朝廷纪铜。又汉给鱼朝恩留面子。鱼 朝思没看出对他的整打，但因郭英义被指贵。对喜陶怀恨在心， B,木文的命名方式与《百合花》相似都以物品为镂素律眠名与主人公相美的 故事情节，这样可以凸显人物彩象，给读者留下深制的印象。 C,文中颜真周层层官场失利都与他“多刚有，这折射出当时言场风气不正， 不少官员各为其愁的现实.体观了文学作品的拢列价值 D。本文与《况根》一样，都运用顺叙的方式叙率.情节条理清楚。不同的是挥 林煌的故事是一个莲续完整的过覆。颜真题的故事由多个片设组成。 7,对文中画线句子的分折与鉴赏，不正确的一项是(】3分) A.句子①中“一般人”的有意回避。反村了丽真愿对李延年公车私用一事不回避。 不数衍的态度，凸显出研真薄的难能可贵。 B,句子②把宋浑和中林甫的关系比作提巴和罗卜的关据，构空写出了杨因忠 做事莱路的阴险，“长不大”写图了对漳林甫的伤害程宽。 C,句子@写大盛们对膜真塑敏于直言的理解.为了支持第真限.他们把题真购 的奏疏书出来、传出去，而此举推动了故事情节的爱晨， D.约子①中“丽心第了一下一用极简的文字报写稀受的神选。表理他斯到穗景想 让幅真做宰相。圆到这会影响他做零相的吃馆， 。,争与不争“是理解颜真璃高雪人格的关醒.讲简受分折。4分) 9,本文前文拼速的是類真周的故事，结尾为什么转而写米希的故事？清结合全文阅 要分斯。5分) 二、古代诗文阅读(J5分) 《一)文言文阅读（本恩共5小题.20分】 阀读下面的文言文，光成10-14小四。 时我多引私党，餐群整论悬，。乃的套回：“年是手，多徒缘复。请4论事。皆 先白长官，长宝议白事相，章朝详可否以阴。“真鲫上战即： 诸明长官者，适食也。督得专道下天于，尔害，一炙。楼下夏多耳且之正也，越 镇文饮周笔页共10氨 ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效可 出使天下事无物大符失瓷馋镇整还以国此古明四日、达四得电，今陛下欲自屏耳目。 使不要明，刷天下何望考7《情》日：“营管青艳，止于林：瑰言周线，交乱雪回。“ 以其能变白为累，文黑为白志，盛下返之，宜矣。初不园种省感？共言虚袖，明操人 也，宜珠屋之。常壳不为，使众人通整下不轮有察而婚听宽，以是为件。臣斯墙之。 普太宗勤密风放，其《司门式》日：无门信者有意每。令监母与线家引对，不 得关母。“因用蔽也，置立仕马二，须来者听。此其平治天下色，天宝后，李体甫得 君，耳及不先态生加虹表享教长以毯共中仍之。化不数明的百司使光美白，后权定 日甚，道降风日，上老不下室。下情不上达，北款臣蔽主，不提太家之法色。陵离至 干今，天下之敬皆草程下，并所从来新矣。自限难之和，百灶尚木调博，太平之治优 可数。而季精国当权，李和用丰，速为姊县。开三同。诛反。使会底密将北友党项， 衰有不逐，又如撑品，思明危织，相拟而反，东都后没，先伞由是优勤损寿，臣舟 思之，病度心骨， 全￡下千天目过，竖下包保不提国镜富以广视所西素禁北乎？座下在陕时， 德事者不限青线，耳亚以为太术之治可砖而待，且君于难坦易感，相延开不讳之鸡， 优恐不言，风怀反然。令率相宝避上，御史台作鼻自，不得直进，从龙人不桑事美。 使下闻见，止于教人耳日，我下之士，方世口赫香，整下使漏无事可论。岂如胡而不 款进，即林肃，国备复起矣。臣谓个菲之事。矿古未有，藏林甫、国志比不就会为之 隆下不平觉福，新点系立，后海无及矣， (选自《新唐书·极真年传》 【注】①减：拉元载(713777年)。康新中热率相，曾国协助代家护除季辅国和 鱼朝思两个权室，深得宠信，②思明：辐史惑明，：朝板臣，于59年9月境陆东数 洛和。 10,文中慧波液线的部分有三处常要断句，请用铅笔将答驱卡上相应位置的答案标号 涂黑。3分) 故出A使B天下C事D无细大E得失F皆博G访察H还以闻。 1山。下列对文中加点的同语及相关内容的解说，不正璃的一项是(》3分)》 A·洋。市查，审植，与苏轼《石钟山记》“而言之不详中“详”意思不同。 日，达，透、通达。与《陈情表》“本图宦达，不矜名节"中达意思相同。 C,闻，使所到。与《师说》“闻道有先后一中的闻“意恩不同。 D,“可技而待”与《劝学》吾警技雨策矣“中技用法相同。 12.下列对原文有关内容的根述，不正确的一项是()3分) A,幸相元数出干一己之心，奏请凰上限制屏臣直接奏事，额直网上书予以藏 因文试题第7预共10页 切样击。 B,颜真犀认为，心怀厌浓整复，设置相关限制.只餐使众人闭口，阳显上于显 立之境， C,餐真而离辞恩切，直含国话衰落、当朝薛构由来已久，而擅自弄权的管密难 称其齿。 D,唐太京喷布《可门式》法规，宫门不再设置司门官，以便有急事素报的人直 接上奏。 13.把文中面横规的句子短译域现代双语。(8分) (1)静臣不先咨率相颗泰事者，托以他故中伤之，犹不数明的百司便先关白。 (2)今天下干戈日温，胜下岂得不博闻德言以广视所，蜀塞能忠谏学？ 14.泰章中引用学林前的事例有屑用意？(3分) (二)古薛每读（本题共2小题，9分） 问狱下面这首德诗，完成下正小愿。 江汉 柱甫 红汉思加客，轮中一周续。 青立天共成，水术夜川月藏， 落日心统世，秋风商武苏 者来存老马，不必取长论。 【注】①老马：真出《韩非于》，齐校公伐孤什篷。迷感夫适，管仲可：“老马之 智可用电。递流意马而之，乃得道。 15下列对这首德的理解与甚析，不正确的一项是()们分)】 A开篇白称窝儒，流露出诗人漂泊用顿的无奈，又暗含对需家理想坚守不 渝的执着。 B.敏联以远字写浮于天边之云，以浮云之运强化白身的源泊之感，暗含无尽 的感根。 C玻联情最前景物喻幕年病体，心其壮一病歌男联属现出诗人壮心不已的心态 和精衬。 D.全诗由白W起笔，我入景物描写，最后似位论作结，整体曼现律诗起承转合 的姑构特点。 6请结合全诗，对比尾联与“凭淮问：康顺老矣。尚能饭否？“的情感表达有何 异同。（佰分） 文成题氢瓦共10页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效可 (三)名篇名句赋写（本题共！小，8分） 17.补写出下列句子中的空敏部分，《本题8分) (1)《短量行】中，胄操化月（曾子形势解》中的话。以+ ”,再 句表示自己需望尽可能多地快的负才， (2》李白《梦游天健吟留别中，诗人想象天饶山上仙人的股那，具中 “,两句指写了神鲁、掉鸟的形象。并点明山上的伯人之多， (3》雪”是诗景中常见的意象，但有时真假难分，如，新《登秦山记》中“ 句持馀了雪光照亮丁南面天空的规色，苏材《念奴领·枣账怀吉》中“句则 以置写流花， (4)(登快阁》雪用爽故我达自己在宜品避更如鲁，只能错美箱慰有荫农心灵的句子 处“ 三，语言文字运用《有8分】 阅读下面的文字，完成下面小题。 我们北莫孔外和因多部效在一起北枝一下他们青辰的不网林色，在鲁乐文或有关 音乐诗施的文幸中退样的比杖感见不鲜，诗多人爱北德们两人连行时比。母棉他门是 一时性格司养的意况弟，硅编实是一种有意思的现象， 跟少有人幸某机补和其能音乐家时比，拿装扎材和月多發对比，议明德们两人电 位雕数框当。总假切TA人们公每中。其北特和日多芬的音乐诚西己径资峰边越。 A更愿套成这一点象时比莞轧转和奥多#，即他们西对人生苦唯的态度及并在台 乐中的表限。《A)选部人生警啦追一点来作为比酸的是点，《B)这一点无他们 两人共有的，《C)是人生还麦乙术，(D)让地们经质共有的进难。也让地们碳 得兵有的碧室，底病。前常、器稳。或护。领孔，…如夏编焰的到于一样紧紫限随着 地们，跟会北他们更是帮见？ 局之心底解明对凰的灵。如北深堂的苦难。桑呢在地们的香系之中却是犀屏的不 同。领密附意“天张”来形意裂儿针的音层，议他的音乐最现了天设最的出表，是灵 竹音不进的了，贸多哥和晨孔行不同，他时于蛋难反就之很及烈。这明咪她甜印在 他的什为鼓建和能的杀品之中。在他的音辰里，绝北著理凉译得祖其克分，料水复。 不是蕴崇它族宫满它，后反重视它2甚它，以武反伸于绝的乐号中乃丘她对什锐香乐 创件夜庭的套硫上，四昆。印使在苦帅的深铺中七有对状系的单歌： 某儿补和风多哥减不个督是的社于至且。要儿结的金乐记餐苦点石威会化为买的 提哥。鬓多备的骨斥配属号保导底丙讯保备人生升年为索西的境尽。员多芬雪性说过： “一切突作都等来几分是。“在建一止上，用多哥和昊乱时及一数纳。他们的骨乐在道 随文民组复周具3D面 一义又点上纪合，所以。点门止月支学的美袋虎质中所日装扎针h孔于，甩不会4时 个楼， 8.下列问了中你有意见“与文中到一段好增关随一作有套罗的现象“中的有感要”， 含义相再的是围一耳(】口分 ,在有息义之事中，再开有府巴。帖障与王废皆去 B.这人真有题思.用阴不出疆个借西目员.霸偏型天装写丽个大老饭饭的： C,和传一起玩.可以学时但多素西，碧觉得和的一起附用友有意引 D.本品车圆有个但有意变的望吟，假睫性电生的比赠大大靠后于油电程动盒时 19。在第三段标号内帆入哈当到关眼可面.私分) 20.文中第听服育多必蹈字，著授出三处痒加以道E,信分) 21.请其析结尾管新榈出的句千，科分) 2。有独成语在使用过程中，意文会发坐竹大。槽唤。副去候着帽加的情况。比如大 中道被浪组的旦鳟通原一网。原本贝分达可消街“，风金文为量上研箱.到达爱 高处，比喻水平站到最高点。请根馨本司意义的受化，分所名薄于察一师爱肉.并再 举出一个黄根的成语。说功其察义的变化，日分) 四.写作(60分) 23.阅读下面的材料，根明复求写作，〔0分) 现实中，人门既里正确评铃自己，度题四性香特则人对自己的博喻，这对于立象、 处过有包样的响7如特尼组判着之可的见写7 请随合以上制料可一夏文章，体属你的从月B李， 显果：这相角度，角定立登，细暗文惊，自和感圆：不墨作，不得漫：不得 批盘个人售已：不少于00半， 目文2圆易10虹挂拉置 Q夸克扫描王 口▣ 极速扫描，就是高效可 2023级高二学年下学期期末考试答案 语文答案 语文试题参考答案： 【答案】1．C 2．B 3．D 4．（一）从“准卫星”中研究太阳系历史。 （二）探测“主带彗星”，求解小天体奥秘。 （三）天问三号将寻找火星生命痕迹。 5． ①科学意义：天问二号任务将探测小行星2016HO3和主带彗星311P，研究太阳系早期物质组成、形成过程和演化历史，填补小天体研究领域的空白，为人类了解太阳系和宇宙提供科学依据。 ②文化意义：天问二号继承了中华民族探索未知的精神，体现了对屈原《天问》中探索精神的传承与发展。 【答案】6．C 7．C 8．①颜真卿“争”的是公理、道义、纪纲，他为此敢于屡屡以下犯上，表现出坚持原则、刚正不阿、百折不回的高贵品格。 ②颜真卿对自己不得升官甚至被贬官“不争”，表现出坦荡无私的高贵品格。 9．①写米芾得到《争座位帖》，回扣题目和上文，交代该帖的下落，使情节完整。 ②用米芾画代表颜真卿的人和宰相帽，照应开头所说的颜真卿因为多说话没有当上宰相，使结构严谨。 ③描写同为大书法家的米芾对颜真卿的敬重和对《争座位帖》的珍视，侧面表现颜真卿人格的崇高，使主人公的形象更加丰满、更有感染力。 ④借米芾很伤心的哭，表达对骨鲠之臣受到排挤的不公世事的痛心。 【答案】10．CFH 11．B 12． D 13．（1）对于不先征询宰相就上书奏事的大臣，就假托其他原因诬陷他，尚且不敢公开约束百官让他们先禀告自己。 （2）现在天下战乱一天天增多，陛下您怎能不广泛听取正直言论来扩大自己的视听，却堵绝忠正的谏言呢？ （1）“不先咨宰相辄奏事者”定语后置；“辄”，就；“约”，约束；“关白”，禀告。 （2）“滋”，增多；“谠言”，正直言论；“广”，扩大；“塞绝”，堵绝。 14．①借以揭示权臣蔽主贻害至今； ②与元载对比，说明元载之策导致塞言危害更甚； ③警示皇上要广开言路。 【答案】15. C 16. 同：二者都借用典故，表达虽年老仍欲为国效力的壮志。 异：①杜诗情感表达相对含蓄，“存老马”内含对自身价值与能力的坚定自信；②辛词情感表达更为激越，“凭谁问”以反诘语气表达对朝廷弃用贤才的悲愤。 17.答案： 山不厌高，海不厌深 虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻 明烛天南 卷起千堆雪 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横 【答案】 18．D 19.A之所以      B是因为      C无论      D都 20.“天藾”改为“天籁” “演译”改为“演绎” “宣泻”改为“宣泄” 21.① 这里的“影子”是指“带有莫扎特痕迹的音乐”或“与莫扎特相似的音乐特色”。 ②是一个比喻说法，与文段文艺化的表述保持一致。 22． 第一问：“登峰造极”属于替换局部意义的成语。 　　 第二问：示例：①“半老徐娘”原本指中年色衰的妇女‌；②现在义为中年尚有风韵的妇女。 本题考查学生理解运用成语意义变化的能力。 第一问，要求分析“登峰造极”属于成语意义变化的哪一类。扩大意义是指在原有基础上扩大适用范围，例如：“美轮美奂”，删去意义为减少原有意义，例如：“炉火纯青”，增加义项在原有基础上增加新内容，例如：“呼之欲出”。替换局部意义是指原有意义有了变化，例如：“按图索骥”，与文中“登峰造极”一致，所以“登峰造极”属于替换局部意义的成语。 第二问，要求再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。 比如“半老徐娘”，第5版义为“中年色衰的妇女”，第6版义为“中年尚有风韵的妇女”。 23.作文审题指导 这是一道极简材料式的二元关系思辨作文题。 自我评价，是内心深处的一盏明灯，照亮我们前行的道路。它基于自我认知、自我反思，是我们对自己能力、性格、价值观等方面的综合评价。一个能够准确自我评价的人，往往能够清晰地认识到自己的优点与不足，从而制定出合理的目标，规划出切实可行的发展路径。这种自知之明，是自信与谦逊的源泉，也是我们在复杂多变的社会环境中保持定力、勇往直前的动力。 与自我评价相对应，他人评价则是我们了解自我、完善自我的另一面镜子。它来自亲朋好友、同事同学、乃至陌生人的反馈与评价，能够为我们提供不同的视角和见解。一个开放的心态，能够让我们从他人的评价中汲取营养，发现自己的盲点，弥补自身的不足。同时，合理的他人评价还能增强我们的社会认同感，提升自信心，激励我们不断进步。 但值得注意的是，并非所有的他人评价都是客观公正的。有时，出于各种原因，他人可能会给出夸大其词或过于苛责的评价。因此，在接纳他人评价时，我们需要保持一定的判断力，学会筛选和甄别，避免被片面的评价所误导。 自我评价与他人评价，并非孤立存在的两个概念，而是相互依存、相互促进的。 一方面，自我评价是我们接纳他人评价的基础。只有当我们对自己有了清晰的认识，才能更加客观地看待他人的评价，从中提取有价值的信息。另一方面，他人评价又是我们完善自我评价的重要途径。通过他人的反馈，我们可以发现自己未曾察觉的问题，进而调整自我评价的偏差，实现自我成长。 写作本次作文，应当深入思考两者的关系，在自我评价与他人评价之间找到平衡点。既不过于依赖自我评价而忽视外界的声音，也不过分在意他人的评价而失去自我。在保持自我独立性的同时，积极倾听他人的建议与意见，用开放的心态去拥抱这个多元的世界。 参考立意： 1. 坚守本心，不因他人评价而动摇自我认知 2. 撕下他人贴下的标签，正确评价自己 3. 以他人为镜，正自己行为； 4. 自我认知与外在评价的和谐共生； 博彩众人评价，择善而从，更要正确认识自我等等 语数英答案第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $$