第二单元 第1课时 7的乘法口诀（分层作业）数学青岛五四版二年级上册（新教材）

第二单元 第1课时 7的乘法口诀 分层作业 1．7的乘法口诀一共有（ ）句。 2．在7的乘法口诀中，相邻两句口诀的得数相差（ ）。 3．7的乘法口诀中，除了“（ ）”这句口诀，其余每句都对应两个乘法算式。 4．根据“五七三十五”这句口诀，可以写出的乘法算式是（ ）和（ ）。 1．与7×6结果相同的算式是（    ）。 A．6×6＋7 B．7×8－8 C．7×5＋7 2．根据口诀各写两道乘法算式。 一七得七        四七二十八       五七三十五                 3．体操队的同学在排练体操，竖着看每列有5人，横着看每行有7人，一共有( )人在排练体操。 4．直接写出得数。 6×4＝     7×2＝      64－26＝        5×3＋9＝ 3×4＋5＝ 5×5－6＝        7×5－7＝ 5．7组同学在跳舞，每组4人，一共有多少人？ 6．3和7的和是( )；3个7的和是( )；一个乘数是3，另一个乘数是7，积是( )。 7．7个6相加写成乘法算式是( )，这个式子读作( )口诀( )。 8．小兰家栽了2行桃树，每行7棵；小芳家也栽了2行桃树，一行7棵，一行6棵。( )家栽的桃树多，多( )棵。 9．获得5朵小红花就可以换成1面小红旗光荣榜上，小明的名字后面贴有7面小红旗，他一共获得( )朵小红花。小芳的名字后面贴有5面小红旗和3朵小红花，她一共获得( )朵小红花。 10．括号里最大能填几？ ( )×6＜27          ( )＜3×7          21＞( )×5 4×( )＜15         35＞7×( )         7×( )＜30 11．找规律填空。 (1)3，4，6，9，( )，( )。 (2)63，56，49，( )，( )。 (3)1×2＋3，2×3＋4，3×4＋5，( )，( )。 12．一本故事书有45页，小红每天看5页，一周能看完吗？（一周按7天算） 13．有40个车轮，组装7辆三轮车后，还剩多少个车轮？ 14．看图列式。 图中一共有多少个？（请用两种方法解答） （个） （个） 15．想一想，填一填。 3＋6＋9＝( )×2        2＋4＋6＝( )×4        4＋8＋12＝6×( ) 1＋3＋5＋7＋9＝( )×5        1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝( )×7 16．一个班做操时全班正好排成5行，每行人数都相等，小胖排在第2行。从左往右数，他排在第4个位置；从右往左数，他也排在第4个位置。你知道这个班共有多少名学生吗？ 【知识加油站】 1．7的乘法口诀一共有（7）句。 2．在7的乘法口诀中，相邻两句口诀的得数相差（7）。 3．7的乘法口诀中，除了“（七七四十九）”这句口诀，其余每句都对应两个乘法算式。 4．根据“五七三十五”这句口诀，可以写出的乘法算式是（5×7=35）和（7×5=35）。 【基础巩固】 1．C 【分析】先根据乘法口诀及运算顺序计算出每一个算式的结果，然后找出结果相同的算式即可。 【详解】7×6＝42， A．6×6＋7＝36＋7＝43， B．7×8－8＝56－8＝48， C．7×5＋7＝35＋7＝42， 与7×6结果相同的算式是7×5＋7。 故答案为：C 2． 1×7＝7 4×7＝28 5×7＝35 7×1＝7 7×4＝28 7×5＝35 【分析】由口诀“一七得七”可知，两个乘数分别是1和7，积是7，写出的乘法算式是：1×7＝7或7×1＝7； 由口诀“四七二十八”可知，两个乘数分别是4和7，积是28，写出的乘法算式是：4×7＝28或7×4＝28； 由口诀“五七三十五”可知，两个乘数分别是5和7，积是35，写出的乘法算式是：5×7＝35或7×5＝35；据此解决。 【详解】由题意分析得： 一七得七 四七二十八 五七三十五 1×7＝7                   4×7＝28             5×7＝35 7×1＝7                   7×4＝28             7×5＝35 3．35 【分析】根据乘法的意义，用每列的人数乘每行的人数，即5×7即可得出一共有多少人。 【详解】5×7＝35（人） 所以一共有35人在排练体操。 4．24；14；38 24；17 19；28 【解析】略 5．28人 【分析】每组有4人，求7组一共有多少人，就是求7个4的和是多少，用乘法列式解决。 【详解】4×7＝28（人） 答：一共有28人。 【能力提升】 6． 10 21 21 7． 6×7 6乘7 六七四十二 8． 小兰 1 9． 35 28 10． 4 20 4 3 4 4 【分析】根据乘法口诀，再根据100以内数的大小比较方法：先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。据此进行解答即可。 【详解】根据“四六二十四”“四七二十八”可知：4×6＝24，4×7＝28，24＜27，28＞28，所以括号内最大能填4； 根据“三七二十一”可知：3×7＝21，小于21的最大的数是20，所以括号内最大能填20； 根据“四五二十”“五五二十五”可知：4×5＝20，5×5＝25，21＞20，25＞21，所以括号内最大能填4； 根据“三四十二”“四四十六”可知：3×4＝12，4×4＝16，12＜15，16＞15，所以括号内最大能填3； 根据“五七三十五”“四七二十八”可知：5×7＝35，4×7＝28，35＝35，28＜35，所以括号内最大能填4； 根据“四七二十八”“五七三十五”可知：4×7＝28，5×7＝35，28＜30，35＞30，所以括号内最大能填4。 11．(1) 13 18 (2) 42 35 (3) 4×5＋6 5×6＋7 【分析】（1）结合已知数字，可以发现规律：第一个数加1等于第二个数；第二个数加2等于第三个数；第三个数加3等于第四个数；第四个数加4等于第五个数；第五个数加5等于第六个数； （2）结合已知数字，可以发现规律：后面的数比前面的数小7，据此解答即可； （3）结合已知数字，可以发现规律：乘法算式中第一个数依次是1、2、3、4、5；第二个数依次是2、3、4、5、6；加号后面的数依次是3、4、5、6、7，据此解答即可。 【详解】（1）3，4，6，9，13，18。 （2）63，56，49，42，35。 （3）1×2＋3，2×3＋4，3×4＋5，4×5＋6，5×6＋7。 12．看不完 【分析】先用每天看的页数乘看的天数，求出一周一共能看多少页，再和书的总页数进行比较，如果一周看的页数等于或大于书的总页数，那么一周就能看完；如果一周看的页数小于书的总页数，那么一周就不能看完。 【详解】5×7＝35（页） 35＜45 答：每天看5页，一周看不完。 13．19个 【分析】要先求出组装7辆三轮车需要几个车轮，用组装三轮车的数量×每辆三轮车需要几个车轮＝组装三轮车需要的车轮数，最后用总车轮数－组装三轮车用掉的轮子＝所剩的车轮数，列算式解答即可。 【详解】7×3＝21（个） 40－21＝19（个） 答：还剩19个车轮。 14．7×5－3＝32；6×5＋2＝32 【思维训练】 15． 9 3 4 5 4 【分析】根据题意，先计算出左侧算式的结果，再根据右侧已知数的乘法口诀，找出与左侧算式结果相同的口诀中的另一个乘数即可。 【详解】3＋6＋9＝18；根据乘法口诀二九十八可知，3＋6＋9＝9×2； 2＋4＋6＝12；根据乘法口诀三四十二可知，2＋4＋6＝3×4； 4＋8＋12＝24；根据乘法口诀四六二十四可知，4＋8＋12＝6×4； 1＋3＋5＋7＋9＝25；根据乘法口诀五五二十五可知，1＋3＋5＋7＋9＝5×5； 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28；根据乘法口诀四七二十八可知，1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝4×7。 16．35人 【分析】从左往右数，小胖排在第4个位置；从右往左数，他也排在第4个位置，则，从左往右数及从右往左数，小胖被数了2次。 故，先求出4加4的和，再减去1，求出差，就是每行的人数。 用每行的人数乘行数，求出积，即可解决此题。 【详解】4＋4－1＝7（人） 7×5＝35（人） 答：这个班共有35名学生。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是计算出每行的人数。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$