2.5 生物多样性(知识小测)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT（浙教版2024）

第2章　丰富多彩的生命世界 第5节　生物多样性 1 1．环境对生物的影响 环境中影响生物生活和分布的因素称为______________，可分为非生物因素和生物因素。 (1)非生物因素：________、________、________、________、________等属于非生物因素。 (2)生物因素：生物彼此之间的相互影响，包括__同种__生物间的种内关系和___________生物间的种间关系。 ①种内关系 生态因素 阳光 温度 水分 空气 湿度 不同种 _______________：蚂蚁、蜜蜂的分工合作。 ____________：同种生物的不同个体之间为了争夺食物、空间、配偶等而竞争。 ②种间关系 ________：根瘤菌与豆科植物的根是互利共生关系，两者相互依存。 ________：菟丝子寄生在豆科植物上，蛔虫、血吸虫寄生在其他动物体内。 ________：水稻和杂草生活在一起时为争夺阳光、水分、空间而竞争。 种内互助 种内斗争 共生 寄生 竞争 ________：草食动物兔以植物为食，肉食动物狼以兔等为食。 2．生物对环境的适应 (1)形态结构与功能的适应：如植物根尖结构、小肠结构等。 (2)_____________________________：如保护色(北极狐、北极熊)、警戒色(毒蛇、黄蜂)、拟态(竹节虫、枯叶蝶)。 3．所有生物都是生活在一定的环境中的，生物不仅能_________环境，也能________环境。 4．生物学家将一定区域中的________________和它们所生活环境中 捕食 形态结构与生存方式的适应 适应 影响 所有生物 的______________相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。地球上最大的生态系统是__________，它包括了地球上所有的________及其生活环境中的_________________。 5．保护生物的________________，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的______________。 非生物因素 生物圈 生物 非生物因素 栖息环境 根本措施 6．判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为非生物因素和生物因素。所有生物的生活只会受到非生物因素的影响，不受生物因素的影响。(　　) (2)生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，既有同种的，也有不同种的。(　　) (3)生物只有适应环境才能生存。现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。(　　) × √ √ (4)沙漠中的仙人掌具有肉质的茎，可以减少水分的散失，使仙人掌能适应沙漠中降水少、降水时间相对集中的气候条件。(　　) (5)保护生物多样性最有效的措施是建立遗传资源种质库。(　　) (6)要保护生物多样性，就必须禁止对所有生物资源的开发利用。(　　) × × × 本课结束！ $$