1.2 科学测量(知识小测)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT（浙教版2024）

第1章　探索自然的科学 第2节　科学测量 1 1．测量是一个把______________与________________进行比较的过程。这类公认的标准就是单位。对于同一被测量，所选的单位不同，测量的数值就不同，因此在测量的数值后面必须写明单位，没有单位的测量结果是_________意义的。 2．在国际单位制中，长度的基本单位是______，单位符号是______。 长度单位之间的换算关系：1千米(km)＝1 000米(m)；1米(m)＝10分米(dm)＝100厘米(cm)＝1 000毫米(mm)＝106微米(μm)＝109纳米(nm)。 待测的量 公认的标准量 没有 米 m 3．刻度尺的使用方法 (1)选正确：认清刻度尺的________________、__________(测量范围)、 ____________(相邻两刻度线之间的长度)。被测物体的长度不能超过刻度尺一次所能测量的最大长度即_________。刻度尺的_____________决定了测量的精确程度。 (2)放正确：刻度尺的_____________对准被测物体的一端，并________被测物体。 (3)看正确：读数时视线________被测物体末端所对的刻度线。 零刻度线位置 量程 分度值 量程 分度值 零刻度线 紧挨 正对 (4)读正确：读出_________值和________值。 (5)记正确：记录时必须注明_________。 准确 估计 单位 实验：测量物体的长度 4．长度的测量 (1)长度测量的一般步骤：估计待测物体的长度；根据测量要求选择合适的刻度尺；将刻度尺上有刻度的一边_________被测物体，刻度尺上的 _____________与被测物体的边缘对齐；读数时，视线应与刻度尺面 __________。 (2)长度的特殊测量法 ①累积法：利用积少成多、测多求少的方法来间接地测量。 紧贴 零刻度线 垂直 ②滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的_______。使轮子沿着曲线从一端滚到另一端，记下轮子滚动的________，则曲线的长度等于轮子的周长与滚动圈数的乘积。 ③化曲为直法：测量一段较短曲线的长度，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让棉线与曲线_______________，在棉线上做出终点记号，将棉线拉直，用刻度尺量出起始点和终点间的距离，即为曲线的长度。 ④组合法：利用____________________测量物体直径。 周长 圈数 完全重合 直尺和三角尺 5．测量液体体积的工具：_______________。 实验：测量物体的体积 6．体积测量的方法 (1)使用量筒时：①看清________和__________；②量筒必须放在 _________________；③读数时视线与量筒内液体的_______________保持水平。 (2)规则物体体积的测量：用刻度尺测量出长、宽、高，根据相应公式计算出体积。 量筒或量杯 量程 分度值 水平桌面上 凹液面最低处 (3)不规则物体体积的测量用排水法：①取适量的水倒入量筒，读出水的体积V水；②将物体_____________水中，读出总体积V物＋水；③得到不规则物体的体积V物＝_______________(用已测量量表示)。 全部浸入 V物＋水－V水 7．体积的单位 常用单位：_______________。其他单位：立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)、升(L)、毫升(mL)。 单位换算：1立方米＝1 000立方分米(升)＝1×106立方厘米(毫升)。 8．物体的冷热程度可以用___________来表示。温度的常用单位是 ____________，单位符号是℃。测量的工具是___________，它是利用 _________________的性质制成的。 立方米(m3) 温度 摄氏度 温度计 液体热胀冷缩 9．摄氏温度的规定：在标准大气压下，把_______________的温度定为0 ℃，水沸腾时的温度为___________。 10．实验室常用的温度计有______________、______________和煤油温度计等。家庭常用温度计有__________、气温计等。使用温度计测量液体温度时不能测量超过________________________的温度，温度计的玻璃泡要与被测物体充分________，但不能________杯壁，不能________杯底，读取数据时温度计一般不能________被测液体，且视线要与 _________________相平。 冰水混合物 100℃ 酒精温度计 水银温度计 体温计 温度计量程(测量范围) 接触 碰到 接触 离开 温度计内液面 11．体温计是一类特殊的温度计，测量范围为____________，最小刻度为_______℃。玻璃泡容积大而内径很细，当温度有微小变化时，水银柱的高度会发生显著变化。由于管径中间有一段________，体温计离开被测人体后，由于____________________________，所以体温计离开被测人体后水银柱不会回落，这样可以方便读出所测的体温。使用体温计后，要将体温计用力___________，才能__________________玻璃泡中。 35～42℃ 0.1 缩口 冷缩使玻璃管内水银柱断裂 甩几下 把水银甩回到 实验：测量物体的温度 12．液体温度测量的一般过程 (1)根据__________________选择合适的温度计。 (2)把温度计插入液体中，不要碰到烧杯的________________。 (3)观察温度计中的水银(煤油或酒精)柱，当液柱______________时 _________。 量程和分度值 内壁和底部 不再上升 读数 13．器材的名称和用途 器材 用途 试管 用作_________________的反应容器。加热后不能立即_______________，防止炸裂 烧杯 用作配制溶液和________________的反应容器。加热时放在____________上 酒精灯 用于________。用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯________另一个酒精灯；用 ________盖灭，不能用嘴吹；酒精量不超过灯壶容积的____；不能向燃着的酒精灯内添加酒精 胶头滴管 用于________和________少量液体。向试管中滴加液体时，需将滴管 ____________________________。胶头滴管用完后应立即______________，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂；滴瓶上的滴管_______________，要专管专用 玻璃棒 用于__________、过滤引流、转移液体或固体。使用时用力不能过猛 少量试剂 清洗或骤冷 较大量试剂 石棉网 加热 引燃 灯帽 吸取 滴加 竖直悬空于试管的正上方 清洗干净 不需要洗涤 搅拌 14．实验室安全守则 (1)听从教师的指示，未经教师的允许不能________进入实验室。 (2)查看实验室灭火器、急救箱等应急______________所在的位置，并牢记在心。 (3)不能用________接触实验室电源，不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。 (4)取用药品遵守“三不”原则：不能用手_____________，不要 ____________，不要把鼻子凑到容器口去闻药品的气味，应用手在瓶口 擅自 处理器材 湿手 接触药品 品尝药品 轻轻扇动，仅使极少量的气体飘进鼻孔。 (5)用剩的药品要做到“三不一要”：实验室剩余药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定容器内。 (6)如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用 _______________处理。实验过程中要戴上___________，注意保护好自己的眼睛。 (7)实验完毕后，将实验区域_____________，并____________。 正确方法 护目镜 清理干净 清洗双手 15．意外事故的紧急处理 (1)酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用_____________盖灭。 (2)若被烧伤或烫伤，用_______________________；若被化学物质灼伤，用_______________________。 (3)如果意外伤害较严重，那么应在教师指导下及时去医务室或者医院治疗。 湿抹布 大量冷水冲洗受伤处 缓缓流水冲洗1分钟以上 16．判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)用试管加热液体时，要将试管的外部擦干。(　　) (2)滴瓶上的滴管是滴瓶上专用的，不能交叉使用，也不能用水冲洗。(　　) (3)酒精灯里的酒精量不能超过酒精灯容积的 ，不少于酒精灯容积的 。(　　) (4)刻度尺的零刻度线磨损了就不能再使用了。(　　) (5)量杯的刻度线不均匀，因此量杯的误差比量筒的大。(　　) √ √ √ × √ (6)一位同学测量黑板的长度，四次测量结果完全一样，说明他的结果没有误差。(　　) (7)记录的测量结果只写了数字而未标明单位是没有意义的。(　　) × √ 本课结束！ $$