1.2 第3课时 温度的测量-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)

2025-07-21
| 23页
| 64人阅读
| 2人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第3节 像科学家那样探究
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.73 MB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2025-07-21
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步练习
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53066397.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 探索自然的科学 第2节 科学测量 第3课时 温度的测量 1 1 A练就好基础 课程达标 2 B更上一层楼 能力提升 3 C开拓新思路 拓展创新 目 录 01 A练就好基础 课程达标 A练就好基础 课程达标 1.下列有关温度的说法正确的是(  ) A.感觉冷的物体的温度一定低,感觉热的物体的温度一定高 B.物体的冷热程度是用温度来表示的 C.井水在冬天温度高,在夏天温度低,这就是所谓的“冬暖夏凉” D.在同一环境中,铁比木头温度低 B A练就好基础 课程达标 2.下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列顺序为(  ) ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当的温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A.①③④⑤② B.④⑤③①② C.④③⑤①② D.③④①⑤② C A练就好基础 课程达标 3.下列说法正确的是(  ) A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷 B.用体温计也可以测出35 ℃以下的温度 C.普通温度计不能离开被测物体观察温度 D.可以用体温计测开水的温度 C A练就好基础 课程达标 4.常见普通温度计的横截面是圆形,而体温计的横截面近似于一个三角形,如图所示。体温计做成这种形状的主要作用是(  ) A.使表面粗糙,便于握紧向下甩 B.把示数刻在较平的面上,刻度更精确 C.节约材料,美观好看 D.对液柱有放大作用,便于读数 D A练就好基础 课程达标 5.体温计读数的准确度要比普通温度计的高,主要原因是(  ) A.体温计的测量范围小 B.体温计玻璃泡与玻璃管连接处有弯曲 C.体温计玻璃泡比较大,盛的水银比较多,且玻璃管的内径特别细,水银热胀冷缩时长度的变化量较大,读数能精确到0.1 ℃ D.体温计测量后可以取出读数,读数更精确 C A练就好基础 课程达标 6.用体温计测得甲的体温是37.5 ℃,某同学在未甩的情况下,用此体温计依次去测乙和丙的体温。如果乙和丙的实际体温分别为36.8 ℃和38.6 ℃,那么两次测温后体温计的读数分别为(  ) A.36.8 ℃ 38.6 ℃ B.37.5 ℃ 38.6 ℃ C.36.8 ℃ 37.5 ℃ D.37.5 ℃ 37.5 ℃ B A练就好基础 课程达标 7.观察图中体温计甲和温度计乙(只画出一部分),下列说法正确的是(  ) A.都可直接测沸水的温度 B.都可离开被测物体读数 C.最小刻度值一样 D.都是利用液体热胀冷缩的性质制成的 D A练就好基础 课程达标 8.在室温是25 ℃的房间里,小明用水银温度计测沸水的温度,由于将温度计插入水中后立即读数,读数结果是50 ℃。那么50 ℃表示(  ) A.房间里空气的温度 B.沸水的温度 C.温度计中水银的温度 D.以上说法都不正确 C A练就好基础 课程达标 9.有两支示数都准确的水银温度计,它们下端玻璃泡的容积相同,玻璃管内径不同,当将它们插入同一杯热水中时,下列说法正确的是(  ) A.内径粗的玻璃管中的水银柱上升得快,示数比玻璃管内径细的温度计示数大 B.内径细的玻璃管中的水银柱上升得快,示数比玻璃管内径粗的温度计示数大 C.内径细的玻璃管中的水银柱上升得快,两温度计示数相同 D.内径粗的玻璃管中的水银柱上升得快,两温度计示数相同 C A练就好基础 课程达标 10.我国夏季最高气温出现在新疆吐鲁番盆地,达49.6 ℃;冬季最低气温出现在黑龙江省漠河,达-52.3 ℃。下表为一些物质的凝固点和沸点,根据下表判断,在我国各个地区都能测量气温的温度计是(  ) A.酒精温度计 B.乙醚温度计 C.水温度计 D.水银温度计 物质 水 水银 酒精 乙醚 凝固点/℃ 0 -39 -117 -114 沸点/℃ 100 357 78 35 A 02 B更上一层楼 能力提升 11.世界上第一支温度计——伽利略温度计与我们现代温度计的原理不同,它是利用气体的热胀冷缩原理制成的。如图所示,球形容器内装有空气,下方的容器内盛有水,一天内发现液面由a位置上升到b位置,则表明气温(  ) A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 B更上一层楼 能力提升 B 12.小明的体质比较弱,容易感冒,为了能够及时 掌握小明的体温情况,妈妈要求小明每天早、晚都 要测量体温。一天早上,小明照例测量体温后,用力甩了几下体温计,随即将体温计放在窗台上,晚上发现体温计的示数如图所示,为_______℃。他以此判断今天的最高气温应________(填“小于”“大于”或“等于”)这个数值,其理由是______________________________________ _____________________________________。 B更上一层楼 能力提升 38.2 等于 体温计下端有一缩口,温度升高时,水银 柱上升,温度降低时,水银柱不下降 13.右图为小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体______________的性质工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。对此,请你提出两条改进建议: (1)_____________________________。 (2)_____________________________。 B更上一层楼 能力提升 热胀冷缩 小瓶的容积尽量大一些 玻璃管尽量细一些(合理即可) 14.某同学利用试管、单孔橡皮塞、玻璃管、红墨水制作了简易温度计甲、乙,如图所示。 (1)甲、乙两支简易温度计均是利用液体 或气体的________________性质制成的。 (2)为了给甲温度计标上刻度,该同学将装满红墨水的试管先后浸入标准状况下的沸水、冰水中,待玻璃管内的液面稳定后,液面处分别标示 100 ℃和______℃。 B更上一层楼 能力提升 热胀冷缩 0 (3)将乙温度计的试管放入一杯清水中,发现玻璃管内的红色液滴向左移动,则清水的温度_________(填“低于”“等于”或“高于”)室温。 (4)如果要提高两支温度计的准确性,请你提出一条改进建议: ___________________________________。 B更上一层楼 能力提升 低于 使用细一些的玻璃管(合理即可) 03 C开拓新思路 拓展创新 15.小科同学在家里做了一个有趣的实验,她用温度计、玻璃杯、热水、电子表等器材,测量了放在玻璃杯中的热水每隔10分钟的温度,下表是她记录的几组数据。 根据数据,请回答以下问题。 (1)小科现在有三支不同的温度计,下面表格中是三支温度计能够测量的 C开拓新思路 拓展创新 时间/分 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 温度/℃ 98 84 71 61 52 44 37 32 28 25 24 24 温度范围,则在这个实验中不能使用________温度计。 (2)从表格中的数据可知,当时她家里的温度约为________。 (3)分析表格中的数据,请你找出热水温度降低的快慢有什么规律? _________________________________________。   C开拓新思路 拓展创新 温度计类型 测量范围 水银温度计 约-39~357 ℃ 酒精温度计 约-114~78 ℃ 煤油温度计 约-30~150 ℃ 酒精 24℃ 开始时温度降低得快,后来温度降低得慢 本课结束! $$

资源预览图

1.2 第3课时 温度的测量-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
1
1.2 第3课时 温度的测量-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
2
1.2 第3课时 温度的测量-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
3
1.2 第3课时 温度的测量-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
4
1.2 第3课时 温度的测量-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
5
1.2 第3课时 温度的测量-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。