12 《论语》十二章-【教材笔记】2025-2026学年新教材七年级上册语文课前预习笔记(统编版2024)

2025-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 12 《论语》十二章
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.95 MB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2025-07-15
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-15
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内容正文:

12《论语》十二章 习资源 (语录体散文)【课文主旨】本文主要阐述了求知的态 度、学习的方法和修身慢人的道理意在启 迪我们学习要有端正的态度和良好的方法 做人要心胸开阔、意志坚定。理想远大 预习 ©大家都知道老子、孔子、孙子、庄子、孟子、荀子 等古代先哲,“子”是他们的名字吗?你知道“子”的含义吗? ©孔子是儒家学说的创始人,被后人尊称为“至圣先师”。 关于孔子,你知道他的哪些故事呢?讲一讲,与同学分享。 讲学习方法。← yue 子日:“[学1而时习之,不亦/说乎?][有朋/自远方来, →讲交友乐趣。 志同道合的人 不亦1乐乎?]人不知/而不福,不亦/君子乎?”(《学而》) 快乐 【译文】孔子说:“净习了,然后按时温习,不是很 愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗?人家 不了解我,(我)并不因此恼怒,不是有才德的人吗?“ 第一章:讲学习方法、交友乐趣和个人修养。 自省是自我教育 自我修德的方法下 曾子日:“吾”1日”/三省"吾身:为人谋“/而不忠”乎? 和途径。 ①选自《论(心)语译注》(中华书局1980年⑥〔君子)指有才德的人 版),《论语》,儒家经典著作,是记录⑦〔学而)和下文的“为政““雍也”“述而”等 孔子及其弟子言行的一部书。共二十篇 一样,都是《论语》的篇名,是从各篇第 东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》 章第一句中摘取出来的,并没有特别的意义 《中痛》《孟子》合称为“四书”。孔子(前 ⑧〔管子前505一前436姓曾.名参(shn. 551一前479).名丘,字种尼,鲁国限(z0u) 字子奥,春秋末期鲁国人,孔子的弟子。 邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期思想家、 ⑨〔吾(w心)】人称代词,我 政治家、教育家。 0〔日]每天 ②〔子)古代对男子的尊称,这里指孔子 ①【三省(xing)】多次进行自我检查。三. ③〔时习〕按时温习.时,按时 泛指多次。一说。实指,即下文所说的三 ④〔不亦说乎)不是很愉快吗?不亦…乎。 个方面:省,自我检查、反省: 常用于表示委婉的反问。说,同“悦”,愉快。 Q②〔为人谋】皆人谋划事情。 ⑤〔愠(yun)生气,恼怒。 ③〔忠]竭尽自己的心力。 78 教材笔记语文七年级上册 与朋友交/而不信“乎?传“/不习乎?”(《学而》) 【译文】曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人 谋划事情有没有竭尽自己的心力呢?和朋友交往是不是诚 信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?“ 第二章:蛋调每天都要反省自己,提高自身修养。 随着年龄的增长 思想境界也逐岁提 you 子曰:“吾/十有五/而志于学,三十/而立”,四十/而 高。而这个过程也 是循序新进的一个 过程。 不感,五十/而知天命”,六十/而耳顺,七十/而从心所 y0拉 欲,不逾矩。”(《为政》) 【译文】孔子说:“我十五岁时有志于做学问,三十岁 时有所成就,四十岁时心里不再感到迷惑,五十岁时知道上 天的意旨,六十岁时能听得进不同的意见,七十岁时可以顺从 自己的意愿,但不会越过法度。” 第三章:讲孔子一生学习知修身的过程,强调进德修业要循 孔子强调“温故” 认为在温习旧知 序渐进。 识时有所发现, 介词,凭借 能得到新的理解 子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”(《为政》) 与体会,就·可 动词,做、担任 以为师”,突出 【译文】孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的 了“知新”的重 理解和体会,可以凭借这个假老师了。“ 要性。 第四章:蛋调学习要反复温习,要“知新”。 ④〔信】诚信 间万物的主宰。命,命令。 ⑤〔传(chuan)刀传授,这里指老师传授 ②@〔耳顺)对此有多种解释,通常认为是 的知识。 指能听得进不同的意见。 面〔十有五)十五岁。有,同“又”,用团〔从心所欲〕顺从意愿。 于整数和零数之间 2〔逾矩]越过法度。逾,越过。矩.法度。 ⑦〔立)立身.指能有所成就。 区〔温故而知新)温习学过的知识.可以 ⑧〔惑】迷惑.疑惑。 得到新的理解和体会。 @〔天命〕上天的意旨。古人认为天是世 第三单元 79 连词。表转折 先说“学而不思则 子日:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。” 周”,是因为“学 是”思”的先决 连词。表承接关系,相当于“就 (《为政》) 条件,先学后思 符合认知规律。 【译文】孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷 而无所适从:只思考却不学习,就会感到疑惑。“ 第五章:阑明“学“与“思“的辩证关系,强调二者北须结 合起来。 主谓倒装句,“肾” 字前置,高度赞 子日:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷, 扬了颜回的品德 语气词,表示感叹,相当于“啊“ 水 统领本章内容。 人/不堪其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》) 代词,那种 【译文】孔子说:“多么高尚啊,额回!一竹筐饭 一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦, 颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊,颜回! “知之”指对知识 的一般理解:“好 第六章讲孔子静扬颜回,强调修身要经受阻苦、贫穷的考验。 之”则会有较大 的热情投入:“乐 子日:“知之者”1不如/好之者,好之者/不如/乐之 之”才能全身心地 懂得,知道 投入,才能有真知 者。”(《雍也》) 均见。层层采入 强调兴趣对于学 【译文】孔子说:“懂得某种学问和事业的人不如喜 习的重要性。 爱它的人,喜爱它的人不如以(研究)它为快乐的人。 第七章·强调头趣对于学习的重要性。 子日:“饭/疏食,饮水,曲肱1而枕之,乐/亦在/其中矣。 连词。表顺承 ②④〔罔(wdng)〕迷惑.意思是感到迷花 指仁德 而无所适从。 四〔者】代词,…的人 的〔殆(dai)门疑惑。 ①〔好(hao)】喜爱.爱好 西〔回]即颜回(前521一前490),字子渊, @〔乐〕以…为快乐。 春秋末期鲁国人。孔子的弟子。 国〔饭疏食,饮水)吃粗粮,喝冷水。饭, @〔箪(dan)】古代盛饭用的圆形竹器. 吃。疏食,粗粮。水,文言文中称冷水 也有用芦苇等制成的。 为“水”,热水为“汤”。 ⑧〔堪]能忍受 @〔脉(gog)〕骼膊上从肩到肘的部分. 四〔之)代词,它,指学问和事业。一说, 这里指骼膊。 教材笔记语文七年级上册 不义/而/富且贵,于我/如浮云。”(《述而》) 【译文】孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头, 乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我 来讲就像浮云一样。“ 第八章:讲孔子对理想的追求和对富贵的正确态度。 代词,他们的 子日:“三人行,必有/我师焉。择/其善者1而从之 其不善者/而改之。”(《述而》) 连词,表顺承)与《论语·里仁》 中的”见贤思齐 代词,指“不善者 焉,见不贤而内 【译文】孔子说:“几个人一起走路,其中女定有可 自省也”有异曲 以假我老师的人。选取他们的优点来学习。(如果也有) 同工之妙。 他们的缺点就加以玫正。” 第九章:强调无论何时何地都要虚心向别人学习,同时微到 择善而从,择不善而改 子在川上日:“逝者1如斯夫,不舍昼夜。” 体现了时间的宝贵 停止 和世事变化之快 (《子罕》) 暗含惜时之意。 【译文】孔子在河边(感叹)道:“逝去的一切像河 水一样流去,日夜不停。” 对比:孔子将三 第十章:讲孔子对时间流逝的感概。 军之帅与匹夫之 志进行对比,一 子日:“三军/可夺帅也,匹夫”/不可夺志也。” 个“可”与一个”不 (《子罕》) 可”,态度鲜明 地强调了一个人 应有志向并应坚 守志句。 〔于]介词.对,对于。 往,离去。斯,代词,这,指河水。夫, 硒〔如浮云〕像浮云一样 语气词,用于句末表示感叹。 @〔焉]于此,意思是在其中 ①[三军]指军队 感〔善者】好的方面,优点。 知〔夺〕改变。 @〔川上]河边。川,河流。 〔匹夫]指平民中的男子,这里泛指平 型〔逝者如撕夫(心),不舍昼夜]逝去 民百姓。 的一切像河水一样流去。日夜不停。逝, 第三单元 81 【译文】孔子说:“军队可以改变主帅,(但)平民百姓不 可以改变志向。“ 第十一章:强调人要有志向并应坚守志向。 子夏日:“博学1而驾志,切问/而近思,仁1在 【写作特色】1.语 连词。表并列 连词。表并列 言简洁,极富機据 其中矣。”(《子张》) 性。2隽水含盖,富 有哲理。 【译文】子夏说:“广泛学习且能坚定(自己的)志向, 恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。“ 第十二章:讲提升个人修养的方法和途径。 课后习题 ⑨思考·探究·积累 孔子及其弟子关于学习有哪些观点?选择其中一点谈谈你的体会。 【参考答案】[示例]学习态度:“知之者不如好之者,好之者不如乐之 者”“三人行,必有我师焉”等。 学习方法:“学而时习之,不亦说乎?”“温故而知新,可以为师矣”“学 而不思则罔,思而不学则殆”等。 体会:“学而不思则罔,思而不学则殆”,讲的是“学”与“思”的关系, 告诉我们要边学习边思考。只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从: 只思考却不学习,就会感到疑惑。只有将“学”和“思”结合起来,才 能学得扎实、深刻。 二下列句子都是关于修身的,参考课文注释,理解其意思。 1.人不知而不愠,不亦君子乎? 2.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ④砂〔子夏(前507一?)】即卜商,字子夏,春秋末期晋国人,6〔切问而近思]恳切地发问求教,多思考当前的事情。 孔子的弟子 切.恳切 ④〔笃(d0)志]坚定志向。笃,坚定。 ④[仁】仁德 82 教材笔记语文七年级上册 3.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 4.不义而富且贵,于我如浮云。 5.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 【参考答案】1.人家不了解我,(我)并不因此恼怒,不是有才德的人吗? 2.我每天多次进行自我检查:替人谋划事情有没有竭尽自己的心力呢?和 朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是否复习过了呢? 3.一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜 回却不改变他自有的快乐。 4.用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像浮云一样。 5.军队可以改变主帅,(但)平民百姓不可以改变志向。 三解释下列加点的词。 L.…七十而从心所欲,不逾矩 2.学而不思则罔,思而不学则殆。 3.…好之者不如乐之者。 4.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 【参考答案】1.逾:越过。2.罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。殆: 疑惑。3.乐:以…为快乐。4.饭:吃。水:冷水。 四 背诵全文。 【提示】①正确理解课文内容:②把握好停顿和节奏。 孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产 生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和 发展过程中所产生的其他思想文化一道,记载了中华民族自古以来在建设家园 的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果,反映了中华民 族的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。中华文明,不仅 对中国发展产生了深刻影响,而且对人类文明进步作出了重大贡献。 (摘自习近平《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合 会第五届会员大会开幕会上的讲话》) 第三单元 83

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