内容正文:
12《论语》十二章
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(语录体散文)【课文主旨】本文主要阐述了求知的态
度、学习的方法和修身慢人的道理意在启
迪我们学习要有端正的态度和良好的方法
做人要心胸开阔、意志坚定。理想远大
预习
©大家都知道老子、孔子、孙子、庄子、孟子、荀子
等古代先哲,“子”是他们的名字吗?你知道“子”的含义吗?
©孔子是儒家学说的创始人,被后人尊称为“至圣先师”。
关于孔子,你知道他的哪些故事呢?讲一讲,与同学分享。
讲学习方法。←
yue
子日:“[学1而时习之,不亦/说乎?][有朋/自远方来,
→讲交友乐趣。
志同道合的人
不亦1乐乎?]人不知/而不福,不亦/君子乎?”(《学而》)
快乐
【译文】孔子说:“净习了,然后按时温习,不是很
愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗?人家
不了解我,(我)并不因此恼怒,不是有才德的人吗?“
第一章:讲学习方法、交友乐趣和个人修养。
自省是自我教育
自我修德的方法下
曾子日:“吾”1日”/三省"吾身:为人谋“/而不忠”乎?
和途径。
①选自《论(心)语译注》(中华书局1980年⑥〔君子)指有才德的人
版),《论语》,儒家经典著作,是记录⑦〔学而)和下文的“为政““雍也”“述而”等
孔子及其弟子言行的一部书。共二十篇
一样,都是《论语》的篇名,是从各篇第
东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》
章第一句中摘取出来的,并没有特别的意义
《中痛》《孟子》合称为“四书”。孔子(前
⑧〔管子前505一前436姓曾.名参(shn.
551一前479).名丘,字种尼,鲁国限(z0u)
字子奥,春秋末期鲁国人,孔子的弟子。
邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期思想家、
⑨〔吾(w心)】人称代词,我
政治家、教育家。
0〔日]每天
②〔子)古代对男子的尊称,这里指孔子
①【三省(xing)】多次进行自我检查。三.
③〔时习〕按时温习.时,按时
泛指多次。一说。实指,即下文所说的三
④〔不亦说乎)不是很愉快吗?不亦…乎。
个方面:省,自我检查、反省:
常用于表示委婉的反问。说,同“悦”,愉快。
Q②〔为人谋】皆人谋划事情。
⑤〔愠(yun)生气,恼怒。
③〔忠]竭尽自己的心力。
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与朋友交/而不信“乎?传“/不习乎?”(《学而》)
【译文】曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人
谋划事情有没有竭尽自己的心力呢?和朋友交往是不是诚
信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?“
第二章:蛋调每天都要反省自己,提高自身修养。
随着年龄的增长
思想境界也逐岁提
you
子曰:“吾/十有五/而志于学,三十/而立”,四十/而
高。而这个过程也
是循序新进的一个
过程。
不感,五十/而知天命”,六十/而耳顺,七十/而从心所
y0拉
欲,不逾矩。”(《为政》)
【译文】孔子说:“我十五岁时有志于做学问,三十岁
时有所成就,四十岁时心里不再感到迷惑,五十岁时知道上
天的意旨,六十岁时能听得进不同的意见,七十岁时可以顺从
自己的意愿,但不会越过法度。”
第三章:讲孔子一生学习知修身的过程,强调进德修业要循
孔子强调“温故”
认为在温习旧知
序渐进。
识时有所发现,
介词,凭借
能得到新的理解
子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”(《为政》)
与体会,就·可
动词,做、担任
以为师”,突出
【译文】孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的
了“知新”的重
理解和体会,可以凭借这个假老师了。“
要性。
第四章:蛋调学习要反复温习,要“知新”。
④〔信】诚信
间万物的主宰。命,命令。
⑤〔传(chuan)刀传授,这里指老师传授
②@〔耳顺)对此有多种解释,通常认为是
的知识。
指能听得进不同的意见。
面〔十有五)十五岁。有,同“又”,用团〔从心所欲〕顺从意愿。
于整数和零数之间
2〔逾矩]越过法度。逾,越过。矩.法度。
⑦〔立)立身.指能有所成就。
区〔温故而知新)温习学过的知识.可以
⑧〔惑】迷惑.疑惑。
得到新的理解和体会。
@〔天命〕上天的意旨。古人认为天是世
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连词。表转折
先说“学而不思则
子日:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”
周”,是因为“学
是”思”的先决
连词。表承接关系,相当于“就
(《为政》)
条件,先学后思
符合认知规律。
【译文】孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷
而无所适从:只思考却不学习,就会感到疑惑。“
第五章:阑明“学“与“思“的辩证关系,强调二者北须结
合起来。
主谓倒装句,“肾”
字前置,高度赞
子日:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,
扬了颜回的品德
语气词,表示感叹,相当于“啊“
水
统领本章内容。
人/不堪其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
代词,那种
【译文】孔子说:“多么高尚啊,额回!一竹筐饭
一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,
颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊,颜回!
“知之”指对知识
的一般理解:“好
第六章讲孔子静扬颜回,强调修身要经受阻苦、贫穷的考验。
之”则会有较大
的热情投入:“乐
子日:“知之者”1不如/好之者,好之者/不如/乐之
之”才能全身心地
懂得,知道
投入,才能有真知
者。”(《雍也》)
均见。层层采入
强调兴趣对于学
【译文】孔子说:“懂得某种学问和事业的人不如喜
习的重要性。
爱它的人,喜爱它的人不如以(研究)它为快乐的人。
第七章·强调头趣对于学习的重要性。
子日:“饭/疏食,饮水,曲肱1而枕之,乐/亦在/其中矣。
连词。表顺承
②④〔罔(wdng)〕迷惑.意思是感到迷花
指仁德
而无所适从。
四〔者】代词,…的人
的〔殆(dai)门疑惑。
①〔好(hao)】喜爱.爱好
西〔回]即颜回(前521一前490),字子渊,
@〔乐〕以…为快乐。
春秋末期鲁国人。孔子的弟子。
国〔饭疏食,饮水)吃粗粮,喝冷水。饭,
@〔箪(dan)】古代盛饭用的圆形竹器.
吃。疏食,粗粮。水,文言文中称冷水
也有用芦苇等制成的。
为“水”,热水为“汤”。
⑧〔堪]能忍受
@〔脉(gog)〕骼膊上从肩到肘的部分.
四〔之)代词,它,指学问和事业。一说,
这里指骼膊。
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不义/而/富且贵,于我/如浮云。”(《述而》)
【译文】孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,
乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我
来讲就像浮云一样。“
第八章:讲孔子对理想的追求和对富贵的正确态度。
代词,他们的
子日:“三人行,必有/我师焉。择/其善者1而从之
其不善者/而改之。”(《述而》)
连词,表顺承)与《论语·里仁》
中的”见贤思齐
代词,指“不善者
焉,见不贤而内
【译文】孔子说:“几个人一起走路,其中女定有可
自省也”有异曲
以假我老师的人。选取他们的优点来学习。(如果也有)
同工之妙。
他们的缺点就加以玫正。”
第九章:强调无论何时何地都要虚心向别人学习,同时微到
择善而从,择不善而改
子在川上日:“逝者1如斯夫,不舍昼夜。”
体现了时间的宝贵
停止
和世事变化之快
(《子罕》)
暗含惜时之意。
【译文】孔子在河边(感叹)道:“逝去的一切像河
水一样流去,日夜不停。”
对比:孔子将三
第十章:讲孔子对时间流逝的感概。
军之帅与匹夫之
志进行对比,一
子日:“三军/可夺帅也,匹夫”/不可夺志也。”
个“可”与一个”不
(《子罕》)
可”,态度鲜明
地强调了一个人
应有志向并应坚
守志句。
〔于]介词.对,对于。
往,离去。斯,代词,这,指河水。夫,
硒〔如浮云〕像浮云一样
语气词,用于句末表示感叹。
@〔焉]于此,意思是在其中
①[三军]指军队
感〔善者】好的方面,优点。
知〔夺〕改变。
@〔川上]河边。川,河流。
〔匹夫]指平民中的男子,这里泛指平
型〔逝者如撕夫(心),不舍昼夜]逝去
民百姓。
的一切像河水一样流去。日夜不停。逝,
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【译文】孔子说:“军队可以改变主帅,(但)平民百姓不
可以改变志向。“
第十一章:强调人要有志向并应坚守志向。
子夏日:“博学1而驾志,切问/而近思,仁1在
【写作特色】1.语
连词。表并列
连词。表并列
言简洁,极富機据
其中矣。”(《子张》)
性。2隽水含盖,富
有哲理。
【译文】子夏说:“广泛学习且能坚定(自己的)志向,
恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。“
第十二章:讲提升个人修养的方法和途径。
课后习题
⑨思考·探究·积累
孔子及其弟子关于学习有哪些观点?选择其中一点谈谈你的体会。
【参考答案】[示例]学习态度:“知之者不如好之者,好之者不如乐之
者”“三人行,必有我师焉”等。
学习方法:“学而时习之,不亦说乎?”“温故而知新,可以为师矣”“学
而不思则罔,思而不学则殆”等。
体会:“学而不思则罔,思而不学则殆”,讲的是“学”与“思”的关系,
告诉我们要边学习边思考。只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从:
只思考却不学习,就会感到疑惑。只有将“学”和“思”结合起来,才
能学得扎实、深刻。
二下列句子都是关于修身的,参考课文注释,理解其意思。
1.人不知而不愠,不亦君子乎?
2.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
④砂〔子夏(前507一?)】即卜商,字子夏,春秋末期晋国人,6〔切问而近思]恳切地发问求教,多思考当前的事情。
孔子的弟子
切.恳切
④〔笃(d0)志]坚定志向。笃,坚定。
④[仁】仁德
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3.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
4.不义而富且贵,于我如浮云。
5.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
【参考答案】1.人家不了解我,(我)并不因此恼怒,不是有才德的人吗?
2.我每天多次进行自我检查:替人谋划事情有没有竭尽自己的心力呢?和
朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?
3.一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜
回却不改变他自有的快乐。
4.用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像浮云一样。
5.军队可以改变主帅,(但)平民百姓不可以改变志向。
三解释下列加点的词。
L.…七十而从心所欲,不逾矩
2.学而不思则罔,思而不学则殆。
3.…好之者不如乐之者。
4.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
【参考答案】1.逾:越过。2.罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。殆:
疑惑。3.乐:以…为快乐。4.饭:吃。水:冷水。
四
背诵全文。
【提示】①正确理解课文内容:②把握好停顿和节奏。
孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产
生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和
发展过程中所产生的其他思想文化一道,记载了中华民族自古以来在建设家园
的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果,反映了中华民
族的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。中华文明,不仅
对中国发展产生了深刻影响,而且对人类文明进步作出了重大贡献。
(摘自习近平《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合
会第五届会员大会开幕会上的讲话》)
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