任务57 石钟山记（课件PPT）-【优化指导】2026年高考语文一轮复习高中总复习·第1轮（培优版）

高考总复习 语文 第二板块 古代诗文阅读 任务57　石钟山记 复习任务群 四 文言文阅读 ——基于疏通与理解的文化素养阅读 一、解释文中加点词，注意文言通假、古今异义、词类活用等语言现象。 基础夯实 依标固本·教考衔接 基础夯实 依标固本·教考衔接 基础夯实 依标固本·教考衔接 基础夯实 依标固本·教考衔接 基础夯实 依标固本·教考衔接 二、判断下列对文中词语及相关内容的解说是否正确，正确的打√，错误的打×。 1．“余尤疑之”中的“余”是第一人称代词，类似的还有“吾”“我”“予”等；第二人称代词有“汝”“尔”“若”“乃”等。( 　) 2．“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”与“假舟楫者，非能水也，而绝江河”(《劝学》)中的“绝”字含义相同。( 　) √ × 基础夯实 依标固本·教考衔接 提示：含义不同。绝：走不通的，没有出路的/横渡。句意：士大夫终究不愿在夜里用小船在悬崖绝壁的下面停泊。/借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡长江黄河。 基础夯实 依标固本·教考衔接 3．公元前522年周景王铸造了一套名叫“无射”的大型编钟。无射是十二律中的第十一律，因钟声合乎无射的音律，故用“无射”作钟名。( 　) 4．“于乱石间择其一二扣之”与“其皆出于此乎”(《师说》)两句中的“其”字用法相同。( 　) 提示：“用法相同”错误。其：代词，其中的/语气副词，大概。句意：在乱石中间选其中一两块敲打。/大概都是出于这个(原因)吧。 √ × 基础夯实 依标固本·教考衔接 三、翻译下列句子，注意文言通假、古今异义、文言句式、词类活用等语言现象。 1．石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 译文：_________________________________________________ 答案：敲击后能发出声响的石头，到处都这样，可唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？ 2．徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。 译文：__________________________________________ 基础夯实 依标固本·教考衔接 答案：我慢慢地观察，山脚下都是山石、大大小小的洞穴和裂缝，不知它们的深度，细微的水波涌进洞穴和裂缝，波浪激荡便形成这种声音。 基础夯实 依标固本·教考衔接 四、补写出下列句子中的空缺部分。 1．《石钟山记》中，作者和苏迈夜里乘船到绝壁之下后，作者用比喻的手法写鹳鹤奇异叫声的句子是“____________________，________________”。 2．《石钟山记》认为钟鸣的声音是因为水和石的相互作用，第一种噌吰声，观察者察看，“____________________”，所以水流进去激荡而成；第二种窾坎镗鞳声，观察者见水流中央的大石，“________________”，把风水吞进吐出所致。 基础夯实 依标固本·教考衔接 3．战争形态多种多样，战场形势瞬息万变，需要侦察兵深入敌后观察敌情来推动作战决策，需要战地记者到现场传回信息来看透“战争迷雾”，决不能只在战场外坐而论道、信口雌黄，否则就是《石钟山记》所写的“____________________，________________”了。 4．《石钟山记》中“________________，________________”两句运用比喻的修辞手法来描摹石钟山大石“侧立千尺”的形状。 5．郦道元认为石钟山得名的原因是“水石相搏，声如洪钟”，而苏轼在《石钟山记》一文中对此表示了怀疑，他怀疑的理由是“________________，________________”，更何况是石头呢？ 基础夯实 依标固本·教考衔接 6．《石钟山记》中，苏轼用倒装句表达“到处都有敲击后能发出声响的石头”的句子是“________________，________________”。 答案：1.又有若老人咳且笑于山谷中者　或曰此鹳鹤也　2.则山下皆石穴罅　空中而多窍　3.事不目见耳闻　而臆断其有无　4.如猛兽奇鬼　森然欲搏人　5.今以钟磬置水中　虽大风浪不能鸣也　6.石之铿然有声者　所在皆是也 基础夯实 依标固本·教考衔接 谢谢观看！ 《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉(①____________)。”郦元以为下临深潭，微风鼓(②________)浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今(③____________)以(④________)钟磬置水中，虽(⑤________)大风浪不能鸣(⑥________)也，而况石乎！至唐李渤始访(⑦________)其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡(⑧____________)，北音清越(⑨________)，桴(⑩________) 止响腾(⑪________)，余韵(⑫____________)徐歇(⑬________)。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴(⑭________)饶之德兴尉，送之至湖口，因(⑮________)得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固(⑯__________)笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间； 中流(____________)，可坐百人，空中(________)而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向(________)之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺(________________)也！” 又有若老人咳且笑于山谷中者，或(⑰________)曰此鹳鹤也。余方(⑱________)心动(⑲________)欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当(⑳____________) 事不目(________________)见耳(________________)闻，而臆断(______________)其有无，可乎？郦元之所见闻，殆(________)与余同，而言(__________)之不详；士大夫终(________)不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言(________)。此世所以(________)不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。 答案：①兼词，相当于“于之”　②激荡，掀动　③表示假设，如果　④把　⑤即使　⑥动词的使动用法，使……鸣　⑦寻求，探寻　⑧同“含糊”，指声音重浊模糊　⑨清脆悠扬　⑩鼓槌　⑪传播　⑫余音。韵，声音　⑬慢慢消失　⑭赴任，就职　⑮因此　⑯本来　⑰有人　⑱正　⑲内心惊恐　⑳挡住　江河水流中央　中间是空的　之前，以前　宾语前置，应为“不欺余”。没有欺骗我　名词作状语，用眼睛　名词作状语，用耳朵　根据主观猜测去推断　大概　描述　终究　用文字表达、记载　……的原因 $$