精品解析:贵州省贵阳市观山湖区第一高级中学2024-2025学年高二下学期期末数学试题

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2025-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) 观山湖区
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2026-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-15
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来源 学科网

内容正文:

贵阳市观山湖区第一高级中学2024-2025学年度第二学期 期末考试高二数学试卷 一、单选题(本题8小题,每小题5分,共40分.) 1. 已知全集,集合,,则正确的关系是( ) A. B. C. D. 2. 曲线在处的切线斜率为2,则( ) A. B. 1 C. 0 D. e 3. 本学期某校举行了有关垃圾分类知识竞赛,随机抽取了100名学生进行成绩统计,发现抽取的学生的成绩都在50分至100分之间,进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示,则( ) A. 图中的值为0.020 B. 估计样本数据的众数值为90 C. 估计样本数据的第分位数为95 D. 估计样本数据的平均数大于中位数 4. 已知复数,若,则的最小值为( ) A. B. C. D. 1 5. 记为等比数列的前n项和.若,,则( ) A. 39 B. 156 C. D. 6. 已知抛物线的焦点为是该抛物线上一动点,且的最小值为1,点,则的最小值为( ) A. B. 4 C. 2 D. 7. 下列说法中,正确的个数是( ) ①已知变量、线性相关,其一组样本数据,其中,,用最小二乘法得到的经验回归方程为,则. ②根据分类变量与的成对样本数据,计算得到,根据小概率值的独立性检验,可判断与有关联,此推断犯错误的概率不超过. ③已知定义在上的函数满足,为偶函数,则. A. B. C. D. 8. 把沿三条中位线折叠成四面体,其中,,,则四面体的外接球表面积为( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题3小题,每小题6分,漏选得部分分数,错选不得分.) 9. 已知,则( ) A. B. C. D. 10. 对于函数,有以下四种说法正确的是:(  ) A. 函数的最小值是 B. 图象的对称轴是直线 C. 图象的振幅为2,初相为 D. 函数在区间上单调递增 11. 在棱长为1的正方体中,点P是线段上的动点,则下列命题正确的是( ) A. 异面直线与所成角的大小为定值 B. 三棱锥的体积是定值 C. 直线CP和平面所成的角的大小是定值 D. 若点Q是线段BD上动点,则直线PQ与不可能平行 三、填空题(本题3小题,每小题5分,共15分.) 12. 若、是双曲线的左右焦点,过的直线与双曲线的左右两支分别交于,两点.若为等边三角形,则双曲线的离心率为______. 13. 某学校组织学生参加劳动实践活动,其中4名男生和2名女生参加农场体验活动,体验活动结束后,农场主与6名同学站成一排合影留念,则2名女生相邻且农场主站在中间的概率等于__________(用数字作答). 14. 已知,,若存在,,使得成立,则实数a的取值范围是______. 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知等差数列的前n项和为,且,,等比数列的前n项和为,且. (1)求数列和的通项公式; (2)令,求数列的前n项和. 16. 在四棱锥中,平面,,,,,分别为棱的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求二面角的正弦值. 17. 某电视台综艺节目举行闯关答题的活动,具体规则如下:(1)第一关,有三个必答问题,至少答对两个问题参与者就可以过关;(2)进入第二关,还有三个问题,参与者只要连续答对两个题目就可以获得奖品,并终止答题,如果参与者连续答错两个题也终止答题没有奖品. 只要没有出现连对或者连错的情况,答题就不终止,直到答完这三个问题.已知红星中学的李华同学参加了这个活动,并且李华同学答对第一关每一个问题的概率都是,答对第二关三个问题的概率依次为,,,请问: (1)李华同学可以闯过第一关的概率是多少? (2)李华同学进入第二关后,她可以获得奖品的概率是多少? (3)设李华同学结束此次活动后,两关加一起共答对个题目,请列出的分布列并求数学期望. 18. 19世纪法国著名数学家加斯帕尔·蒙日,创立了画法几何学,推动了空间几何学的独立发展,提出了著名的蒙日圆定理:椭圆的两条切线互相垂直,则切线的交点位于一个与椭圆同心的圆上,称为蒙日圆,且蒙日圆的半径为(为椭圆的长半轴长,为椭圆的短半轴长).已知椭圆上任一点到点的距离与到直线的距离之比为,椭圆的蒙日圆为圆. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知点为坐标原点,点是椭圆上的任意一点,是椭圆左右焦点,直线与圆相交于两点,求证:是定值; (3)过点作直线交圆于、两点,作直线交椭圆于、两点,且,求四边形面积的最小值. 19. 已知函数,其中. (1)证明:当时,; (2)若时,有极小值,求实数的取值范围; (3)对任意的恒成立,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 贵阳市观山湖区第一高级中学2024-2025学年度第二学期 期末考试高二数学试卷 一、单选题(本题8小题,每小题5分,共40分.) 1. 已知全集,集合,,则正确的关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意先判断集合与集合的基本关系,再逐项验证即可. 【详解】由,当,,所以, 当,,所以,所以,故A错误; ,故B正确;由,所以,故C错误; 因为,所以,故D错误. 故选:B. 2. 曲线在处的切线斜率为2,则( ) A. B. 1 C. 0 D. e 【答案】A 【解析】 【分析】对函数求导,结合导数的几何意义列方程求参数值. 【详解】由题设,且,可得. 故选:A 3. 本学期某校举行了有关垃圾分类知识竞赛,随机抽取了100名学生进行成绩统计,发现抽取的学生的成绩都在50分至100分之间,进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示,则( ) A. 图中的值为0.020 B. 估计样本数据的众数值为90 C. 估计样本数据的第分位数为95 D. 估计样本数据的平均数大于中位数 【答案】C 【解析】 【分析】根据频率和为1求参数值,再由频率直方图求众数、百分位数、中位数、平均数依次判断各项正误. 【详解】由题设,可得,A错; 由直方图知,估计样本数据的众数值为,B错; 由, 则样本数据的第分位数在内, 设为,则,可得,C对; 由平均数为, 由图易知中位数在内,设中位数为,则,可得, 所以中位数大于平均数,D错. 故选:C. 4. 已知复数,若,则的最小值为( ) A. B. C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数模长的定义,求出的等量关系,根据换元法和基本不等式,求出代数式的最小值. 【详解】由题意得.令, 则,则, . 当且仅当,即时等号成立; . 故答案:A. 5. 记为等比数列的前n项和.若,,则( ) A. 39 B. 156 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用等比数列通项公式基本量计算出,利用等比数列求和公式得到答案. 【详解】设等比数列的公比为, 由,得,所以, 又因为,所以,所以. 故选:D 6. 已知抛物线的焦点为是该抛物线上一动点,且的最小值为1,点,则的最小值为( ) A. B. 4 C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据抛物线的定义,求出抛物线的标准方程,根据抛物线的定义,判断出线段和的最小值,求出结果. 【详解】 抛物线上的点到抛物线焦点距离的最小值为1,则有,解得, 在抛物线中,当时,, 因此点在抛物线上方. 过点作准线于,交抛物线于点,连接,过作准线于,连接,如图,显然, 当且仅当点与点重合时取等号,所以. 故选:B. 7. 下列说法中,正确的个数是( ) ①已知变量、线性相关,其一组样本数据,其中,,用最小二乘法得到的经验回归方程为,则. ②根据分类变量与的成对样本数据,计算得到,根据小概率值的独立性检验,可判断与有关联,此推断犯错误的概率不超过. ③已知定义在上的函数满足,为偶函数,则. A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用回归直线的特点可判断①;利用独立性检验可判断②;推导出函数的周期性,结合函数周期性可判断③. 【详解】对于①,根据题意,, 将样本中心点代入回归直线方程得,解得,①错; 对于②,因为,由独立性检验可知,②对; 对于③,在等式中,用替代可得 , 因为函数为偶函数,故, 所以, 即,进而可得出,则, 所以函数是周期为的周期函数, , 在等式中,令,可得,则, 故,③对. 故选:C. 8. 把沿三条中位线折叠成四面体,其中,,,则四面体的外接球表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由条件分析四面体的结构特征,由此考虑构造长方体,结合长方体的外接球的半径的与长宽高的关系结合条件求出,再由球的表面积公式求球的表面积即可. 【详解】如图,记的中点分别为, 因为,,, 由中位线性质可得, 翻折后的四面体如图: 由翻折的性质可得, 所以四面体对棱相等, 故可以考虑将四面体补形为长方体如下; 四面体的外接球即长方体的外接球, 设其外接球半径为,, 则, 因为,所以, 所以, 所以四面体的外接球表面积, 故选:D. 二、多选题(本题3小题,每小题6分,漏选得部分分数,错选不得分.) 9. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据给定条件,构造函数并作出函数图象,求出的关系式,利用基本不等式判断A;利用指数函数的性质判断B;利用对数函数的性质判断C;利用基本不等式中1的妙用判断D. 【详解】∵,∴, 则分别为函数与图象交点的横坐标, 而函数互为反函数,它们的图象关于直线对称, 在同一坐标系中画出与的图象,如图, 由图可知,点与关于直线对称, 直线与的交点坐标为, 于是得, ∴,A正确; ∵,∴,B正确; ,C错误; ,D正确. 故选:ABD. 10. 对于函数,有以下四种说法正确的是:(  ) A. 函数的最小值是 B. 图象的对称轴是直线 C. 图象的振幅为2,初相为 D. 函数在区间上单调递增 【答案】AD 【解析】 【分析】求出函数的最值,对称轴方程,振幅和初相,以及函数的单调区间,即可判断正误. 【详解】因为函数,则有: 对于选项A:当,即时, 函数取得最小值为,故A正确; 对于选项B:令,解得, 函数的图象的对称轴是直线,故B错误; 对于选项C:因为, 所以图象的振幅为2, 令,解得, 所以不为初相,故C错误; 对于选项D:令,解得, 即函数的递增区间为, 当时,的递增区间为,故D正确. 故选:AD. 11. 在棱长为1的正方体中,点P是线段上的动点,则下列命题正确的是( ) A. 异面直线与所成角的大小为定值 B. 三棱锥的体积是定值 C. 直线CP和平面所成的角的大小是定值 D. 若点Q是线段BD上动点,则直线PQ与不可能平行 【答案】AB 【解析】 【分析】证明平面判断A;证明平面判断B;求出点C到平面的距离判断C;取中点,推理判断D作答. 【详解】在棱长为1的正方体中,连接,对角面是矩形, 平面,平面,则,而,, 平面,于是平面,又平面, 因此,即异面直线与所成角的大小为定值,A正确; 由矩形,得,而平面,平面,则平面, 即点到平面的距离为定值,而的面积为定值,因此为定值,B正确; 在中,,则边上的高为,有, 由平面,知点到平面的距离为, 令直线CP和平面所成的角为,则不是定值,不是定值,C错误; 取中点,连接,连接,连接, 显然,于是,则当与重合时,有,D错误. 故选:AB 三、填空题(本题3小题,每小题5分,共15分.) 12. 若、是双曲线的左右焦点,过的直线与双曲线的左右两支分别交于,两点.若为等边三角形,则双曲线的离心率为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据双曲线的定义算出中,,,由是等边三角形得,利用余弦定理算出,结合双曲线离心率公式即可算出双曲线的离心率. 【详解】根据双曲线的定义,可得, 因为是等边三角形,即, 所以,即, 又,所以, 因为中,,,, 所以, 即,解之得, 由此可得双曲线的离心率. 故答案为: 13. 某学校组织学生参加劳动实践活动,其中4名男生和2名女生参加农场体验活动,体验活动结束后,农场主与6名同学站成一排合影留念,则2名女生相邻且农场主站在中间的概率等于__________(用数字作答). 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,由排列数公式计算“农场主与6名同学站成一排”和“2名女生相邻且农场主站在中间”的站法数目,再由古典概型公式计算即可. 【详解】根据题意,农场主与6名同学站成一排,有种不同的站法, 2名女生相邻且农场主站在中间可分三步完成: 第一步:相邻女生只能站在第一二,第二三,第五六,第六七,有4种; 第二步:相邻女生排在一起有种; 第三步:4名男生排在剩下的位置有种. 因此2名女生相邻且农场主站在中间共有种站法, 则2名女生相邻且农场主站在中间的概率, 故答案为:. 14. 已知,,若存在,,使得成立,则实数a的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】由题意转化为,转化为利用导数求的最大值,并求二次函数的最大值. 【详解】因为, 所以. 当时,,单调递减; 时,,单调递增, 所以. ,时,, 若存在,, 使得成立,只需即可, 所以的取值范围为 故答案为: 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知等差数列的前n项和为,且,,等比数列的前n项和为,且. (1)求数列和的通项公式; (2)令,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用等差,等比数列的基本量运算求解; (2)由题可得,利用错位相减法求解. 【小问1详解】 由题意知:,, 即,解得. 所以数列的通项公式. 在等比数列中,当时,,得. 当时,,解得,. 所以数列的通项公式. 【小问2详解】 因为, 所以,① ,② ①②得 . 解得, 所以数列的前n项和. 16. 在四棱锥中,平面,,,,,分别为棱的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求二面角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)利用线面垂直的性质,得,再结合条件,利用线垂直的判定定理,即可求解; (2)设,连接,利用几何关系可得,再由线面平行的判定定理,即可求解; (2)根据条件可得,,从而有为二面角的平面角,即可求解. 【小问1详解】 因为平面,面,则, 又,,则, 又,面, 所以平面. 【小问2详解】 设,连接, 因为,,,是的中点, 所以,且,, 则为正方形,所以为中点, 又是的中点,所以, 又面,面, 所以平面. 【小问3详解】 由(2)知,又是中点,则, 又,所以,则, 又面,面,则, 又,面, 所以面,又面, 所以,则为二面角的平面角, 在中,,,, 所以,故二面角的正弦值为. 17. 某电视台综艺节目举行闯关答题的活动,具体规则如下:(1)第一关,有三个必答问题,至少答对两个问题参与者就可以过关;(2)进入第二关,还有三个问题,参与者只要连续答对两个题目就可以获得奖品,并终止答题,如果参与者连续答错两个题也终止答题没有奖品. 只要没有出现连对或者连错的情况,答题就不终止,直到答完这三个问题.已知红星中学的李华同学参加了这个活动,并且李华同学答对第一关每一个问题的概率都是,答对第二关三个问题的概率依次为,,,请问: (1)李华同学可以闯过第一关的概率是多少? (2)李华同学进入第二关后,她可以获得奖品的概率是多少? (3)设李华同学结束此次活动后,两关加一起共答对个题目,请列出的分布列并求数学期望. 【答案】(1) (2) (3)分布列见解析, 【解析】 【分析】(1)利用独立重复事件概率公式,即可求解; (2)根据题意,利用独立事件同时发生的概率公式,即可求解; (3)首先确定,再根据题意列出对应的概率,求解分布列和数学期望. 【小问1详解】 李华答对2题或3题,即可闯过第一关, 所以李华同学可以闯过第一关的概率; 【小问2详解】 李华答对第1,2题,或是第一题错,2,3题答对,即可获得奖品, 所以李华获得奖品的概率; 【小问3详解】 第一关答题数为3,若能进入第二关,则答题数目为2或3, 则 所以;; , ; ; ; 所以的分布列为 0 1 2 3 4 5 . 18. 19世纪法国著名数学家加斯帕尔·蒙日,创立了画法几何学,推动了空间几何学的独立发展,提出了著名的蒙日圆定理:椭圆的两条切线互相垂直,则切线的交点位于一个与椭圆同心的圆上,称为蒙日圆,且蒙日圆的半径为(为椭圆的长半轴长,为椭圆的短半轴长).已知椭圆上任一点到点的距离与到直线的距离之比为,椭圆的蒙日圆为圆. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知点为坐标原点,点是椭圆上的任意一点,是椭圆左右焦点,直线与圆相交于两点,求证:是定值; (3)过点作直线交圆于、两点,作直线交椭圆于、两点,且,求四边形面积的最小值. 【答案】(1) (2)由(1)得该椭圆的蒙日圆为, 设,则,∴, 又、, ∴, 同理,∴, , 所以. (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意列出方程,化简即可; (2)分别求出,,进而可求解; (3)分类讨论直线的斜率是否存在,利用点到直线的距离及面积公式求解即可. 【小问1详解】 设满足,整理可得, 椭圆的方程为. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 ①当斜率不存在,斜率为0时,方程为,原点到的距离为, 所以, 所以四边形面积; ②当斜率存在,斜率不为0时,设的方程为, 则的方程为即, 则原点到的距离为, 所以. 设、,联立与的方程,即, 消去得, 由于在椭圆内部,所以直线与椭圆必相交且, 所以 因为,所以四边形面积 , 令,则, 故, ∵,∴,令,则单调递减, 所以当时,即四边形的最小值为. 19. 已知函数,其中. (1)证明:当时,; (2)若时,有极小值,求实数的取值范围; (3)对任意的恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) 因为,则对任意恒成立, 可知在内单调递减,则, 所以当时,. (2) (3) 【解析】 【分析】(1)求导,利用导数判断的单调性,结合单调性分析证明; (2)求导,令,利用导数分析可知在内单调递增,分类讨论的符号,进而分析的极值,即可得结果; (3)构建,分析可知原题意等价于对任意恒成立,根据端点效应可得,并代入检验说明其充分性即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为,则, 令,则对任意恒成立, 可知在内单调递增,则, 当,即时,则对任意恒成立,即, 可知在内单调递增,无极值,不合题意; 当,即时,则在内存在唯一零点, 当时,,即;当时,,即; 可知在内单调递减,在内单调递增, 可知存在极小值,符合题意; 综上所述:实数的取值范围为. 【小问3详解】 令, 则, 原题意等价于对任意恒成立, 且,则,解得, 若,因为,则, 则, 可知在内单调递增,则,即符合题意; 综上所述:实数的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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