专项12 词语的运用（解析版＋原卷版）备战2026年中考语文暑假【精准快练】真题专项练（全国版）

专项12 词语的运用 考试要点分析 词语的基本含义与语境义：考查对常用词语本义、引申义、比喻义的理解，以及根据语境准确把握词语含义的能力。如 “战争”“战役” 和 “战斗”，需明确其范围大小差异。 词语的感情色彩：分为褒义词、贬义词、中性词。要能辨别词语的感情色彩，以及在特定语境中感情色彩是否恰当，如 “堪称” 是褒义词，“称作” 是中性词。还需注意 “褒义贬用” 或 “贬义褒用” 等特殊情况。 近义词的辨析：从词义的轻重、着重点，使用范围、对象，词性，语体色彩等方面辨析。如 “指摘” 侧重于挑出缺点错误，“指责” 侧重于对错误的不满和批评；“鉴赏” 多用于艺术品等，“鉴别” 常用于判断真假好坏。 成语的运用：重点考查成语的准确含义，避免望文生义，如 “万人空巷” 不能理解为 “街上空无一人”。同时要注意成语的感情色彩，如 “处心积虑” 是贬义词，不能误用为褒义。还要关注成语的使用对象，如 “富丽堂皇” 通常用于形容建筑等。 关联词的使用：考查常见关联词的固定搭配及在句子中所表达的关系，如 “只有…… 才……”“只要…… 就……” 等分别表示不同的条件关系，需根据语境正确选择和使用，常与病句修改、句子排序等考点结合。 备考策略 注重日常积累 整理教材词语：梳理初中语文教材中的重点词语，包括课后 “读读写写” 中的词语、课文注释中的词语等，掌握其读音、写法、含义和用法，尤其关注课下注释中对词语语境义的解释。 建立词语积累本：将平时练习、阅读中遇到的易错词语、近义词、成语等记录下来，注明词义、感情色彩、使用例句等，定期复习巩固。 关注生活中的词语：留意报纸、杂志、电视新闻等媒体中的语言表达，积累新词语、热词，如近年来出现的 “共享单车”“人工智能”“网红” 等，同时注意其正确用法。 加强近义词辨析训练 总结辨析方法：通过练习，总结近义词辨析的角度和方法，如从词义、词性、感情色彩、搭配习惯、语体色彩等方面进行辨析，遇到近义词辨析题时，可从这些角度逐一分析。 强化语境分析：做近义词辨析题时，要结合具体语境，理解句子的意思和表达意图，根据语境判断哪个词语更合适，通过大量练习，提高根据语境辨析词语的能力。 准确掌握成语知识 了解成语来源和用法：了解成语的出处，有助于理解其本义和引申义，同时牢记成语的正确写法和固定用法，避免望文生义、误用对象等错误。 多做成语专项练习：通过专项练习，熟悉成语考查的常见陷阱，如褒贬误用、望文生义、搭配不当等，做完练习后，认真分析错题，总结错误原因，加深对成语的理解和记忆。 熟练掌握关联词用法 牢记关联词搭配：牢记常见关联词的搭配形式和所表达的逻辑关系，如并列关系、选择关系、转折关系等，可以通过制作表格或口诀的方式帮助记忆。 结合语境训练：通过分析句子之间的逻辑关系，选择合适的关联词填空，或判断句子中关联词使用是否正确，提高在语境中正确运用关联词的能力。 1．（2025·山东威海·中考真题）下列括号中内容表述正确的一项是（   ） A．各地旅游专列相继开通，“大河之南”号、“齐鲁之星”号、“赣闽风华”号等旅游列车一票难求。（该句标点符号运用不正确） B．这些历史经验表明，正因为开放包容、与时俱进的特性，中国音乐才生机勃勃。（“开放包容”“与时俱进”“生机勃勃”的短语类型各不相同） C．文化强国之“强”最终要体现在人民的思想境界、精神状态、文化修养上。（画线部分在此句中的句子成分是宾语） D．中小学科学教育是培养未来创新人才、应对全球科技竞争的战略基石。（该句有语病） 2．（2025·四川遂宁·中考真题）下列加点成语使用不正确的一项是（   ） A．语文老师神采奕奕地走进教室，向同学们讲述神舟十九号载人飞船成功着陆的精彩过程。 B．经典是中华民族文化的精髓，阅读经典需要目不窥园，锲而不舍，才能从中汲取精神营养。 C．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。 D．这篇小说的情节曲折生动，紧紧扣住读者的心弦，却在精彩处戛然而止，让人不断回味。 3．（2025·黑龙江·中考真题）下列句子中加点词语使用正确的一项是（   ） A．甲高镇的油菜花海吸引游客前呼后拥，带动周边村民实现增收。 B．对自由式滑雪大跳台选手韩林杉来说，积累经验的重要性不由分说。 C．“文旅+科普”，以“游”为契机，以“物”为载体，结合技术特长，突出科普特色，国家授时中心在工业遗产的保护和利用上，因地制宜，开拓着符合自身特点的“时光之路”。 D．他不忘初心，守护生命，用吹毛求疵、孜孜以求的“工匠精神”铸就医者仁心，以精湛的医技和无私的爱心屡创生命奇迹。 4．（2025·黑龙江·中考真题）下列各句中加点成语使用有误的一项是（   ） A．在考场上自信与平和总是携手并进，相辅相成。 B．我们不要妄自菲薄，也不要轻易满足自己的成绩，应当正确对待自己。 C．春节期间上映的《哪吒之魔童闹海》火爆全球，谈起影片中的情节同学们信手拈来。 D．今年“五一”假日期间，前往各地景区观光的游客络绎不绝。 5．（2025·黑龙江·中考真题）下列表述正确的一项是（   ） 五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的华夏文明。源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。诗词歌赋，吟咏传唱，我们了解到古人的浪漫洒脱和忧郁愤懑；笔墨纸砚，尽情挥洒，我们感受到不同类型汉字的变体；琴棋书画，切磋打磨，我们体会到古典艺术的登峰造极；望闻问切，妙手回春，我们领悟到传统医术的奥妙无穷……中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。 A．“底蕴”是名词，“民族瑰宝”是主谓短语，“妙手回春”是偏正短语。 B．文中画线句子的标点符号使用不正确。 C．“源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。”句中的“经久不衰”作状语。 D．“中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。”这是转折关系复句。 6．（2025·天津·中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 文化是一个民族的灵魂，高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行，到“国服”______风尚，年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______，传承中华文化基因愈加自觉，民族自豪感显著______。正是因为有着坚定的文化自信，中国青年才有了拥抱世界的信心，也有了一份胜不骄、败不馁的从容。 A．引发        赞同        增强 B．引领        认同        增强 C．引发        认同        增加 D．引领        赞同        增加 7．（2025·四川德阳·中考真题）下列句子中加点成语使用正确的一项是（   ） A．西宁是青藏高原上的一座森林城市，南北两山如碧龙盘踞，各色花卉绚烂绽放，游客纷至沓来，感受其独特魅力。 B．国家中小学智慧教育平台有丰富的教学资源，学子们在这里很容易找到自己想要的学习内容，可谓信手拈来。 C．中国人使用一支富有弹性的毛笔，处心积虑地追求书法的线条美、章法美，创作出艺术感十足的书法作品。 D．我非常感谢大家在研讨会上能抛砖引玉、各抒己见，这些建议对我们当前的工作和未来的发展有着良好的借鉴意义。 8．（2025·四川遂宁·中考真题）依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（   ） ①毛笔______了中国人独特的文化记忆，定会伴随一代代中国人传承下去。 ②青苔的生存环境是恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚韧顽强，冲破困境，______出生命的光彩。 ③______一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。 ④芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地______在芦叶的清香里。 A．承载    绽放    无论    掺和 B．承担    焕发    如果    掺杂 C．承载    焕发    无论    掺杂 D．承担    绽放    如果    掺和 9．（2025·四川泸州·中考真题）下列句子中加点成语使用错误的一项（   ） A．这个问题令他百思不得其解，在对老师的话仔细琢磨之后，他不禁恍然大悟。 B．领导干部要以身作则，要求别人做到的自己先要做到，才能得到群众的拥护。 C．要重视积累语言，否则，说话和写作会出现用词言不及义、表意不准的现象。 D．春暖花开时，和家人去乡野漫步，那广阔的原野和清新的空气令人心旷神怡。 10．（2025·四川南充·中考真题）下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．五月的嘉陵江，两岸的树更绿，草更青，江面上浮光掠影，鸥鸟翔集，舒展出青山绿水的美好画卷。 B．家长是儿童青少年身心健康的第一守护者，他们的一言一行无时无刻不在影响着孩子的成长。 C．乡村振兴的春风使广大农村焕然一新，基础设施显著改善，农业产业多元发展，精神生活丰富多彩。 D．孙颖莎球技超群，仍不断精进，这种作风让她在高手云集的乒乓赛场鹤立鸡群，成为领军人物。 11．（2025·四川成都·中考真题）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（   ） 每一位平凡的劳动者都是可敬的。环卫工人一丝不苟地清扫每条街道，为市民创造洁净的环境；人民教师诲人不倦，为孩子们的成长保驾护航；文物修复师妙手回春，还原一件件残损的物品……说到他们，我们的敬意油然而生。 A．一丝不苟 B．诲人不倦 C．妙手回春 D．油然而生 12．（2025·甘肃兰州·中考真题）专栏一：梨园生态景观 奔流不息的黄河穿过兰州城后，在什川镇调皮地掉头北上，拐出一个“S”形的弯。以这个“S”形的弯为中心，古梨树 甲 （星罗棋布/浩如烟海），构成了一幅立体的山水画卷。“春赏花、夏乘凉、秋摘果、冬观雪”，______。每年四月，万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着数十万左右游客前来观赏。在这里，几乎每户庭院都种植梨树，房前屋后、道路两旁，处处可见古梨树的身影。这种“梨在村中，村在梨园”的庭院格局， 乙 （创造/营造）出古梨园与当地民居融合的独特景观。 阅读上面的材料，完成下题。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。 甲     乙 (2)在文段横线处补写一个句子，使整段文字语意完整连贯。 (3)文段中画波浪线的句子有语病，请你修改。 （2025·四川宜宾·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 词典中明确定义，等待是个动词，意思是不行动，直到所期望的人、事物或者情况出现。明明选择不行动，为何等待却是个动词呢？我以为，这就是等待的__________之处。 其实，等待之人并非如外表一般__________，他的内心在笃定着某种选择，思维在计量着某种得失，头脑在进行着某种判断。这个看似简单的等待过程，其实是一种繁杂无比的谋划和经营。冒进会让人与成功背道而驰或擦肩而过，会让成功变得浮躁浅薄。只有学会等待，才能悟得水到渠成的道理，感受瓜熟蒂落的从容，找到__________的方法。误解了等待一词，是许多渴望成功之人最终失败的根源所在。 然而， 。在某种意义上，努力与付出会一笔一画勾勒出未来的轮廓，让等待结果的过程变得多姿多彩。 13．下列各组汉字，不全是形声字的一项是（   ） A．词   明   待   行 B．期   物   渴   悟 C．简   蒂   努   姿 D．廓   选   进   浅 14．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．奥妙      屹立不动      一帆风顺 B．玄妙      岿然不动      顺理成章 C．玄妙      屹立不动      一帆风顺 D．奥妙      岿然不动      顺理成章 15．下列填入文中波浪线处的句子，最恰当的一项是（   ） A．选择等待绝不是放弃努力，而是不必在意于每件小事 B．选择等待绝不是放弃努力，而是要努力做好每件小事 C．选择等待就是放弃努力，蓄好精力用于今后的大事 D．选择等待就是放弃努力，不必在意今后有什么大事 （2025·贵州·中考真题）1935年1月，中央红军前仆后（jì） ① ，历经千难万阻到达遵义。中共中央在遵义召开了政治局扩大会议。这次会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，遵义因此成为了名副其实的“红色之城”。 为纪念遵义会议召开90周年，2025年4月，红色文化数字化项目《转折·从头越》在遵义会议纪念馆开放体验。观众只需戴上头戴式显示器，便可以通过现代科技跨越时空，身临其境地见证伟大的历史时刻，当年参会代表们激烈争论的场面，长征路上迎风（zhāo  zhǎn）② 的红旗如在眼前；娄山关炮火的轰鸣，赤水河滔滔的水声如在耳畔。 时间无声，史册留痕，遵义会议铸就的精神永垂不朽、质朴的贵州儿女以昂扬的姿态和喧腾的精神不断探（suǒ）③ ，开启新的征程。 16．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。 17．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．名副其实 B．身临其境 C．质朴 D．喧腾 （2025·黑龙江绥化·中考真题）阅读下面文字，按要求回答小题。 ①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，________，________；青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。 ②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本，梦想则fù予其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔；只有孜孜不倦，方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。 ③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让青春遇见不约而同的美好。让我们背朝灯火，面朝星光，在非凡中诠释平凡，实现自己的人生价值。 18．给文中加粗的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正选文第③段中的一个错别字。 挫( )折        （fù） 予             改成 19．选文中加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．独一无二 B．孜孜不倦 C．五彩斑斓 D．不约而同 20．下列有关语法知识表述不正确的一项是（   ） A．“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。 B．“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。 C．“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。 D．“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。 21．第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。 22．在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。 23．（2025·江苏扬州·中考真题）结合语境，完成小题。 大运河与扬州【甲】______________，有讲不完的故事、叙不完的情缘。扬州是中国大运河原点城市，是中国大运河申遗的牵头城市，有着“运河长子”之美誉。长江与运河的交汇，赋予扬州厚重的底韵，也带给扬州蓬勃的生机。你看：这里有风光秀丽的瘦西湖，布局精巧的个园；这里有兴味悠长的扬州弹词，【乙】扬州的玉雕精美绝伦；这里还有备受瞩目的国家级先进制造业集群，高效智能的运河城市算力平台……悠悠运河陪伴勤劳的扬州人民走过2500多年，共同铸就扬州的辉煌。 (1)给加点字注音：瞩目( ) (2)画波浪线的“底韵”中的“韵”应改为“ ”。 (3)填入【甲】处的成语最恰当的一项是（   ） A．肝胆相照 B．息息相关 C．相知恨晚 D．同舟共济 (4)【乙】处画横线句形式与语境不协调，改为： 。 （2025·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 人工智能时代，我们不得不重新审视读书这个虽然______，但并非______的求知方式。一本好书像一面无形的墙，在自我和外部世界之间筑起一道边界。哪怕外面世界______，只要在这道边界的bì（    ）护下，你就会是平静的、专注的、从容的。你焦zào（ ）的心会因此安静下来，你就会获得一段难得的喘息时间。思考会伴随自在的节拍，让你可以躲开令你______的suǒ（    ）事；让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运。读书是一场全方位的心灵改造活动，一本好书的影响可能会伴随我们一生。 24．根据拼音写汉字。 25．画横线的四处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．老旧  古老  风吹雨打  焦头烂额 B．老旧  古老  焦头烂额  风吹雨打 C．古老  老旧  焦头烂额  风吹雨打 D．古老  老旧  风吹雨打  焦头烂额 26．下列说法正确的一项是（   ） A．人工智能、穿梭驰骋、萌芽生长、人间百态这四个短语的结构是一致的。 B．“一本好书像一面无形的墙”运用比喻中的暗喻，喻体是“无形的墙”。 C．文中画横线的句子是承接复句，内容相互关联，具有先后相承的关系。 D．画波浪线句子中，“读书”是动词，“全方位”是形容词，“心灵”是名词。 27．语段中的“你”从意思上说都可以换成“我们”，但二者表达效果不同，请简要说明使用“你”在表达上的效果。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专项12 词语的运用 考试要点分析 词语的基本含义与语境义：考查对常用词语本义、引申义、比喻义的理解，以及根据语境准确把握词语含义的能力。如 “战争”“战役” 和 “战斗”，需明确其范围大小差异。 词语的感情色彩：分为褒义词、贬义词、中性词。要能辨别词语的感情色彩，以及在特定语境中感情色彩是否恰当，如 “堪称” 是褒义词，“称作” 是中性词。还需注意 “褒义贬用” 或 “贬义褒用” 等特殊情况。 近义词的辨析：从词义的轻重、着重点，使用范围、对象，词性，语体色彩等方面辨析。如 “指摘” 侧重于挑出缺点错误，“指责” 侧重于对错误的不满和批评；“鉴赏” 多用于艺术品等，“鉴别” 常用于判断真假好坏。 成语的运用：重点考查成语的准确含义，避免望文生义，如 “万人空巷” 不能理解为 “街上空无一人”。同时要注意成语的感情色彩，如 “处心积虑” 是贬义词，不能误用为褒义。还要关注成语的使用对象，如 “富丽堂皇” 通常用于形容建筑等。 关联词的使用：考查常见关联词的固定搭配及在句子中所表达的关系，如 “只有…… 才……”“只要…… 就……” 等分别表示不同的条件关系，需根据语境正确选择和使用，常与病句修改、句子排序等考点结合。 备考策略 注重日常积累 整理教材词语：梳理初中语文教材中的重点词语，包括课后 “读读写写” 中的词语、课文注释中的词语等，掌握其读音、写法、含义和用法，尤其关注课下注释中对词语语境义的解释。 建立词语积累本：将平时练习、阅读中遇到的易错词语、近义词、成语等记录下来，注明词义、感情色彩、使用例句等，定期复习巩固。 关注生活中的词语：留意报纸、杂志、电视新闻等媒体中的语言表达，积累新词语、热词，如近年来出现的 “共享单车”“人工智能”“网红” 等，同时注意其正确用法。 加强近义词辨析训练 总结辨析方法：通过练习，总结近义词辨析的角度和方法，如从词义、词性、感情色彩、搭配习惯、语体色彩等方面进行辨析，遇到近义词辨析题时，可从这些角度逐一分析。 强化语境分析：做近义词辨析题时，要结合具体语境，理解句子的意思和表达意图，根据语境判断哪个词语更合适，通过大量练习，提高根据语境辨析词语的能力。 准确掌握成语知识 了解成语来源和用法：了解成语的出处，有助于理解其本义和引申义，同时牢记成语的正确写法和固定用法，避免望文生义、误用对象等错误。 多做成语专项练习：通过专项练习，熟悉成语考查的常见陷阱，如褒贬误用、望文生义、搭配不当等，做完练习后，认真分析错题，总结错误原因，加深对成语的理解和记忆。 熟练掌握关联词用法 牢记关联词搭配：牢记常见关联词的搭配形式和所表达的逻辑关系，如并列关系、选择关系、转折关系等，可以通过制作表格或口诀的方式帮助记忆。 结合语境训练：通过分析句子之间的逻辑关系，选择合适的关联词填空，或判断句子中关联词使用是否正确，提高在语境中正确运用关联词的能力。 1．（2025·山东威海·中考真题）下列括号中内容表述正确的一项是（   ） A．各地旅游专列相继开通，“大河之南”号、“齐鲁之星”号、“赣闽风华”号等旅游列车一票难求。（该句标点符号运用不正确） B．这些历史经验表明，正因为开放包容、与时俱进的特性，中国音乐才生机勃勃。（“开放包容”“与时俱进”“生机勃勃”的短语类型各不相同） C．文化强国之“强”最终要体现在人民的思想境界、精神状态、文化修养上。（画线部分在此句中的句子成分是宾语） D．中小学科学教育是培养未来创新人才、应对全球科技竞争的战略基石。（该句有语病） 【答案】B 【详解】本题考查基础知识综合。 A.根据原句“各地旅游专列相继开通，‘大河之南’号、‘齐鲁之星’号、‘赣闽风华’号等旅游列车一票难求”可知，标有引号的并列成分之间，通常用顿号分隔。比如：提到多个带引号的专属名称（如书名、特定称谓），并列时用顿号衔接，符合标点规范； B.根据原句“这些历史经验表明，正因为开放包容、与时俱进的特性，中国音乐才生机勃勃”可知“开放包容”是并列短语，“与时俱进”是偏正短语，“生机勃勃”是主谓短语； C.根据原句“文化强国之“强”最终要体现在人民的思想境界、精神状态、文化修养上”可知句子主干是“‘强’体现在……上”，“在……上”是补语标志，所以“人民的思想境界、精神状态、文化修养上”是补语，并非宾语； D.根据原句“中小学科学教育是培养未来创新人才、应对全球科技竞争的战略基石”可知句子主干“科学教育是基石”，“培养未来创新人才、应对全球科技竞争”作定语修饰“基石”，语义清晰、结构完整，无病句； 故选B。 2．（2025·四川遂宁·中考真题）下列加点成语使用不正确的一项是（   ） A．语文老师神采奕奕地走进教室，向同学们讲述神舟十九号载人飞船成功着陆的精彩过程。 B．经典是中华民族文化的精髓，阅读经典需要目不窥园，锲而不舍，才能从中汲取精神营养。 C．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。 D．这篇小说的情节曲折生动，紧紧扣住读者的心弦，却在精彩处戛然而止，让人不断回味。 【答案】D 【详解】本题考查成语辨析。 A.神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。此处形容老师精神饱满。符合语境，使用正确； B.目不窥园：形容埋头读书。此处形容阅读经典时要认真读书。符合语境，使用正确； C.源远流长：形容历史悠久。在此形容中国戏曲历史悠久。符合语境，使用正确； D.戛然而止：指声音突然中止，在此形容小说的情节突然终止。对象用错，使用不正确； 故选D。 3．（2025·黑龙江·中考真题）下列句子中加点词语使用正确的一项是（   ） A．甲高镇的油菜花海吸引游客前呼后拥，带动周边村民实现增收。 B．对自由式滑雪大跳台选手韩林杉来说，积累经验的重要性不由分说。 C．“文旅+科普”，以“游”为契机，以“物”为载体，结合技术特长，突出科普特色，国家授时中心在工业遗产的保护和利用上，因地制宜，开拓着符合自身特点的“时光之路”。 D．他不忘初心，守护生命，用吹毛求疵、孜孜以求的“工匠精神”铸就医者仁心，以精湛的医技和无私的爱心屡创生命奇迹。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.前呼后拥：指前面有人吆喝开路，后面有人围着保护，多形容达官贵人出行的声势，不能用于形容游客，使用错误。这里可用“纷至沓来”； B.不由分说：指不容人分辩解释，这里应用“不言而喻”（不用说话就能明白，形容道理很明显），使用错误； C.因地制宜：指根据各地的具体情况，制定适宜的办法，符合语境，使用正确； D.吹毛求疵：指故意挑剔别人的缺点，寻找差错，含贬义，与“工匠精神”的褒义语境不符，使用错误； 故选C。 4．（2025·黑龙江·中考真题）下列各句中加点成语使用有误的一项是（   ） A．在考场上自信与平和总是携手并进，相辅相成。 B．我们不要妄自菲薄，也不要轻易满足自己的成绩，应当正确对待自己。 C．春节期间上映的《哪吒之魔童闹海》火爆全球，谈起影片中的情节同学们信手拈来。 D．今年“五一”假日期间，前往各地景区观光的游客络绎不绝。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。句中形容“自信”与“平和”在考场上相互促进，使用正确； B.妄自菲薄：意为过分看轻自己，形容自卑心理。句中与“不要轻易满足”形成对比，强调正确看待自己，不自卑也不自满，使用正确； C.信手拈来：指随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能用。句中用于“谈论影片情节”，搭配对象不当（该成语适用场景为“写作”而非“口头谈论”），使用错误； D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等往来不断。句中用于形容假日景区游客众多，使用正确； 故选C。 5．（2025·黑龙江·中考真题）下列表述正确的一项是（   ） 五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的华夏文明。源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。诗词歌赋，吟咏传唱，我们了解到古人的浪漫洒脱和忧郁愤懑；笔墨纸砚，尽情挥洒，我们感受到不同类型汉字的变体；琴棋书画，切磋打磨，我们体会到古典艺术的登峰造极；望闻问切，妙手回春，我们领悟到传统医术的奥妙无穷……中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。 A．“底蕴”是名词，“民族瑰宝”是主谓短语，“妙手回春”是偏正短语。 B．文中画线句子的标点符号使用不正确。 C．“源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。”句中的“经久不衰”作状语。 D．“中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。”这是转折关系复句。 【答案】D 【详解】本题考查语文基础知识综合运用。 A.“民族瑰宝”是偏正短语，而不是主谓短语。“妙手回春”是主谓短语，而不是偏正短语； B.文中画线句子的逗号表示句中停顿，使用正确；省略号表列举未尽，使用正确。文中画线句子标点使用正确； C.“经久不衰”在句中作定语，修饰“民族瑰宝”，选项“句中的‘经久不衰’作状语”表述不正确； 故选D。 6．（2025·天津·中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 文化是一个民族的灵魂，高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行，到“国服”______风尚，年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______，传承中华文化基因愈加自觉，民族自豪感显著______。正是因为有着坚定的文化自信，中国青年才有了拥抱世界的信心，也有了一份胜不骄、败不馁的从容。 A．引发        赞同        增强 B．引领        认同        增强 C．引发        认同        增加 D．引领        赞同        增加 【答案】B 【详解】本题考查词义辨析。 第一空： 引发：指引起、触发，侧重由某一事物导致另一事物的产生，强调因果关系。 引领：指引导、带领，侧重在方向上的引导，使事物朝着某一趋势发展，强调主动性和导向性。 根据文段“‘国服’______风尚”可知，此处表达“国服”对风尚起到引导作用，使风尚形成，应选用“引领”。 第二空： 赞同：指赞成、同意，多针对具体观点或行为表示支持。 认同：指认可、接纳，更侧重在思想、情感上对某一事物的认可和归属感。 根据文段“年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______”可知，此处强调年轻一代对文明在情感和认知上的认可，应选用“认同”。 第三空： 增强：指变得更强，多用于抽象事物，如信心、实力、意识等。 增加：指数量上的增多，多用于具体事物，如数量、重量、收入等。 根据文段“民族自豪感显著______”可知，“民族自豪感”为抽象情感，应选用“增强”。 故选B。 7．（2025·四川德阳·中考真题）下列句子中加点成语使用正确的一项是（   ） A．西宁是青藏高原上的一座森林城市，南北两山如碧龙盘踞，各色花卉绚烂绽放，游客纷至沓来，感受其独特魅力。 B．国家中小学智慧教育平台有丰富的教学资源，学子们在这里很容易找到自己想要的学习内容，可谓信手拈来。 C．中国人使用一支富有弹性的毛笔，处心积虑地追求书法的线条美、章法美，创作出艺术感十足的书法作品。 D．我非常感谢大家在研讨会上能抛砖引玉、各抒己见，这些建议对我们当前的工作和未来的发展有着良好的借鉴意义。 【答案】A 【详解】本题考查成语运用。 A.纷至沓来：形容连续不断地到来。句中用于形容游客接连来到西宁感受城市魅力，符合“人连续到来”的场景，使用恰当； B.信手拈来：随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不假思索就能用。句中说“学子容易找到学习内容”，而“信手拈来”侧重“写作时轻松取用素材”，与“容易查找学习资源”的语境不匹配，属于用错对象； C.处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。句中形容中国人追求书法艺术的用心，含褒义，而“处心积虑”是贬义词，感情色彩不符，使用错误； D.抛砖引玉：用粗浅的意见引出别人高明的见解（自谦词）。句中说“感谢大家抛砖引玉”，但“抛砖引玉”只能用于自己，不能用于他人，属于谦辞敬用不当； 故选A。 8．（2025·四川遂宁·中考真题）依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（   ） ①毛笔______了中国人独特的文化记忆，定会伴随一代代中国人传承下去。 ②青苔的生存环境是恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚韧顽强，冲破困境，______出生命的光彩。 ③______一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。 ④芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地______在芦叶的清香里。 A．承载    绽放    无论    掺和 B．承担    焕发    如果    掺杂 C．承载    焕发    无论    掺杂 D．承担    绽放    如果    掺和 【答案】C 【详解】本题考查词语辨析。 第一空，承载：承受支撑物体。承担：担负，担当。在此指的是毛笔承受了中国人独特的文化记忆。故选“承载”； 第二空，绽放：花朵开放，展现出美丽和活力。焕发：光彩外现的样子。在此指的是青苔身上的生命光彩外现；应选用“焕发”； 第三空，“如果”是表示假设关系的关联词，“无论”是表示条件关系的关联词，“一生遭受多少困厄欺诈”是条件，“依然相信人类的光明大于暗影”是结果，故选“无论”； 第四空，掺和：混合在一起。掺杂：（不同的东西）混合在一起。在此指的是气味的自然夹杂，所以用“掺杂”。 故选C。 9．（2025·四川泸州·中考真题）下列句子中加点成语使用错误的一项（   ） A．这个问题令他百思不得其解，在对老师的话仔细琢磨之后，他不禁恍然大悟。 B．领导干部要以身作则，要求别人做到的自己先要做到，才能得到群众的拥护。 C．要重视积累语言，否则，说话和写作会出现用词言不及义、表意不准的现象。 D．春暖花开时，和家人去乡野漫步，那广阔的原野和清新的空气令人心旷神怡。 【答案】C 【详解】本题考查成语。 A.恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。在此指他突然理解了问题，使用正确。 B.以身作则：以自己的行为做出榜样。在此指干部先做榜样，然后要求别人做，使用正确。 C.言不及义：说话内容无聊或说不到问题的关键所在。该词侧重于话题空洞，无意义，而句中指说话和写作表意不准确，用词不当；且与“表意不准”有重复，故使用错误。 D.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。在此指的是在广阔的原野和清新空气中散步，让人感到心情舒畅、精神愉快，使用正确。 故选C。 10．（2025·四川南充·中考真题）下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．五月的嘉陵江，两岸的树更绿，草更青，江面上浮光掠影，鸥鸟翔集，舒展出青山绿水的美好画卷。 B．家长是儿童青少年身心健康的第一守护者，他们的一言一行无时无刻不在影响着孩子的成长。 C．乡村振兴的春风使广大农村焕然一新，基础设施显著改善，农业产业多元发展，精神生活丰富多彩。 D．孙颖莎球技超群，仍不断精进，这种作风让她在高手云集的乒乓赛场鹤立鸡群，成为领军人物。 【答案】A 【详解】本题考查词语的理解与运用。 A.浮光掠影：意思是像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。这里用来形容江面上的光影，属于望文生义，使用不正确。 B.无时无刻：常与“不”连用，表示“时时刻刻都”。句中指家长的言行时时刻刻都在影响孩子成长，使用正确； C.焕然一新：形容出现了崭新的面貌。句中指乡村在振兴春风下出现崭新面貌，使用正确； D.鹤立鸡群：意思是像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。句中形容孙颖莎在高手云集的赛场表现很突出，使用正确； 故选A。 11．（2025·四川成都·中考真题）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（   ） 每一位平凡的劳动者都是可敬的。环卫工人一丝不苟地清扫每条街道，为市民创造洁净的环境；人民教师诲人不倦，为孩子们的成长保驾护航；文物修复师妙手回春，还原一件件残损的物品……说到他们，我们的敬意油然而生。 A．一丝不苟 B．诲人不倦 C．妙手回春 D．油然而生 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。本句用来形容环卫工人的工作态度，使用正确； B.诲人不倦：耐心教人，不知疲倦。形容不厌其炳地对人进行开导教育。本句用来形容老师对学生的教导，使用正确； C.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。本句用来形容文特修复师的技艺，对象误用，使用错误； D.油然而生：形容某种好的思想感情自然而然地产生出来。本句用来形容人们对劳动者的敬意自然产生出来，使用正确； 故选C。 12．（2025·甘肃兰州·中考真题）专栏一：梨园生态景观 奔流不息的黄河穿过兰州城后，在什川镇调皮地掉头北上，拐出一个“S”形的弯。以这个“S”形的弯为中心，古梨树 甲 （星罗棋布/浩如烟海），构成了一幅立体的山水画卷。“春赏花、夏乘凉、秋摘果、冬观雪”，______。每年四月，万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着数十万左右游客前来观赏。在这里，几乎每户庭院都种植梨树，房前屋后、道路两旁，处处可见古梨树的身影。这种“梨在村中，村在梨园”的庭院格局， 乙 （创造/营造）出古梨园与当地民居融合的独特景观。 阅读上面的材料，完成下题。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。 甲     乙 (2)在文段横线处补写一个句子，使整段文字语意完整连贯。 (3)文段中画波浪线的句子有语病，请你修改。 【答案】(1) 星罗棋布 营造 (2)示例：四季皆景，美不胜收。 (3)将“数十万左右”改为“数十万”或“十万左右”。 【详解】（1）本题考查词义辨析。 甲处： 星罗棋布：形容数量很多，分布很广。 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。 根据文段“以这个‘S’形的弯为中心，古梨树……构成了一幅立体的山水画卷”可知，此处形容古梨树分布广，应选用“星罗棋布”。 乙处： 营造：有计划、有目的地建造或创造（氛围、景观等）。 创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。 根据文段“这种‘梨在村中，村在梨园’的庭院格局……出独特景观”可知，此处指构建融合景观，应选用“营造”。 （2）本题考查语句补写。 需补写的句子要承接前文“春赏花、夏乘凉、秋摘果、冬观雪”，使整段文字语意完整连贯，体现梨园四季景观的特点或吸引力。 根据原文“春赏花、夏乘凉、秋摘果、冬观雪”可知，这是对梨园四季不同景致的概括，补写的句子应总结这种四季分明的景象所展现出的梨园魅力，起到承上启下的作用，既要呼应前文的四季描述，又要为后文写游客前来观赏等内容做铺垫。 示例：展现了什川古梨园四季各异的迷人景致。 （3）本题考查病句辨析及修改。 原句“万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着数十万左右游客前来观赏”存在语义重复的语病，“数十万”本身就表示一个概数，“左右”也表示不确定的概数，二者同时使用造成重复，正确的修改是将“数十万左右”改为“数十万”或“十万左右”，修改后的句子是“万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着数十万游客前来观赏”（或“万亩梨花竞相绽放，如雪似云，吸引着十万左右游客前来观赏”）。 （2025·四川宜宾·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 词典中明确定义，等待是个动词，意思是不行动，直到所期望的人、事物或者情况出现。明明选择不行动，为何等待却是个动词呢？我以为，这就是等待的__________之处。 其实，等待之人并非如外表一般__________，他的内心在笃定着某种选择，思维在计量着某种得失，头脑在进行着某种判断。这个看似简单的等待过程，其实是一种繁杂无比的谋划和经营。冒进会让人与成功背道而驰或擦肩而过，会让成功变得浮躁浅薄。只有学会等待，才能悟得水到渠成的道理，感受瓜熟蒂落的从容，找到__________的方法。误解了等待一词，是许多渴望成功之人最终失败的根源所在。 然而， 。在某种意义上，努力与付出会一笔一画勾勒出未来的轮廓，让等待结果的过程变得多姿多彩。 13．下列各组汉字，不全是形声字的一项是（   ） A．词   明   待   行 B．期   物   渴   悟 C．简   蒂   努   姿 D．廓   选   进   浅 14．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．奥妙      屹立不动      一帆风顺 B．玄妙      岿然不动      顺理成章 C．玄妙      屹立不动      一帆风顺 D．奥妙      岿然不动      顺理成章 15．下列填入文中波浪线处的句子，最恰当的一项是（   ） A．选择等待绝不是放弃努力，而是不必在意于每件小事 B．选择等待绝不是放弃努力，而是要努力做好每件小事 C．选择等待就是放弃努力，蓄好精力用于今后的大事 D．选择等待就是放弃努力，不必在意今后有什么大事 【答案】13．A 14．D 15．B 【解析】13．本题考查形声字辨析。形声字是由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。 A.“词”形旁“讠”，声旁“司”，是形声字；“明”由“日”和“月”会意而成，是会意字；“待”形旁“彳”，声旁“寺”，是形声字；“行”甲骨文像十字路口，是象形字，该组不全是形声字； B.“期”形旁“月”，声旁“其”；“物”形旁“牛”，声旁“勿”；“渴”形旁“氵”，声旁“曷”；“悟”形旁“忄”，声旁“吾”，均为形声字； C.“简”形旁“竹”，声旁“间”；“蒂”形旁“艹”，声旁“帝”；“努”形旁“力”，声旁“奴”；“姿”形旁“女”，声旁“次”，均为形声字； D.“廓”形旁“广”，声旁“郭”；“选”形旁“辶”，声旁“先”；“进”形旁“辶”，声旁“井”；“浅”形旁“氵”，声旁“戋”，均为形声字； 故选A。 14．本题考查词语辨析。 第一空，“奥妙”强调深奥微妙，侧重于内在的道理或内容；“玄妙”更突出神秘、难以捉摸。文中说等待看似简单却有深层含义，用“奥妙”更合适； 第二空，“屹立不动”侧重像山峰一样高耸挺立，常形容人的精神或形象；“岿然不动”侧重稳固、不可动摇，形容外表状态。文中形容等待之人外表状态，“岿然不动”更贴切； 第三空，“一帆风顺”指事情顺利，没有阻碍；“顺理成章”指写文章或做事顺着条理就能做好，也比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果。结合前文“水到渠成”“瓜熟蒂落”，此处用“顺理成章”更能体现等待与成功的自然关系。 故选D。 15．本题考查语句衔接。结合语境，前文强调等待不是不行动，后文说努力能让等待过程更精彩，所以画线处应体现等待与努力的关系，且强调要努力。 A.“不必在意于每件小事”与后文“努力与付出会一笔一画勾勒出未来的轮廓”矛盾，排除； B.“选择等待绝不是放弃努力，而是要努力做好每件小事”既承接前文“等待不是不行动”，又与后文“努力付出”相呼应，逻辑连贯； C.“选择等待就是放弃努力”与文意相悖，排除； D.“选择等待就是放弃努力”与文意相悖，排除； 故选B。 （2025·贵州·中考真题）1935年1月，中央红军前仆后（jì） ① ，历经千难万阻到达遵义。中共中央在遵义召开了政治局扩大会议。这次会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，遵义因此成为了名副其实的“红色之城”。 为纪念遵义会议召开90周年，2025年4月，红色文化数字化项目《转折·从头越》在遵义会议纪念馆开放体验。观众只需戴上头戴式显示器，便可以通过现代科技跨越时空，身临其境地见证伟大的历史时刻，当年参会代表们激烈争论的场面，长征路上迎风（zhāo  zhǎn）② 的红旗如在眼前；娄山关炮火的轰鸣，赤水河滔滔的水声如在耳畔。 时间无声，史册留痕，遵义会议铸就的精神永垂不朽、质朴的贵州儿女以昂扬的姿态和喧腾的精神不断探（suǒ）③ ，开启新的征程。 16．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。 17．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．名副其实 B．身临其境 C．质朴 D．喧腾 【答案】16．继 招展 索 17．D 【解析】16．本题考查字形的识记。 前仆后继，qián pū hòu jì，前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容不怕牺牲，奋勇向前。 招展，zhāo zhǎn，意思是飘动、摇曳。 探索，tàn suǒ，指研究未知事物的精神，也指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。 17．本题考查词语的理解和运用。 A.名副其实：名称或名声与实际相符合。遵义因召开遵义会议成为“红色之城”，其“红色之城”的名声与历史事实相符，使用恰当； B.身临其境：亲身面临那种境地，仿佛亲自到了某个地方。观众通过科技设备“跨越时空”见证历史时刻，符合“身临其境”所描述的沉浸式体验，使用恰当； C.质朴：朴实、不浮夸，形容人或事物的品质淳朴自然。用于形容“贵州儿女”的品质，体现其淳朴、踏实的特质，与“昂扬的姿态”形成互补，使用恰当； D.喧腾：喧闹沸腾，多形容声音、场面热闹嘈杂。此处搭配“精神”，而“喧腾”侧重外在的喧闹，与“精神”所指的内在状态不匹配，属于搭配不当，使用不恰当； 故选D。 （2025·黑龙江绥化·中考真题）阅读下面文字，按要求回答小题。 ①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，________，________；青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。 ②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本，梦想则fù予其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔；只有孜孜不倦，方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。 ③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让青春遇见不约而同的美好。让我们背朝灯火，面朝星光，在非凡中诠释平凡，实现自己的人生价值。 18．给文中加粗的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正选文第③段中的一个错别字。 挫( )折        （fù） 予             改成 19．选文中加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．独一无二 B．孜孜不倦 C．五彩斑斓 D．不约而同 20．下列有关语法知识表述不正确的一项是（   ） A．“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。 B．“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。 C．“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。 D．“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。 21．第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。 22．在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。 【答案】18． cuò 赋 茫 芒 19．D 20．B 21．修改后：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 22．示例一：宛如一幅绚丽的油画，增添了生活的色彩。 示例二：宛如一首动人的诗篇，浸润了纯洁的心灵。 【解析】18．本题考查字音字形。 挫折：cuò zhé，人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍。 赋予：fù yǔ，交给（重大任务、使命）。 光茫——光芒：向四面八方放射的强烈光线。 19．本题考查成语运用。 A.独一无二：没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。此处形容青春具有独特性，使用恰当； B.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。此处形容追求梦想时勤奋不懈，使用正确； C.五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。句中形容青春色彩丰富，使用正确； D.不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。此处形容“美好”应侧重偶然相遇的惊喜，可改为“不期而至”； 故选D。 20．本题考查语法知识。 B.有误，有误，“只有……方能……”是表示条件的关联词，因此属于条件复句，而非假设复句； 故选B。 21．本题考查病句辨析。 画线句语序不当，逻辑错误，应将“在非凡中诠释平凡”改为“在平凡中诠释非凡”。因此改句为：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 22．本题考查续写句子。 内容层面方面，需紧扣“青春”主题，延续“宛如+喻体”的比喻结构，喻体要体现青春的积极意义（如动力、方向等），且与“交响曲”“灯塔”的意象形成并列。格式层面，遵循“宛如+量词+形容词+名词，动词+了+偏正格式（形容词+名词）”的句式，保持与前后句一致的排比节奏，注意动词与宾语的搭配合理性。 示例一：宛如一曲跳跃的音符，拨动了生命的琴弦。 示例二：宛如一束绚烂的阳光，驱散了前路的阴霾。 23．（2025·江苏扬州·中考真题）结合语境，完成小题。 大运河与扬州【甲】______________，有讲不完的故事、叙不完的情缘。扬州是中国大运河原点城市，是中国大运河申遗的牵头城市，有着“运河长子”之美誉。长江与运河的交汇，赋予扬州厚重的底韵，也带给扬州蓬勃的生机。你看：这里有风光秀丽的瘦西湖，布局精巧的个园；这里有兴味悠长的扬州弹词，【乙】扬州的玉雕精美绝伦；这里还有备受瞩目的国家级先进制造业集群，高效智能的运河城市算力平台……悠悠运河陪伴勤劳的扬州人民走过2500多年，共同铸就扬州的辉煌。 (1)给加点字注音：瞩目( ) (2)画波浪线的“底韵”中的“韵”应改为“ ”。 (3)填入【甲】处的成语最恰当的一项是（   ） A．肝胆相照 B．息息相关 C．相知恨晚 D．同舟共济 (4)【乙】处画横线句形式与语境不协调，改为： 。 【答案】(1)zhǔ (2)蕴 (3)B (4)精美绝伦的扬州玉雕 【详解】（1）本题考查字音。 瞩目：zhǔ mù，把视线集中到一点上。注视、注目。 （2）本题考查字形。 底韵——底蕴。意思是功底；（文化、知识、经验等的）积累沉淀。 （3）本题考查成语运用。 A.肝胆相照：指以真心相见，比喻真心诚意、以真心相见、互相坦诚交往共事。该成语强调的是人与人之间真诚相待、坦诚合作的关系； B.息息相关：形容彼此的关系非常密切。 C.相知恨晚：形容新交的朋友十分投合，只恨相见得太晚。用于描述人与人之间的交往； D.同舟共济：本意是坐一条船，共同渡河，比喻团结互助，同心协力，战胜困难。该成语侧重于强调在面对困难时大家齐心协力、共同应对； 结合“扬州是中国大运河原点城市，是中国大运河申遗的牵头城市，有着‘运河长子’之美誉”可知，大运河与扬州的故事和情缘很多，二者关系密切，应用“息息相关”； 故选B。 （4）本题考查句式理解。 【乙】处原句“扬州的玉雕精美绝伦”与前文“兴味悠长的扬州弹词”在句式上不一致，前文句式为“……的扬州……”，为了保持句式协调，可将“扬州的玉雕精美绝伦”改为“精美绝伦的扬州玉雕”。 （2025·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 人工智能时代，我们不得不重新审视读书这个虽然______，但并非______的求知方式。一本好书像一面无形的墙，在自我和外部世界之间筑起一道边界。哪怕外面世界______，只要在这道边界的bì（    ）护下，你就会是平静的、专注的、从容的。你焦zào（ ）的心会因此安静下来，你就会获得一段难得的喘息时间。思考会伴随自在的节拍，让你可以躲开令你______的suǒ（    ）事；让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运。读书是一场全方位的心灵改造活动，一本好书的影响可能会伴随我们一生。 24．根据拼音写汉字。 25．画横线的四处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．老旧  古老  风吹雨打  焦头烂额 B．老旧  古老  焦头烂额  风吹雨打 C．古老  老旧  焦头烂额  风吹雨打 D．古老  老旧  风吹雨打  焦头烂额 26．下列说法正确的一项是（   ） A．人工智能、穿梭驰骋、萌芽生长、人间百态这四个短语的结构是一致的。 B．“一本好书像一面无形的墙”运用比喻中的暗喻，喻体是“无形的墙”。 C．文中画横线的句子是承接复句，内容相互关联，具有先后相承的关系。 D．画波浪线句子中，“读书”是动词，“全方位”是形容词，“心灵”是名词。 27．语段中的“你”从意思上说都可以换成“我们”，但二者表达效果不同，请简要说明使用“你”在表达上的效果。 【答案】24．庇  躁  琐 25．D 26．C 27．用“你”增加对话感；给人感觉像是面对面交谈，娓娓道来，亲切自然；把读者带入其中，让人容易接受读书对人的庇护作用这一看法。 【解析】24．本题考查字形。 庇护：bì hù，袒护；掩护，保护。 焦躁：jiāo zào，着急而烦躁。 琐事：suǒ shì，细小零碎的事情。 25．本题考查词语运用。 第一空，老旧：陈旧、破旧。古老：经历了久远年代的。此处描述的是“读书”这个求知方式，强调其历史悠久，故“古老”更合适； 第二空，老旧：陈旧、破旧。古老：经历了久远年代的。此处描述的是“求知方式”并非“陈旧、破旧”，故“老旧”更合适； 第三空，风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，夸张意味浓厚。此处描述的是“外面世界”的状况，强调其复杂多变，故“风吹雨打”更合适； 第四空，风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，夸张意味浓厚。此处描述的是“琐事”给人的感觉，强调其令人烦躁不安，故“焦头烂额”更合适； 故选D。 26．本题考查语文基础知识。 A.有误，“人工智能”“人间百态”是偏正短语，“穿梭驰骋”“萌芽生长”是并列短语，这四个短语的结构并不一致； B.有误，“一本好书像一面无形的墙”运用比喻中的明喻，本体式“一本好书”，喻词是“像”，喻体是“无形的墙”，而不是暗喻； D.有误，画波浪线句子“读书是一场全方位的心灵改造活动”中，“读书”是名词，而不是动词； 故选C。 27．本题考查叙述人称的作用。 结合“……让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运”可知，首先，使用“你”增加了对话感。这种表达方式让读者感觉像是作者在直接与自己交谈，而不是在讲述一个普遍适用的道理或事实。这种对话感使得文本更加生动和亲切，拉近了作者与读者之间的距离。 其次，“你”的使用给人一种面对面交谈的感觉，使得整个语段娓娓道来，亲切自然。读者在阅读时，仿佛能够听到作者的声音，感受到作者的语气和情感，这种亲近感使得读者更容易接受和理解作者的观点。 最后，使用“你”能够把读者带入其中，让人容易接受读书对人的庇护作用。通过直接对读者说话，作者引导读者进入一种情境，让读者想象自己正在享受读书带来的庇护和安慰。这种代入感使得读者更加深刻地体会到读书的重要性和价值，从而更容易接受作者关于读书的观点和建议。 综上所述，使用“你”在表达上增加了对话感、亲切自然感，并且能够更好地引导读者接受和理解读书对人的庇护作用。 据此概括作答即可。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$