1.2.3 生物体在结构和功能上是一个统一整体（分层作业）生物济南版2024七年级上册

1.2.3 生物体在结构和功能上是一个统一整体（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：20min） 一、选择题 （传统文化）1．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了诗人对丰收之年的喜悦。与青蛙相比，水稻缺少的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．北宋曾巩诗作《杜鹃》中写到“杜鹃花上杜鹃啼”，与杜鹃花相比，杜鹃特有的结构层次是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 3．猕猴桃最早因猕猴喜欢吃而得名，下列关于猕猴桃和猕猴的结构层次的叙述，错误的是（　　） A．猕猴桃的表层果皮属于上皮组织 B．猕猴桃比猕猴少了系统这一结构层次 C．猕猴桃具备根、茎、叶、花、果实、种子 D．猕猴的骨组织属于结缔组织 （新情景）4．《本草纲目》中记载：梨有润肺凉心、消痰降火的作用。下列有关描述中错误的是（    ） A．梨的果实和人的肺都属于器官 B．梨树由小长大与细胞的生长、分裂、分化有关 C．梨树的结构层次和人的完全一样 D．梨中含有丰富的营养组织 5．长江鲟是国家一级保护野生动物，其结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．系统 D．个体 6．吉林省部分地区盛产蓝莓。我们食用的“蓝莓”属于生物体结构层次中的（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 7．洛阳牡丹结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 8．迁西板栗是河北省传统特色农产品。如图是迁西板栗各结构层次示意图，下列从微观到宏观排序正确的是（　　） A．②→④→①→③ B．③→④→①→② C．①→③→②→④ D．④→②→③→① （限时：10min） 一、选择题 1．朱鹮是一种珍贵的鸟类，茜茜为“东方宝石”和“吉祥之鸟”、其结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 （新情景）2．我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（　　） A．棉花、油菜和土豆植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体 B．油菜花在结构层次上属于器官，是生殖器官 C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次 D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 （传统文化）3．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中提及了两种生物，下列关于这两种生物的叙述错误的是（    ） A．生长发育的起点是受精卵 B．结构和功能的基本单位是细胞 C．细胞分裂和分化过程中遗传物质不发生变化 D．结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体 4．“小炒牛肉”是以牛肉、青尖椒、红尖椒等食材制成的一道菜品，香味浓郁，味道鲜美，十分诱人。与牛相比，辣椒植株没有的结构层次是（　　） A．细胞 B．系统 C．器官 D．组织 5．绿色开花植物体具有一定的结构层次（如图），能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是（　　） A．Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 B．Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形态和功能 C．①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体 D．Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关 （传统文化）6．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”下列关于白鹭和桃花的叙述，错误的是（　　） A．它们的发育都是从受精卵开始的 B．通过细胞的分裂分化都形成了组织 C．花、果实、种子是桃花的营养器官 D．白鹭在结构层次上比桃花多了系统 7．叶绿花黄，叶茂花艳。下列与西红柿的叶和花属于同一结构层次的是（　　） A．血液 B．神经细胞 C．肝 D．果肉 8．洋葱被称为“蔬菜皇后”，鳞片叶是主要食用部分，有很高的营养价值，管状叶伸展于空中呈绿色，如图中①~④表示洋葱不同的结构层次。下列叙述错误的是（　　） A．切洋葱时会闻到刺鼻的气味，含有该气味的物质来自液泡 B．③找到物像不清晰，应该调节细准焦螺旋 C．①中洋葱鳞片叶和管状叶共有的能量转换器是叶绿体 D．洋葱的结构层次可表示为③→④→②→① 9．现居住在河南洛阳栾川竹海野生动物园的大熊猫灵岩，因其调皮可爱、古灵精怪的性格和一系列搞笑行为而广受欢迎，被誉为熊猫界的喜剧之王。下列说法正确的是（    ） A．大熊猫的细胞有能量转换器叶绿体 B．大熊猫的心脏在结构层次上属于组织 C．大熊猫的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→动物体 D．大熊猫的所有组织中，起保护作用的是结缔组织 10．“m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（　　） A．若m是变形虫细胞，则无n结构，由单个细胞直接构成生物体 B．若m是哺乳动物的细胞，则n代表组织和系统 C．若m是绿色开花植物的细胞，则n代表器官和系统 D．若m是病毒，则可以用此结构层次表示 （新情景）11．奶牛乳房内部结构如图所示。据图判断，乳房属于结构层次中的（    ）    A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 （新情景）12．2025年春节档动画电影《哪吒2》火遍全球，片中太乙真人用莲藕为哪吒重塑身躯。从生物学的角度分析，不能用莲藕重塑人体。下列有关解释错误的是（    ） A．人体与莲藕相比，结构层次不包含系统 B．构成人体和莲藕植株的组织类型不同 C．构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体 D．两种生物的细胞中含有的DNA不同 （限时：8min） 一、选择题 1．某同学利用白菜根培育出一株白菜花，下列叙述错误的是（    ） A．细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象 B．白菜根尖细胞分裂产生的新细胞遗传物质减半 C．细胞能通过分裂和分化形成不同的组织 D．白菜植株的结构层次包括细胞、组织、器官、个体 2．生物体具有一定的结构层次，能完成各项生命活动。如图所示结构属于器官层次的是（    ） A． B． C． D． 3．下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次，下列有关叙述错误的是（　　） A．甲和乙都是a发育来的，a表示受精卵 B．1表示细胞分裂，2表示细胞分化 C．甲可表示植物体，乙可表示动物体 D．2过程形成的各种细胞遗传物质发生改变 4．眼睛是心灵的窗口，下列与眼属于同一结构层次的是（    ） A．血液 B．神经细胞 C．小肠 D．软骨 5．下图表示番茄的几个不同结构层次，下列有关说法不正确的是（    ） A．切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自图甲中的① B．图丙中所示植物属于被子植物 C．番茄植株的结构层次依次为甲→丁→乙→丙 D．人的心脏和图丁属于同一个结构层次 6．花生植株长到一定时间会开花结果。剥开花生果实，可以看到里面有花生种子。下列关于花生结构层次的描述中，错误的是（　　） A．花生种子只有细胞和组织2个层次 B．花生叶有细胞、组织和器官3个层次 C．花生果实有细胞、组织和器官3个层次 D．花生植株有细胞、组织、器官和个体4个层次 7．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（    ） A．它们都有“组织”这一结构层次 B．它们都是由受精卵发育而来的 C．番茄的果实和牛的心脏都属于器官 D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 8．生物体都有自己的结构层次，能够完成各项生命活动。如图是人体不同结构层次的示意图，下列说法错误的是（    ） A．①②③表示细胞的分裂过程 B．④表示细胞的生长和分化过程 C．从人体的结构层次看，A和B分别属于器官和系统 D．与油菜的结构层次相比，人还有系统这一结构层次 二、综合题 9．下列有关人体细胞分裂、分化和生物体结构层次示意图，请回答 (1)1过程表示细胞的 过程，从1到2的过程叫做细胞的 ，3在结构层次叫做 。 (2)人的脑主要由上图中的 组织构成，人的血液属于图中的 组织。橘子筋络属于 组织，橘子果肉属于 组织。 (3)和玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了[    ] 。玉米植株体内的其它组织都是由 组织分裂分化形成的。 (4)生物体由小长大的过程与细胞的生长、 和 密切相关。 (5)从微观到宏观描述植物体的结构层次 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.2.3 生物体在结构和功能上是一个统一整体（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：20min） 一、选择题 （传统文化）1．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了诗人对丰收之年的喜悦。与青蛙相比，水稻缺少的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】生物体的结构层次中，植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。水稻是植物，青蛙是动物，因此需比较两者结构层次的差异。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物和动物均具有细胞层次，故A不符合题意。 B．组织由形态相似、功能相同的细胞联合形成，植物和动物均有组织层次，故B不符合题意。 C．器官由不同组织按照一定次序构成，植物（如根、茎、叶）和动物（如心脏、胃）均具有器官层次，故C不符合题意。 D．系统由多个器官协同完成特定生理功能，是动物特有的结构层次，植物没有系统层次，故D符合题意。 故选D。 2．北宋曾巩诗作《杜鹃》中写到“杜鹃花上杜鹃啼”，与杜鹃花相比，杜鹃特有的结构层次是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花是植物，杜鹃是动物，因此杜鹃特有的结构层次是系统。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，动植物均有，A不符合题意。 B．组织由形态相似、功能相同的细胞联合形成，动植物均有，B不符合题意。 C．器官由不同组织构成，动植物均有（如植物的根、叶，动物的心脏等），C不符合题意。 D．系统由多个器官协同完成特定功能，仅动物具有，植物无系统这一层次，D符合题意。 故选D。 3．猕猴桃最早因猕猴喜欢吃而得名，下列关于猕猴桃和猕猴的结构层次的叙述，错误的是（　　） A．猕猴桃的表层果皮属于上皮组织 B．猕猴桃比猕猴少了系统这一结构层次 C．猕猴桃具备根、茎、叶、花、果实、种子 D．猕猴的骨组织属于结缔组织 【答案】A 【分析】植物结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。植物组织包括保护组织、输导组织、分生组织、薄壁组织和机械组织，动物组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。 【详解】A．猕猴桃的表层果皮属于保护组织，而上皮组织是动物体的组织类型（如皮肤表皮），故A错误。 B．猕猴桃是植物，其结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；猕猴是动物，其结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；因此猕猴桃比猕猴少了系统这个层次，故B正确。 C．猕猴桃是被子植物，具备根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，故C正确。 D．动物的骨组织属于结缔组织，故D正确。 故选A。 （新情景）4．《本草纲目》中记载：梨有润肺凉心、消痰降火的作用。下列有关描述中错误的是（    ） A．梨的果实和人的肺都属于器官 B．梨树由小长大与细胞的生长、分裂、分化有关 C．梨树的结构层次和人的完全一样 D．梨中含有丰富的营养组织 【答案】C 【分析】（1）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。（2）植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。（3）植物的组织主要有保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织、分生组织、机械组织等；人和动物的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。不同组织具有不同作用。 【详解】A．梨的果实属于生殖器官，人的肺属于呼吸器官，二者均为器官层次，故A正确。 B．梨树的生长依赖细胞生长使体积增大、分裂使数量增多、分化形成不同组织，故B正确。 C．梨树的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，而人的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体，植物无系统层次，故C错误。 D．梨的可食用部分储存大量营养物质，主要由营养组织构成，故D正确。 故选C。 5．长江鲟是国家一级保护野生动物，其结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．系统 D．个体 【答案】A 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都由细胞构成。长江鲟作为动物，其生命活动（如新陈代谢、生长发育等）都依赖细胞完成，结构也以细胞为基础构建，A正确。 B．组织是细胞分化形成的，由形态相似、结构和功能相同的细胞群组成，是细胞构成更高层次结构，不是结构和功能基本单位，B错误。 C．系统是由不同组织按一定次序结合，能完成一种或几种生理功能的结构，是更复杂层次，不是基本单位，C错误。 D．个体由不同系统等构成，是生物在群体、生态等层面的表现形式，不是结构和功能基本单位，D错误。 故选A。 6．吉林省部分地区盛产蓝莓。我们食用的“蓝莓”属于生物体结构层次中的（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 【答案】B 【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体。蓝莓作为果实，属于生殖器官。 【详解】A．组织由形态功能相似的细胞构成，而果实包含多种组织，故A不符合题意。 B．器官由不同组织构成，蓝莓是果实，属于器官层次，故B符合题意。 C．系统是动物体的结构层次，植物无系统，故C不符合题意。 D．个体指整个生物体，蓝莓仅是植物的一部分，故D不符合题意。 故选B。 7．洛阳牡丹结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：植物体、器官、组织、细胞组成。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。除病毒外，最小的生物体为单细胞生物。 【详解】A．细胞是构成生物体的基本单位，能够进行各项生命活动，故A符合题意。 B．组织由形态相似、功能相同的细胞联合形成，并非基本单位，故B不符合题意。 C．器官由不同组织构成，属于更高层次的结构，故C不符合题意。 D．系统是动物体的结构层次，植物体无系统，故D不符合题意。 故选A。 8．迁西板栗是河北省传统特色农产品。如图是迁西板栗各结构层次示意图，下列从微观到宏观排序正确的是（　　） A．②→④→①→③ B．③→④→①→② C．①→③→②→④ D．④→②→③→① 【答案】D 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】①是植物体，②是保护组织，③是器官，④是细胞。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。因此从微观到宏观的排序为：④②③①，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （限时：10min） 一、选择题 1．朱鹮是一种珍贵的鸟类，茜茜为“东方宝石”和“吉祥之鸟”、其结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【分析】朱鹮属于动物，根据生物学知识，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞也是生命活动的基本单位。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有生命活动均以细胞为基础，故A符合题意。 B．组织由形态相似、功能相同的细胞联合形成，属于更高层次的结构，故B不符合题意。 C．器官由不同组织构成，功能更复杂，故C不符合题意。 D．系统由多个器官协同完成特定生理功能，属于最高层次的结构，故D不符合题意。 故选A。 （新情景）2．我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（　　） A．棉花、油菜和土豆植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体 B．油菜花在结构层次上属于器官，是生殖器官 C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次 D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 【答案】D 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物组织包括保护组织、输导组织等，而上皮组织属于动物组织。 【详解】A．棉花、油菜和土豆均为植物，结构层次均为“细胞→组织→器官→植物体”，故A正确。 B．油菜花是植物的生殖器官，负责繁殖，故B正确。 C．棉花为植物，结构层次无“系统”，果蝇为动物，有“系统”，故C正确。 D．种皮属于植物的保护组织，而非动物的上皮组织，故D错误。 故选D。 （传统文化）3．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中提及了两种生物，下列关于这两种生物的叙述错误的是（    ） A．生长发育的起点是受精卵 B．结构和功能的基本单位是细胞 C．细胞分裂和分化过程中遗传物质不发生变化 D．结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体 【答案】D 【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．荷花通过种子繁殖，蜻蜓为有性生殖，两者的生长发育起点均为受精卵，故A正确。 B．细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物和动物均符合这一特征，故B正确。 C．细胞分裂和分化过程中，遗传物质保持稳定（仅基因选择性表达），故C正确。 D．植物的结构层次为细胞→组织→器官→个体，无系统；蜻蜓作为动物，结构层次包含系统，故D错误。 故选D。 4．“小炒牛肉”是以牛肉、青尖椒、红尖椒等食材制成的一道菜品，香味浓郁，味道鲜美，十分诱人。与牛相比，辣椒植株没有的结构层次是（　　） A．细胞 B．系统 C．器官 D．组织 【答案】B 【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，植物没有“系统”这一结构层次。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，辣椒和牛均具有细胞层次，故A不符合题意。 B．系统是动物体特有的结构层次，辣椒属于植物，没有系统这一层次，故B符合题意。 C．辣椒的根、茎、叶等属于器官，牛的心脏、胃等也属于器官，故C不符合题意。 D．辣椒和牛均具有组织层次（如保护组织、上皮组织等），故D不符合题意。 故选B。 5．绿色开花植物体具有一定的结构层次（如图），能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是（　　） A．Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 B．Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形态和功能 C．①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体 D．Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关 【答案】C 【分析】题图中：①机械组织，②薄壁组织，③保护组织，④分生组织，⑤输导组织， Ⅰ细胞，Ⅱ组织，Ⅲ器官。 【详解】A．Ⅰ表示细胞，细胞是生物体的基本结构和功能单位。细胞内的不同结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质等，各有其独特的功能，共同协作完成细胞的各项生命活动，A正确。 B．Ⅱ表示组织，组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。这些细胞是通过分裂和分化形成的，具有不同的形态和功能，以适应植物体的不同需求，B正确。 C． ①表示机械组织，机械组织主要起支持和保护作用，而不是运输功能。在植物体中，具有运输功能的是⑤输导组织，如导管和筛管，C错误。 D．Ⅲ表示器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物的器官分为营养器官（如根、茎、叶）和生殖器官（如花、果实、种子），它们与获取营养和繁殖后代有关，D正确。 故选C。 （传统文化）6．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”下列关于白鹭和桃花的叙述，错误的是（　　） A．它们的发育都是从受精卵开始的 B．通过细胞的分裂分化都形成了组织 C．花、果实、种子是桃花的营养器官 D．白鹭在结构层次上比桃花多了系统 【答案】C 【分析】本题考查动植物结构层次及器官分类。白鹭（动物）的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体；桃花（植物）的结构层次为细胞→组织→器官→个体。植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】A．白鹭和桃花的发育起点均为受精卵，故A正确。 B．动植物均通过细胞分裂和分化形成组织，故B正确。 C．花、果实、种子是桃树的生殖器官，而非营养器官，故C错误。 D．白鹭有系统这一层次，而桃花没有，故D正确。 故选C。 7．叶绿花黄，叶茂花艳。下列与西红柿的叶和花属于同一结构层次的是（　　） A．血液 B．神经细胞 C．肝 D．果肉 【答案】C 【分析】（1）植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体没有系统，动物体有系统。 （2）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。绿色开花植物有营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实和种子）；动物的器官有很多，如皮肤、心脏、肝脏、小肠、唾液腺、垂体等。 （3）西红柿的叶和花都是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，都属于器官层次，叶是一种营养器官，花是一种生殖器官。 【详解】A．动物的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中结缔组织具有连接、支持、保护和营养等作用。血液由血浆和血细胞组成，具有营养、保护等功能，是一种结缔组织，属于组织层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故A不符合题意。 B．神经细胞又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位，属于细胞层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故B不符合题意。 C．肝是由上皮组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成的器官，属于器官层次，与西红柿的叶和花属于同一结构层次，故C符合题意。 D．果肉是由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群，这样的细胞群叫作组织，果肉属于组织层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故D不符合题意。 故选C。 8．洋葱被称为“蔬菜皇后”，鳞片叶是主要食用部分，有很高的营养价值，管状叶伸展于空中呈绿色，如图中①~④表示洋葱不同的结构层次。下列叙述错误的是（　　） A．切洋葱时会闻到刺鼻的气味，含有该气味的物质来自液泡 B．③找到物像不清晰，应该调节细准焦螺旋 C．①中洋葱鳞片叶和管状叶共有的能量转换器是叶绿体 D．洋葱的结构层次可表示为③→④→②→① 【答案】C 【分析】植物体的结构层次是③细胞→④组织→②器官→①植物体。 植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细胞质中含有液泡、叶绿体（绿色部分）、线粒体等结构。 【详解】A．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，洋葱被切开时，会闻到刺鼻的气味，含有该气味的物质来自液泡中，A正确。 B．细准焦螺旋能够较小幅度升降镜筒，使物像更清晰。因此③找到物像不清晰，应该调节细准焦螺旋，B正确。 C．洋葱的鳞片叶不含叶绿体，管状叶（绿色部分）有叶绿体，两者共有的能量转换器是线粒体，C错误。 D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，洋葱属于植物，所以洋葱的结构层次由小到大依次是：③细胞→④组织→②器官→①植物体，D正确。 故选C。 9．现居住在河南洛阳栾川竹海野生动物园的大熊猫灵岩，因其调皮可爱、古灵精怪的性格和一系列搞笑行为而广受欢迎，被誉为熊猫界的喜剧之王。下列说法正确的是（    ） A．大熊猫的细胞有能量转换器叶绿体 B．大熊猫的心脏在结构层次上属于组织 C．大熊猫的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→动物体 D．大熊猫的所有组织中，起保护作用的是结缔组织 【答案】C 【分析】大熊猫属于动物，其细胞不含叶绿体；心脏属于器官层次；动物结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；起保护作用的组织是上皮组织。 【详解】A．动物细胞不含叶绿体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，故A错误。 B．心脏由多种组织构成，属于器官而非组织，故B错误。 C．大熊猫的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→动物体，描述正确，故C正确。 D．起保护作用的组织是上皮组织（如皮肤表皮），结缔组织主要起支持、连接等作用，故D错误。 故选C。 10．“m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（　　） A．若m是变形虫细胞，则无n结构，由单个细胞直接构成生物体 B．若m是哺乳动物的细胞，则n代表组织和系统 C．若m是绿色开花植物的细胞，则n代表器官和系统 D．若m是病毒，则可以用此结构层次表示 【答案】A 【分析】（1）植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （2）动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （3）单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。 【详解】A．变形虫是一种单细胞生物，它的单个细胞就能完成所有的生命活动，包括摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等。因此，若m是变形虫细胞，那么就没有n这一结构层次，由单个细胞直接构成生物体，故A正确。 B．哺乳动物的结构层次为细胞→组织→器官→系统→生物体，若m是哺乳动物的细胞，n应为组织、器官和系统，故B错误。 C．若m是绿色开花植物的细胞，那么经过细胞分化后，会形成不同的组织，如保护组织、薄壁组织等。这些组织进一步组合，会形成具有一定功能的器官，如叶、根等。因此，n应该代表组织和器官，故C错误。 D．病毒是一种非细胞生物，它没有细胞结构，而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。因此，病毒无法用m→n→生物体这样的结构层次来表示，故D错误。 故选A。 （新情景）11．奶牛乳房内部结构如图所示。据图判断，乳房属于结构层次中的（    ）    A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。乳房内部结构中既含有乳腺分泌细胞，又有乳头括约肌等，由多种组织（上皮组织、肌肉组织等）构成，因此属于器官层次，故C正确，ABD错误。 故选C。 （新情景）12．2025年春节档动画电影《哪吒2》火遍全球，片中太乙真人用莲藕为哪吒重塑身躯。从生物学的角度分析，不能用莲藕重塑人体。下列有关解释错误的是（    ） A．人体与莲藕相比，结构层次不包含系统 B．构成人体和莲藕植株的组织类型不同 C．构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体 D．两种生物的细胞中含有的DNA不同 【答案】A 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，植物体没有系统这一结构层次。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．人体属于动物体，莲藕属于植物体，所以人体与莲藕相比，结构层次包含系统，而莲藕没有系统这一层次，A错误。 B．人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。莲藕植株属于植物，植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。可见构成人体和莲藕植株的组织类型不同，B正确。 C．动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体等结构。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分有）等。人体细胞属于动物细胞，莲藕细胞属于植物细胞，所以构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体，C正确。 D．DNA是生物的遗传物质，不同生物的遗传物质不同，决定了生物具有不同的性状。人体和莲藕是两种不同的生物，它们的细胞中含有的DNA不同，所以不能用莲藕重塑人体，D正确。 故选A。 （限时：8min） 一、选择题 1．某同学利用白菜根培育出一株白菜花，下列叙述错误的是（    ） A．细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象 B．白菜根尖细胞分裂产生的新细胞遗传物质减半 C．细胞能通过分裂和分化形成不同的组织 D．白菜植株的结构层次包括细胞、组织、器官、个体 【答案】B 【分析】细胞的生长，主要是指细胞体积的增大，过程中数量不变，而体积、质量发生变化。 细胞分裂是指活细胞增殖，其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。结果：产生了不同的细胞群，即形成了不同的组织。 【详解】A．白菜表现出生长现象即白菜由小长大，与细胞数目的增多和细胞体积的增大是分不开的，A正确。 B．根尖细胞分裂属于有丝分裂，新细胞遗传物质与母细胞相同，不会减半；减数分裂才会导致遗传物质减半，但根尖细胞不进行减数分裂，B错误。 C．细胞通过分裂增加数量，再通过分化形成不同组织，C正确。 D．白菜的结构层次为细胞→组织→器官→个体，无“系统”层次，D正确。 故选B。 2．生物体具有一定的结构层次，能完成各项生命活动。如图所示结构属于器官层次的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官一植物体。 【详解】A．图中为植物叶的表皮，属于保护组织，结构层次为组织，故A错误。 B．图为植物的叶，属于器官层次，故B正确。 C．图为由不同器官构成的植物体，故C错误。 D．图中属于植物细胞，属于细胞层次，故D错误。 故选B。 3．下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次，下列有关叙述错误的是（　　） A．甲和乙都是a发育来的，a表示受精卵 B．1表示细胞分裂，2表示细胞分化 C．甲可表示植物体，乙可表示动物体 D．2过程形成的各种细胞遗传物质发生改变 【答案】D 【分析】图中，1表示细胞分裂、2表示细胞分化；a是细胞、bd是组织、ce是器官、f是系统；甲是植物体、乙是动物体。 【详解】A．图中细胞构成生物体的流程为：a表示受精卵，1表示细胞分裂，2表示细胞分化，经过细胞分裂和分化，形成不同的组织、器官、系统和个体；因此，甲和乙都是从a发展而来，a表示受精卵，A正确。 B．图中1表示细胞分裂，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础过程，通过细胞分裂，细胞数量得以增加；图中2表示细胞分化，细胞分化是指在个体发育过程中，相同类型的细胞后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化形成了不同的细胞类型，进而形成了不同的组织，B正确。 C．图中a代表了一个起始的细胞，为受精卵；甲和乙分别代表了植物体和动物体，C正确。 D．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，但遗传物质本身并没有发生改变，D错误。 故选D。 4．眼睛是心灵的窗口，下列与眼属于同一结构层次的是（    ） A．血液 B．神经细胞 C．小肠 D．软骨 【答案】C 【分析】生物体的结构层次： ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起，眼属于器官。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】A．血液属于结缔组织，眼属于器官，A不符合题意。 B．神经细胞属于细胞，眼属于器官，B不符合题意 C．小肠属于器官，眼属于器官，C不符合题意。 D．软骨是骨的一部分，属于结缔组织，眼属于器官，D不符合题意。 故选C。 5．下图表示番茄的几个不同结构层次，下列有关说法不正确的是（    ） A．切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自图甲中的① B．图丙中所示植物属于被子植物 C．番茄植株的结构层次依次为甲→丁→乙→丙 D．人的心脏和图丁属于同一个结构层次 【答案】D 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自图甲中的①液泡，A正确。 B．图丙中所示植物有果实，属于被子植物，B正确。 C．结合分析和题图可知，番茄植株的结构层次依次为：甲（细胞）→丁（组织）→乙（器官）→丙（植物体），C正确。 D．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。人的心脏属于器官层次，而图丁属于组织层次，D错误。 故选D。 6．花生植株长到一定时间会开花结果。剥开花生果实，可以看到里面有花生种子。下列关于花生结构层次的描述中，错误的是（　　） A．花生种子只有细胞和组织2个层次 B．花生叶有细胞、组织和器官3个层次 C．花生果实有细胞、组织和器官3个层次 D．花生植株有细胞、组织、器官和个体4个层次 【答案】A 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】ABC．花生属于绿色开花植物，它具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，它的六大器官都有细胞、组织和器官3个层次，A错误，BC正确。 D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。花生植株属于植物体，具有细胞、组织、器官和个体4个层次，D正确。 故选A。 7．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（    ） A．它们都有“组织”这一结构层次 B．它们都是由受精卵发育而来的 C．番茄的果实和牛的心脏都属于器官 D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 【答案】D 【分析】番茄是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．番茄是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，二者都有组织，故A不符合题意。 B．进行有性生殖的生物，其发育通常是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个体发育。番茄和牛都是由受精卵发育而来，故B不符合题意。 C．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。番茄的果实和牛的心脏都属于器官，故C不符合题意。 D．番茄是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物没有系统这一结构层次，故D符合题意。 故选D。 8．生物体都有自己的结构层次，能够完成各项生命活动。如图是人体不同结构层次的示意图，下列说法错误的是（    ） A．①②③表示细胞的分裂过程 B．④表示细胞的生长和分化过程 C．从人体的结构层次看，A和B分别属于器官和系统 D．与油菜的结构层次相比，人还有系统这一结构层次 【答案】B 【分析】（1）过程人体和动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体或动物体。 （2）图中的①②③表示细胞的分裂过程，④表示细胞分化，A表示器官，B表示系统，C表示人体。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，①②③表示细胞的分裂过程，A正确。 B．④过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化，形成了不同的组织，表示细胞的分化过程，B错误。 ④层次中的两个器官是肝脏和胃，它们分别属于消化腺和消化道，B错误。C．从人体的结构层次看，A胃属于器官，B是消化系统，C正确。 D．人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次有：细胞→组织→器官→植物体。与油菜的结构层次相比，人还有系统这一结构层次，D正确。 故选B。 二、综合题 9．下列有关人体细胞分裂、分化和生物体结构层次示意图，请回答 (1)1过程表示细胞的 过程，从1到2的过程叫做细胞的 ，3在结构层次叫做 。 (2)人的脑主要由上图中的 组织构成，人的血液属于图中的 组织。橘子筋络属于 组织，橘子果肉属于 组织。 (3)和玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了[    ] 。玉米植株体内的其它组织都是由 组织分裂分化形成的。 (4)生物体由小长大的过程与细胞的生长、 和 密切相关。 (5)从微观到宏观描述植物体的结构层次 。 【答案】(1) 分裂 分化 器官 (2) 神经 结缔 输导 营养 (3) 4系统 分生 (4) 细胞分裂 细胞分化 (5)细胞→组织→器官→个体 【分析】（1）细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。 （2）植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 （3）植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等。人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】（1） 分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，1过程表示细胞的分裂过程，从1到2的过程叫做细胞的分化，3在结构层次叫做器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 （2）结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多 如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用。神经组织主要有神经细胞构成，如大脑皮层、脑、脊髓，能够产生和传导兴奋。保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能。因此，人的脑主要由上图中的神经组织构成，人的血液属于图中的结缔组织。橘子筋络属于输导组织，橘子果肉属于营养组织。 （3） 植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。和玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了4系统。分生组织有很强的分裂能力，玉米植株体内的其它组织都是由分生组织分裂分化形成的。 （4）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。因此，生物体由小长大的过程与细胞的分裂（使细胞数量增加）和生长（使细胞体积增大）密切相关。 （5）植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→个体。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$