精品解析:湖南省永州市宁远县第三中学2024-2025学年高二下学期7月期末考试数学试题

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2025-07-14
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宁远县三中2025年7月高二期末考试 数学 本试卷共4页.全卷满分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如有改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 若复数是纯虚数,则实数( ) A. B. C. D. 3. 二项式的展开式中常数项为( ) A. B. C. D. 4. 对任意实数,,,在下列命题中,真命题是( ) A. “”是“”的必要条件 B. “”是“”的必要条件 C. “”是“”的充分条件 D. “”是“”的充分条件 5. 某单位计划从5人中选4人值班,每人值班一天,其中第一、二天各安排一人,第三天安排两人,则安排方法数为( ) A. 30 B. 60 C. 120 D. 180 6. 声音是由于物体的振动产生的能引起听觉的波,我们听到的声音多为复合音.若一个复合音的数学模型是函数,则下列结论正确的是( ) A. 的一个周期为 B. 的最大值为 C. 的图象关于直线对称 D. 在区间上有3个零点 7. 在等边中,已知点,满足,,与交于点,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 8. 数列的前n项和为,若,,且,则( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,选错得0分. 9. 某大学生做社会实践调查,随机抽取名市民对生活满意度进行评分,得到一组样本数据如下:、、、、、,则下列关于该样本数据的说法中正确的是( ) A. 均值为 B. 中位数为 C. 方差为 D. 第百分位数为 10. 四棱锥的底面为正方形,PA与底面垂直,,,动点M在线段PC上,则( ) A. 不存在点M,使得 B. 的最小值为 C. 四棱锥的外接球表面积为5π D. 点M到直线AB的距离的最小值为 11. 在中,内角,,所对的边分别为,,,其中,且,若边上的中点为,则( ) A. B. 的最大值为 C. 的最小值为 D. 的最小值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知平面向量,满足,,,则向量,夹角的余弦值为______. 13. 已知的定义域为A,集合,若,则实数a的取值范围是_______. 14. 已知反比例函数图象上三点的坐标分别,与,过B作直线的垂线,垂足为Q.若恒成立,则a的取值范围为___________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求A. (2)若,,求的周长. 16. 如图,四边形与四边形均为等腰梯形,,,,,,,⊥平面,为上一点,且⊥,连接. (1)证明:⊥平面 ; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 17. 已知数列满足,且. (1)求证:是等比数列,并求出的通项公式; (2)若数列满足,求数列的前n项和. 18. 已知函数. (1)设是的极值点.求,并求的单调区间; (2)证明:当时,. 19. 甲乙两人参加知识竞赛活动,比赛规则如下:两人轮流随机抽题作答,答对积1分且对方不得分,答错不得分且对方积1分;然后换对方抽题作答,直到有领先2分者晋级,比赛结束.已知甲答对题目的概率为,乙答对题目的概率为p,答对与否相互独立,抽签决定首次答题方,已知两次答题后甲乙两人各积1分的概率为.记甲乙两人的答题总次数为. (1)求p; (2)当时,求甲得分X的分布列及数学期望; (3)若答题的总次数为n时,甲晋级的概率为,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 宁远县三中2025年7月高二期末考试 数学 本试卷共4页.全卷满分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如有改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】首先求出绝对值不等式和对数不等式的解集,得出集合,进而可求出. 【详解】由,得或,所以, 由,得,所以, 所以. 故选:A. 2. 若复数是纯虚数,则实数( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用除法运算化简复数,根据纯虚数的特征,即可判断. 【详解】,则,有. 故选:A 3. 二项式的展开式中常数项为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据二项式通项公式进行求解即可. 【详解】二项式的通项公式为, 令,所以常数项为, 故选:A 4. 对任意实数,,,在下列命题中,真命题是( ) A. “”是“”的必要条件 B. “”是“”的必要条件 C. “”是“”的充分条件 D. “”是“”的充分条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据充分条件以及必要条件的定义,一一判断各选项中两条件之间的推理关系,即可判断出答案. 【详解】对于A,若,则由,“”不是“”的必要条件,A错. 对于B,,“”是“”的必要条件,B对, 对于C,若,则由,推不出,“”不是“”的充分条件 对于D,当时,,即成立,此时不一定有成立, 故“”不是“”的充分条件,D错误, 故选:B. 5. 某单位计划从5人中选4人值班,每人值班一天,其中第一、二天各安排一人,第三天安排两人,则安排方法数为( ) A. 30 B. 60 C. 120 D. 180 【答案】B 【解析】 【分析】根据分步乘法计数原理结合捆绑法分析求解. 【详解】先从5人中选出4人值班, 再从4人中选出2人值第三天,剩余2人分别值第一、二天, 所以安排方法数为. 故选:B. 6. 声音是由于物体的振动产生的能引起听觉的波,我们听到的声音多为复合音.若一个复合音的数学模型是函数,则下列结论正确的是( ) A. 的一个周期为 B. 的最大值为 C. 的图象关于直线对称 D. 在区间上有3个零点 【答案】D 【解析】 【分析】A.代入周期的定义,即可判断; B.分别比较两个函数分别取得最大值的值,即可判断; C.代入对称性的公式,即可求解; D.根据零点的定义,解方程,即可判断. 【详解】A.,故A错误; B.,当,时,取得最大值1,,当,时,即,时,取得最大值,所以两个函数不可能同时取得最大值,所以的最大值不是,故B错误; C.,所以函数的图象不关于直线对称,故C错误; D.,即,, 即或,解得:, 所以函数在区间上有3个零点,故D正确. 故选:D 7. 在等边中,已知点,满足,,与交于点,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】首先利用平面向量基本定理的推理,以向量为基底表示向量,再根据投影向量公式,即可求解. 【详解】如图,, , 则,得,, 即, 则在上的投影向量为, , 所以在上的投影向量为. 故选:C 8. 数列的前n项和为,若,,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】对于数列递推式,分别令,推出数列的所有偶数项构成等比数列,令,推出奇数项均为1,再结合分组求和,即可求得答案. 【详解】令,则, 即,即数列的所有偶数项构成首项为,公比为3的等比数列, 令,则, 即,由于,则, 故 , 故选:D 【点睛】关键点睛:解答本题的关键是根据数列递推式,依次令和令,推出数列的奇偶项的规律,从而结合分组求和法以及等比数列前n项和公式,求解答案. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,选错得0分. 9. 某大学生做社会实践调查,随机抽取名市民对生活满意度进行评分,得到一组样本数据如下:、、、、、,则下列关于该样本数据的说法中正确的是( ) A. 均值为 B. 中位数为 C. 方差为 D. 第百分位数为 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用平均数公式可判断A选项;利用中位数的定义可判断B选项;利用方差公式可判断C选项;利用百分位数的定义可判断D选项. 【详解】由题意可知,该组数据的均值为,故A正确; 中位数为,故B正确; 方差为,故C错误; 因为,第百分位数为,故D正确. 故选:ABD. 10. 四棱锥的底面为正方形,PA与底面垂直,,,动点M在线段PC上,则( ) A. 不存在点M,使得 B. 的最小值为 C. 四棱锥的外接球表面积为5π D. 点M到直线AB的距离的最小值为 【答案】BD 【解析】 【分析】当点为中点时,利用垂直关系的转化,即可判断A;利用展开图,利用数形结合求的最小值,即可判断B;利用几何体与外接球的关系,即可求解球心,并求外接球的表面积,即可判断C;利用异面直线的距离的转化,即可判断D. 【详解】对于A:连接BD,且,如图所示,当M在PC中点时, 因为点O为AC的中点,所以,因为平面ABCD, 所以平面ABCD,又因为平面ABCD,所以, 因为ABCD为正方形,所以. 又因为,且BD,平面BDM,所以平面BDM, 因为平面BDM,所以,所以A错误; 对于B:将和所在的平面沿着PC展开在一个平面上,如图所示, 和是全等的直角三角形,,, 连结,, 则的最小值为BD,直角斜边PC上高为,即, 直角斜边PC上高也为,所以的最小值为,所以B正确; 对于C:易知四棱锥的外接球直径为PC, 半径,表面积,所以C错误; 对于D:点M到直线AB的距离的最小值即为异面直线PC与AB的距离, 因为,且平面PCD,平面PCD,所以平面PCD, 所以直线AB到平面PCD的距离等于点A到平面PCD的距离,过点A作, 因为平面ABCD,面,所以, 又,且,面, 故平面PAD,平面PAD,所以, 因为,且PD,平面PCD,所以平面PCD, 所以点A到平面PCD的距离,即为AF的长,如图所示, 在中,,,可得, 所以由等面积得,即直线AB到平面PCD的距离等于,所以D正确, 故选:BD. 11. 在中,内角,,所对的边分别为,,,其中,且,若边上的中点为,则( ) A. B. 的最大值为 C. 的最小值为 D. 的最小值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】由正弦定理进行边角互化可得;再利用余弦定理结合基本不等式可得的最值及的最值;根据向量的线性运算,可表示中线,进而可得其长度最值. 【详解】对于A:,由正弦定理得,即,,因为,所以,所以,,,故A正确; 对于B:由余弦定理知,,因为,,所以,,当且仅当时等号成立,因为,所以的最大值为,故B正确; 对于C:由B知,则,所以,当且仅当时等号成立,所以的最大值为,故C错; 对于D:因为为边上的中线,所以,,得,因为,所以的最小值为,故D正确; 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知平面向量,满足,,,则向量,夹角的余弦值为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量的模和向量的数量积的定义,求向量夹角的余弦值. 【详解】因为,所以, 因为,所以, 则向量,夹角的余弦值为 故答案为:. 13. 已知的定义域为A,集合,若,则实数a的取值范围是_______. 【答案】 【解析】 【分析】先求出的定义域得到集合A,再根据子集的定义即可求得a的取值范围. 【详解】,则或,即或. ①当时,,满足,符合题意; ②当时,,所以若, 则有或(舍),解得; ③当时,,所以若, 则有或(舍),解得. 综上所述,. 故答案为: 14. 已知反比例函数图象上三点的坐标分别,与,过B作直线的垂线,垂足为Q.若恒成立,则a的取值范围为___________. 【答案】 【解析】 【分析】先利用向量的数量积公式得到,进而构造函数,只需即可,先用必要性探究,再用充分性进行证明. 【详解】由题意得:反比例函数为,因为点P在反比例函数图象上,所以,,所以 , 记,由题意得:恒成立, 当,则,解得:,由于,故; 下面证明当时,恒成立,即 因为是开口向上的二次函数, 所以 ; ②, 令,则,开口向下,对称轴为,故在上单调递减,故. 所以当时,恒成立,故a的取值范围是 故答案为: 【点睛】对于求解函数比较复杂的参数的取值范围问题,利用必要性探究和充分性证明是一种很重要的方法,要善于观察,代入特殊点得到参数的取值范围,再证明充分性成立,即可得到答案. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求A. (2)若,,求的周长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据辅助角公式对条件进行化简处理即可求解,常规方法还可利用同角三角函数的关系解方程组,亦可利用导数,向量数量积公式,万能公式解决; (2)先根据正弦定理边角互化算出,然后根据正弦定理算出即可得出周长. 【小问1详解】 方法一:常规方法(辅助角公式) 由可得,即, 由于,故,解得 方法二:常规方法(同角三角函数的基本关系) 由,又,消去得到: ,解得, 又,故 方法三:利用极值点求解 设,则, 显然时,,注意到, ,在开区间上取到最大值,于是必定是极值点, 即,即, 又,故 方法四:利用向量数量积公式(柯西不等式) 设,由题意,, 根据向量的数量积公式, , 则,此时,即同向共线, 根据向量共线条件,, 又,故 方法五:利用万能公式求解 设,根据万能公式,, 整理可得,, 解得,根据二倍角公式,, 又,故 【小问2详解】 由题设条件和正弦定理 , 又,则,进而,得到, 于是, , 由正弦定理可得,,即, 解得, 故的周长为 16. 如图,四边形与四边形均为等腰梯形,,,,,,,⊥平面,为上一点,且⊥,连接. (1)证明:⊥平面 ; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1) 因为⊥平面,平面, 所以⊥.又⊥,且,平面, 所以⊥平面. 因为,所以⊥平面; (2) 【解析】 【分析】(1)由线面垂直得到⊥,又⊥,从而得到线面垂直,根据得到答案; (2)作出辅助线,求出各边长,建立空间直角坐标系,写出点的坐标,求出两平面的法向量,利用法向量夹角余弦公式进行求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 作⊥,垂足为.则,又, 所以四边形是平行四边形,又⊥, 所以四边形是矩形,又四边形为等腰梯形, 且,,所以. 由(1)知⊥平面,又平面,所以⊥. 又,所以,在Rt中,. 在Rt中,. 以B为原点,所在的直线分别为x轴、y轴、z轴, 建立如图所示空间直角坐标系. 则, 所以,,,, 设平面的法向量为, 由,得, 解得,令,则,故, 设平面的法向量为, 由,得, 令得,, 可得, 因此. 故平面ABF与平面DBE的夹角的余弦值为. 17. 已知数列满足,且. (1)求证:是等比数列,并求出的通项公式; (2)若数列满足,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)化简已知条件,根据等比数列的知识求得正确答案. (2)先求得,然后利用错位相减求和法求得. 【小问1详解】 由得, 所以数列是首项为,公比为的等比数列, 所以. 【小问2详解】 由(1)得, 当时,. 当时,由, 得, 两式相减得,也符合, 所以. 所以, 所以, 两式相减得, 两边乘以得. 18. 已知函数. (1)设是的极值点.求,并求的单调区间; (2)证明:当时,. 【答案】(1)a=;增区间为,减区间为. (2)证明:[方法一]:【最优解】放缩法 当时,. 设,则. 当时,; 当时,.所以是的最小值点. 故当时,.因此,当时,. [方法二]:【通性通法】隐零点讨论 因为,所以在区间内单调递增.设,当时,,当时,,所以在区间内单调递减,在区间内单调递增,且,所以. 设,则. 所以在区间内单调递减,故,即成立. [方法三]:分离参数求最值 要证时,即,则证成立. 令,则. 令,则,由知在区间内单调递减,从而在内单调递增,在区间内单调递减. 所以,而,所以恒成立,原命题得证. [方法四]:隐零点讨论+基本不等式 ,结合与的图像,可知有唯一实数解,不妨设,则.易知在区间内是减函数,在区间内是增函数.所以. 由,得. . 当且仅当,即时,,所以. [方法五]:异构 要证明,即证, 即证明,再证明即可. 令,. 设,则. 若时,在上恒成立,所以; 若时,当时;当时,. 所以为的极小值点,则. 因为,所以,所以. 令. 当时,;当时,,所以为的极小值点. 则,所以,即. 所以. [方法六]: 高阶函数借位构建有界函数 . 令,则. 令.显然为定义域上的增函数.又,故当时,,得;当时,,得.即在区间上为减函数,在区间上为增函数,故.即恒成立,而恒成立. 【解析】 【分析】(1)先确定函数的定义域,利用,求得a=,从而确定出函数的解析式,再解不等式即可求出单调区间; (2)方法一:结合指数函数的值域,可以确定当时,,之后构造新函数,利用导数研究函数的单调性,从而求得,利用不等式的传递性,证得结果. 【详解】(1)的定义域为,,则,解得:,故.易知在区间内单调递增,且, 由解得:;由解得:, 所以的增区间为,减区间为. (2)略 【整体点评】(2)方法一:利用的范围放缩,转化为求具体函数的最值,是该题的最优解; 方法二:根据函数的单调性讨论,求最值,是该类型题的通性通法; 方法三:原不等式可以通过分参转化为求具体函数的最值,也是不错的解法; 方法四:同方法二,根据函数的单调性讨论,利用基本不等式求最值,区别在于最后求最值使用的方式不一样; 方法五:利用常见的对数切线不等式异构证明,也是很好的解决方法,不过在本题中使用过程稍显繁琐; 方法六:基本类似于方法三. 19. 甲乙两人参加知识竞赛活动,比赛规则如下:两人轮流随机抽题作答,答对积1分且对方不得分,答错不得分且对方积1分;然后换对方抽题作答,直到有领先2分者晋级,比赛结束.已知甲答对题目的概率为,乙答对题目的概率为p,答对与否相互独立,抽签决定首次答题方,已知两次答题后甲乙两人各积1分的概率为.记甲乙两人的答题总次数为. (1)求p; (2)当时,求甲得分X的分布列及数学期望; (3)若答题的总次数为n时,甲晋级的概率为,证明:. 【答案】(1) (2) 0 1 2 , (3) 由答题总次数为n时甲晋级,不妨设此时甲的积分为,乙的积分为, 则,且,所以甲晋级时n必为偶数,令, 当n为奇数时,, 则 , 又时,随着m的增大而增大, 【解析】 【分析】(1)记“第i次答题时为甲”,“甲积1分”,然后利用条件概率相关知识即可求解; (2)由题意可知时,X可能的取值为0,1,2,结合题意求出每个取值对应的概率即可求解; (3)由题可得,然后利用单调性即可证明. 【小问1详解】 记“第i次答题时为甲”,“甲积1分”, 则,,,,, , 则,解得; 【小问2详解】 由题意可知当时,X可能的取值为0,1,2, 则由(1)可知,,, X的分布列为: 0 1 2 随机变量X的数学期望为. 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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