语文园地&双休单元作业(二)-【课时直通车】2024-2025学年六年级上册语文（统编版 浙江专版）

语文 六年级上册 RJ 语文园地 一、将下列场面描写的句子归类。（填序号）】 ①受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓 缓进场。 ②开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。 ③接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。 ④战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。 ⑤接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全 一致。 ⑥以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。 属于“点”的描写有： :属于“面”的描写有： 二、按要求填空。 1.写好演讲稿，首先要 :其次，演讲稿应做到 ,不能 :第三要注意运用 2.根据情境，改变下列“说”的形式，使“说”富于变化而又形象生动。 (1)他们躲在角落里面说( ):“今天不知道能不能找到宝藏。” (2)他摆手说( ):“感谢你的好意，但我自己可以解决。” (3)老师耐心地说( ):“这道题目的解题方法，和例题是一样的。” 三、按要求完成句子练习。 1,起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 (1)这句话运用的修辞手法是()。 A.排比 B.比喻 C.反复 (2)这句话中的两个“只听见”突出了 2.夏天，树木长得 ,密密层层的枝叶把森林封得 ,挡住了人们 的视线，遮住了 的天空。 (1)选择合适的词语填入句中。 严严实实蓝蓝郁郁葱葱 (2)句中的“郁郁葱葱”“密密层层”“严严实实”三个叠词写出了 四、根据情境填空。 1.对任何侵犯我国领土的行为，中国人民一定会给予坚决的回击，因为我们都明白：“祖宗 疆土，当以死守， 2.英雄先烈们“捐躯 ,视死 ”的精神，影响了一代又一代中华 儿女。 3.“ ”是诸葛亮一生的写照。 4.“ ”是宋代诗人陆游对国家无比热爱的表达。 KESHI ZHITONGCHE 23 课时直通车 双休单元作业（二） 一、积累与运用。 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。 磅礴(pang bang) 绷着脸(bēngběng) 擎着(gin ging) 皖南(wanwan) 黑魃魃(xūyue) 逶迤(wei wei) 2.结合语境，读拼音写词语。 (1)青少年要珍惜时间，努力学习，莫děng xian( ),白了少年头。 (2)父亲如山，一直在我心中巍然yii( ）,是我最为坚实的依靠。 (3)他的脸色舒展开来，眼睛里放射出一种xi yue( )的光。 (4)音乐似流水，偶尔在平原弯曲而行，偶尔在shānjiàn( )缓缓流动，偶尔在悬 崖飞溅而下。 3.选择题。 (1)下列各组词语书写有误的一项是( )。 A.坦克栏杆政府距离 B.协商宣布瞻仰端详 C.日寇掩护检阅手榴弹 D.沉着全神惯注棋盘陀 居高临下 (2)下列各句中不是比喻句的是( A.小小的花苞恰如衣襟上的盘花扣。 B.这个人我好像在哪儿见过。 C.大地朦朦胧胧，如同笼罩着银灰色的轻纱。 D.一颗颗明亮的星星像钻石一般镶嵌在夜空中。 (3)下列句子中加点词语运用有误的一项是() A.他体质偏差，一坐上船就情不自禁地吐了。 B.越是一知半解的人，往往越喜欢高谈阔论。 C.为了革命的胜利，他表示即使粉身碎骨也在所不惜。 D.五位壮土居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。 4.按要求完成句子练习。 (1)起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 (运用此句子的写法写一个句子) (2)判断下列句子是否为比喻句，在比喻句后面的括号里打上“/”。 ①班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。 ②石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。( ) ③副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。( 5.根据课文内容填空。 (1)《七律·长征》中诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，“万水”以 和 为代表，而“千山”则以 和 为代表。 (2)“ ”这个词语概括了红军长征途中遇到的险山恶水和一切艰难险阻。 ”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗， 具体表现了红军不怕远征难的精神。“ ”这两 句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。 24 KESHI ZHITONGCHE 语文 六年级上册 RJ 二、阅读与思考。 珍惜 我珍惜我们鲜奶甜品店里精美的餐具。每晚关店后，我都要把那些客人喝过的碗仔 细地洗干净，再放到消毒柜里去高温消毒。 可是，在我接待的顾客中，有一位老人似乎更珍惜自己那个断了把的瓷杯。每天，他 都早早地来， 地将杯伸过来等我盛奶。我怕热奶不小心流出来烫着他的手，几 次想把杯子接过，都被他执拗地拒绝了。我都以为他有洁癖。 这样过了半年。一天清早，老人照旧买了一杯热奶，一个果子面包，颤颤巍巍地端到 临窗的一张圆桌上，又转身去买香烟。突然，“啪”的一声，杯子被一个毛头小伙儿碰落了， 摔了个粉碎！ 这一响 ,不仅是那个小伙子，店里所有的顾客都紧张起来。小伙子也是常 客，见老头的“宝贝”杯子化为鸟有，知道闯了大祸，吓得脸色煞白，慌乱地一边掏钱，一边 赔不是：“大爷，真对不起，我急着赶早班…我再给您买一碗，杯子的价码另说！” 的是，餐厅里神色最平静的却是杯子的主人。“小伙子，摔了就算了，”老 人望望脚下的碎片，缓缓地说，“家里还有，我再去拿一个。” 我从消毒柜里拿一个碗，满满地盛上奶端到他面前， 地解释：“大爷，我们 这碗也千净，您就放心地用吧。”老人没有接，沉默了良久，突然用商量的口吻说：“姑娘，要 不，我连这碗一起买下来吧。”“为啥？”我瞪大了眼睛。“一年前，我…我得了肝炎。” 我明白了一切，原来他是珍惜别人。 1.请将以下四个词语填在文中合适的空白处。 诚心实意非同小可出人意料小心翼翼 2.起初，“我”认为老人有洁癖，理由是 ,最后“我”知道老人表现出 的这份“洁癖”是因为 3.老人听到“我”的解释后“沉默了良久”，他可能会想些什么呢？请根据上下文写一写。 4.文中写到老人“珍惜自己那个断了把的瓷杯”和“原来他是珍惜别人”，这前后两个“珍 惜”一样吗？请写一写你的理解。 5.像文中老人那样“珍惜别人”的事例你见过、听过或经历过吗？请结合生活实际写一写。 三、习作与表达。 同学们，你的身上一定有最值得骄傲的地方，也许是学习方面，也许是思想道德方面， 也许是其他方面，请你选择最突出的一个方面写下来，展示给大家，相信自己最棒！题目 自拟，不少于400字。 KESHI ZHITONGCHE 25鹅在多法约高：弹药川尽的铸议下，为了战车的置 料，编须地向大力点闻去，整证始条射礼山时，有力补 上左，用自己的侧壁，死死地堵口了融人正位崎相 大方的栓图，北发拥图 震体阅碳作业二引 一儿，时间改具4时修网写时时是分 G时10处2博，天安门广场望已麦域范且 的月，星水红光1解装，界相 中的摆龙场装九图送观围 作历史我型组年花全室人一园多看升值这 是地法线华属去客口回庆升湖化试工这 醉写达题表规了”喝格大的整，块托了节口的 气队，又表呢了人们兵直的心情。入：年众在天 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