第5章奇妙的二氧化碳 章末总结提升-2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)上册

2025-07-14
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第5章 奇妙的二氧化碳 章末总结提升 建体系 思维导图 01 正确的打√,错误的打×。 易错易混点1 二氧化碳的性质 (1)二氧化碳会造成温室效应,但不是空气污染物。( ) (2)二氧化碳能使紫色石蕊变红,说明二氧化碳显酸性。( ) 易错易混点2 二氧化碳的制取 (1)能让燃着的木条熄灭的是二氧化碳。( ) (2)实验室制二氧化碳用大理石或石灰石与稀盐酸反应,不用浓盐酸, 是因为浓盐酸有挥发性,会使制得的二氧化碳不纯。( ) 辨易错 规避误区 02 √ × × √ 2 早备考 中考演练 03 考点1 自然界中的二氧化碳 1.(2025平坝模拟)为了缓解碳排放引起的温室效应,我国科学家成功合成新型催化剂,将二氧化碳转化为甲醇,该过程的微观示意图如图所示。 3 (1)该反应的化学方程式是   。  (2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是   (填化学式)。  (3)从微观角度分析,该反应的实质是  . .  。  (4)生活中我们应该怎么进行“低碳”生活,请举一个例子:  .  。  H2 二氧化碳分子和氢气分子在催化 剂的作用下分解成碳原子、氧原子和氢原子,这些原子再重新组合成甲 醇分子和水分子 不用电器时 及时关闭电源(或外出时步行或骑自行车等) 4 考点2 二氧化碳的性质和用途 2.(2024辽宁)二氧化碳在生产生活中应用广泛。下列不属于二氧化碳用途的是( ) A.作燃料 B.参与光合作用 C.固态二氧化碳用于人工增雨 D.制碳酸饮料 A 5 3.(2025贵州期末)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答 问题: (1)写出图甲中仪器a的名称:   。   集气瓶 6 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   . ,选择的制取装置是   (填字母)。  (3)实验室用图甲中装置AC制取二氧化碳,反应的化学方程式为 .  。  MnO2+O2↑ BC(或BD) CaCO3+ 7 (4)图乙装置可用于验证二氧化碳的性质。 ①通入二氧化碳一段时间后,观察到E中的紫色石蕊溶液变为红色,使紫色石蕊变红的物质是   。  ②F中发生反应的化学方程式是   。  ③根据G中的现象可以推导出二氧化碳的性质有  .  。  碳酸(或H2CO3) 密度比空气大,不能燃 烧,也不支持燃烧 8 考点3 碳达峰碳中和目标的实现 4.(2024贵州)2024年全国低碳日的主题是“绿色低碳,美丽中国”。下列做法与这一主题不相符的是( ) A.随意焚烧废旧纸屑 B.积极参与植树造林 C.减少使用化石燃料 D.大力倡导节约用电 A 9 5.(2024淄博)我国在第75届联合国大会上提出努力争取在2060年前实现碳中和,充分体现了大国担当。如图为自然界中的“碳循环”示意图,下列说法错误的是( ) A.碳中和是指用碱中和产生的CO2 B.途径①表示植物的光合作用 C.途径②中部分CO2最终转变为碳酸盐 D.化石燃料燃烧使CO2排放量增加 A 10 教师专享·命题解读 此题考查了学生的读图能力,以及能利用物质循环图示与相关知识点解答实际问题的能力,契合新课标运用化学知识对生活及社会实际问题作出判断和决策的意识。 11 考点4 实验室制二氧化碳 6.(2024盐城)我国向世界承诺:努力争取2060年前实现碳中和——CO2排放量和转化量相等,达到相对零排放,为人类社会的可持续发展贡献中国力量。 Ⅰ.了解二氧化碳排放 (1)CO2排放量增加可能引发的后果有   (填字母,下同)。  A.冰川融化,海平面上升 B.极端天气频发 C.土地沙漠化,造成农业减产 D.影响自然生态系统,改变生物多样性 ABCD 12 (2)空气中的CO2主要来自   。  A.动植物的呼吸作用 B.化石燃料的燃烧 C.植物的光合作用 AB 13 (3)实验室制备CO2。根据下列仪器装置,回答问题。 ①写出标号仪器的名称: a.   ,b.   。  ②制取CO2可在A~E中选用装置   ;装置F是在装置B基础上的 改进,其优点是   。  试管 集气瓶 BC 可以控制反应的发生与停止 14 Ⅱ.探究二氧化碳的转化 (4)CO2的吸收是其转化的有效方法。现有三种试剂:水、澄清石灰水、2%NaOH溶液,你认为最佳的CO2吸收剂是   ,设计实验方案证明你的结论:  . .  。 Ⅲ.研制低碳行动方案 (5)低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从 “个人行为”层面响应“低碳行动”,写出你的一个行动打算:    。  2%NaOH溶液 用三个相同的塑料瓶收集二氧化碳,分别注入等体积的水、澄清石灰水、2%NaOH溶液,盖上瓶盖,充分振荡,若注入2%氢氧化钠溶液的塑料瓶变瘪程度最大,说明2%氢氧化钠溶液吸收二氧化碳效果最好 出行乘坐公交车(合理即可) 15 考点5 气体制取的一般思路 7.(2025红花岗区一模)如图装置常用于实验室制取气体,并验证气体性质。请回答下列问题: (1)A中用于加热的仪器名称是   。  酒精灯 16 (2)若选择装置A和装置C组合制取氧气,A中反应的化学方程式为    。若收集到的气体不纯,原因可能是    (写出一点即可)。  (3)若用装置B、D、E组合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按气流方向,导管口的连接顺序为a→   (填导管接口的字母)。  集气瓶内未装满水(或未等到气泡连续均匀冒出时就开始收集) m→n→b→c 17 (4)通常状况下,硫化氢是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢,制取硫化氢可选    用的发生装置是   (从A~E中选择),理由是  .  。  固液常温制气 B 反应物为固体和液体, 反应条件为常温 18 (5)已知白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃。根据图F~I的实验回答下列问题。 ①滴入H2O2溶液后,对比F和G,验证可燃物燃烧的条件之一是   。 ②对比G和I,验证燃烧条件是温度达到着火点,则I中X、Y可以是  (填字母)。  A.X是20 ℃水,Y是白磷 B.X是45 ℃水,Y是白磷 与氧气接触 A 19 谢谢观赏! 20 CO2+3H2CH3OH+H2O 2KMnO4K2MnO4+ 2HClCaCl2+CO2↑+H2O Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O 2KClO32KCl+3O2↑ $$

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