内容正文:
2024-2025学年浙江省杭州市萧山区七年级(下)期末数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 如图,直线、相交于点,若,则的度数是( )
A B. C. D.
2. 红细胞的平均直径是0.000008米.数据0.000008用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列调查中,适合用全面调查方式的是( )
A. 日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命
B. 乘坐飞机前对乘客的安检
C. 环保部门检测某条河道的水质
D. 了解我区初中生每天完成回家作业所需的时间
4. 若分式的值为0,则x的值为
A. 3 B. C. 3或 D. 0
5. 下列运算正确的是( )
A. aa2=a2 B. (ab)3=ab3 C. (a2)3=a6 D. a10÷a2=a5
6. 下列多项式可以用平方差公式分解因式是( )
A. B. C. D.
7. 下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是( )
A. B. C. D.
8. 已知是关于,的二元一次方程的一个解,则的值( )
A. B. C. D.
9. 已知关于的二次三项式能分解因式成两个一次多项式的积,其中一个一次多项式是,则另一个一次多项式是( )
A. B. C. D.
10. 我国古代数学名著九章算术中记录的一道题:今有程,迟马至九百里,多一日;疾马至,少三日.疾马日速倍迟.译为白话文是:把一份文件用慢马送到里外的城市,需要的时间比规定时间多一天;如果用快马送,所需的时间比规定时间少天.已知快马的速度是慢马的倍.设未知数,,依题意列出一个方程,则用一个未知数列出方程正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 因式分解 _____.
12. 已知方程,用含的代数式表示,则________.
13. 如图,三角形是由三角形沿射线方向平移得到的,若,则 ______.
14. 一次考试中某道单选题的作答情况如图所示,由统计图可得选B的人数是________.
15. 生活中我们经常用到密码,如手机解锁、密码支付等.为方便记忆,有一种用“因式分解”法产生的密码,其原理是:将一个多项式分解成多个因式,如:将多项式分解结果为.当时,,,此时可得到数字密码202317.将多项式因式分解后,利用题目中所示的方法,当时,可以得到密码121415,则________.
16. 在一个边长为正方形内放置两个形状和大小相同的长方形,若两个长方形重叠部分的面积为,正方形内未被两个长方形盖住部分的面积之和为(阴影部分的面积之和),若,则被放置的长方形的周长是______.
三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 化简:
(1);
(2).
18. 计算:
(1);
(2).
19. 解方程(组):
(1);
(2).
20. 为了解某区七年级男生的身体素质情况,随机抽取了名男生进行短跑测试,将测试成绩(精确到秒)绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组不含前一个边界值,含后一个边界值).
名男生短跑成绩的频数表
组别(秒)
频数
频率
合计
名男生短跑成绩的频数直方图
根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)频数表中,___________,___________,___________.
(2)把频数直方图补充完整.
(3)若该区七年级共有名男生,请估计短跑成绩小于或等于秒的人数.
21. 如图,在四边形中,,分别是边,上的点,连接,过点作,垂足为.已知,.
(1)说明的理由;
(2)说明的理由.
22. 已知,,分别求和值.
23. 用如图(1)中的长方形和正方形木板作侧面和底面,做如图(2)的无盖竖式和有盖横式两种木箱,现在仓库里有块正方形木板和块长方形木板.
(1)当,,恰好将库存木板用完,则两种木箱各做了多少个?
(2)当时,且,恰好要将库存木板用完,求整数的值.
24. 商店通常用以下方法来确定两种糖混合而成的什锦糖的价格:A种糖的单价为元千克,种糖的单价为元千克,且.则千克A种糖和千克种糖混合而成的什锦糖的单价为(元千克).把质量相同的A种糖和种糖混合而成,记为甲种什锦糖(单价记为);把总价相同的A种糖和种糖混合而成,记为乙种什锦糖(单价记为).请解决以下问题:
(1)分别求出,(可用含有,的代数式表示);
(2)你认购买哪一种什锦糖较便宜?为什么?
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2024-2025学年浙江省杭州市萧山区七年级(下)期末数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 如图,直线、相交于点,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查对顶角相等,掌握知识点是解题的关键.根据对顶角的性质和已知条件进行解答即可.
【详解】解:直线、相交于点,
,
,
,
故选:C.
2. 红细胞的平均直径是0.000008米.数据0.000008用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,据此求解即可.
【详解】解:数据0.000008用科学记数法可表示为.
故选:A.
3. 下列调查中,适合用全面调查方式的是( )
A. 日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命
B. 乘坐飞机前对乘客的安检
C. 环保部门检测某条河道的水质
D. 了解我区初中生每天完成回家作业所需的时间
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是全面调查与抽样调查的判断,全面调查适用于范围小、精确度要求高或必须逐一检查的情况,而抽样调查适用于范围大、破坏性检测或无法全面调查的情形,根据调查事件的特点逐一分析判断.
【详解】解:选项A:检测灯管寿命需进行破坏性测试,若全面调查会导致所有灯管损毁,无法销售,故应采用抽样调查;
选项B:飞机安检涉及安全,必须对每位乘客逐一检查,确保无遗漏,因此必须采用全面调查;
选项C:河道水质检测范围广,全面检测不可行,需通过抽样调查分析;
选项D:初中生群体庞大,全面调查耗时耗力,通常采用抽样调查即可满足需求;
综上,只有B符合全面调查的条件;
故选:B
4. 若分式的值为0,则x的值为
A. 3 B. C. 3或 D. 0
【答案】A
【解析】
【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.
【详解】由分式的值为零的条件得x-3=0,且x+3≠0,
解得x=3.
故选A.
【点睛】本题考查了分式值为0的条件,具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
5. 下列运算正确的是( )
A. aa2=a2 B. (ab)3=ab3 C. (a2)3=a6 D. a10÷a2=a5
【答案】C
【解析】
【分析】根据同底数幂的乘除法运算法则、积的乘方运算法则、幂的乘方运算法则判断即可.
【详解】解:A、aa2=a3,此选项错误;
B、(ab)3=a3b3,此选项错误;
C、(a2)3=a6,此选项正确;
D、a10÷a2=a10-2=a8,此选项错误,
故选:C.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘除法、积的乘方、幂的乘方,熟悉运算法则是解答的关键.
6. 下列多项式可以用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了用平方差公式分解因式,熟练掌握用平方差公式分解因式是解题的关键.根据平方差公式,需满足多项式为两个平方项的差,据此逐一判断即可.
【详解】A、中两平方项均为正,无法用平方差公式分解,不符合题意;
B、中可变形为,符合平方差公式,可分解为,符合题意;
C、中两平方项均为负,提取负号后仍为两平方项之和,无法分解,不符合题意;
D、为完全平方式,可分解为,不适用平方差公式,不符合题意.
故选:B.
7. 下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的性质逐项判断即可.
【详解】A、∵AB//CD,
∴∠1+∠2=180°.故本选项不符合题意;
B、如图,∵AB//CD,
∴∠1=∠3.
∵∠2=∠3,
∴∠1=∠2.故本选项正确.
C、∵AB//CD,
∴∠BAD=∠CDA,不能得到∠1=∠2.故本选项不符合题意;
D、当梯形ABDC是等腰梯形时才有,∠1=∠2.故本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解答的关键.
8. 已知是关于,的二元一次方程的一个解,则的值( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程解的概念,一元一次方程,掌握知识点是解题的关键.
将解代入方程,解关于a的一元一次方程即可.
【详解】解:把代入方程,得:
解得
故选C.
9. 已知关于二次三项式能分解因式成两个一次多项式的积,其中一个一次多项式是,则另一个一次多项式是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了因式分解.设另一个一次多项式为,根据因式分解后与原式系数对应求解即可.
【详解】解:设另一个一次多项式为,
∴,
∵能分解因式成两个一次多项式的积,其中一个一次多项式是,
∴,
∴,
∴,
∴另一个一次多项式为,
故选:D
10. 我国古代数学名著九章算术中记录的一道题:今有程,迟马至九百里,多一日;疾马至,少三日.疾马日速倍迟.译为白话文是:把一份文件用慢马送到里外的城市,需要的时间比规定时间多一天;如果用快马送,所需的时间比规定时间少天.已知快马的速度是慢马的倍.设未知数,,依题意列出一个方程,则用一个未知数列出方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出分式方程以及数学常识,根据各数量之间的关系及所列的方程,找出等量关系是解题的关键.由方程,可知慢马的速度为里/天,规定时间为x天.慢马所需时间为,快马速度为,所需时间为.根据路程相等,建立方程,即可解答.
【详解】解:由方程,可知慢马的速度为里/天,规定时间为x天.依题意,得
,
由①,得,
将③代入②,得
,
化简后得:
即.
故选D.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 因式分解 _____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了因式分解-提公因式法,熟练掌握公因式的确定方法是解题的关键.利用提公因式法分解因式即可.
【详解】解:,
故答案为:.
12. 已知方程,用含的代数式表示,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查代入消元法.将x看成已知数,变形即可.
【详解】解:移项,整理得: ,
故答案为:.
13. 如图,三角形是由三角形沿射线方向平移得到的,若,则 ______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了平移的性质,先根据平移的性质得出,再利用,即可求出的长.
【详解】解:将沿射线方向平移得到,
∴,
又∵,
∴.
故答案为:.
14. 一次考试中某道单选题的作答情况如图所示,由统计图可得选B的人数是________.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了条形图和扇形统计图,掌握扇形统计中调查总数等于部分数除以部分数所占总数的百分比,部分数等于总数乘以部分数所占总数的百分比是解题的关键.根据统计图中,选择D的人数为10人,占总人数的,求出总人数,最后用总人数乘以选择B的百分比即可.
【详解】解:根据题意总人数为:(人),
则选B的人数是:(人)
故答案为:4.
15. 生活中我们经常用到密码,如手机解锁、密码支付等.为方便记忆,有一种用“因式分解”法产生的密码,其原理是:将一个多项式分解成多个因式,如:将多项式分解结果为.当时,,,此时可得到数字密码202317.将多项式因式分解后,利用题目中所示的方法,当时,可以得到密码121415,则________.
【答案】30
【解析】
【分析】本题考查了因式分解的应用,将分解得,再根据密码可得分解结果应为,即,对应相等即可得出的值,代入计算即可,还原分解项,利用对应相等列方程是解题的关键.
【详解】解:,
当时,可以得到密码121415,
分解结果应为,
,
,,
,
故答案为:.
16. 在一个边长为的正方形内放置两个形状和大小相同的长方形,若两个长方形重叠部分的面积为,正方形内未被两个长方形盖住部分的面积之和为(阴影部分的面积之和),若,则被放置的长方形的周长是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了整式的运算,正确理解题意,分析图形是解题的关键.
根据题意,结合图形,设长方形的长是,宽是,表示出覆盖的面积为,再表示出未覆盖的面积为,利用正方形的面积为,构成等式,化简可得到结果.
【详解】解:设长方形的长是,宽是,
正方形的边长为,
,,
,
两个长方形覆盖的面积为,
,
两个长方形覆盖的面积为,
,
即,
,
,
,
,
,
长方形周长的,
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 化简:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)根据完全平方公式和单项式乘多项式将题目中的式子展开,然后合并同类项即可;
(2)根据多项式乘多项式将题目中的式子展开,然后合并同类项即可.
小问1详解】
;
【小问2详解】
.
18. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了分式的混合运算,分式的混合运算一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算;最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
(1)先通分,把分母都化为,然后进行同分母的加法运算,最后化简分式即可;
(2)先把括号内通分,再进行同分母的减法运算,然后约分即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
原式
.
19. 解方程(组):
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查解分式方程,解二元一次方程组,熟练掌握解方程及方程组的方法是解题的关键.
(1)利用加减消元法解方程组即可;
(2)利用去分母将原方程化为整式方程,解得的值后进行检验即可.
【小问1详解】
解:,
得:,
解得:,
将代入得:,
解得:,
故原方程组的解为;
【小问2详解】
原方程去分母得:,
整理得:,
解得:,
检验:当时,,
故原方程的解为.
20. 为了解某区七年级男生的身体素质情况,随机抽取了名男生进行短跑测试,将测试成绩(精确到秒)绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图(每组不含前一个边界值,含后一个边界值).
名男生短跑成绩的频数表
组别(秒)
频数
频率
合计
名男生短跑成绩的频数直方图
根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)频数表中,___________,___________,___________.
(2)把频数直方图补充完整.
(3)若该区七年级共有名男生,请估计短跑成绩小于或等于秒的人数.
【答案】(1)、、
(2)见解析 (3)人
【解析】
【分析】本题考查了频数分布直方图、用样本估计总体,
(1)根据频数=总数×频率、各组人数之和等于总人数求解即可;
(2)根据所求、的值即可补全图形;
(3)总人数乘以样本中短跑成绩小于或等于秒的人数所占比例即可.
【小问1详解】
解: ,,,
故答案为:、、;
【小问2详解】
补全图形如下:
小问3详解】
人,
答:估计短跑成绩小于或等于秒的人数约为人.
21. 如图,在四边形中,,分别是边,上的点,连接,过点作,垂足为.已知,.
(1)说明的理由;
(2)说明的理由.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据题意,先证得,则有,结合已知条件,得到,得到结论;
(2)结合图形,利用(1)的结论,得到,结合垂直的定义,得到结果.
本题考查了平行线的判定和性质,垂线的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
【小问1详解】
证明:,
,
,
,
,
;
【小问2详解】
如图,延长交的延长线于点,
,
,
,
,
,
.
22. 已知,,分别求和的值.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查完全平方公式,熟练掌握该公式是解题的关键.
将两边同时平方并利用完全平方公式展开,然后将已知数值代入计算即可求得的值;再计算的值后求得其平方根即可.
【详解】解:,
,
,
,
,
解得:,
,
.
23. 用如图(1)中的长方形和正方形木板作侧面和底面,做如图(2)的无盖竖式和有盖横式两种木箱,现在仓库里有块正方形木板和块长方形木板.
(1)当,,恰好将库存木板用完,则两种木箱各做了多少个?
(2)当时,且,恰好要将库存木板用完,求整数的值.
【答案】(1)无盖竖式木箱做了个,有盖横式木箱做了个
(2)的值为或
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
(1)设无盖竖式木箱做了个,有盖横式木箱做了个,根据制作的两种木箱正好使用个正方形木板和个长方形木板,可列出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设无盖竖式木箱做了个,则有盖横式木箱做了个,根据两种木箱每个均需使用个长方形木板,可找出,结合,可列出关于的一元一次不等式组,解之可得出的取值范围,再结合,均为整数,即可确定的值,进而可得出的值.
【小问1详解】
解:设无盖竖式木箱做了个,有盖横式木箱做了个,
根据题意得:,
解得:.
答:无盖竖式木箱做了个,有盖横式木箱做了个;
小问2详解】
解:设无盖竖式木箱做了个,则有盖横式木箱做了个,
根据题意得:,
,
,
解得:,
又,均为整数,
可以为或100,
或.
答:的值为或.
24. 商店通常用以下方法来确定两种糖混合而成的什锦糖的价格:A种糖的单价为元千克,种糖的单价为元千克,且.则千克A种糖和千克种糖混合而成的什锦糖的单价为(元千克).把质量相同的A种糖和种糖混合而成,记为甲种什锦糖(单价记为);把总价相同的A种糖和种糖混合而成,记为乙种什锦糖(单价记为).请解决以下问题:
(1)分别求出,(可用含有,的代数式表示);
(2)你认为购买哪一种什锦糖较便宜?为什么?
【答案】(1)元千克,元千克
(2)购买乙种什锦糖较便宜,理由见解析
【解析】
【分析】(1)设质量各为千克,,求出甲的售价,设总价各为元,求出乙的售价;
(2)利用作差法,求出,利用非负数的意义判断差的符合,进而比较大小.
本题考查了分式的化简以及异分母分式相加减,掌握作差法比较大小是解题的关键.
【小问1详解】
解:设甲什锦糖由相同质量的A,两种糖果混合,设质量各为千克,
则售价为:元千克,
乙什锦糖由总价相同的A、两种糖果混合,设总价各为元,
则售价为:元千克,
答:甲、乙两种什锦糖的售价应为元千克,元千克.
【小问2详解】
解:购买乙种什锦糖较便宜,理由如下:
.
,,,
.
甲的售价高于乙的售价,
购买乙种什锦糖较便宜.
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