Unit 2 Exploring English（同步练习）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一英语必修第一册（外研版2019）

( 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 封 线 内 不 要 答 题 ) ( 姓名 班级 考号 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 封 线 内 不 要 答 题 ) Unit 2　Exploring English Ⅰ.核心单词 (A)写作词汇—写词形 1.　　　　n.题目,标题  2.　　　　adj.(观点、意见等)相反的,相对立的  3.　　　　adj.独一无二的,独特的  4.　　　　n.警报器;闹钟  5.　　　　n.类型,种类  6.　　　　v.联系,联络  7.　　　　n.上下文,语境  8.　　　　n.资料,(教学)资源  9.　　　　adv.相当,颇  10.　　　　n.评论  (B)阅读词汇—明词义 1.carsick adj.　　　　　  2.homesick adj.　　　　　　   3.highway n.　　　　　  4.motorway n.　　　　　  5.gas/petrol n.　　　　　  6.apartment/flat n.　　　　　  7.elevator n.　　　　　  8.misadventure n.　　　　　  9.throat n.　　　　　  10.boot n.　　　　　  11.odd adj.　　　　　  12.error n.　　　　　  (C)拓展词汇—灵活用 1.　　　　v.雕刻,雕塑→　　　　n.雕像,雕刻品,雕塑作品→　　　　n.雕塑家  2.　　　　n.举止,行为→　　　　v.表现  3.　　　　adj.令人困惑的→　　　　v.使困惑→　　　　adj.困惑的→　　　　n.混乱局面;困惑  4.　　　　v.显示,反映→　　　　n.反映;沉思→　　　　adj.代表性的;(指物体表面)反光的  5.　　　　n.创造性,创造力→　　　　v.创造→　　　　adj.创造(性)的→　　　　n.创造者→　　　　n.创造,作品  6.　　　　adj.看得见的,可见的→　　　　adj.看不见的  7.　　　　adj.不熟悉的,不了解的→　　　　 adj.熟悉的,通晓的→　　　　n.熟悉,通晓,认识  8.　　　　n.组织,团体,机构→　　　　v.组织,筹备→　　　　adj.有组织的,系统的→　　　　n.组织者  9.　　　　adj.可能的,可能发生的→　　　　adj.不大可能发生的  10.　　　　n.增加物,添加物→　　　　v.增加;补充说→　　　　adj.附加的;额外的  11.　　　　v.提醒,使……想起→　　　　n.引起回忆的事物,提醒人的事物;通知单  12.　　　　adv.事实上,实际上→　　　　adj.实际的  13.　　　　adj.消极的,负面的→　　　　adj.积极的  14.　　　　v.计划,打算→　　　　adj.为……打算的;意欲达到的→　　　　n.打算,计划  15.　　　　adj.(书写或言谈)非正式的→　　　　adj.正式的  16.　　　　v.认识,辨认出→　　　　n.认出,承认  17.　　　　v.以……为基础→　　　　adj.基本的,基础的→　　　　adv.基本上,从根本上说  18.　　　　adj.意识到的,明白的→　　　　adj.不知道的,没意识到的→　　　　n.意识,认识  Ⅱ.重点短语 1.　　　　　　 做某事有困难  2.　　　　　　 谈起,提到  3.　　　　　　 烧毁,烧尽  4.　　　　　　 烧毁  5.　　　　　　 给(机械)上发条;使(活动、会议等)结束  6.　　　　　　 偶然发现  7.　　　　　　 由……组成  8.　　　　　　 是……的简称  9.　　　　　　(尤因喉咙痛)说话困难  10.　　　　　　 意识到,察觉到  11.in one's free time 　　　　　  12.wonder at 　　　　　  13.fill in a form 　　　　　  14.the other way around 　　　　　  15.ring a bell 　　　　　  16.at sixes and sevens 　　　　　  17.pull up one's socks 　　　　　  18.play safe 　　　　　  Ⅲ.经典结构 1.pineapple(菠萝)里既没有pine(松树)也没有apple(苹果)。 　　　　 　　　　 　　　　 pine 　　　　 apple in pineapple.  2.那就是为什么星星out(出现)时是看得见的,但灯out(熄灭)了是看不见的。 　　　　 　　　　 　　　　 when the stars are out, they are visible, but when the lights are out, they are invisible.  3.这里是一些我们最喜欢的(帖子),提醒我们,我们在课上学习的一些英语与在外面的世界的英语是相当不同的! 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　,to remind us that some of the English we learn in the classroom is rather different from the English in the outside world!  4.人们说英国人总是谨慎对待他们吃的东西。 People say that the British always play safe with　　　　 　　　　 　　　　.  答案与分层梯度式解析 Unit 2　Exploring English Ⅰ.(A)1.title　2.opposing　3.unique　4.alarm　5.type　6.contact　 7.context　8.resource　9.rather　10.comment　 (B)1.晕车的　2.想家的　3.公路　4.高速公路　5.汽油　6.一套住房,公寓套房　7.电梯,升降机　8.事故,灾难　9.喉咙,咽喉　10.靴子　11.奇特的,古怪的　12.错误,谬误 (C)1.sculpt;sculpture;sculptor　2.behavior;behave　3.confusing;confuse;confused;confusion　4.reflect;reflection;reflective　5.creativity;create;creative;creator;creation　6.visible;invisible　7.unfamiliar;familiar;familiarity　8.organization;organize;organized;organizer 9.likely;unlikely　10.addition;add;additional　11.remind;reminder 12.actually;actual　13.negative;positive　14.intend;intended;intention　15.informal;formal　16.recognise;recognition　17.base;basic;basically 18.aware;unaware;awareness Ⅱ.1.have trouble (in) doing sth.　2.speaking of　3.burn up　4.burn down 5.wind up　6.come across　7.be made up of　8.be short for　9.have a frog in one's throat　10.be aware of　11.在某人的空余时间　12.感到诧异;非常惊讶　13.填表格　14.反过来,倒过来　15.听上去熟悉 16.乱七八糟的,杂乱无章的　17.努力改善自己的工作(表现或行为) 18.谨慎行事,避免冒险 Ⅲ.1.Neither is there;nor　2.That is why　3.Here are some of our favourites 4.what they eat 学科网（北京）股份有限公司 $$