北师大版七年级历史下册第5课《和同为一家》巩固测试(学生版+教师版) (2份打包)

2016-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第5课 “和同为一家”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 654 KB
发布时间 2016-05-20
更新时间 2023-04-09
作者 jxwgh5781285
品牌系列 -
审核时间 2016-05-20
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来源 学科网

内容正文:

北师大版七年级历史下册第5课《和同为一家》巩固测试 一、选择题 1.天竺戒日王对玄奘说:“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲,未知秦王是何人?复有何功德,致此称扬?”你知道秦王是谁吗?( ) A.李渊 B.李世民 C.李治 D.李隆基 2.唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有 开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了 “开明的民族政策”( ) A.遣唐使来华 B.文成公主入藏 C.玄奘西游天竺 D.鉴真东渡日本 3.“年少从军不为苦,长戟短刀气如虎。男儿志在立功名,青海西头擒赞普”。诗中“赞普”是对我国古代哪一少数民族首领的称呼 A.回纥 B.南诏 C.靺鞨 D.吐蕃 4.下列对文成公主入藏所起作用的叙述,最为准确的是 A.使吐蕃与唐结盟 B.为吐蕃经济文化发展做出了贡献 C.北方战乱导致中原人迁往边疆 D.加强唐对吐蕃的管辖 5.下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是 A.秦兵马俑遗址 B.大昭寺会盟碑 C.唐招提寺鉴真坐像 D.敦煌莫高窟 6.贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”“大唐公主”是指 A.金成公主 B.太平公主 C.文成公主 D.平阳公主 7.我国历史上的“和同为一家”指的是 A. 唐朝和吐蕃的关系 B. 汉朝和匈奴的关系 C. 唐朝和靺鞨的关系 D. 唐朝和新罗的关系 8.体现“和同为一家”的是 A.日本遣唐使来唐 B.金城公主入藏 C.鉴真东渡 D.马可·波罗来华居住 9.隋唐时期,我国统一的多民族国家得到空前发展。吐蕃赞普尺带珠丹曾给唐朝皇帝写信:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降 ,遂和同为一家。”横线处应填( ) A.太平公主 B.金城公主 C.文成公主 D.昭君 10.中国历史上有一位著名的皇帝,他统治期间民族关系和睦,被少数民族首领拥戴为“天可汗”,他是 A.汉武帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 11.唐蕃“和同为一家”说明 A.吐蕃首领已接受唐政府的册封 B.吐蕃与内地的关系不断加强 C.唐对吐蕃进行有效的行政管理 D.吐蕃与汉族长期融合已成“一家” 12.在西域设置安西都护府和北庭都护府的是( ) ①汉武帝 ②光武帝 ③唐太宗 ④武则天 ⑤唐玄宗 A、①② B、③④ C、④⑤ D、③⑤ 13.下列我国古代名画中,真实地反映了当时的汉族中央政权与边疆少数民族政权友好关系的是( )A、《女史箴图》 B、《洛神赋图》 C、《步辇图》 D、《送子天王图》 14.继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是( ) A、颜真卿 B、柳公权 C、阎立本 D、吴道子 15.唐朝时期,汉族与少数民族联系的方式有( ) ①唐朝册封少数民族首领 ②唐朝与少数民族政权通婚 ③中原政权在边疆设立管辖机构 ④汉族与少数民族的经济文化交流 A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④ 16.吐蕃最高统治者称为( ) A、皇帝 B、单于 C、可汗 D、赞普 17.“和同为一家”反映的是唐朝和某一少数民族的关系,这个少数民族就是今天的( ) A.维吾尔族 B.藏族 C.彝族 D.白族 18.唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主,下列言论不属于他的治国智慧的是( ) A、自古皆贵中华,朕独爱之如一 B、以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。 C、开创殿试和武举为科举考试重要内容。 D、舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 19.吐蕃人是藏族的祖先。唐朝时为促进与吐蕃的友好关系,唐太宗把下列哪位公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布 A. 金城公主 B. 文成公主 C. 太平公主 D. 平阳公主 20.我国历来是一个统一的多民族国家。下列古建筑遗址最能体现我国各民族友好相处的是( ) 二、填空题 21.7世纪前期,唐太宗将_______公主嫁给了松赞干布,到了8世纪初,唐朝又

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北师大版七年级历史下册第5课《和同为一家》巩固测试(学生版+教师版) (2份打包)
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