3.3 第2课时 爆炸与防爆安全（教学课件）-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练（科粤版2024）

第三单元 维持生命的物质——氧气、水 九年级上册 (科粤版) 3.3.2 爆炸与防爆安全 1 目 录 目标导航 新课导入 新课讲授 课堂小结 课堂检测 1 2 3 4 5 2 1、了解爆炸形成的原因。 2、了解防火防爆的相关知识，增强防火安全意识。 目标导航 1.了解燃烧和燃烧的条件、灭火原理; 。2.了解物质燃烧条件的探究过程与方法。1 02015 3 新课导入 人们在社会生产、生活中，不仅要利用燃烧为人类造福，也要学习防火、灭火、失火自救等知识和方法。 人们在社会生产、生活中,不仅要利用燃烧为人类造福,也要学习防火、灭火、失火自救等知识和方法;了解灭火器材的灭火原理及适用范围,学习其使用方法;要防止发生火灾,避免或减少火灾带来的破坏和灾难。在山林密布的野外活动时,要特别注意严防山火。 4 请你阅读下图，列举在家居生活中应该注意的防火安全措施。 讨论与交流 ①煤气开关，用毕即关。 ① ② ③ ④ ⑤ ②火柴、打火机要放在儿童拿不到的安全地方。 ③电插座不要超负荷使用。 ④燃气式热水器机身禁止装在浴室内。 ⑤记住火灾报警电话： 119。 记住火灾报警电话: 119 5 请你阅读下图，列举在野外活动中应该注意的防火安全措施。 讨论与交流 禁止吸烟 禁止烟火 禁止燃放鞭炮 禁止带火种 记住火灾报警电话: 119 6 类型 泡沫 灭火器 二氧 化碳 灭火器 干粉 灭火器 灭火原理 喷射带水渍泡沫的二氧化碳，在燃烧物表面形成隔绝空气的水膜。 液态二氧化碳喷出后汽化，能降温和隔绝空气。 由压缩的二氧化碳吹出小苏打粉，受热分解产生二氧化碳灭火。 适用类型 用于扑灭木材、棉布及可燃油的失火。 用于扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器发生的火灾。 可用于扑灭一般火灾及油、气燃火。 知识视窗 几种灭火器的灭火原理和适用范围 7 一旦出现火灾险情，我们应该怎样做呢？ 讨论与交流 记住火灾报警电话: 119 8 新课讲授 三、防火、灭火、失火自救常识 （1）破坏可燃物燃烧的条件 （2）树立防火安全意识 （3）注意识别有关的消防标示 （4）学会各项火场自救技能 9 检查站 一旦发现下列险情，你应该采取什么措施？ （1）电线老化短路起火。 （2）石油气泄漏着火。 （3）家中有人不慎引燃棉被。 （4）废纸篓起火。 （5）在集体活动、娱乐场所中遇到火灾险情。 关闭电源，用干粉灭火器灭火 关闭阀门，然后用二氧化碳灭火器灭火 用水扑灭 用水扑灭 先拨打119，再用湿毛巾等捂住口鼻，贴着地面行走，并寻找安全出口 (1)关闭电源,用干粉灭火器灭火(2)关闭阀门,然后用二氧化碳灭火器灭火(3)用水扑灭(4)用水扑灭(5)先拨打119 ,再用湿毛巾等捂住口鼻,贴着地面行走,并寻找安全出口 10 新课导入 大家知道面粉厂和加油站等都挂有“严禁烟火”的警示牌，为什么呢? 由于细小的面粉或汽油蒸气等易燃物与空气接触很充分，当它被引燃时，会急速燃烧，从而在短暂的时间里聚积大量的热，在有限的空间内使气体的体积迅速膨胀，引发爆炸。 11 观察活动 以下是模拟面粉厂爆炸事故的探究实验，请认真观察实验，分析引起爆炸的因素有哪些。 （1）易燃粉尘与空气充分接触； （2）被引燃时，急速燃烧，短暂的时间里聚积大量的热； （3）有限的空间内使气体的体积迅速膨胀。 引起爆炸的因素： 12 新课讲授 四、爆炸与防爆安全 1、爆炸： 易燃气体（或粉尘）与空气充分接触，遇到明火被引燃，会急速燃烧，从而在短暂的时间里聚积大量的热，在有限的空间内使气体的体积迅速膨胀，引发爆炸。 易爆的可燃物在空气中达到一定的含量，遇到明火就会爆炸，这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。 2、爆炸极限： 这是由于细小的面粉或汽油蒸气等易燃物与空气接触很充分，当它被引燃时,会急速燃烧，从而在短暂的时间里聚积大量的热，在有限的空间内使气体的体积迅速膨胀，引发爆炸。这些易爆的可燃物在空气中达到- -定的含量，遇到明火就会爆炸，这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限( explosion limit )。爆炸会给人类带来巨大的灾难和损失，但在受到控制的条件下，它也可以为人类服务(如图3.3-4 )。 13 新课讲授 四、爆炸与防爆安全 3、防爆措施： 在可燃物存在的场所一定要严禁烟火！ 爆炸会给人类带来巨大的灾难和损失，但在受到控制的条件下，它也可以为人类服务。 4、应用： 定向爆破拆除楼房 隧道掘进爆破 爆炸会给人类带来巨大的灾难和损失，但在受到控制的条件下，它也可以为人类服务(如图3.3-4)。 14 知识视窗 注意易燃、易爆危险品的安全 易燃和易爆物（如硫黄、白磷、酒精、汽油、煤气、炸药等）极易燃烧，甚至引发爆炸，容易造成人员伤亡、财产损失。因此，存放、保管、运输、使用这类危险品时，都要格外小心，严格遵守有关规定，确保安全。 易燃物 爆炸极限 面粉 9.7g·m-3 煤粉 35g·m-3 氢气 4%~74% 易燃、易爆粉尘和气体爆炸极限 易燃物 爆炸极限 天然气（甲烷） 5%~15% 石油气（丁烷） 1.9%~8.5% 一氧化碳 12.5%~74% 注：可燃气体用其在空气中的体积分数（%）表示。 15 课堂小结 爆炸与防爆安全 3.3.2 爆炸与防爆安全 防火、灭火、失火自救常识 引起爆炸的因素与爆炸极限 防爆措施：严禁烟火 爆炸的应用 1、为避免矿井中发生瓦斯（含甲烷和一氧化碳）爆炸，下列措施不正确的是（　　） A. 降低瓦斯气体的着火点 B. 严禁烟火 C. 检查电路是否损坏 D. 提高通风能力 A 随堂练习 A、着火点是物质本身的一种属性，不能降低，错误； B、严禁烟火能预防爆炸，正确； C、检查电路是否受损可以预防爆炸，正确； D、提高通风能力，减少可燃气，能预防爆炸，正确。 2、储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（　　） A. B. C. D. A 储存烟花爆竹的仓库，为了防止燃烧和爆炸，应贴上禁止烟火的标志。 A、图为禁止烟火标志，A正确。 B、图为废旧塑料回收标志，B错误。 C、图为节约用水标志，C错误。 D、图为剧毒品标志，D错误。 3、下列有关粉尘爆炸实验的说法中，正确的是（ ） A.剧烈燃烧一定会引起爆炸 B .鼓气是为了增加氧气的含量 C .面粉加工厂必须严禁烟火 D .蜡烛燃烧提高面粉的着火点 C ． A、爆炸是急剧的燃烧发生在有限的空间里，就会在短时间里聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引发爆炸，剧烈燃烧不一定会引起爆炸，故错误； B、鼓空气是为了使面粉充满金属罐，增大面粉和氧气接触面积，错误； C、空气中混有可燃的面粉粉尘，为防止发生爆炸，必须严禁烟火，正确； D、可燃物的着火点是物质的固有属性，一般是不变的，不能提高，错误。 4、近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法正确的是（　　） A. 加热试管中的液体时，试管口可以对着自己或别人 B. 炼铁厂的废气中含有大量的CO未经处理直接排放到空气中 C. 油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火 D. 夜间厨房发生天然气泄漏时，应立即开灯查看并打开门窗通风 C A、为防止液体沸腾溅出伤人，试管口不能对着自己或他人，错误； B、CO是空气污染物，不能未经处理直接排放到空气中，错误； C、含有有大量可燃物的空气，遇明火可能引起爆炸，应严禁烟火，正确；D、夜间厨房发生天然气泄漏时，应立即打开门窗通风，但不能开灯，这样会产生明火，容易点燃泄漏的天然气，错误。 完成《一本•同步训练》相关课时练习 谢谢！ 22 声明 本文件著作权为一本公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材来源于网络，如有争议，请联系“一本初中教学服务”微信公众号删改。 $$