1.4 第1课时 物质的性质 物质性质的探究（同步训练）-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练（科粤版2024）

1.4 物质性质的探究 科学探究的一般过程 第1课时 物质的性质 物质性质的探究 ⊙建议用时15分钟 A知识分点练 夯基础 5.(2025·陕西西安产灞月考)性质是物质的固有属 知识点1物理性质和化学性质 性，是变化的内因。辨别下列物质的变化和 1.考试时，填涂答题卡需要用2B铅笔，铅笔芯中 性质。 含有石墨。石墨的下列性质中，属于化学性质 A.酒精燃烧B.氧气能使带火星的木条复燃 的是 ( C.标准状况下，氧气的密度比空气的大D.食 A.金属光泽 B.质软 醋昧道酸E粉碎大理石 F酒精挥发G.鸡 C.导电性 D.可燃性 蛋变皮蛋H轮胎爆炸 L石蜡能燃烧 2.下列物质的自我介绍中，介绍的是其化学性质 其中，属于物理性质的是 (填字母，下 的是 ( 同)，属于化学性质的是 ,属于物理变 铜棒 化的是 ,属于化学变化的是 金刚石 知识点3物质的性质与用途 A.“我”是红色固体 B.“我”是天然存在的 6,物质的性质决定其用途，下列物质的用途主要 最硬的物质 利用了其化学性质的是 ( A银用于制作电线 75% 医用酒精 B.干冰（易升华）用于人工增雨 C.铜用于制作铜火锅 C.“我”在常温下是气体D.“我”能灭活病毒 D酒精用作燃料 3通过下列哪些性质可以鉴别以下各组物质？ 7.新情境·日常生活大部分手机屏幕用的是硅酸 请将有关的序号填在横线上。 铝玻璃，下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确 ①颜色②状态③气味④味道 ⑤硬度 的是 () (1)糖水和盐水： A.透光性好 B.常温下易与氧气反应 (2)酒精和水： C.易溶于水 D.见光易分解 (3)金刚石和无色玻璃： (提示：金刚石 8.“性质决定用途，用途反映性质”是基本的化学 无色透明，可以切割玻璃)。 知识点2物质的性质与变化 观念。下列物质的用途未能反映其化学性质 4.教材变式·科粤版我们每天生活在不断变化的物 的是 质世界里，下列变化中，主要体现了物质的化 A.镁粉用于制作照明弹 学性质的是 B铜丝用于制作电线 A.海水晒盐 B.酒精挥发 C.氢气用作高能燃料 C.樟脑球变小 D.纸片燃烧 D.蜡烛用作照明工具 8 同步训练·初中化学9年级上册KY版 B综合应用练 提能力 75%的乙醇溶液作消毒剂：④乙醇具有可燃 性，⑤在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水； 9.下列说法中，前者属于化学性质，后者属于物 理性质的是 ) ⑥点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化：⑦乙醇 A黄金的金属光泽，绿色植物可进行光合作用 可以代替汽油作燃料，是一种可再生能源。 B.石灰石能研磨成粉末，火药易爆炸 根据上述信息回答下列问题。 C铝合金耐腐蚀，食盐易溶于水 (1)属于乙醇的物理性质的是 (填 D.玻璃易碎，一氧化碳有毒 序号，下同)。 10.下列叙述中，属于石蜡性质的是 (2)属于乙醇的化学性质的是 A.石蜡是不溶于水的白色固体 (3)属于乙醇的物理变化的是 B.石蜡燃烧前先熔化成液态 (4)属于乙醇的化学变化的是 C.石蜡燃烧时发出黄色的光，放出热量 (5)属于乙醇的用途的是 D.石蜡燃烧生成了二氧化碳和水 C。拓展探究练 练思维 11.(2023·陕西中考)诗词凝聚了中华传统文化的 14.阅读下面的短文，总结臭氧的有关知识。 精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化 材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层 学性质的是 能有效吸收紫外线，保护地球上的生物，目前 A.千里冰封，万里雪飘 南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的 B.蒹葭苍苍，白露为霜 趋势。 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.明月松间照，清泉石上流 材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生 12.斯情境·日常生活如图所示，为防止燃气泄漏 一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起 造成危险，可在食堂或家中安装报警器。燃 口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒 气的下列性质中，能用来确定安装报警器位 性肺气肿。 置的是 材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将 空气中的氧气转化为臭氧的装置。利用臭氧 的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、 污水的杀菌和消毒。 A.毒性 B密度 C.气味 D溶解性 (1)物理性质： 13.教材变式·人教版乙醇(C2HOH)俗称酒精， (2)化学性质： ①常温、常压下是一种无色透明的液体：②乙 (3)用途： 醇易挥发：③医疗上常用体积分数为70%~ 第一单元大家都来学化学9参考答案 第一单元大家都米学化学 1.1身边的化学 柯和和阅视的对话 1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C B.A 1.2化学实段常之最 劣较安全意识和观金 第1课时常用的化学位器试剂的取用 1.B2.A3.D4.D 5.(1)试管夹《2)广口瓶(3)惟形框(4)酸头滴管(5)坩找钳 (6)量高(7)妓璃形加速剂解 6.C7AB.C9.D10.C11.D 12.(1)异管整头满管 (2)①注射普的整程越大，精确度越小：如果远用址程小的住射 器，多次量取合使误差解大（合理甲可） (3)校类演管①横校或创装②不能③水 第2课时给物质加热玻璃坟器的洗涤 1.A2.A3.A4.D 5(1)司免试管底那度垃高，流体饰腾峡置 (2)1/月藏体太多，相热时易变出 (3)用酒精灯火培的外幅进厅加热 6.D7.A8D9.D10.D11D 12.(1)×2)/(3)×(4)X5)×(0×(73 13,(1)5中上席、(2)相口限胶美满管清洗(3)C (4)D①00《5)B 13物质的变化 1.B2D3.C4D5,B 6.①T80②3面 7.C8.B 9(1山银白坩蜗钳发出耀眼的白光，释放大量的牌白色粉末状 物质化学变化中生成新物质(2)物理物理变亿中设有 生成新物质《3》物异爱有生成新物质不一定 10.A11,A12.C13.C14.D 15.(1)物理变花《2)化学雯化 16(1)用期惜周土网(2)发光发热生成白色粉末状物质 生成白色期末状物质(3)暖+氧气点华氧化便 (4)作翻列弹（企理即可） 1.4物质性质的探究 第二单元空气，物质的构成与组成 科学探完的一般过江 21空气的成分 第1课时物质的性质物质性质的探究 一执质的分类 1.D2.D 第1课时空气中氧气含量的测定空气的成分 3.1)④(2)师3>回 1.C2.D3.c 4.D 4.)果十氧氧化术 5.CD BI EFH AG (2①产生大量白用，放出热量集气厘内原空气体积的1/行 6.D7,A8.日9.C10.A11.C128 确十氧气本一五氧化二病 131)①Φ(1)03)®(4)向(5)3③0 ②充分新耗瓶内的氧气 14,(1恢蓝色气体《2)丝氧化性(3)用于游这迫，生活用衣，污本 ③氢气库溶于水，不燃烧也不支持题烧雄溶于水④AD 的承菌和消寄 (3红磷 5.日6.D 第2课时科学深究的一极过程 7.1》氮气(2)氧气3》二氧化解(4)水燕气 1(1)标灰产气(2)椭片复色及有明县变化钢片表面逐渐变前 B,A9,B10.B11,D12D 空气(3)苦精燃烧不完全产生的规葛(4)桂铜片与室气隔绝 专题训练1空气中氧气含量的测定 《台)网+氧气西氧化解 1,1两十氧气么尊五氧亿二网 2C3B4.B5.C (2)先带大至大于大气属后减小至小于大气压 5.澄滑石疾水(1)126昙1(2)A中的澄滑石灰水变浑 3)将燃着的红磷插人第气框时动作规侵（合理即可） 就，日中的准清石灰水未交深渔 钢十氧气如尊氧亿钢 7.C&.B9.B 2.D3.C 1Q.(1山①香错期燃烧生成的二氧化需延授有数去，被罩人绕杯 4,1》导热(2)先下降，后上升，鼓帝液自上升苹刻崖“1“处(3D 中，从面干犹白用的检验《2)水露气1》③ (4》10 5,(1)A承化学(2红色图体变第日保证氧气被完全消耗 单元复习 铜粉量不足（合观即可）《3》2(4)8 如织体系构建 第2漾时氨气和稀有气体泥合物和纯净物 1.册子2手心3.紧挨4倒5.1一26.量篇内液体四液国的最 空气污染的危害与防治 低处保持水平7.外角8.销心9.4510.1/311.顶梅12.不 1.D2.B3.B4.B5.C 配成术滴3.不成最流下·4.是否生成新物题15化学度化 6,①③①⑤心中官有氯气，氧气、稀有气体，二氧化要和其独气体（合 低化学实段 理即可) 7.D8D9,C10B11.D12.D 易错易混集训 13.1》D29Q0(2①②3①58 1.11×(t)/43》X4)×6)×4)× 14,1必③①@(2)变好C《3)来坐公共交罐工具出行（合理 2.A3.A4.C 军可》 5.1)×长额翻年《2)×量简（付）X推形南(4)X俄解 22构成物研的微观粒子 行(5)×分被葡斗《6)×水情(7)×指气南(8)× 慢观税角 坩料用 第1课时分子 6.1)×(2)×3)W(4)×(5》X《6)×(7)X8》× 1.日2.C3.D (9)×(10)×(11)X(12)X(181×(14)×15)× 4.1》乙分子种类2有发生变化，分子之问的可丽放变 2》甲发生了分子的种类发生了改变 单死复习训练 5.C6.c 1.D2.C3.C4.D5.A6.87.A8.A 7,1)氢分子〔2)氢气+氢化氢+氯化截3)比较环候（合理 9.1)白色（或颗粒状圆体，易将于水，合理即可）《2D 非可) 化单9年城上籍(KY就)①