平面向量数量积的应用讲义-2026届高三数学一轮复习

2025-07-14
| 13页
| 152人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

平面向量数量积的应用 课前学习任务 一、必备知识 1.向量的夹角 已知两个非零向量a,b,作=a,=b,那么∠AOB称为向量a与b的夹角,向量夹角的取值范围是____. 2.投影向量 如图,设a,b是两个非零向量,=a,=b,考虑如下变换:过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到,称上述变换为向量a向向量b投影,叫做向量a在向量b上的投影向量,且a在b上的投影向量为|a|cos θ=·b,θ为a与b的夹角. 3.平面向量的数量积 已知两个非零向量a,b,θ为a,b的夹角,那么数量|a||b|cosθ叫做向量a,b的数量积,记作a·b. 4.平面向量数量积的性质 (1) 若e是单位向量,则a·e=e·a=|a|cosθ(θ为a,e的夹角); (2) a⊥b⇔a·b=0; (3) 当向量a,b同向时,a·b=|a||b|;当向量a,b反向时,a·b=____,特别地,a·a=|a|2,|a|=; (4) cosθ=(θ为a,b的夹角); (5) |a·b|≤____. 5.平面向量数量积的运算律 (1) 交换律:a·b=b·a; (2) 分配律:(a+b)·c=a·c+b·c; (3) 对任意λ∈R,λ(a·b)=(λa)·b=a·(λb). 6.平面向量数量积的性质及其坐标表示 设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为向量a,b的夹角. (1) 数量积:a·b=|a||b|cosθ=____; (2) 模:|a|==____; (3) 夹角:cosθ==____; (4) 对两非零向量a,b,a⊥b的充要条件:a·b=0⇔____; (5) |a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立)⇔|x1x2+y1y2|≤ ·. 7.平面向量数量积运算的常用公式 (1) (a+b)·(a-b)=a2-b2; (2) (a±b)2=a2±2a·b+b2. 8.有关向量夹角的两个结论 (1) 两个向量a与b的夹角为锐角,则有a·b>0,反之不成立(因为夹角为0时不成立); (2) 两个向量a与b的夹角为钝角,则有a·b<0,反之不成立(因为夹角为π时不成立). 二、练基础 1.(人A必二P36练习T1)已知a=(-3,4),b=(5,2),则|a|=____,|b|=____,a·b=____. 2. (人A必二P61复习参考题T13(4))已知e1,e2是夹角为60°的两个单位向量,则a=2e1+e2与b=-3e1+2e2的夹角为(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° 3.(人A必二P22练习T1)已知|a|=1,|b|=2,|c|=3,向量a与b的夹角为,向量b与c的夹角为,则(a·b)c=____;a(b·c)=____. 4.已知|a|=1,b=(1,),a⊥(a+b),则向量a在向量b上的投影向量为(  ) A.(-1,-) B.(-,-1) C. D. 5.如图,已知A,B,C是单位圆O上的三点,且=+,则·=____. 课堂核心考点 考点一 平面向量的数量积运算 例1 (1) 已知正方形ABCD的边长为2,E是AB的中点,则·=(  ) A. B.3 C.2 D.5 (2) 设向量a,b的夹角的余弦值为,且|a|=1,|b|=3,则(2a+b)·b=____. 变式1 (1) 已知向量a=(0,1),b=(2,x),若b⊥(b-4a),则x=(  ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 (2) 已知正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上的动点,则·=____,·的最大值为____. 考点二 投影向量 例2 (1) 已知|b|=2|a|,若a与b的夹角为60°,则2a-b在b上的投影向量为(  ) A.b B.-b C.-b D.b (2) 已知向量a=(2,3),b=,且(a+2b)∥a,则向量b在向量a上的投影向量的坐标是____. 变式2 (多选)已知单位向量a和b满足a·b=-,向量b在向量a上的投影向量为c,向量a在向量b上的投影向量为d,则下列结论正确的是(  ) A.|c|=|d| B.a·b=a·c C.d=b D.c·d=- 考点三 数量积的应用 视角1 向量的模长问题 例 3-1 (1) 已知向量a,b满足|a-b|=,|a+b|=|2a-b|,则|b|=____. (2) 已知向量a,b满足|a|=1,|a+2b|=2,且(b-2a)⊥b,则|b|=(  ) A. B. C. D.1 变式 3-1 已知平面内的向量a在向量b上的投影向量为b,且|a|=|b|=1,则|a-2b|=(  ) A. B.1 C. D. 视角2 夹角问题 例 3-2 (1) 已知向量a,b,c满足|a|=|b|=1,|c|=,且a+b+c=0,则cos〈a-c,b-c〉=(  ) A.- B.- C. D. (2) 已知向量a=(k,3),b=(1,4),c=(2,1),若2a-3b与c的夹角为钝角,则k的取值范围是____. 变式 3-2 已知平面向量a,b,c满足a+b+c=0,|a|=|b|=1,|c|=,则a与b的夹角为(  ) A. B. C. D. 极化恒等式 在△ABC中,若O是边BC的中点,则·=||2-||2=||2-||2. 例4 若点P是边长为1的正六边形ABCDEF边上的动点,则·的最大值为(  ) A.2 B. C.3 D. 课后提升练 1.已知向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若网格纸上小正方形的边长为2,则(a+b)·c+a·b=(  ) A.0 B.3 C.6 D.12 2.已知向量a,b满足|2a+b|=2,|a|=1,|b|=2,则向量a,b的夹角为(  ) A. B. C. D. 3.在菱形ABCD中,若|-|=||,且在上的投影向量为λ,则λ=(  ) A.- B. C.- D. 4.(多选)已知向量a=(1,),b=(cosα,sinα),则下列结论正确的是(  ) A.若a∥b,则tanα= B.若a⊥b,则tanα=- C.若a与b的夹角为,则|a-b|=3 D.若a与b方向相反,则b在a上的投影向量的坐标是 答案解析 课前学习任务 1. [0,π]  4. (3) -|a||b| (5) |a||b| 6. (1) x1x2+y1y2 (2) (3)  (4) x1x2+y1y2=0 1. 5  -7 【解析】 |a|==5,|b|==,a·b=(-3)×5+4×2=-7. 2. C 【解析】 因为e1,e2是夹角为60°的两个单位向量,所以|e1|=1,|e2|=1,e1·e2=.又a·b=(2e1+e2)·(-3e1+2e2)=-6e+e1·e2+2e=-6++2=-,|a|===,|b|===,所以cos 〈a,b〉==-,所以a=2e1+e2与b=-3e1+2e2的夹角为120°. 3. c 3a 【解析】 (a·b)c=|a||b|cos c=1×2×c=c,a(b·c)=a·|b||c|cos =2×3×a=3a. 4. D 【解析】 由题知|b|==2,与向量b同向的单位向量为=.因为a⊥(a+b),所以a·(a+b)=a2+a·b=1+2cos 〈a,b〉=0,得cos 〈a,b〉=-,所以|a|cos 〈a,b〉=-,所以向量a在向量b上的投影向量为-(,)=. 5. - 【解析】 因为=+,所以2=2+2+2||·||·cos ∠BOC,解得cos ∠BOC=-.又∠BOC∈[0,π],所以∠BOC=,故△OAB,△OAC均是边长为1的正三角形,所以·=1×1×cos =-. 课堂核心考点 例1 (1) B 【解析】 方法一:以{,}为基底向量,可知||=||=2,·=0,则=+=+,=+=-+,所以·=(+)·(-+)=-2+2=-1+4=3. (例1(1)) 方法二:如图,以A为坐标原点建立平面直角坐标系,则E(1,0),C(2,2),D(0,2),可得=(1,2),=(-1,2),所以·=-1+4=3. 方法三:由题意可得ED=EC=,CD=2,在△CDE中,由余弦定理可得cos ∠DEC===,所以·=||||cos ∠DEC=××=3. (2) 11 【解析】 (2a+b)·b=2a·b+b2=2|a||b|cos 〈a,b〉+|b|2=2×1×3×+32=11. 变式1 (1) D 【解析】 因为b⊥(b-4a),所以b·(b-4a)=0,所以b2-4a·b=0,即4+x2-4x=0,解得x=2. (2) 1 1 【解析】 方法一(投影法):如图(1),设向量,的夹角为θ,则·=·=||·||cos θ.由图可知,||cos θ=||,所以原式=||2=1.要使·最大,只要使向量在向量上的投影向量的长度达到最大即可.因为在向量上的投影向量的长度最大为||=1,所以(·)max=||2=1. 图(1)    图(2) (变式1(2)) 方法二(基向量法):因为=+且⊥,所以·=(+)·=||2=1,·=(+)·=·=||||=||,所以要使·最大,只要||最大即可,显然随着点E在AB边上移动,||max=1,故(·)max=1. 方法三(坐标法):以D为坐标原点,DC与DA所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如图(2)所示,由图可知E(x,1),0≤x≤1,所以=(x,1),又=(1,0),所以·=x.因为0≤x≤1,所以(·)max=1. 例2 (1) B 【解析】 因为|b|=2|a|,a与b的夹角为60°,所以a·b=|a||b|cos 60°=|a|×2|a|×=|a|2,则(2a-b)·b=2a·b-b2=2|a|2-4|a|2=-2|a|2,所以2a-b在b上的投影向量为==-b. (2)  【解析】 由题意知a+2b=(2+2m,6),因为(a+2b)∥a,所以2×6=3(2+2m),解得m=1,所以b=,所以b在a上的投影向量为a=×(2,3)=. 变式2 ABD 【解析】 因为a和b为单位向量,所以|a|=|b|=1,a·b=|a||b|cos 〈a,b〉=-.因为向量b在向量a上的投影为|b|cos 〈a,b〉=-,所以向量b在向量a上的投影向量为c=-a.又因为向量a在向量b上的投影为|a|cos 〈a,b〉=-,所以向量a在向量b上的投影向量为d=-b,故C错误;|d|==,|c|==,故A正确;a·b=|a||b|cos 〈a,b〉=-,a·c=a·=-,故B正确;c·d=·=a·b=-,故D正确. 例3-1 (1)  【解析】 因为|a+b|=|2a-b|,所以a2+2a·b+b2=4a2-4a·b+b2,则a2=2a·b.因为|a-b|=,所以a2-2a·b+b2=b2=3,所以|b|=. (2) B 【解析】 因为(b-2a)⊥b,所以(b-2a)·b=0,即b2=2a·b.又因为|a|=1,|a+2b|=2,所以a2+4a·b+4b2=1+6b2=4,解得|b|=. 变式3-1 A 【解析】 因为b=b,所以=.又|a|=|b|=1,所以cos 〈a,b〉=⇒〈a,b〉=,所以|a-2b|2=(a-2b)2=a2-4a·b+4b2=1-4×1×1×+4=3,所以|a-2b|=. 例3-2 (1) D  【解析】 方法一:因为a+b+c=0,所以c=-a-b,等式两边同时平方得2=a2+b2+2a·b=1+1+2a·b,所以a·b=0.又a-c=a-(-a-b)=2a+b,b-c=b-(-a-b)=a+2b,所以(a-c)·(b-c)=(2a+b)·(a+2b)=2a2+5a·b+2b2=4,且|a-c|=|2a+b|===,|b-c|=|a+2b|===,所以cos 〈a-c,b-c〉==. (例3-2(1)) 方法二:因为|a|=|b|=1,|c|=,且a+b+c=0,所以分别以a,b,c为边构造等腰直角三角形OAB,如图所示,以O为坐标原点,方向为x轴正方向建立平面直角坐标系,则a==(1,0),b==(0,1),c==(-1,-1),则a-c=(2,1),b-c=(1,2),所以|a-c|=|b-c|=,所以cos 〈a-c,b-c〉===. (2) ∪ 【解析】 因为2a-3b与c的夹角为钝角,所以(2a-3b)·c<0,即(2k-3,-6)·(2,1)<0,所以4k-6-6<0,解得k<3.若2a-3b与c反向共线,则=-6,解得k=-,此时夹角不是钝角.综上所述,k的取值范围是∪. 变式3-2 B 【解析】 由题意知平面向量a,b,c满足a+b+c=0,|a|=|b|=1,|c|=,故a+b=-c,所以(a+b)2=c2,所以a2+2a·b+b2=3,所以a·b=,则cos 〈a,b〉==.又〈a,b〉∈[0,π],所以〈a,b〉=. 例4 C 【解析】 如图,分别取AB,DE中点Q,R,连接PQ,QR,则由题知QA=,BD2=DC2+BC2-2DC×BC×cos ∠BCD=1+1-2×1×1×cos 120°=3,即BD=,所以QD===.由图可知当点P运动到点D或点E时PQ最大,所以·=(+)·(+)=(+)·(-)=2-2=2-≤2-=3,所以·的最大值为3. (例4)     (第1题) 课后提升练 1. D 【解析】 以两向量公共点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,则a=(4,2),b=(4,-2),c=(0,2),则(a+b)·c+a·b=(8,0)·(0,2)+(4,2)·(4,-2)=12. 2. B 【解析】 由|2a+b|=2,得|2a+b|2=4a2+b2+4a·b=12.又|a|=1,|b|=2,所以a·b=1.设向量a,b的夹角为θ,θ∈[0,π],所以a·b=|a||b|cos θ=1×2cos θ=1,可得cos θ=,所以θ=. 3. B 【解析】 由|-|=||,得||=||,又四边形ABCD是菱形,故△ABD是正三角形,∠BAD=,·=||||cos =||2,因此在上的投影向量为=,所以λ=. 4. ABD 【解析】 对于A,由a∥b,得sin α=cos α,因此tan α=,故A正确;对于B,由a⊥b,得sin α+cos α=0,因此tan α=-,故B正确;对于C,若a与b的夹角为,又|a|=2,|b|=1,所以a·b=2×1×=1,因此|a-b|==,故C错误;对于D,若a与b方向相反,则a·b=-2,b在a上的投影向量为a=-a=,故D正确. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

平面向量数量积的应用讲义-2026届高三数学一轮复习
1
平面向量数量积的应用讲义-2026届高三数学一轮复习
2
平面向量数量积的应用讲义-2026届高三数学一轮复习
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。