第8讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治（Word教参）-【优化指导】2026年高考历史一轮复习高中总复习·第1轮（云南专版）

第三单元　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 时空演进 ◎主题线索 辽宋夏金元时期是中国历史由分裂走向大一统的时代，也是中国古代重要的社会转型时期，是古代中华文明的成熟与鼎盛时期。这一时期，我国民族交融进一步加强，封建经济继续发展，文化成就达到封建文化的又一高峰。 线索1：政治。从若干民族政权并立逐步走向统一，专制主义中央集权制度进一步发展完善。民族政权长期并存；出现了又一次民族交融高峰，形成新的民族；少数民族政权封建化。 线索2：经济。封建经济继续发展，商品经济水平超过前代；南方经济获得较快发展，经济重心南移完成；封建生产方式向边疆地区扩展；海路和陆路的对外交往空前繁荣。 线索3：思想文化。封建文化高度繁荣；各族文化交融；科技成就突出，印刷术、指南针和火药外传；理学有了较大发展；文学艺术逐渐平民化、通俗化，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画。 第8讲　两宋的政治和军事及辽夏金元的统治 课程标准 凝练要点 1.了解两宋的政治和军事。 2．通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用 [对应学生用书P52] 知识点一　两宋的政治和军事 1．宋初中央集权的加强 (1)背景 ①北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。 ②吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 (2)目的：强化中央集权、维护政权稳定。 (3)措施 措施 具体内容 强干弱枝 ①中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。 ②设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 ③将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 分化事权 中央 ①枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。 ②枢密院与“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵 地方 ①先后设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。 ②州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约 崇文抑武 ①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官。 ②大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位 (4)影响 ①积极影响：强化了中央集权，有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定。 ②消极影响：制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 2．边防压力与财政危机 (1)边防压力 宋辽关系 ①战争：辽朝占领了燕云十六州，北宋夺地北伐失败。 ②和议：维持已有边界，北宋每年送给辽“岁币” 宋夏关系 ①战争：北宋与党项族建立的西夏发生战争，也是屡战屡败。 ②和议：西夏向北宋称臣，北宋每年送给西夏“岁赐” (2)财政危机 3．王安石变法 (1)背景 ①北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。 ②宋仁宗时，范仲淹发起的“庆历新政”失败。 (2)目的：加强国家对诸多领域的管理和控制，达到富国强兵的目的。 (3)措施 富国方面 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源 强兵方面 对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制 (4)评价 ①变法达到了富国目的，增加了收入。 ②强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。 ③一些措施在执行过程中加重了人民的负担，引起激烈争议。 ④统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 4．南宋的偏安 (1)南宋建立：1127年，定都临安。 (2)宋金议和 ①绍兴和议：1141 年，南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”。 ②结果：南宋与金维持南北对峙的局面。 知识点二　辽夏金元的统治 1．辽与西夏 (1)辽的统治 ①建立政权：916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后来版图扩大，改国号为辽。 ②政治制度：职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。 ③宋辽关系：长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。 (2)西夏的统治 ①建立政权：1038年，党项首领元昊脱离宋朝称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。 ②政治制度：基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。 ③夏金关系：北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。 2．金朝入主中原 (1)建国：1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府。 (2)征战：1125年，金灭辽；两年后又灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。 (3)迁都：1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。 (4)制度： 基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，叫作“猛安谋克”。 (5)盛衰 ①鼎盛：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”。 ②衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克日益腐化，统治逐渐衰落。 3．从蒙古崛起到元朝统一 (1)蒙古崛起：1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。此后半个世纪，蒙古军队进行了大规模的征伐战争。 (2)元朝的统一 ①改元：1260年，成吉思汗的孙子忽必烈即位。1271年，忽必烈定国号为大元。 ②统一：1276年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一。 (3)统治措施 项目 措施 影响 交通 修筑驿道，设立驿站；分设急递铺，负责传递公文 保证政令畅达；方便运输官府物资；有利于加强中央集权和巩固多民族国家统一 地方管理 实行行省制度，全国共设10个行省 ①军政大权集中，提高了行政效率。 ②巩固了多民族国家统一。 ③促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 ④是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端 边疆 吐蕃：宣政院 西域：北庭都元帅府、宣慰司等 台湾：澎湖巡检司 加强对边疆治理；有利于多民族国家的统一 4.民族关系 (1)民族交融：回族的形成。 (2)民族政策：“四等人制”。对不同民族采取差别对待措施，四等人依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。 (3)元朝的衰亡：社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。14世纪中叶，农民起义相继在中原和南方爆发，不久元朝灭亡，以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族融合。 结论要语·辨一辨 1．宋初分化事权的举措，影响了行政效率，是造成“三冗”局面的重要原因。 (　　√　　) 2．北宋中期，社会矛盾复杂尖锐，阶级矛盾、民族冲突不断，统治集团内外交困，是王安石变法的主要背景。 (　　√　　) 3．辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了战争频繁、政局动荡、人民困苦的局面。 (　　×　　) 4．元朝实行民族分化政策，导致民族矛盾尖锐，但不同民族的交往和交融得到了进一步发展。 (　　√　　) 情境再现·挖教材 1．阅读教材P52导语，观察“雪夜访普图”，鉴于唐后期军阀割据的教训，赵普为宋太祖筹划了怎样的方略？ 提示：收精兵、削实权、制钱谷。 2．北宋在处理民族关系时，曾经多次向少数民族政权缴纳“岁币”“岁赐”。这种“以钱财换和平”的做法是否可取？为什么？ 提示：(1)是否可取：可取。 原因：客观上，有利于民族矛盾的缓和，有利于南北经济的恢复和发展。 (2)是否可取：不可取。 原因：给人民带来了沉重的负担，加剧了财政危机；没有从根本上解决辽夏对北宋的威胁。 3．北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，认为“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”。(摘编自教材P54)这说明北宋实行募兵制的目的是什么？其造成了什么后果？ 提示 目的：稳定社会治安，消除动乱因素。 后果：军队数量猛增，军费开支浩大，财政负担沉重。 4．结合漫画和所学知识，谈谈造成变法失败的原因有哪些。 提示：触犯大地主大官僚利益，用人不当，无法从根本上解决当时的社会问题。 5．观察教材P56“岳飞”图。结合广为流传的“岳母刺字”“精忠报国”等岳飞抗金的故事，指出从关于岳飞的民间故事中，我们能获取哪些有效信息。 提示：一方面反映了宋代崇文抑武的国策，害怕武将拥有兵权威胁统治以及主动向金求和的史实；另一方面反映人民对为国为民、保家卫国的英雄人物的推崇。 6．阅读教材P58 “学思之窗”，指出辽朝设置南、北面官的作用是什么。 提示：契丹承认汉法，实际是对先进制度文化的一种肯定，有利于缓和民族矛盾，促进统一多民族国家的发展。 7．观察教材P60“萨班灵骨塔遗址”图，谈谈这一历史遗迹的史料价值。 提示：对研究藏族和蒙古族的关系具有重要的史料价值，是元朝中央政府正式对西藏实行行政管辖、西藏正式纳入中国版图的历史见证。 拓展补遗·再深化 1．重要概念——澶渊之盟 北宋与辽经过多次战争后所缔结的一次盟约。澶渊之盟达成后，宋辽以兄弟相称，表明双方势均力敌；宋夏之间因历史传统，夏向宋称臣，但保持独立地位，宋夏之间的战争，宋屡战屡败，说明宋虽有政治优势但无军事优势。 [想一想]如何看待澶渊之盟的历史进步意义？ 提示：维持了宋辽边界长期的和平，促进了宋辽的经济文化交流，推动了民族交融。 2．重要概念——猛安谋克 猛安谋克是金朝女真社会的最基本组织。它产生于女真原始社会的末期，由最初的围猎编制进而发展为军事组织，最后变革为地方的行政组织，具有行政、生产与军事合一的特点。 [想一想]猛安谋克的成员平时生产、战时出征，这体现了什么特点？ 提示：体现了兵农合一的特点。 3．图解历史——北宋中央权力的分配 [想一想]宋初加强中央集权措施的突出特点是什么？有何消极影响？ 提示 特点：分化事权。 消极影响：造成官僚机构臃肿，行政效率低下。 4．重要概念——官职差遣体制 宋代官僚制度中有“官”“职”“差遣”的区分。所谓“官”，实际是一种等级待遇，作为叙级、分等、定薪的依据。所谓“职”，不是职务，而是加官，只是一种虚衔。上述两种官僚“有官无权”“有职无权”，真正负实际责任的是“差遣”。所谓“差遣”，也称职事官(事务次官)，是官僚担任的实际职务。 [想一想]宋代的宰相中有中书令、门下侍中，也有同中书门下平章事、参知政事，请对上述名称进行“官”与“差遣”的分类。 提示：中书令和门下侍中是“官”；同中书门下平章事和参知政事掌握相权，是“差遣”。 5．关键图表——古代地方行政体制 [想一想]在处理中央与地方的关系上，历代王朝不断寻找最佳方案。你认为在处理中央与地方关系时应坚持什么原则？ 提示：中央集权与地方分权相结合。 [对应学生用书P56] 主题一 北宋的政治 角度1 北宋中央集权的加强 史料一　建隆二年(961年)，(宋)太祖召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自(南宋)李焘《续资治通鉴长编》 史料二　南宋学者叶适对北宋初期加强中央集权的措施进行了批评，他说：今内外上下，一事之小，一罪之微，皆先有法以待之①；极一世之人志虑之所周浃(jiā)，忽得一智，自以为甚奇，而法固已备之矣，是法之密也。虽然，人之才不获尽，人之志不获伸②，昏然俯首一听于法度，而事功日隳(huī)，风俗日坏，贫民愈无告，奸人愈得志③。 ——摘编自叶挺《水心别集》 [读史] (1)史料一中，宰相赵普认为前朝动乱不息的原因是方镇太重，君弱臣强。解决的办法是夺其权，制钱谷，收精兵。 (2)史料二主要指出了宋初加强中央集权措施带来的问题。 ① 制度过于僵化，权力分割过细 ② 不能充分调动人的积极性 ③ 造成因循守旧之风，吏治败坏，统治危机加深 [思考] (1)根据史料一并结合所学知识，简述宋太祖如何对地方“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。 (2)根据史料二并结合所学知识，分析宋初加强中央集权措施的利弊得失。 提示：(1)权：中央派文官出任地方知州；设通判进行监督；设四监司从不同角度对各州进行监控。 钱：设转运司统管地方财政。 兵：在中央，枢密院又与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵；将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地。 (2)利：各级机构逐层统辖，集权于中央；有利于防范内部动乱，维护国家统一和社会稳定。 弊：制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循守旧的政治风气，不利于问题的及时有效解决，导致统治危机日趋严重。 [史论史识] 北宋初期加强中央集权的特点和影响 1．特点 (1)崇文抑武，实行文人治国。 (2)分割地方权力，高度集权于中央。 (3)强干弱枝，守内虚外。 2．影响 (1)积极性：调整统治阶级内部关系，结束了唐末五代十国的分裂割据局面，加强了中央集权，巩固了国家统一。 (2)消极性：由于冗兵、冗官和冗费的出现，北宋边防空虚，出现了严重的社会危机。 [答题术语] 1．北宋建立后，统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，有针对性地采取了一系列强化专制集权、维护政权稳定的措施。 2．这些措施巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。但权力分割过细，影响了行政效率， 助长了因循保守的政治风气。 [核心素养] 唯物史观——宋代文官政治形成的原因 1．经济上：封建土地私有制迅速发展，租佃契约关系日益普遍，社会流动性空前加强，为宋代士大夫阶层登上政治舞台准备了条件。 2．政策上：吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训，确定了以文治国的方针。 3．选官上：科举制度削弱了门第血统在选官中的作用，增加了寒门士人仕进的机会。 4．教育上：官学、私学的数量和规模都超过了前代，这既提高了社会整体文化水平，也为文官政治的确立奠定了基础。 角度2 王安石变法 史料一　上患陕西财用不足。(王)安石曰：“今所以未举事者，凡以财不足，故臣以理财为方今先急①。未暇理财而先举事，则事难济……又论理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并②，便趣农为急。” ——摘编自(南宋)李焘《续资治通鉴长编》 史料二　今介甫为政，尽变更祖宗旧法，先者后之，上者下之，右者左之，成者毁之，弃者取之，矻(kū)矻焉③穷日力，继之以夜，而不得息。使上自朝廷，下及田野，内起京师，外周四海，士、吏、兵、农、工、商、僧、道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居④。 ——摘编自(北宋)司马光《传家集》 [读史] ① 王安石认为理财是变法的核心 ② 理财的侧重点是发展农业，减轻农民负担，抑制土地兼并 ③ 辛勤劳作的样子 ④ 不得安生的意思 [思考] (1)根据史料一，指出王安石变法的核心主张及其侧重点。 (2)史料二反映王安石变法有哪些缺陷？ 提示：(1)核心主张：理财。 侧重点：发展农业，减轻农民负担，抑制兼并。 (2)变法力度过大，牵涉范围过广，推行操之过急，引起各阶层不满。 [史论史识] [答题术语] 1．王安石变法的基本原则是加强国家对诸多领域的管理和控制，达到富国强兵的目的。 2．王安石变法的一些措施在执行过程中加重了人民的负担，引起激烈争议。 3．王安石变法取得一些成果，但并未挽救北宋衰亡的命运。 [核心素养] 家国情怀——王安石变法的历史教训 及其现实价值 1．历史教训 (1)改革可能因触犯某些阶层的特权和私利，而遭遇阻力和尖锐斗争，具有艰难曲折的特点。 (2)改革成败的关键要看其积极效果能否得以维持，不以改革者的个人命运为转移。 (3)改革措施要针对实际情况，行之有效，推行过程中要用人得当。 (4)改革家要有远见卓识和坚定的毅力。 2．现实价值 (1)改革是社会发展的动力，变法改革要适应时代发展的潮流。 (2)王安石不畏险阻、勇于变法的改革精神对今天改革开放具有借鉴价值。 主题二 辽夏金元的统治 史料 辽 辽国官职，分北、南院，北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。 重熙五年(1036年)，帝(辽兴宗)幸礼部贡院及亲试进士。 ——摘编自《辽史》 西夏 其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三司，曰御史台。保留了原有蕃官体系，如宁令(大王)等官职。人庆四年(1147年)复设童子科，于是取士日甚。 ——摘编自《宋史》 金 女真初起时，其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号。 金太祖定燕(今北京)，学习辽南北面官制度。 金承辽后，进士科目兼采唐宋之法而增损之。 ——摘编自《金史》 [思考] 根据史料和所学知识，比较辽、西夏、金制度的相同之处，并从民族政权并立与民族交融角度，谈谈你的认识。 提示 相同之处：吸收汉人王朝先进政治制度，又保留本民族特色；因俗而治。 认识：从民族政权并立的角度来看，辽、西夏、金崛起之后与宋朝之间发生了战争或冲突，不利于全国统一；从民族交融的角度来看，辽、西夏、金又积极吸收汉人先进文化，并同宋朝通过和议维持了长期相对和平局面，加强了民族交融，有利于缓和民族矛盾，也巩固了自身的统治。 [史论史识] 1．辽和西夏政治统治的特点以及原因 (1)特点 ①较多地吸收了中原先进的政治制度内容。 ②对本民族和汉人实行不同的统治方式。 (2)原因：辽、西夏统治的北方地区游牧民族和汉族的经济文化发展水平及生活方式存在差异，为了适应这些地区的不同情况而采取因地制宜(或因俗而治)的管理方式。 2．元朝行省制度的特点和作用 [答题术语] 1．辽朝的职官设置分为南、北面官，北面官负责契丹等游牧民族事务，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。 2．西夏的制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。 3．金朝制度基本沿袭唐宋，但却保持了一套女真民族的管理系统，叫作猛安谋克。 4．在地方管理上，元朝实行行省制度。 5．元朝在很多方面对不同民族实行差别对待政策，被后人概括为“四等人制”。 [核心素养] 家国情怀——辽宋夏金对统一多民族国家 发展的贡献 1．民族迁徙与交错杂居分布格局的形成。 2．“劝课农桑”，使农业经济逐渐进入北方传统的游牧经济区域，提升了北方游牧民族经济的发展水平。 3．尊孔习儒与政治文化制度的趋同。 4．“海内一家”的政治理念。少数民族统治者以“中国之主”自居，拓展了传统意义上的“中国”内涵。[对应学生用书P59] 命题角度 宋初专制集权的加强 【典例1】(2023·湖南选择考)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代 (　　) A．皇帝家事不容外朝官员置疑 B．士大夫政治降低了皇帝权威 C．御史与谏官职能有混通趋势 D．宰相已沦为君主专制的工具 C　解析：根据材料可知，郭皇后被废后，朝廷专门诏令御史和谏官不得“相率请对”，这说明当时御史的监察权和谏官的谏议职能出现了相互混通即“台谏合一”的趋势，故选C项；A项不符合材料主旨和史实，排除；宋仁宗最终将孔道辅等贬黜，说明皇帝权威并未降低，排除B项；相权对皇权有一定的制约作用，宰相并未沦为君主专制的工具，排除D项。 [衍生拓展] 1．(2024·黑吉辽高考)赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年)，因赦书由书吏抄录多有差错，致使地方州县“错认刑名，失行恩赏”，遂下诏“自今赦书，令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”，经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于 (　　) A.扩大朝廷政令推行范围 B．提高国家行政管理能力 C．强化地方民众法律意识 D．完善朝廷文书传递体系 B　解析：赦书由刑部摹印颁行，且统一使用楷书，进行雕版印刷，这些举措有助于赦书更加规范化和准确化，有利于政令的传递，上下一体，减少失误，从而有助于提高国家的行政管理能力，故选B项；国家规范了朝廷赦令的颁行，并未扩大推行的范围，排除A项；政府规范赦书的发行并不能直接强化地方民众的法律意识，排除C项；材料主旨是朝廷赦书内容的规范，而不是传递的程序完善，排除D项。 2．(2024·福建莆田模拟)北宋建隆四年(963年)，享先代帝王礼祭祀的对象共十位，均为功德极高的帝王。而开宝四年(971年)，定型后的享祭帝王增至七十七位，不仅有尧等功德极高的帝王，也有唐中宗等功德相对平庸的帝王。这一变化反映了 (　　) A．专制皇权的加强 B．宗法观念的弱化 C．官僚队伍的膨胀 D．商品经济的发展 A　解析：享祭帝王的增加体现出对皇权的肯定，哪怕是功德相对平庸的帝王也是皇权的代表，这反映了宋初专制皇权的加强，故选A项。 命题角度 王安石变法 【典例2】(经典高考题)王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图 (　　) A．尽量减轻政府的救灾负担 B．稳定灾区的社会秩序 C．从长远上解决灾民生计问题 D．建立政府抗灾救荒体系 C　解析：根据材料可知，这一措施既可以救济受灾农户，又可以修建水利设施，促进农业生产发展，给农户创造就业机会，从长远上解决灾民生计问题，故选C项。 [衍生思考] 1．(2024·山东模拟改编)王安石变法期间废除原来按户等轮流充当州县差役的办法，改由州县官府自行出钱雇人应役。雇员所需经费，由民户按户分摊。原来不用负担差役的女户、寺观，也要缴纳半数的役钱，称为“助役钱”。王安石此举的意图是什么？ 提示：增加财政收入。 2．(2022·山东菏泽二模改编)有学者认为，北宋中期，地主阶级内部剧烈分化，为变法造成了一些条件，但始终没有产生过一股足以不断推动变法前进的强大力量，王安石变法中各股地主政治势力都是在退步的。这段材料意在说明什么问题？ 提示：统治阶级缺乏政治自救的能力。 3．(2024·山东模拟改编)针对王安石推行的均输法，苏辙上奏说：“旧日官岁籴米，钱散于民，故农不大伤，无钱荒之弊。今发运司以所籴米代供，而责钱于诸路。诸路米无所售，而敛钱以偿发运司，则钱日益荒，而农民最病，此东南之大患也。”由此可知，苏辙对均输法有何评价？ 提示：认为这在客观上加剧了东南地区的钱荒。 命题角度 行省制度 【典例3】元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须由皇帝批准。这表明元朝 (　　) A．地方拥有适度权力 B.地方缺乏实际权力 C．行省权力集中专断 D．君主专制得以加强 A　解析：由材料可知，行省在中央集权下拥有适度权力，故A项正确；材料表明地方有一定实权，并不是缺乏实权，故B项错误；行省行使权力受到中央节制，而不是集中专断，故C项错误；行省制度处理的是中央与地方的关系，非君主决策问题，无法体现君主专制加强，故D项错误。 [衍生拓展] 1．(2024·河南商丘模拟)《元史》记载：“行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙”，且“军国重事，无不领之”。时人赵天麟则说：“今立行省于外维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权。”这表明行省的设置 (　　) A．顺应了加强中央集权的需要 B．消除了地方分裂割据的隐患 C．改变了地方积贫积弱的状况 D．体现了因俗而治的治国理念 A　解析：根据材料可知，行省要受到中央的节制，没有独立的大权，这种权力的平衡适应了加强中央集权的需要，A项正确；“消除了”的说法绝对，排除B项；C项与材料主旨无关，排除；行省制度不能体现因俗而治，排除D项。 2．(2024·河南洛阳模拟)元朝行省内的军队有直接受行省节制的汉军及新附军，还有隶属于枢密院的蒙古军、探马赤军等中央军队。另外，朝廷还根据政治、军事形势的需要，把镇戍部队在各行省之间进行调配。这些措施 (　　) A．增强了地方的军事力量 B．表明专制皇权得到了加强 C．降低了地方割据的风险 D．加强了对边疆地区的控制 C　解析：根据材料可知，元代采取多种措施对行省内的军队进行节制，这有利于控制行省的军事力量，防范地方割据，C项正确；这些措施在一定程度上削弱了地方的军事力量，排除A项；这些举措与加强专制皇权无关，排除B项；行省并不都属于边疆地区，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $$