第2章 有理数的运算 质量评价作业-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)

2025-09-15
| 32页
| 37人阅读
| 5人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结与反思
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.51 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步练习
审核时间 2025-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53042702.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[时间:120分钟 分值:120分] 第2章 质量评价作业 1 1 2 3 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列计算正确的是(  ) A 2.把7-(+4)-(-6)+(-3)写成省略加号和括号的和的形式为(  ) A.7-4+6+3 B.7+4-6-3 C.7-4-6+3 D.7-4+6-3 3.当今社会,人们越来越离不开手机,据报道,我们平时使用的手机屏幕约有1 080万个细菌,数据1 080万可用科学记数法表示为(  ) A.1 080×104 B.1.08×103 C.1.08×107 D.0.108×108 D C C 5.小明的身高为1.68 m,表示他实际身高a的范围为(  ) A.1.675≤a<1.685 B.1.675<a≤1.685 C.1.675≤a≤1.685 D.1.675<a<1.685 A 6.下列各式的运算中,不正确的是(  ) C A 8.下列说法正确的是(  ) A.若xy<0,x+y<0,则x,y都为负数 B.绝对值大于1的两个数相乘,积比这两个数都大 C.3个有理数的积为负数,则这3个有理数都为负数 D.任何有理数乘-1都等于这个数的相反数 D 9.一件商品的原售价为2 000元,销售时先提价10%,再降价10%,则现在的售价与原售价相比(  ) A.提高了20元 B.减少了20元 C.提高了10元 D.没有变化 B 10.按右图所示的程序运算:当输入的数据为-1时,输出的数据是(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 【解析】 把x=-1代入程序中,得(-1)2×2-4=2-4=-2<0, 把x=-2代入程序中,得(-2)2×2-4=8-4=4>0, 则输出的数据为4。 B 1 2 3 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.计算:(-1)2 023=_______,(-2)2=______。 12.人体所有的血管(包括动脉、静脉和毛细血管)加在一起的长度可以达到9.6万千米,地球的赤道长度约为4万千米,也就是说一个人全身的血管连起来可以绕地球超过2圈。其中,近似数9.6万是精确到______位。 13.计算:3.76×108-4.6×107,结果用科学记数法表示是__________。 -1 4 千 3.3×108 14.从“+,-,×,÷”四种运算符号中,挑选一种填入算式“(-2 022)□2 023”的“□”中,使算得的结果最大,则“□”内应填入的运算符号是 ______。 + 16.数轴上的三个点,若其中一个点与其他两个点的距离相等,则称该点是其他两个点的“中点”,这三点满足“中点关系”。已知点A,B表示的数分别为-2,2,点C为数轴上一动点(不与点A,B重合)。若A,B,C三点满足“中点关系”,则点C表示的数为______________。 -2009或2011 0或±6 【解析】 ①点C在A,B之间时,C到A,B两点的距离相等,则点C表示的数为-2+2=0; ②点C在B点的右边时,点B到A,C两点的距离相等,则点C表示的数为2+4=6; ③点C在A点的左边时,点A到B,C两点的距离相等,则点C表示的数为-2-4=-6。 1 2 3 三、解答题(8个小题,共72分) 17.(6分)解答下列问题: (1)已知x是5的相反数,y比x小-7,求x与-y的差。 解:(1)根据题意知x=-5,y=x-(-7)=-5+7=2, 则x-(-y)=-5-(-2)=-3。 19.(8分)小李靠勤工俭学的收入支付上大学的费用,下面是小李某周的收支情况表,记收入为正,支出为负(单位:元)。 (1)到这个周末,小李有多少盈余? (2)按以上的支出水平,估计小李一个月(按30天计算)至少有多少收入才能维持正常开支? 星期 一 二 三 四 五 六 日 收入 +65 +68 +50 +66 +50 +75 +74 支出 -60 -64 -63 -58 -60 -64 -65 20.(8分)请仔细阅读下面的计算过程,并解答下面的问题。 21.(10分)某游泳馆推出两种游泳付费方式: 方式一:先购买会员卡,每张会员卡200元,只限本人当年使用,凭卡游泳每次再付费10元; 方式二:不购买会员卡,每次游泳付费30元。 (1)若游泳3次,按方式一付费,则总费用为________元。 (2)若游泳9次,选择哪种付费方式更划算?请通过计算说明。 (3)若小轩同学预计今年游泳费用为600元,他选择哪种付费方式游泳次数比较多?请加以说明。 230 解:(1)200+10×3=200+30=230(元)。 故总费用为 230元。 故答案为230。 (2)方式一:200+10×9=200+90=290(元); 方式二:30×9=270(元); 因为290元>270元, 所以若游泳9次,选择方式二付费更划算。 (3)(600-200)÷10=400÷10=40(次), 600÷30=20(次), 因为40次>20次, 所以若小轩同学预计今年游泳费用为600元,他选择方式一付费游泳次数比较多。 22.(10分)车工小王加工生产了两根轴,当他把轴交给质检员验收时,质检员说:“不合格,作废!”小王不服气地说:“图纸要求精确到2.60 m,一根为2.56 m,另一根为2.62 m,怎么不合格?” (1)图纸要求精确到2.60 m,原轴的范围是多少? (2)你认为是小王加工的轴不合格,还是质检员故意刁难? 解:(1)车间工人把2.60 m看成了2.6 m,近似数2.6 m的要求是精确到0.1 m;而近似数2.60 m的要求是精确到0.01 m,所以轴长为2.60 m的车间工人加工完原轴的范围是2.595 m≤x<2.605 m。 (2)由(1)知原轴的范围是2.595 m≤x<2.605 m,故轴长为2.56 m与2.62 m的产品不合格。 24.(12分)观察以下等式: ①22-21=2×21-1×21=2(_____), ②23-22=_________________=2(_____), ③24-23=_________________=2(_____), …… 探究: (1)观察等式①②③的规律,并将等式补充完整。 2×22-1×22 1 2 2×23-1×23 3 (2)请直接写出第④个等式_____________________________。 拓展:计算21+22+23+…+22 021-22 022。 解:探究:(1)①22-21=2×21-1×21=21, ②23-22=2×22-1×22=22, ③24-23=2×23-1×23=23。 故答案为1;2×22-1×22;2;2×23-1×23;3。 (2)④25-24=2×24-1×24=24, 拓展:21+22+23+…+22 021-22 022 =-(22 022-22 021-…-23-22-21) =-(22 021-…-23-22-21) =-(22 020-…-23-22-21) =… =-2。 本课结束! A.2÷=-6 B.-1-=-1 C.(-1)×(-2)=-2 D.-1+2=-3 4.与-的乘积为1的数是(  ) A.- B. C.- D. A.1+6×÷(-6)= B.(-6)÷(-4)÷= C.-÷= D.÷5-1÷5+13×=- 7.若÷163=,计算90-163÷,结果是(  ) A.-120 B.120 C.-300 D.300 【解析】 “□”内填入的运算符号是+时,(-2 022)+2 023=1; “□”内填入的运算符号是-时,(-2 022)-2 023=-4 045, “□”内填入的运算符号是×时,(-2 022)×2 023=-4 090 506, “□”内填入的运算符号是÷时,(-2 022)÷2 023=-, 因为-4 090 506<-4 045<-<1, 所以“□”内应填入的运算符号是+。 15.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=2 010, 则+cd-m=__________________。 (2)求-的绝对值的相反数与的相反数的差。 (2)由题意得,--=。 18.(6分)(1)18×-8÷(-2)。 (2)(-2)3+。 (3)×。 解:(1)18×-8÷(-2)=-6+4=-2。 (2)(-2)3+=-8+=-8+(-9+3)=-8-6=-14。 (3)×=× =-×=3。 解:(1)(+65+68+50+66+50+75+74)+(-60-64-63-58-60-64-65)=14(元)。 答:到这个周末,小李有14元的盈余。 (2)×(|-60|+|-64|+|-63|+|-58|+|-60|+|-64|+|-65|)=62(元), 62×30=1 860(元)。 答:小李一个月(按30天计算)至少要有1 860元的收入才能维持正常开支。 计算:(-15)÷×6。 解:原式=(-15)÷×6……第一步 =(-15)÷(-25)……第二步 =-……第三步。 解答过程是否有错,若有,错在第几步?错误原因是什么?最后请写出正确的过程。 解:解答过程有错。错在第二步和第三步。 第二步运算顺序错误,乘除同级运算应该从左到右依次计算; 第三步有理数的除法法则运用错误,两数相除,同号得正。 正确过程:原式=(-15)÷×6 =(-15)××6 =。 23.(12分)符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算如下:f(1)=1+,f(2)=1+,f(3)=1+,f(4)=1+,…… (1)根据以上运算规律,f(5)=______。 (2)利用以上运算规律写出f(n)=___________。(n为正整数) (3)计算f(1)·f(2)·f(3)·…·f(100)的值。 1+ 解:(3)f(1)·f(2)·f(3)·…·f(100) =××××…× =××××…× = =5 151。 $$

资源预览图

第2章 有理数的运算 质量评价作业-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
1
第2章 有理数的运算 质量评价作业-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
2
第2章 有理数的运算 质量评价作业-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
3
第2章 有理数的运算 质量评价作业-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
4
第2章 有理数的运算 质量评价作业-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
5
第2章 有理数的运算 质量评价作业-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。