第2章 第2节 性质活泼的氧气（同步训练）-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练（沪教版2024）

第2节 性质活泼的氧气 ⊙建议用时20分钟 核心提炼 A.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 1.通常状况下，氧气是一种 色 C.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 味的气体， 溶于水，密度 D.氧气含量越高，硫燃烧得越剧烈 空气，液态或固态时为 色。 4.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以 2.氧气的化学性质 和许多物质发生化学反应。有关下图所示三 (1)木炭在氧气中燃烧发出 ,放出 个实验的叙述中不正确的是 () ,生成能使澄清石灰水变浑浊的气 体。木炭燃烧的符号表达式为 氧气 铁丝 (2)蜡烛在氧气中燃烧的文字表达式是 细沙 A.在常温下它们的生成物中既有气体，也有液 (3)铁丝在氧气中燃烧的现象为 体，还有固体 ,放出大量的热，生成一种 色固体，反应的符号表达式为 B.由图示的实验可知，集气瓶也可以用作反应 :此实验中集气瓶底部预先放少量水或 容器 细沙的目的是 C.实验Ⅲ中，集气瓶底装的少量细沙可保护集 气瓶，防止瓶底炸裂 3.(1)由 或 物质生成一种 D.为了保证实验效果，燃烧匙或铁丝要由瓶口 新物质的反应叫化合反应。 迅速伸至瓶底 (2)物质与 的反应称为氧化反应。 知识点2化合反应与氧化反应 4.氧气可以作为 ,用于炼钢、焊接和切 5.下列化学变化不属于氧化反应的是 割金属等；氧气还可以 ,用 A.燃气燃烧 B.铁生锈 于医疗急救、潜水等。 C.“铜绿”受热变黑 D.食物腐烂 6.下列变化属于缓慢氧化的是 A知识分点练 夺基础、 ①酒精燃烧②光合作用 ③钢铁生锈 知识点1氧气的性质 ④火药爆炸 ⑤气球爆炸 ⑥馒头发霉 1.航天员在空间站的生活离不开氧气。下列有 ⑦粮食酿酒 ⑧呼吸作用 关氧气的说法正确的是 ( ) A.①②③④ B.③⑥⑦⑧ A.液态氧是无色的 C.②③⑤⑥ D.①④⑦⑧ B.氧气极易溶于水 7.(2025·辽宁沈阳铁西区月考)下列化学反应既属 C.空气中含量最多的气体是氧气 于氧化反应，又属于化合反应的是 () D.氧气的密度比空气的略大 2.(2025·辽宁盘锦双台子区月考改编)下列关于氧气 A丙烷十氧气点憋二氧化碳十水 的说法正确的是 () B.一氧化碳十氧气点憋二氧化碳 A.鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水 C.氧化汞加热汞+氧气 B.氧化反应都是化合反应 C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D.酒精十氧气点烨二氧化碳十水 D.氧气具有助燃性，可用氧气作燃料 知识点3氧气的用途 3.(2024·辽宁营口中考适应性考试改编)下列对实验 8.(2025·辽宁卓新校级期中)下列不属于氧气用途 现象的描述正确的是 () 的是 () 20一本·初中化学9年级上册U版 A.细胞的呼吸作用 B.作燃料 们提出了以下问题，并展开了项目式学习的 C.用于气割 D.用于航空航天 探究。 B综合应用练 提能力 任务一：带火星的木条复燃，能否证明气体是 纯氧？ 9.木炭燃烧和人体的呼吸作用都发生了化学变 同学们用数字化实验探测仪进行实验（如图 化，其变化的共同特点是 () A.都需要点燃的条件 所示)，并获得了一系列数据（如下表所示）。 B.都是氧化反应 带火星的木条 C.都比较剧烈 温度探头 D.都有发光、放热的现象 空气出口 10.(2024·辽宁沈阳铁西区校级月考改编)对下列实验中 出现异常现象的原因分析不合理的是() 氧气浓度探头 侧视图 俯视图 A.铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂 用于引燃的火柴过长 集气瓶编号 ① ② ③ ④ B.铁丝在氧气中燃烧实验，铁丝没有燃 氧气的浓度（体积分数）10%20% 30%40% 50% 烧—氧气的含量太低 带火星的木条情况 微亮亮很亮复凇复燃 C.将块状固体加人试管，底部破裂一可能 (1)分析上述实验数据可得出的结论是 是试管没有横放 D.给试管中的液体加热，试管炸裂一试管 外壁有水 (2)上述实验中利用带火星的木条是否复燃 11.化学是以实验为基础的自然科学。下图是探 来验证气体是否是纯氧，利用了氧气的 究氧气化学性质的部分实验。 任务二：铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和 铁丝粗细有关系吗？ 同学们设计并进行了下列五组实验。 澄清 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ 气多石灰水 氧气的浓度 实验 实验三 34% 47% 60% 73% 86% (体积分数) (1)实验一：木炭在图②中燃烧与在图①中燃 烧剧烈程度 (填“不同”或“相同”)。 直径0.2mm的 精有 剧烈 剧烈 剧烈 不燃烧 图③的实验目的是 铁丝燃烧现象 燃烧 燃烧 燃烧 燃烧 。 木炭燃烧的符号表达式为 直径0,5mm的 稍有 剧烈 不燃烧不燃烧不燃烧 铁丝燃烧现象 燃烧 燃烧 (2)实验二：图⑤中集气瓶底装少量水的作用 (3)实验⑤中除了表中的现象还能观察到 是 ,铁丝在氧气中燃烧发生反 应的文字表达式为 (4)其他条件相同时，氧气浓度越大，铁丝燃 烧越 (3)上述实验说明氧气的化学性质 (5)其他条件相同时，铁丝燃烧与铁丝粗细的 (填“比较活泼”或“不活泼”)。 关系是 C拓展探究练 练思维 (6)结合实验分析把直径0.5mm的铁丝伸入 12.同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气 氧气浓度为65%的集气瓶中无法燃烧的可能 能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学 原因是 (写一条即可)。 第2章空气与水资源212,(11复气氢气3)氨气氛气 体泼落氰依，发便集气瓶裂 第4节水的组成和净化 1,A2.D3.B4.5.A6.A 课时1探究水的组成 7.(1)0,4%(2C《3)高氮家气氯气化学挂质比较稳定 核心提您 第2节性成活泼的氧气 核心醒炼 1复增氧气燃绕氯气1：？H0惠鸣H,+0 1.无无不易刷太干颜题 2领营色大量的指本雾B十0直想H0 2(白光热發C+0想c0(g石蜡十氧二氧化 3.尖锐堪鸣声 质十水3)国物绕，大经四射网Fe+4sFe0防止 4氢元常氧无《 反流产生的高害图体置落有张，囊免气医并裂 1.A2.0 3.1山西种西种以上2)氧气 31)负正(2)2：【气体燃烧，产生茂霞色火始(3)水体骑段 4.助感界供拾生物体呼吸 有斯物质生成，是物用变化，电解水有新物质生成，是化学变化 4.D 1,D2.C3.D4.D5.C6.B7.B8,B9B10.A H.(D不同检良木炭怪烧是西生成二氧化碳C+)应尊(0 5饶若水第其有可燃性氢气十氧气华水化合反应 6.C7.0 (2防止反度产生的高温闲体置落有张，避免集气孤炸囊铁 8.1>20(e)8·1 气么单州氧化三铁()比较活爱 9.D正儿0生H+0(②)推水达收集到的气体中混有水蒸 2.(1)替大星的木条复些，不能证明气体是纯氧《2)时燃性 气，无盘证明及成生成水(3①和气反成后剩余的氨气的核积 《3)大星四财，仪出大量的想，生成色因体《4侧烈 9216 (5)铁丝嫁组，铁丝燃烧嫌璃烈()铁丝过相（或氧气浓度不足） 课时2水的净化水资遵的蜂合利用 第3节氧气的制备 楼心提烁 课时1工业制备氧气过氧化氯制备氧气 1.1)鞋车引茂(2)翻斗边檬(3)三星速纸/繁粘烧杯内明 核心碧炼 之凝聚润降吸附颜色和异味 1.沸点将理 3薰细 21H,0H,0+0a0不号溶于水©大于空气的 1.A2.B 4①大气泡冒出②集气南口本第复燃(G)带火星的木第 31》支璃相(2漏斗末滑授有繁霏绕杯内壁不溶性(3)滤瓶 木条复燃 致报《合理即可)()用茶泰中的金国网过储第叶（合理肆可 3.化学反皮违平质量化学料面 4. 4.一种 5.1》风腾试滤鬟用2)不是()BD 下卡卡带”””节产中你带””节物节卡等中”””节卡来等博”””节节卡卡等”营””节产中学”””节节卡带”””节”节中 I.D 6.07,1D8,D9,1D 2.(1)将理(2)液氨和微展的湾点不同(3》大千 10.混合物(2)话性装《3过滤速度大慢用水洞得滤蛋并周 3.12度注化氢二三化丝水+氧气《)起指火翠的木 玻璃棒赶走气泡〔4)生话污水处理造标后料样改（合理事可） 11.1》用洗装水浇花（合里即可）〔2)①颜色或异味多化学 茶韩人建气压中，木条复燃 (3>C B 4.45.A6.A7.A8.A9.日10.5 基础实险1氧气的实险室制取与性质 课时2如齿离锰酸钾，氯酸钾制备氧气 【理现点】 核心提烁 1A试制为因体且需竖加想B试剂为周体和液体且不需要闻 1.高缓酸御巴轻酸钾+二氧化缓十氧气位)心检众装置的气清 路《1》氧气的密度比室气的路大，(2)氧气不易溶于水且不与木 桂②做一小团棉花将导管移出本面地火清精灯 发生反应 兰氢化话氢化润十氧气 2,氟能 2白变挥生运察斜激性火装水减帽沙大星四时黑色 网体 【第透考点】 1.A2.D3.B 1.1①试管色侧气)险雀装置的气密性B反皮物是圆 4,《1)酒替灯试管铁架台(2)①试管口向上镜斜②试管口设 体和流体，不图要加热)E有大量气泡从里气压口递出 和塞一小团鼻花气教中导管静人集气用成(3)气密胜 4》A4成》密度密解性{合到即可)创(5)D(G》不 向上排空气得木4KnO.KMaO十M0+ 糖甲使不加人二氧北锰，3%的过氧化氧渝液也比3%的过氧化 5,H6,D7,AB.C9.A 氢客液分解得使(7)①AD心助止反度过程中形境的高遇物 0.(1)水情(2)防止国体进人静管3)@愿(41生成的高温洲 爱年袭集气潮 化章年纸上音U微D 2.)高锰酸钾包货锰酸博十二氧化锰十氧气(2在试管日收一团 朝花不琴静中水且不与水反皮气连莲埃均匀成出正 3)算带火星的木条放在集气服口，若木条复燃，期氧气已集满 (4C山(5)℉e,0,领慢第气雨中邵和上留的氧气运出Q 清存灰水变挥镇 基酷实验2水的组成及变化的探究 【机理要点】 1)谈盘水爹氢气十银气色尊水 （2氧气氢气1：水息票氢气+氧气分新 (多)氧元素和氧元富 【陈透考点】 (1)12重重点变式峰〔雯式1 (2)氢元素和氧元素H:0题售H+0[重麻东史式捧]变式2DD (3)加热水：水分子本身不变：电解本，水分子本身改空，分子分解为 原子(4)具有可然性（合理即可）(5)装气燃德，下坐爱蓝色火妈 (合是可)GCu,C,H.0(7)C,H,0 跨学科实线活动1判作简易俱氧器 (山不品产生气图醇多少(2过氧化复三化丝水+氧气 (3)腔制变量(4造域1制氧机被有询(5)过酸酸的的产氧速帝比 过氧化氯的快（合拜即可》(）①使氧气具有一定醒度留检验生 成的气体是否为氧气有气泡连蝶均匀冒出 跨学料实践部动2白制净水器 (1山元素《2①沉群明民使县浮翻核爱生餐黎面沉精②稀斗 引瓷电纸陵教合理甲可)③活性炭④投传消海十1®混 合物()②0①4)A 章末复习 知识体系构建 ①漫合物四纯净物③璃+氧气么三五氧化二的白解SL5 】；中氯气圆，5密大修不最妙暖十氧气色尊二氧化孩 孕石蜻十氧气丝三二氧化飘十水心铁十氧气产票四氧化三铁 多过氧化复三化u水十氧气助高锰酸彻禁锰酸年+二氧化 氧气心氧酸肝氧化泽十氧气心水兰纸气+气 版支0氢、氧元素 号错易混集周 1.1)X42》(8)×44)× 2.(1)×(2》×(81X(4)×461 3,1)× 42》×(3)X4)X45)× 4(1)×(2/.8)×(4) 木章复习面捧 1.A2B3.C4.B5.D6.47.C 息.()商楼酸绑色妈居税w+二氧化轻+氧气 (2)气蕾性梅导管移出疼面 ()大得带火星的木杀粒在第气新口·若木第复增，说明氧气已 化装调导管口有连续均匀的气泡日出