第1章 开启化学之门 章末复习（同步训练）-【一本】2025-2026学年新教材九年级化学上册同步训练（沪教版2024）

认识化学 科学 开启化学之门 化学研究 什么 怎样学 习化学 12一本·初中化学9年级上册 章末复习 44知识体系构建， 有趣而神 化学研究物质的① 、 2 3 转化及应用 奇的化学 构成物质的微观粒子是在④ 的 化学发展史-⑤ 提出原子论；6 提出分子假说； ① 提出了元素周期律 化学促进社会发展 物理变化 变化 本质区别：8 物质的 化学变化 性质与 变化 物理性质：不需要通过化学变化表现出来的性质 性质 化学性质：发生化学变化时表现出来的性质 世间万物仅由90多种元素组成 物质的 组成和 物质都是由肉眼看不见的、极小的⑨ 构成的 结构 物质组成和结构的不同导致了物质性质的差异 金刚石和石墨的应用：金刚石具有特殊的光学性质，可用于制作 10 :11 大，常用于切割玻璃。 物质的 石墨为2 固体，耐高温，可用于 用途与 生产铅笔芯和润滑剂；石墨还是一种能3 制法 的非金属，常用作电池的电极和电车上的电刷 物质的4 决定用途 加热药品：使用酒精灯、试管等 (注意实验 进行化 取用药品：使用药匙、镊子、胶头滴管等安全，遵守 学实验 称量药品：使用托盘天平、量简等 实验规则) 探究“铜绿”的性质 一般步骤：提出问题→猜测或假设→确定思路与方案→进行实验→· 进行科 学探究 收集证据分析、归纳、推理和论证得出合理的结论 探究实例—探究镁的性质 常见的元素符号 使用化学符号 表示物质的组成 表示化学反应：文字表达式 HU版 4易错易混集训· 易错点1对物质的变化、性质及用途的认识 (1)长径漏斗( )改正： 1.判断正误。 (2)量桶 ( )改正： (1)有发光、放热现象的变化一定属于化学变 (3)坩锅钳 ( )改正： 化 () (4)铁夹台 ( )改正： (2)生成气体、沉淀的变化一定属于化学变化 (5)椎形瓶 )改正： () 易错点4对实验基本操作的正误判断 (3)有颜色、状态改变的变化一定是化学变化 4.判断下列实验操作是否正确。 () (4)物质的种类发生改变的变化一定是化学 变化 ( (5)化学变化的过程中一定伴随着物理变化 (1) (2)( (3)( ( ) (6)镁条燃烧属于化学变化，镁条能在空气中 燃烧属于化学性质 () (7)石墨可用于制作电极，是因为石墨有特殊 5) (6)( 的光学性质和滑腻感 () 易错点2实验现象与实验结论的区别 、用自来水 冲洗过的 2.下列有关蜡烛燃烧的实验现象的描述错误的 滴管 (7) (8)( (9)( ) 是 A.有黑烟冒出 12.25g周体 B.罩在火焰上方的干燥的烧杯内壁出现水雾 C.生成水和二氧化碳 (10)( (11)( (12)( D.火焰分为三层 易错点3仪器名称的书写 3.判断下列仪器的名称书写是否正确，并对不正 5 确的名称进行改正。 (13)( (14)( (15) 第1章开启化学之门13 44本章复习训练， 1.(2025·辽宁鞍山千山区期中)下列培有新质生产 C.试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管 力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是 架上 D.实验结束后，剩余的药品不能随意丢弃，一 A.研制碳纳米管材料 定要放回原瓶 B.研制新型半导体材料 8.(2025·辽宁沈阳新民市月考)下列实验操作中，正 C.研发数字货币加密技术 确的是 ( D.研发高纯稀土金属提取技术 2.(2025·辽宁沈阳于洪区期中)下列变化属于化学 变化的是 ( A.食物变质 B.酒精挥发 C.冰雪融化 D.铁丝弯曲 3.(2025·辽宁沈阳七中期中)五育并举，让劳动成为 一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学 D 变化的是 ( 9.(2025·辽宁大连沙河口区月考)选择“物理变化” A.扫地B.生火 C.摘菜 D.提水 “化学变化”“物理性质”“化学性质”之一填写 4.(2025·辽宁大连九中质检)《天工开物》是我国古 在下列横线上。 碳酸氢钠俗称“小苏打”，是一种白色晶体 代科技发展的智慧结晶，书中记载的下列造物 ;加热至50℃以上，碳酸氢钠开始 过程中，涉及化学变化的是 逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水 A.机杼织布 B.粉碎矿石 :加热时产生的水蒸气在试管口凝结成 C.海水晒盐 D.五谷醇酒 水珠 :生成的二氧化碳能与水反 5.(2025·过宁大连甘井子区月考)75%的乙醇溶液常 应生成碳酸 ,可以用碳酸来做饮 用于消毒。下列乙醇的性质中，属于化学性质 料。 的是 ( 10.(2025·辽宁锦州、凌海市月考)掌握化学实验基本 A.能与水以任意比例互溶 技能是进行探究活动的基础，回答下列问题。 B.通常状况下为液态 C.能燃烧 D.易挥发 6.(2025·丑宁鞍山校级月考)下列仪器中，可以用酒 5 精灯火焰直接加热的是 () 图1 ①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤燃 烧匙⑥陶土网 A.①②⑤B.①③⑤C.①⑤⑥D.②③⑥ 7.(2025·过宁大连沙河口区月考)遵守实验室规则是 安全进行实验并获得成功的重要保证。下列 做法中，你认为合理的是 () 图2 A.倾倒液体试剂时标签没有朝向手心 (1)写出标号仪器的名称。 B.将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味 ① ;③ 14一本·初中化学9年级上册HW版 (2)填写实验操作注意事项。 ①熄灭酒精灯时，应该用 盖灭，万一 洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应该用 扑灭： 1 ②有些玻璃仪器不能被加热，如 (写 一个即可，填仪器名称)： ③用量筒读取液体体积时，视线要与 ④倾倒液体试剂时，应使标签向着手心，否则 可能 ⑤给试管里的液体加热，试管里的液体体积 不超过试管容积的 (3)某同学用50mL的量简量取一定体积的液 体，如图2所示。图中所示读数是 ml 若该同学在量取该液体时仰视读数，则量取 的实际体积 (填“大于”或“小于”) 读数。 11.(2025·葫芦岛校级月考节选)请依据文章回答下 列问题。 二氧化氯(C1O2)是一种环保型杀菌消毒 剂，在生活中主要用于饮用水的消毒和食品 保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接 饮用。 通常状况下，二氧化氯是一种黄绿色、有 刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，其 熔点为一59℃，沸，点为11℃，易溶于水，且与 水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的刺 激性和腐蚀性，吸入一定浓度的二氧化氯气 体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。 因为二氧化氟极其不稳定，受热或见光 易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污 染环境，所以二氧化氟一般只依靠现场制备。 工业上用潮湿的氯酸钾(KCIO1)和草酸 (HCzO:)在60℃时反应制得。由于制取二 氧化氣需要使用的氯酸钾是易爆危险品，制 备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛 用其消毒自来水。 (1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和 等方面内容。 (2)二氧化氯的物理性质有 ；化学性质有 (3)发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是 2.(2025·辽宁沈阳沈北新区校级月考)化学小组对 蜡烛的燃烧进行了科学探究。 I,探究蜡烛的部分物理性质 [进行实验]西西同学取一支蜡烛，用小刀切 下一小块石蜡，把它放入水中，石蜡浮在水 面上。 [得出结论](1)石蜡的硬度 ,密度比 水的 Ⅱ.探究蜡烛燃烧的产物 [查阅资料]硫酸铜是一种白色粉末，吸水后 变为蓝色。 硫酸铜 澄清 粉末 石灰水 [进行实验]用一个大烧杯罩住一支点燃的小 蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量 的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后， 蜡烛熄灭，并观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石 灰水变浑浊。 [得出结论](2)蜡烛燃烧的产物是 [反思评价](3)①硫酸铜粉末的作用是 ②若只想验证蜡烛燃烧的产物中有水，可以 选用下列哪个实验 (填字母)。 白瓷板 干燥的 烧杯 B C D A中可能观察到的现象是 B中可能观察到的现象是 0 ③写出石蜡燃烧的文字表达式： 第1章开启化学之门15参考答案 第1章开启化学之门 第1节认识化学科学 核心耀炼 1.组成结构性质 2.不势地运动 3.宾前 4.原子论分子假说元素绳期律 1.A2.A3.B 4.1白无()二氧化碳。(8)红豆在液体中上下图 5C6.D7.A8.A9.C 10,《1题绕做功(2)能 11,1)水不能使刷展第流变虹(2)红色(3)小烧怀A中溶滚变红 不浮地运对 12.1.11①①0D(2)@功(a)项 Ⅱ，(1)金属的前体，使人们生上了各式极房，乘坐上各种交追工 具(2)新燃林的托发，新材料的研制推动了航天装术的发展（合 理即可) 第2节化学碳究什么 课时1化学研究物质的性质与变化 核心提炼 1.物用化学 2.星是否有新物质生成 3.放热气体 4.亿学变化 5.亿学变化 1.n 2.1小小(2)小水珠变挥曲水二氧化碳(3)”白附选烧并 可引燃蜡植 3.B4.C5.B6.57.A8.D9.C10.C11.A 12.1C(2)B(3)D(40A 13,(1密度比室气的小（合理电可）可燃往（合理即可）(2)化学 变化有新物硬生城 14.[翼料：息物理化罕 [挥究过程]本氢气二氧化网 [实验反题密片保存于阴谅处 课时2化学研究物质的组成和培构，用途与制法 核心提辉 1.元求氧酸和氧翼，氧、氧.氨 2.微说粒子 3.组战和结鸦性质 4.碳结构金例石石墨 1.C2.A3.C4.B 5,1)金情石的提度大(2)石墨有优良的母电性(3》石图质款且 有骨腻感 6.A7.B8.D9.日10.A11.D 12.1)物理(2)结构不可 易错易混集询 第3节怎排学习化学 1,(1)X2)×(3)X4)/〔6(7 谦时1学习化学满要进行化学实验 2.C 核心提炼 3.(1)×长期3斗(2×量篇()X用粥帽()×铁果台 1,1概子21两出 (5)X很形框 之倒放手心胶头离管量物門技雍的最低处 4.(1)X2)×(31/(4)×(5)×《6}×7)×(8)X 王1)外坊内始外指燃者引燃灯帽(2)中上第向下 ()×0)X(11)×(12X(180×(14)X(15) 冷凝水例试管裂湖热()1/3自己减他人 木章复习周韩 1.C2.A3.84.D5.C6.G7.C.8.D 1.C2A3.C4.D5.D6p 日，物理性暖化学变化物理变化化学性顺 7,1)心镜望台②试管图酒精钉①烧杯(2)将试管横收，用 10.(1)烧乐挥精灯(2①灯相程抹布《发细沙)②量简（合理 西这（或年情将“到爆”送到试管定溶，再算试管琴这《》酵止冷 即可)凹流置量纸处保持本平①标的13 复水回流，蜂蓉认管()克衡格，再电中在有一铜绿”的富位加妈 (3)44大于 (5)化学闲体候色罩渐变度黑色试管口结有个水满 11,1山用途()黄绿色有祠衡性气味不给定有强烈嘴健性 (0)用，氢.碳 (合得甲可)《8)境酒大量的水 8 12,(1)小小g)水每二氧化酸(3)①验证蜡烛燃楼的产物中是 9.山)酒精灯散头商膏2)日E试管底裤()量第较头商 管小干《)①打装试管四有挂标签 否有水心D斯超组灭白瓷板表面变黑本石奶十氧气么妈 二氧化银十水 10.(1》异管胶头滴管(2)①往射器量程培大，其精确发越 如果这用量程编小的，多次量草会意或视差编大（合吸即可） 第2章空气与水资源 课时2学习化学需要进行科学擦究，使用化学特号 第1节空气的组成 横心提烁 课时1空气的组成 1(2)猪测或潮设(3)思路与方常《化学实收(0)正据 核心提炼 .氯气氧气尾有气体 2相白发出振围的白光白色 2,有气泡冒出形成一段水柱 3.(1)H O C N S Cl Na Mg Al Ca (2)元素符号数学《日(0() 3.白餐p+0“P015 4口)反应物生成物反成条作2有新物质生成元素 4,两种该两种以上物斯一种物面 5.7%21% 1.C2.C3.C =”””””””4””””””””””””一”””””=中”””””中”””””””””中””=”” 4.〔1)推自《2导地〔3)氧化捷《4)使条连票溶解.产生大量气 1,D2.B3,A4B 泡，烧杯琴发越 5.(1)蜡德燃烧请托氧气的同时会生成二氧化碳气体，使装气所内外 s.C 压强差不明显（合甲即可，下具）(2)生反物的体积可以这略不计 6C翼日氧0氧 6,C 7.①④80 1.1)澳+氧气二二氧化碳《2)网附装按5氨气+水+二氧化 8.C 暖)石始+氧气息尊二氧化碳+水（4钱+氧气华氟化领 9.1D白刚红镜+氧气产号五氧亿二商西1 8D9.B10.D (2)装置始终密佩，室气不会逸出(3①先变大，后变小91 11.11)①④心®(2)①©00 ⑤15(4)减小显示：空气中氧气的含量 12.LD③①2北举镁+氧气华氧化钱)题色粥体不是 10.(1)甲乙2)兴紧止水夹3)攻变压强 氧化镁 专超闻球2室'气中氧气体阻分数的湖定 专题调练1 化学实收基本操作 1.D 1.C2.B3.D4.C5.4 2,(红醇燃绕前耗了集气瓶内的氧气.桂某气框内压函小于大气 6山)烧杯精2)④①(3)471.46.6 用，水被压人集气中(2)撑燃看的虹两韩人集气时动作缓慢 (合县甲可3》不能镜还衡与空气中的氨气发生反皮 章末复习 3.[实较段证1》①(2)白南3CDE 加朗体系构建 [拓缓延伸们水进人铜招的玻销杯至【刻度处 ①组成©结将图性质④停电运动⑤着尔顿四倒伏伽德 课时2愿气和稀有气体 罗⑦门捷列夫多是雪有新物股生成®微现粒子①钻石 核心耀炼 硬度B灰黑色质软参炉电店性板 1,(1无色无气味(2)化学性质稳定3沸点证 免幸9年城上禁U成⑦