精品解析：2024-2025学年四川省乐山市马边彝族自治县人教版一年级下册期末学情监测数学试卷

马边彝族自治县2024~2025学年度下期期末学情监测 一年级数学试卷 （满分 100 分，70分钟完卷） 一、认真倾听，我会填。（28分） 1. 有一个两位数，个位上的数和十位上的数都是8，这个数是（ ），比这个数小10的数（ ）。 【答案】 ①. 88 ②. 78 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位。十位上的数字是几，就在十位上写几，个位上的数字是几，就在个位上写几；用这个数减去比这个数小的数，即可求出比这个数小几的数是多少。 【详解】88－10＝78 有一个两位数，个位上的数和十位上的数都是8，这个数是88，比这个数小10的数78。 2. 68里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 6 ②. 8 【解析】 【分析】68是一个两位数，由十位和个位组成。十位上的数字表示有几个十，个位上的数字表示有几个一。 【详解】根据分析可得： 68里面有6个十和8个一。 3. 看图写数和读数。 写作：（ ），读作：（ ）。 写作：（ ），读作：（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 一百 ③. 66 ④. 六十六 【解析】 【分析】一个三位数从右往左依次是个位、十位、百位，个位上有几颗珠子就表示几个一，十位上有几颗珠子就表示几个十，百位上有几颗珠子就表示几个百；写数时，从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上没有就写0占位；读数时，从高位读起，百位上是几读作几百，十位上是几读作几十，个位上是几读作几，末尾的0不读。 【详解】图1：有1个百； 图2：有6个十和6个一。 写作：100，读作：一百。 写作：66，读作：六十六。 4. 比25少8的数是（ ）；36比（ ）多6。 【答案】 ①. 17 ②. 30 【解析】 【分析】求比一个数少几的数是多少，用这个数减比它少的即可；已知一个数比另一个数多几，用一个数减比另一个数多的，即可求出另一个数是多少。 【详解】25－8＝17 36－6＝30 比25少8的数是（17）；36比（30）多6。 5. 一张10元可以换（ ）张5元；一张50元可以换（ ）张10元。 【答案】 ①. 2 ②. 5 【解析】 【分析】根据题意，人民币间的互换即总面值保持不变即可，据此解答。 【详解】5元＋5元＝10元 10元＋10元＋10元＋10元＋10元＝50元 则一张10元可以换2张5元；一张50元可以换5张10元。 6. 把“68、35、93、86”四个数，从小到大的排列起来。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【答案】 ①. 35 ②. 68 ③. 86 ④. 93 【解析】 【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。四个数都是两位数，比较最高位十位数字，十位数字小的这个数就小，十位数字大的这个数就大；据此解答。 【详解】由分析排列如下： 35＜68＜86＜93 7. 在（ ）里填上“＜”“＞”或“＝”。 49－4（ ）45 35＋20（ ）32 86（ ）76＋6 66－30（ ）63 56－40（ ）69 87（ ）81＋7 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。有算式的，先计算出各算式的结果，再比较大小。 【详解】49－4＝45，45＝45，所以49－4＝45； 35＋20＝55，55＞32，所以35＋20＞32； 76＋6＝82，86＞82，所以86＞76＋6； 66－30＝36，36＜63，所以66－30＜63； 56－40＝16，16＜69，所以56－40＜69； 81＋7＝88，87＜88，所以87＜81＋7。 8. 计算38＋8时，先算（ ），再算（ ）；计算50－8时，先算（ ），再算（ ）。 【答案】 ①. 8＋8＝16 ②. 30＋16＝46 ③. 10－8＝2 ④. 40＋2＝42 【解析】 【分析】计算38＋8时，把38分成30和8，先算8＋8＝16，再算30＋16＝46；计算50－8时，0减8不够减，向十位借1，即把50分成40和10，先算10－8＝2，再算40＋2＝42。 【详解】由分析可知： 计算38＋8时，先算（8＋8＝16），再算（30＋16＝46）；计算50－8时，先算（10－8＝2），再算（40＋2＝42）。 9. 与70相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 69 ②. 71 【解析】 【分析】与70相邻的两个数，就是它的前一个数和后一个数，据此解答。 【详解】70的前一个数是69，后一个数是71，所以与70相邻的两个数分别是（ 69 ）和（ 71 ）。 【点睛】考查数100以内的数及数的排序，能够让学生熟练掌握。 10. 一个数从右边起，第一位是_____位，第三位是_____位。 【答案】 ①. 个 ②. 百 【解析】 【详解】一个数从右边起，第一位是个位，第三位是百位。 如图： 右边第一个0在个位上、第二个0在十位上、1在百位上。 二、用心思考，我会选。（选择正确答案的字母填在括号里，每题2分，共10分。） 11. 下面图形中，不同类的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】图形的各部分都在同一平面内的叫做平面图形。由一个或多个面围成的图形叫做立体图形。 分别写出各图形属于平面图形还是立体图形，然后找出不同于其它的即可。 【详解】A．是平面图形； B．是平面图形； C．是立体图形。 不同类的是。 故答案为：C 12. 从1数到100，86后面的第5个数是（ ）。 A. 90 B. 91 C. 92 【答案】B 【解析】 【分析】从86开始，一个一个地数，86、87、88、89、90、91……，则86后面的第5个数是91。 【详解】从1数到100，86后面的第5个数是91。 故答案为：B 13. 一个太阳能风扇安全帽32元，付（ ）刚好合适。 A. 2张10元和1张5元 B. 3张10元和2张1元 C. 1张20元和3张5元 【答案】B 【解析】 【分析】将每张面值相加，刚好是32元即可。 【详解】A．10元＋10元＋5元＝25元 B．10元＋10元＋10元＋1元＋1元＝32元 C．20元＋5元＋5元＋5元＝35元 付3张10元和2张1元刚好合适。 故答案为：B 14. 下面算式中，“6”和“3”能直接相加或相减的是（ ）。 A. 31＋56 B. 63－42 C. 56－23 【答案】C 【解析】 【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1，用哪一位相加得数的末尾和哪一位对齐； 计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合起来再减，用哪一位相减，得数就和哪一位对齐，据此解答。 【详解】根据分析： A．31＋56，3在加数的十位上，6在另一个加数的个位上，不能直接相加，不符合题意 B．63－42，6在被减数的十位上，3在被减数的个位上，不符合题意 C．56－23，6在被减数的个位上，3在减数的个位上，能直接相减，符合题意。 故答案为：C 15. 摘了45个桃子，送给25个，送给15个，共送给这两只小动物多少个桃子？下面解答正确的是（ ）。 A. 25－15＝10（个） B. 25＋15＝40（个） C. 45－25＝20（个） 【答案】B 【解析】 【分析】用送给的25个加送给的15个即可求出共送给这两只小动物多少个桃子。 【详解】25＋15＝40（个） 共送给这两只小动物40个桃子。 故答案为：B 三、神机妙算对又巧。（28分） 16. 直接写出答数。 2＋64＝ 95＋4＝ 67＋9＝ 8角＋5角＝（ ）元（ ）角 32－5＝ 38－7＝ 75－8＝ 2元7角－9角＝（ ）角 【答案】66；99；76；1元3角； 27；31；67；18 【解析】 【详解】略 17. 在括号里填合适的数。 36＋（ ）＝46 （ ）－13＝16 25＋（ ）＝25－（ ） 12＋34＞（ ） （ ）－8＜28 （ ）＋9＞24 【答案】 ①. 10 ②. 29 ③. 0 ④. 0 ⑤. 45 ⑥. 35 ⑦. 16 【解析】 【分析】第1题，根据“一个加数＝和－另一个加数”，即可解答。 第2题，根据“被减数＝差＋减数”，即可解答。 第3题，假设两个算式都等于25，再根据“一个加数＝和－另一个加数”和“减数＝被减数－差”，即可解答。 第4题，先计算出左边的得数，找到比得数小的数填空即可。 第5题，先找到比28小的数，再根据“被减数＝差＋减数”，即可解答。 第6题，先找到比24大的数，再根据“一个加数＝和－另一个加数”，即可解答。 【详解】46－36＝10，故36＋10＝46； 16＋13＝29，故29－13＝16； 25＋（ ）＝25－（ ）＝25，即25＋（ ）＝25，（ ）＝25－25＝0；25－（ ）＝25，（ ）＝25－25＝0，故25＋0＝25－0； 12＋34＝46，比46小的数是45，44，43……，故12＋34＞45；（答案不唯一） 比28小的数是27，26，25……，若括号里填27时，27＋8＝35，故35－8＜28；（答案不唯一） 比24大的数是25，26，27……，若括号里填25时，25－9＝16，故16＋9＞24。（答案不唯一） 18. 笔算下面各题。 76＋18＝ 61－34＝ 90－27＝ 45＋55＝ 【答案】94；27；63；100 【解析】 【分析】加法竖式计算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，就向前一位进1。 减法竖式计算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，就向前一位借1当十，和本位上的数合在一起再减。 【详解】76＋18＝94 61－34＝27 90－27＝63 45＋55＝100 19. 先找出错误原因，把序号填在括号里，再改正。 （1）个位相加满十，忘记向十位进1。 （2）十位上忘记减去个位退去的“1”。 【答案】（2）； （1）； 【解析】 【分析】加法竖式要注意：相同数位对齐，从个位算起，个位满十10，向十位进1。 减法竖式要注意：相同数位对齐，从个位算起，个位不够减，向十位借1当10，在个位上加10再减； 第一题：个位0减3不够减，向十位借1当10，计算十位时，应先退位再计算；故选（2）； 第二题：个位3和9相加，个位满10，向十位进1，计算十位时，应先把进的1加上再计算；故选（1）。 【详解】由分析可得： 四、动手实践。（8分） 20. 用七巧板拼一拼，填一填。 （1）上图像一只（ ）。 （2）上图中③号和⑤号图形拼成了一个（ ）形。这两个图形还可以拼成一个（ ）形或一个（ ）形。 【答案】（1）兔子 （2） ①. 平行四边 ②. 正方 ③. 三角 【解析】 【分析】（1）根据图示，七巧板拼成的图形像一只兔子。 （2）四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形有4条直直的边，对边相等并且向同一方向倾斜。 【小问1详解】 （1）上图像一只兔子。 【小问2详解】 上图中③号和⑤号图形拼成了一个平行四边形。这两个图形还可以拼成一个正方形或一个三角形。 21. 圈一圈，填一填。28个羽毛球能装满（ ）筒，还剩（ ）个。 【答案】；2；4 【解析】 【分析】用28连续减12，能减几次就表示能装满几筒，差就是剩下的羽毛球个数。 【详解】圈图略； 28－12＝16（个） 16－12＝4（个） 28个羽毛球能装满2筒，还剩4个。 五、看图列式算（每小题3分，共6分） 22. 看图列式计算。 【答案】45根 【解析】 【分析】用上面小棒的根数加上下面小棒的根数，即可求出一共有多少根小棒。 【详解】23＋22＝45（根） 一共有45根小棒。 23. 看图列式计算。 【答案】8支 【解析】 【分析】用钢笔的总支数减去右边钢笔的支数，即可求出左边盒子里钢笔的支数。 【详解】15－7＝8（支） 左边盒子里有8支钢笔。 六、我能解决问题。（20分） 24. 小猫吃了多少条鱼？ 【答案】5条 【解析】 【分析】用原来的条数减还剩下的条数即可求出小猫吃了多少条鱼。 【详解】13－8＝5（条） 答：小猫吃了5条鱼。 25. 五月五，过端午，挂香包，插艾草。 （1）林林花15元买了两个香包，她买的是（ ）和（ ）。（填序号） （2）买香包时，小小比林林多花了13元，小小花了多少元？ 【答案】（1）②；③ （2）28元 【解析】 【分析】（1）根据各香包的价格，找到哪两个香包的价钱是15元，就买了哪两个。 （2）用林林买香包花的钱加上小小比林林多花的钱，即可求出小小花了多少元。 【详解】（1）8＋7＝15（元） 林林花15元买了两个香包，她买的是②和③。 （2）15＋13＝28（元） 答：小小花了28元。 26. 每只小鸟配一个鸟笼，还缺几个鸟笼？ （1）用○表示小鸟，用△表示鸟笼，画一画。 小鸟： 笼子： （2）列式解答。 【答案】（1）小鸟：○○○○○○○○○○○○ 笼子：△△△△△△ （2）6个 【解析】 【分析】（1）数一数小鸟和鸟笼各有多少，用○表示小鸟，△表示鸟笼，对应画一画即可。 （2）因为每只小鸟配一个鸟笼，所以12只小鸟需要配12个鸟笼，用需要的鸟笼个数减去已有的鸟笼个数，即可求出还缺几个鸟笼。 【详解】（1）画图略； （2）12－6＝6（个） 答：还缺6个鸟笼。 27. “六·一”，商店搞优惠活动，满40减10元。 （1）买一盒和一架能减10元吗？ （2）请你尝试提出其他数学问题并解答。 【答案】（1）不能 （2）买一个和一个一共需要花多少钱？（答案不唯一） 63元 【解析】 【分析】（1）用一盒积木的价钱加上一架玩具飞机的价钱，求出它们的总价钱，如果比40元少，就不能减10元；如果等于40元或比40元多，就能减10元。 （2）根据所给条件，提出一个合理的问题即可，如：买一个和一个一共需要花多少钱？用一个的价钱加上一个的价钱即可。 【详解】（1）24＋15＝39（元） 39＜40 答：买一盒积木和一架玩具飞机不能减10元。 （2）买一个和一个一共需要花多少钱？（答案不唯一） 28＋35＝63（元） 答：一共需要花63元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 马边彝族自治县2024~2025学年度下期期末学情监测 一年级数学试卷 （满分 100 分，70分钟完卷） 一、认真倾听，我会填。（28分） 1. 有一个两位数，个位上的数和十位上的数都是8，这个数是（ ），比这个数小10的数（ ）。 2. 68里面有（ ）个十和（ ）个一。 3. 看图写数和读数。 写作：（ ），读作：（ ）。 写作：（ ），读作：（ ）。 4. 比25少8的数是（ ）；36比（ ）多6。 5. 一张10元可以换（ ）张5元；一张50元可以换（ ）张10元。 6. 把“68、35、93、86”四个数，从小到大的排列起来。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 7. 在（ ）里填上“＜”“＞”或“＝”。 49－4（ ）45 35＋20（ ）32 86（ ）76＋6 66－30（ ）63 56－40（ ）69 87（ ）81＋7 8. 计算38＋8时，先算（ ），再算（ ）；计算50－8时，先算（ ），再算（ ）。 9. 与70相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 10. 一个数从右边起，第一位是_____位，第三位是_____位。 二、用心思考，我会选。（选择正确答案的字母填在括号里，每题2分，共10分。） 11. 下面图形中，不同类的是（ ）。 A. B. C. 12. 从1数到100，86后面的第5个数是（ ）。 A. 90 B. 91 C. 92 13. 一个太阳能风扇安全帽32元，付（ ）刚好合适。 A. 2张10元和1张5元 B. 3张10元和2张1元 C. 1张20元和3张5元 14. 下面算式中，“6”和“3”能直接相加或相减的是（ ）。 A. 31＋56 B. 63－42 C. 56－23 15. 摘了45个桃子，送给25个，送给15个，共送给这两只小动物多少个桃子？下面解答正确的是（ ）。 A. 25－15＝10（个） B. 25＋15＝40（个） C. 45－25＝20（个） 三、神机妙算对又巧。（28分） 16. 直接写出答数。 2＋64＝ 95＋4＝ 67＋9＝ 8角＋5角＝（ ）元（ ）角 32－5＝ 38－7＝ 75－8＝ 2元7角－9角＝（ ）角 17. 在括号里填合适的数。 36＋（ ）＝46 （ ）－13＝16 25＋（ ）＝25－（ ） 12＋34＞（ ） （ ）－8＜28 （ ）＋9＞24 18. 笔算下面各题。 76＋18＝ 61－34＝ 90－27＝ 45＋55＝ 19. 先找出错误原因，把序号填在括号里，再改正。 （1）个位相加满十，忘记向十位进1。 （2）十位上忘记减去个位退去的“1”。 四、动手实践。（8分） 20. 用七巧板拼一拼，填一填。 （1）上图像一只（ ）。 （2）上图中③号和⑤号图形拼成了一个（ ）形。这两个图形还可以拼成一个（ ）形或一个（ ）形。 21. 圈一圈，填一填。28个羽毛球能装满（ ）筒，还剩（ ）个。 五、看图列式算（每小题3分，共6分） 22. 看图列式计算。 23. 看图列式计算。 六、我能解决问题。（20分） 24. 小猫吃了多少条鱼？ 25. 五月五，过端午，挂香包，插艾草。 （1）林林花15元买了两个香包，她买的是（ ）和（ ）。（填序号） （2）买香包时，小小比林林多花了13元，小小花了多少元？ 26. 每只小鸟配一个鸟笼，还缺几个鸟笼？ （1）用○表示小鸟，用△表示鸟笼，画一画。 小鸟： 笼子： （2）列式解答。 27. “六·一”，商店搞优惠活动，满40减10元。 （1）买一盒和一架能减10元吗？ （2）请你尝试提出其他数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $