精品解析:河北省保定市部分高中2024-2025学年高一下学期6月期末生物试题

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2025-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2025-07-14
更新时间 2025-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-14
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来源 学科网

内容正文:

高一年级生物考试 试卷满分100分 考试时间75分钟 一、选择题:本题共 15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 下列各组中不属于相对性状的是( ) A. 小麦的早熟和晚熟 B. 月季的紫花和红花 C. 玉米的抗病和不抗病 D. 绵羊的长毛和细毛 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。 【详解】A、小麦的早熟和晚熟属于同一性状(成熟时间)的不同表现,是相对性状,A正确; B、月季的紫花和红花属于同一性状(花色)的不同表现,是相对性状,B正确; C、玉米的抗病和不抗病属于同一性状(抗病性)的不同表现,是相对性状,C正确; D、绵羊的长毛和细毛分别描述毛的长度和粗细,属于不同性状,不属于相对性状,D错误。 故选D。 2. 如图是孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果。下列相关叙述正确的是( ) A. 进行实验时只能用紫花豌豆作母本,白花豌豆作父本 B. 可以根据图中和的表型判断出紫花为隐性性状 C. 图2是对父本进行人工去雄和对母本进行授粉的操作 D. 紫花豌豆与白花豌豆杂交,后代中白花植株占1/3 【答案】D 【解析】 【分析】人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。 【详解】A、该实验中,紫花豌豆既可以作母本也可以作父本,与此同时,白花豌豆也可以作父本或母本,A错误; B、通过亲本紫花和白花杂交, 均为紫花,F1 自交,F2 中紫花与白花的比例约为3∶1,都可以判断出紫花为显性性状,B错误; C、图2是对母本进行人工去雄和传粉的操作,C错误; D、设相关基因是A/a,则F2 紫花豌豆(1/3AA、2/3Aa)与白花豌豆(aa)杂交,后代中白花(aa)植株占=2/3×1/2=1/3,D正确。 故选D。 3. 下列概念与实例的对应关系中,错误的是(  ) A. 纯合子——基因型为AAbb或aa的个体 B. 杂合子——基因型为aaBBccDD的个体 C. 相对性状——人类的双眼皮与单眼皮 D. 等位基因——基因A和a是一对等位基因 【答案】B 【解析】 【分析】 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。纯合子能稳定遗传。杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。杂合子自交后代会出现性状分离,不能稳定遗传。 等位基因是指位于同源染色体相同位置上,控制同一性状的不同表现类型的一对基因。一般用同一英文字母的大小写来表示,如A和a。 【详解】A、纯合子——基因型为AAbb或aa的个体,每对基因都是纯合的,故都是纯合子,A正确; B、杂合子——基因型为aaBBccDD的个体,每对基因都是纯合的,故是纯合子,B错误; C、人类的双眼皮与单眼皮,符合相对性状概念,C正确; D、基因A和a是一对等位基因,控制相对性状,D正确。 故选B。 【点睛】 4. 豌豆的圆粒和皱粒分别由等位基因A、a控制,现让一株杂合圆粒豌豆在自然状态下连续生长繁殖两代,中纯合圆粒种子所占比例为( ) A. 3/8 B. 1/8 C. 1/4 D. 3/4 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔的分离定律是指在生物体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 【详解】由题意可知,杂合圆粒豌豆Aa自交产生的中AA:Aa:aa=1:2:1,其中,纯合圆粒豌豆占1/4,杂合圆粒豌豆占1/2,纯合圆粒豌豆自交的后代均为纯合圆粒豌豆,杂合圆粒豌豆自交的中纯合圆粒豌豆AA所占的比例为,则中纯合圆粒种子所占比例为,BCD错误,A正确。 故选A。 5. 水稻的糯性和非糯性是一对相对性状,由一对等位基因控制。为选育糯性水稻,让非糯性水稻自交,子代出现约1/3的糯性水稻,其余均为非糯性水稻。下列相关叙述错误的是( ) A. 糯性水稻为隐性性状 B. 非糯性水稻中存在纯合致死现象 C. 子代水稻中既有杂合子也有纯合子 D. 子代中非糯性与糯性杂交,后代非糯性水稻占1/4 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔的分离定律是指在生物体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 【详解】A、非糯性水稻自交后代中出现糯性水稻,说明糯性水稻为隐性性状,A正确; B、亲代非糯性水稻为杂合子,杂合子自交后代中糯性水稻占1/3,说明控制水稻非糯性的基因具有纯合致死现象,B正确; C、由于控制水稻非糯性的基因具有纯合致死现象,所有的非糯性水稻均为杂合子,糯性水稻为纯合子,C正确; D、由于控制水稻非糯性的基因具有纯合致死现象,所有的非糯性水稻均为杂合子,糯性水稻为纯合子,则非糯性水稻与糯性水稻杂交后代中非糯性水稻占1/2,D错误。 故选D。 6. 在进行“性状分离比模拟实验”时,某实验小组的数据和比例严重偏离了一对相对性状的分离比(3:1)。下列有关偏离原因的讨论,错误的是 ( ) A. 可能该小组所获得的实验数据太少 B. 实验过程中桶内的两种小球没有混合均匀 C. 一个小桶中小球总数比另一个小桶中小球总数多 D. 其中一个小桶中D小球的数目比d小球的数目要多 【答案】C 【解析】 【分析】两个桶表示雌雄生殖器官,桶中小球表示雌雄配子,不同小球的随机组合模拟雌雄配子随机结合。 【详解】A、重复次数越多,结果越接近性状分离比,实验数据严重偏离可能是重复次数不足,A正确; B、抓取前保证小桶内球充分混合,抓取概率相同,实验数据严重偏离可能是没有混匀,B正确; C、两个小桶中小球总数分别代表雌、雄配子总数,小球总数不相等不会影响实验结果,C错误; D、每个桶内的两种球数量为1:1,最终性状分离比为3:1,小桶内D和d小球数量不等,结果会偏离3:1,D正确。 故选C。 7. 自然界中某种植物的果实有圆形和扁形两种类型,由两对独立遗传的等位基因控制。现用果实为圆形与扁形的植株杂交,F1全是扁形,F1自交得到的F2中扁形:圆形接近13:3。据此推断,F1测交后代的表现型及比例最可能为扁形:圆形为(  ) A. 1:1 B. 3:1 C. 1:2:1 D. 1:1:1:1 【答案】B 【解析】 【分析】 两对等位基因共同控制生物性状时,F2中出现的表现型异常比例分析: (1)12:3:1即(9A_B_+3A_bb):3aaB_:1aabb或(9A_B_+3aaB_):3A_bb:1aabb。 (2)9:6:1即9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb。 (3)9:3:4即9A_B_:3A_bb:(3aaB_+1aabb)或9A_B_:3aaB_:(3A_bb+1aabb)。 (4)13:3即(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_或(9A_B_+3aaB_+1aabb):3A_bb。 (5)15:1即(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb。 (6)9:7即9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb)。 【详解】用果实为圆形与扁形的植株杂交,F1全是扁形,F1自交得到的F2中扁形:圆形接近13:3,这是“9:3:3:1”的变式,说明这对相对性状由两对基因控制(相关基因用A、a和B、b表示),且这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律。扁形的基因型为A_B_、aabb、A_bb,圆形的基因型为aaB_(或扁形的基因型为A_B_、aabb、aaB_,圆形的基因型为A_bb,下面以前者为例进行分析)。亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb,因此,F1测交子代的基因型及比例为AaBb(扁形):aaBb(圆形):Aabb(扁形):aabb(扁形)=1:1:1:1,因此表现型比例最可能是扁形:圆形为3:1,B正确。 故选B。 8. 下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的叙述,错误的是(  ) A. 分离定律和自由组合定律适用于所有的细胞生物 B. 分离定律和自由组合定律的实质都发生在减数分裂Ⅰ后期 C. 若遵循自由组合定律,双杂合子自交后代的分离比不一定是9:3:3:1 D. 利用基因型为AaBb测交,后代性状之比为1:1:1:1,可验证自由组合定律 【答案】A 【解析】 【分析】 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、分离定律和自由组合定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,A错误; B、分离定律和自由组合定律的实质都发生在减数第一次分裂后期,B正确; C、若遵循自由组合定律,双杂合子自交后代的分离比不一定是9:3:3:1,也可能是9:3:4、9:7、12:3:1等,C正确; D、利用基因型为AaBb测交,后代性状之比为1:1:1:1,说明AaBb产生四种比例相同的配子,这可验证自由组合定律,D正确。 故选A。 9. 豇豆是我国夏秋两季主要的豆类蔬菜之一,各地广泛栽培。研究人员为了研究其花色遗传机制,用纯种的紫花植株和白花植株进行杂交,F1均为紫花,自交后代F2中花色统计结果如下。下列相关叙述错误的是( ) F2表型 紫花 白花 浅紫花 植株数目 540 136 46 A. 豇豆的紫花为显性性状 B. 豇豆花颜色由两对等位基因控制 C. F2中紫花植株有4种基因型,白花植株有2种基因型 D. F2中白花与浅紫花植株杂交,后代中不会出现紫花植株 【答案】C 【解析】 【分析】分析表格:纯种的紫花植株和白花植株进行杂交,F1均为紫花,自交后代F2中紫花:白花:浅紫花=540:136:46≈12:3:1,是9:3:3:1的变式,说明这对相对性状由两对等位基因控制,设控制花色的两对等位基因分别是A、a与B、b,则紫色的基因型为A_B_、aaB_(或A_B_、A_bb),白色的基因型为A_bb(或aaB_),浅紫色的基因型为aabb,下面以前一种情况为例进行分析。 【详解】A、用纯种的紫花植株和白花植株进行杂交,F1均为紫花,说明紫花是显性性状,A正确; B、F1自交后代F2中紫花:白花:浅紫花=540:136:46≈12:3:1,是9:3:3:1的变式,说明豇豆花颜色由两对等位基因控制,B正确; C、F2中紫花植株的基因型为A_B_、aaB_,有4+2=6种,白花植株的基因型为A_bb,有2种,C错误; D、F2中白花(A_bb)与浅紫花(aabb)植株杂交,后代中不会出现紫花植株(A_B_、aaB_),D正确。 故选C。 10. 小鼠的体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状独立遗传。一对黄色短尾小鼠经多次交配产生的F1中黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾:灰色长尾=6:3:2:1.实验发现,某些基因型的个体会在胚胎期死亡,下列相关叙述错误的是( ) A. 基因型为YY的胚胎致死 B. 亲本黄色短尾小鼠的基因型均为YyDd C. F1小鼠的基因型共有5种 D. F1中黄色长尾小鼠自由交配,子代中黄色长尾小鼠占2/3 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】AB、F1的表型为黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾:灰色长尾=6:3:2:1,即黄色:灰色=2:1,短尾:长尾=3:1,所以黄色纯合YY致死,且亲本的基因型都为YyDd,AB正确; C、YY导致胚胎致死,亲本黄色短尾YyDd相互交配产生的F1中致死个体的基因型有YYDD、YYDd、YYdd,因此F1小鼠的基因型有9-3=6种,C错误; D、F1中黄色长尾小鼠基因型为Yydd,自由交配的子代中黄色长尾小鼠占2/3,D正确。 故选C。 11. 如图为某哺乳动物的初级精母细胞进行减数分裂时的一对同源染色体示意图。下列相关叙述错误的是( ) A. 该现象出现在减数分裂I的前期 B. 图中含有8条脱氧核苷酸链 C. 染色体互换发生在姐妹染色体单体之间 D. 据图可知该细胞可能产生4种精子 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析:图示为一对同源染色体正在发生联会现象,图示的染色体发生了结构变异,属于染色体结构变异中的染色体片段倒位,根据染色体的颜色可以判断图中这对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换,即基因重组。 【详解】A、图示为同源染色体联会现象,发生在减数分裂I的前期,A正确; B、图示为一个四分体,其中包含一对同源染色体,其中含有2条染色体,4个DNA分子,8条脱氧核苷酸链,B正确; C、图示过程发生在减数分裂1前期,染色体互换常发生同源染色体的非姐妹染色单体之间,C错误; D、该细胞发生染色体互换后,4条染色单体的DNA分子各不相同,可产生4种不同的精细胞,D正确。 故选C。 12. 正常人体体细胞中含有23对染色体。下列有关人体生殖细胞形成过程中减数分裂I和减数分裂Ⅱ的比较,正确的是(  ) A. 两次分裂过程中的后期细胞内都有46条染色体 B. 两次分裂过程中具有染色体数和核DNA含量相同的可能 C. 两次分裂过程中都有同源染色体和姐妹染色单体分离 D. 两次分裂过程的后期细胞内都可发生非同源染色体的自由组合 【答案】A 【解析】 【分析】 减数分裂过程: (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制; (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂; (3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、减数分裂I后期,由于着丝点没有分裂,其染色体数目为46条,减数分裂Ⅱ后期,着丝点发生分裂,其染色体数目也为46条,因此两次分裂过程中的后期细胞内都有46条染色体,A正确; B、减数分裂I过程中不存在染色体数和核DNA含量相同的可能,都是一条染色体含有2个DNA分子,B错误; C、减数分裂I过程中只有同源染色体的分离,减数分裂Ⅱ过程中只有姐妹染色单体的分离,C错误; D、非同源染色体的自由组合只发生减数分裂I后期,D错误。 故选A。 【点睛】 13. 如图为某生物细胞分裂过程中,每条染色体上DNA含量的变化。下列相关叙述错误的是(  ) A. bc段的产生是DNA复制的结果 B. 染色体交叉互换发生于图中的cd段 C. 减数分裂Ⅱ都发生于图中的ef段 D. cd段中染色体数与染色单体数始终为1:2 【答案】C 【解析】 【分析】 分析曲线图:曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化,其中ab段是DNA复制形成的;bc段可表示有丝分裂前期和中期,也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期;cd段形成的原因是着丝点分裂;de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。 【详解】A、bc段的产生是DNA复制的结果,A正确; B、染色体交叉互换发生在减数第一次分裂前期,此时每条染色体含有2个DNA分子,对应于图中的cd段,B正确; C、减数第二次分裂前期和中期发生于图中cd段,减数第二次分裂后期和末期发生于图中的ef段,C错误; D、cd段中每条染色体含有2个DNA分子和两条染色单体,因此该阶段染色体数与染色单体数始终为1:2,D正确。 故选C。 【点睛】 14. 有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为变化不同,可作为识别不同分裂方式的依据之一。下列叙述正确的是(  ) A. 细胞有丝分裂前期有同源染色体配对现象 B. 细胞减数分裂Ⅰ前的间期染色体复制,染色体数加倍 C. 细胞有丝分裂后期染色体的着丝粒排列在赤道板上 D. 细胞减数分裂Ⅰ后期同源染色体彼此分离 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程: (1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱的排布与细胞内;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、同源染色体配对(联会)是减数分裂特有的现象,发生在减数第一次分裂前期,有丝分裂过程中不会出现同源染色体配对现象,A错误; B、细胞减数分裂Ⅰ前的间期染色体复制,DNA数目加倍,但染色体数不变,因为每条染色体含有了两条姐妹染色单体,这两条姐妹染色单体由一个着丝粒相连,B错误; C、细胞有丝分裂中期染色体的着丝粒排列在赤道板上,后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下向两极移动,C错误; D、细胞减数分裂Ⅰ后期同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,D正确。 故选D。 15. 图中A表示某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。下列有关叙述错误的是(  ) A. A→B的分裂方式是有丝分裂 B. C细胞的名称是次级卵母细胞 C. 通常情况下,等位基因分离发生于过程②中 D. E和F细胞中只有一个细胞具有生殖功能 【答案】B 【解析】 【分析】 有丝分裂过程: (1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制,DNA数目加倍,但染色体数目不变; (2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体; (3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期; (4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍; (5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 减数分裂过程。 减数第一次分裂间期:染色体复制。 减数第一次分裂:前期。联会,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换;中期,同源染色体成对的排列在赤道板上;后期,同源染色体分离非同源染色体自由组合;末期,细胞质分裂。核膜,核仁重建纺锤体和染色体消失。 减数第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出现纺锤体和染色体;中期,染色体形态固定,数目清晰;后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级;末期,核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。。 题图分析:A表示有丝分裂后期,B表示卵原细胞;C表示减数第二次分裂的细胞,即次级卵母细胞或第一极体。 【详解】A、图中A→B的分裂方式是有丝分裂,为卵原细胞自身增殖的方式,A正确; B、C细胞的名称是次级卵母细胞或第一极体,B错误; C、通常情况下,等位基因分离发生在减数第一次分裂后期,其实质是等位基因随同源认识他的分开而分离,即发生在图中的过程②,C正确; D、一个卵原细胞经过经过减数分裂后只能形成一个卵细胞,因此只有一个细胞具有生殖功能,D正确。 故选B。 【点睛】 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 16. 假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验假说是否正确。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列有关叙述正确的有( ) A. 孟德尔的假说—演绎法中演绎推理的内容就是进行测交实验 B. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 C. 孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题,并提出假说 D. 在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,属于假说内容 【答案】BCD 【解析】 【分析】假说—演绎法指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,即若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1。 【详解】A、孟德尔假说—演绎法中演绎推理的内容是根据假设内容推测测交实验的结果,而进行测交实验是对推理的检验,A错误; B、孟德尔运用假说—演绎法,发现分离定律和自由组合定律,B正确; C、孟德尔提出假说是建立在对纯合亲本杂交和F1自交实验的观察的基础上,C正确; D、F1形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,是孟德尔假说的内容之一,D正确。 故选BCD。 17. 甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒植株,丙为纯合红色玉米籽粒植株。甲分别与乙、丙杂交产生F₁,F₁自交产生F₂。实验过程如表所示。下列相关叙述错误的是 ( ) 杂交组合 甲×乙 红色籽粒 899红色籽粒、702白色籽粒 甲×丙 红色籽粒 1198红色籽粒、398白色籽粒 A. 玉米籽粒的颜色至少受两对独立遗传的等位基因控制 B. 两组杂交组合产生的 F₁的基因型完全相同 C. 甲、乙杂交产生的F₂中红色籽粒有4种基因型 D. 甲、丙杂交产生的F₂红色籽粒中纯合子占2/3 【答案】BD 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、甲、乙杂交产生的F2中性状分离比为9∶7,则玉米籽粒的颜色受两对独立遗传的等位基因控制,A正确; B、设玉米籽粒颜色遗传受基因A、a和B、b控制,根据F2中性状分离比可以推出甲、乙杂交产生的F1的基因型为AaBb,又因为甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒,所以甲、乙的基因型为AAbb、aaBB或aaBB、AAbb,F2中的红色籽粒基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb,甲、丙杂交产生的F2性状分离比为3:1,可推出F1基因型为AABb或AaBB,B错误; C、设玉米籽粒颜色遗传受基因A、a和B、b控制,根据F2中性状分离比可以推出甲、乙杂交产生的F1的基因型为AaBb,又因为甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒,所以甲、乙的基因型为AAbb、aaBB或aaBB、AAbb,F2中的红色籽粒基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb,C正确; D、设玉米籽粒颜色遗传受基因A、a和B、b控制,根据F2中性状分离比可以推出甲、乙杂交产生的F1的基因型为AaBb,又因为甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒,所以甲、乙的基因型为AAbb、aaBB或aaBB、AAbb,F2中的红色籽粒基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb,甲、丙杂交产生的F2性状分离比为3:1,可推出F1基因型为AABb或AaBB,则F2中的红色籽粒基因型及占比为1/3AABB、2/3AABb或AaBB,纯合子占1/3,D错误。 故选BD。 18. 某雌雄同株的植物花瓣颜色有红色和白色,分别由基因D和d控制,该植物体内还有一对基因Ⅰ对基因i为完全显性,当研究这两对等位基因的遗传时发现,一株白色花(基因型为DdIi)植株的自交后代红色花和白色花的比例总是接近3:13,下列有关叙述正确的是( ) A. 该植物花瓣颜色的遗传不遵循基因自由组合定律 B. Ⅰ基因存在时会抑制D基因的表达,但对d基因没有影响 C. 自交后代的红色花中有两种基因型,且都是纯合子 D. DdIi和ddIi的杂交后代中白色花的比例为 7/8 【答案】BD 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由题意可知,白花自交后代的表型比例3:13是9:3:3:1的变式,则两对等位基因分别位于两对同源染色体上,故该植物花瓣颜色的遗传遵循基因自由组合定律,A错误; B、由基因型为DdIi的植株表现为白花可知,I基因存在时会抑制D基因的表达,但对d没有影响,B正确; C、DdIi自交后代中红花的基因型为DDii或Ddii,只有1种基因型是纯合子,C错误; D、基因型为DdIi和ddIi的植株杂交后代中红花(Ddii)的比例为1/2×1/4=1/8,则白花的比例为1-1/8=7/8,D正确。 故选BD。 19. 如图为某二倍体高等动物(2n=4)减数分裂过程中多个时期的细胞模式图。下列相关叙述错误的是( ) A. 细胞①处于减数分裂Ⅱ前期,细胞①③⑤⑥中都含有同源染色体 B. 若细胞⑤和⑥由同一个初级精母细胞分裂而来,则这两个细胞的染色体组成可能不同 C. 细胞⑦⑧⑨⑩可能都由同一个细胞⑥分裂而来,细胞内染色体数目减半 D. 细胞②中移向同一极的两条染色体在此前的某个时期曾联会构成一个四分体 【答案】ACD 【解析】 【分析】分析题图:①为减数分裂前的间期;②为减数第一次分裂后期;③为减数第一次分裂前期;④为减数第一次分裂中期;⑤⑥为减数第二次分裂前期;⑦⑧⑨⑩为子细胞。 【详解】A、①为减数分裂钱的间期;②为减数第一次分裂后期;③为减数第一次分裂前期;④为减数第一次分裂中期;⑤⑥为减数第二次分裂前期;⑦⑧⑨⑩为子细胞(精细胞)。细胞①②③④中含有同源染色体,A错误; B、若细胞⑤和⑥由同一个初级精母细胞分裂而来,则这两个细胞的染色体组成互为同源染色体,这两个细胞的染色体组成可能不同,B正确; C、⑥细胞中无同源染色体,说明其为次级精母细胞(染色体数目为2条),一个次级精母细胞分裂得到2个精细胞(染色体数目为2条),染色体数目不变,C错误; D、②为减数第一次分裂后期,移向同一极的两条染色体为非同源染色体,此前的某个时期(减数第一次分裂前期)曾联会构成一个四分体是由1对同源染色体联会形成的,D错误。 故选ACD。 20. 如图表示某动物体内细胞分裂过程中某些物质或结构的数目变化。下列相关叙述错误的是( ) A. 该图纵坐标表示同源染色体对数 B. 若该图表示人的卵原细胞分裂过程,则N为23 C. 图中B点可表示减数分裂Ⅱ结束 D. 图中BC段时期细胞的名称为次级性母细胞或极体 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图:该物质数量在OB段为N,在BC段变成0,因此该曲线最可能是减数分裂过程同源染色体数目的变化;B点之后同源染色体数目为0,表示减数第一次分裂结束,则BC段是减数第二次分裂过程。 【详解】A、根据图示分析可知,该细胞进行减数分裂,该图纵坐标可表示同源染色体对数,A正确; B、人的体细胞含有23对染色体,故若该图表示人的卵原细胞分裂过程,则N为23,B正确; C、通过A选项可知,该图纵坐标可表示同源染色体对数,图中B点可表示减数分裂Ⅰ结束,C错误; D、通过A选项可知,该图纵坐标可表示同源染色体对数,图中BC段表示减数分裂Ⅱ,则细胞的名称为次级性母细胞或极体,D正确。 故选C。 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21. 用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交实验,F1全为高茎,F1自交得F2,F2共有556株。请回答下列问题。 (1)F2中纯合子大约有__株,杂合子大约有___株。 (2)F2高茎植株中,杂合子大约有____株。 (3)F2中矮茎植株是否全部为纯合子?___(填“是”或“否”)。 (4)从F2中取一株高茎豌豆,请设计一个实验探究其基因型(用D和d表示该对遗传因子)。 ①实验步骤: a、该高茎植株的幼苗生长至开花时,让该植株进行___,获得种子;  b、将获得的所有种子种植,得到子代植株,观察子代植株的性状表现。 ②结果与结论: a、若后代全部表现为高茎,则该植株的基因型为___;  b、若后代植株中___,则该植株的基因型为____。 【答案】(1) ①. 278 ②. 278 (2)278 (3)是 (4) ①. 自交 ②. DD ③. 既有高茎也有矮茎 ④. Dd 【解析】 【分析】根据题意分析可知:高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,遵循基因的分离定律,相关基因用D/d表示。用纯种高茎豌豆(DD)和纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到的子一代(F1)都是高茎植株,说明高茎是显性性状,F1(Dd)自交,F2为DD:Dd:dd=1:2:1,据此解题。 【小问1详解】 由题干知,高茎对矮茎为显性,F1的基因型为Dd,则F2中纯合子占1/2,即556×(1/2)=278(株),杂合子也占1/2,即556×(1/2)=278(株)。 【小问2详解】 高茎植株的基因型有DD、Dd两种类型,分别占1/3、2/3,即杂合高茎植株占高茎植株的2/3,即556×(3/4)×(2/3)=278(株)。 【小问3详解】 矮茎为隐性性状,故F2中矮茎植株全为纯合子。 【小问4详解】 从F2中取一高茎豌豆(D_),要探究其遗传因子组成,由于豌豆是两性花,可用自交法。 ①实验步骤: a、该高茎植株的幼苗生长至开花时,让该植株进行自交,获得种子; b、将获得的所有种子种植得到子代植株,观察子代植株的性状表现。 ②结果与结论: a、若后代全部表现为高茎,则该植株为纯合子,遗传因子组成为DD; b、若后代植株中既有高茎,也有矮茎,则该植株为杂合子,遗传因子组成为Dd。 22. 某种牵牛花的花色有蓝色、红色、白色,花色受两对独立遗传的等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示)。生物兴趣小组进行以下杂交实验,根据实验结果,分析回答下列问题: (1)实验一中品种丙的基因型为_____;F2中的红花植株的基因型为_____,实验二可称为_____实验。 (2)实验一:F2中蓝花植株的基因型有_____种,其中纯合子的概率是_____。若F2中的全部蓝花植株与白花植株杂交,其后代中出现红花的概率是_____。 (3)若进一步研究实验一F2中的红花植株是否为杂合子,可让该植株自交,若后代表型及比例为_____,则该红花植株为杂合子。 【答案】(1) ①. AaBb ②. AAbb、Aabb、aaBB、aaBb ③. 测交 (2) ①. 4 ②. 1/9 ③. 4/9 (3)红花植株∶白花植株=3∶1 【解析】 【分析】因为牵牛花的花色有蓝色、红色、白色,花色受两对独立遗传的等位基因控制(相关基因 用A/a、B/b表示),根据实验一的F2可推测,蓝花基因型为A-B-,红花的基因型为A-bb和aaB-,白花的基因型为aabb,则实验一F1的基因型为AaBb;实验二中丙的基因型为AaBb,F1的蓝花:红花:白化=1:2:1,推测出乙的基因型为aabb。 【小问1详解】 结合分析可知,实验一中的F2的蓝花:红花:白化=9:6:1,可推知实验一中品种丙的基因型为双杂合子AaBb;F2中的红花植株的基因型为A-bb和aaB-,具体有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb;实验二的双亲丙和乙分别是AaBb和aabb,所以属于测交实验。 【小问2详解】 实验一F2中蓝花植株的基因型为A-B-,共有4种,分别是1AABB、2AABb、4AaBb、2AaBB,其中纯合子AABB的概率是1/9;F2中的全部蓝花植株的基因型有4/9的AaBb、2/9的AABb、2/9的AaBB、1/9的AABB,分别与白花植株aabb杂交,其后代中出现红花的概率分别是4/9×1/2=2/9、2/9×1/2× 1=1/9、2/9×1/2× 1=1/9、1/9× 0=0,故后代中出现红花的概率共是4/9。 【小问3详解】 若要鉴定实验一F2中的红花植株(A-bb和aaB-)是否为杂合子,可让该植株自交:若红花植株基因型为杂合子Aabb或aaBb,则自交后代基因型为A-bb:aabb=3:1或aaB-:aabb=3:1,表现型及比例为红花:白花=3:1。 【点睛】本题重点考查孟德尔的基因的自由组合定律的应用,通过试验一的F2推测出F1的基因型是解该题的关键。 23. 下表是关于小麦新品种选育过程中出现的杂交情况统计,抗病性基因用B和b表示,种皮颜色的基因用D和d表示。回答下列问题: 组合序号 杂交组合类型 子代的表型和植株数目 抗病红种皮 抗病白种皮 感病红种皮 感病白种皮 一 抗病红种皮×感病红种皮 416 138 410 135 二 抗病红种皮×感病白种皮 183 184 178 182 三 感病红种皮×感病白种皮 141 136 420 414 (1)根据组合_________的杂交结果可分别判断出隐性性状为_________,杂交组合一亲本的基因型分别为_________。 (2)组合二子代中感病白种皮小麦的基因型为_________,抗病白种皮小麦占_________。 (3)若用组合三子代中感病红种皮与抗病红种皮杂交,后代中抗病白种皮的概率为_________。 (4)某粮种站现有纯种感病白种皮和抗病红种皮两种小麦,工作人员欲培育出能稳定遗传的抗病白种皮小麦,请帮工作人员设计育种方案,写出实验思路:__________。 【答案】(1) ①. 一、三 ②. 白种皮、抗病 ③. bbDd、BbDd (2) ①. Bbdd ②. 1/4 (3)1/12 (4)让纯种感病白种皮和抗病红种皮小麦杂交,获得F1再让F1自交获得F2,F2中表型为抗病白种皮的小麦即为能稳定遗传的目标品种 【解析】 【分析】1、组合一红种皮×红种皮→红种皮∶白种皮=3∶1,即白种皮是新出现的性状,因而红种皮是显性性状,白种皮是隐性性状;组合三感病×感病→感病∶抗病=3∶1,因而感病为显性性状,抗病为隐性性状。 2、组合一的基因型为bbDd×BbDd,组合二亲本基因型为bbDd×Bbdd,组合三亲本的基因型为BbDd×Bbdd。 【小问1详解】 组合一红种皮×红种皮→红种皮∶白种皮=3∶1,即白种皮是新出现的性状,因而红种皮是显性性状,白种皮是隐性性状; 组合三感病×感病→感病∶抗病=3∶1,因而感病为显性性状,抗病为隐性性状。 杂交组合一亲本关于种皮颜色这对性状而言,其亲本基因型Dd×Dd,就抗病和感病这对相对性状而言,抗病×感病→抗病∶感病=1∶1,即亲本基因型应为Bb×bb。综上所述,亲本的基因型分别为bbDd×BbDd。 【小问2详解】 组合二亲本抗病红种皮×感病白种皮→抗病红种皮∶抗病白种皮∶感病红种皮∶感病白种皮=1∶1∶1∶1。因而亲本基因型为bbDd×Bbdd,因而子代中感病白种皮小麦的基因型为Bbdd,抗病白种皮小麦占1/4。 【小问3详解】 组合三感病红种皮×感病白种皮→抗病红种皮∶抗病白种皮∶感病红种皮∶感病白种皮=1∶1∶3∶3,即感病∶抗病=3∶1,红种皮∶白种皮=1∶1,则亲本的基因型为BbDd×Bbdd,子代中感病红种皮的基因型为1/3BBDd、2/3BbDd,抗病红种皮的基因型为bbDd,二者杂交后代中抗病白种皮的概率为2/3×1/2×1/4=1/12。 【小问4详解】 用纯种感病白种皮(BBdd)和抗病红种皮(bbDD)两种小麦培育出能稳定遗传的抗病白种皮小麦(bbdd),可以让两种小麦杂交获得F1(BbDd),F1自交获得F2,F2的表现型及比例为感病红种皮(B_D_)∶感病白种皮(B_dd)∶抗病红种皮(bbD_)∶抗病白种皮(bbdd)=9∶3∶3∶1,其中抗病白种皮的小麦即为能稳定遗传的目标品种。 24. 图1表示某二倍体动物的细胞部分分裂图像,图2表示细胞正常分裂某些时期结构或物质的数量变化。回答下列问题: (1)若图1甲、乙、丙都是正常分裂的细胞,根据图中染色体数目和行为推测,它们____________(填“可能”或“不可能”)来自同一个体。 (2)图1细胞乙的名称是___________。 (3)图2中a表示的是____________的数量,图2中可能不含有同源染色体的时期有_________。 (4)图1细胞丙正处于图2中的_____________时期(用图中数字表示),该动物的一个性原细胞通过减数分裂产生子细胞的过程用图2中的时期表示依次是____________(用图2中数字和箭头连接各时期)。 【答案】(1)可能 (2)初级卵母细胞 (3) ①. 染色体 ②. I、Ⅱ、IV (4) ①. Ⅱ ②. I→Ⅲ→Ⅱ→I→IN 【解析】 【分析】分析图1:甲图细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;乙图中同源染色体正在分离,且细胞质不均等分裂,处于减数第一次分裂后期,为初级卵母细胞;丙图细胞中不含同源染色体,且着丝粒未分裂,处于减数第二次分裂中期,为次级卵母细胞。 分析图2:a是染色体、b是染色单体、c是核DNA。Ⅰ中没有染色单体,染色体:DNA分子=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,但数目均只有Ⅲ中的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期;Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;Ⅳ中没有染色单体,染色体数:DNA分子=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。 【小问1详解】 甲图细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;乙图中同源染色体正在分离,且细胞质不均等分裂,处于减数第一次分裂后期,为初级卵母细胞;丙图细胞中不含同源染色体,且着丝粒未分裂,处于减数第二次分裂中期,为次级卵母细胞,根据图中染色体数目和行为推测,它们可能来自同一个体。 【小问2详解】 乙图中同源染色体正在分离,且细胞质不均等分裂,处于减数第一次分裂后期,为初级卵母细胞。 【小问3详解】 分析图2:a是染色体、b是染色单体、c是核DNA,Ⅰ中没有染色单体,染色体:DNA分子=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,但数目均只有Ⅲ中的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期;Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;Ⅳ中没有染色单体,染色体数:DNA分子=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期,故图2中可能不含有同源染色体的时期有I、Ⅱ、IV。 【小问4详解】 图1细胞丙处于减数第二次分裂中期,对应图2中的Ⅱ时期,由(3)可知,该动物的一个性原细胞通过减数分裂产生子细胞的过程用图2中的时期表示依次是I(性原细胞)→Ⅲ(减数第一次分裂)→Ⅱ(减数第二次分裂前期和中期)→I(减数第二次分裂后期)→Ⅳ(减数第二次分裂末期)。 25. 图1表示某动物细胞分裂处于不同时期的图像,图2表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,回答下列问题: (1)该动物属于______(填“雌性”或“雄性”),判断的理由是__________________。 (2)图1中甲的分裂方式及所处的时期是______,对应于图2中的______时期。 (3)图1中具有同源染色体的是细胞______;同源染色体是指____________。基因的分离与自由组合定律发生在图1的______(填“甲”“乙”或“丙”)细胞中。 (4)图2中,DE段形成的原因是______________________________。 【答案】 ①. 雌性 ②. 丙细胞(初级卵母细胞)的细胞质不均等分裂 ③. 有丝分裂中期 ④. CD ⑤. 甲和丙 ⑥. 配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方 ⑦. 丙 ⑧. 着丝粒分裂 【解析】 【分析】 分析图1:甲细胞含有同源染色体,且染色体排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;乙细胞中不含同源染色体,且染色体排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;丙细胞同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。 分析图2:BC段形成的原因是DNA的复制;CD段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝点的分裂;EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。 【详解】(1)丙细胞同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。由于丙细胞的细胞质不均等分裂,所以可判断该动物属于雌性,该细胞为初级卵母细胞。 (2)图1中甲细胞含有同源染色体,且染色体着丝点排列在赤道板上,其分裂方式及所处的时期是有丝分裂中期,一条染色体上含有两条染色单体,两个DNA分子,染色体数与核DNA数比例=1/2,对应于图2中的CD时期。 (3)图1中具有同源染色体的是甲和丙细胞;同源染色体是指配对的两条同源染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。基因的分离与自由组合定律发生在图1的丙细胞中(减数第一次分裂后期),即同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合。 (4)图2中,DE段染色体数与核DNA数之比由1/2变为1,每条染色体上含有1个DNA分子,形成的原因是着丝粒分裂。 【点睛】本题结合图解,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确答题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高一年级生物考试 试卷满分100分 考试时间75分钟 一、选择题:本题共 15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 下列各组中不属于相对性状的是( ) A. 小麦的早熟和晚熟 B. 月季的紫花和红花 C. 玉米的抗病和不抗病 D. 绵羊的长毛和细毛 2. 如图是孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果。下列相关叙述正确的是( ) A. 进行实验时只能用紫花豌豆作母本,白花豌豆作父本 B. 可以根据图中和的表型判断出紫花为隐性性状 C. 图2是对父本进行人工去雄和对母本进行授粉的操作 D. 紫花豌豆与白花豌豆杂交,后代中白花植株占1/3 3. 下列概念与实例的对应关系中,错误的是(  ) A. 纯合子——基因型为AAbb或aa的个体 B. 杂合子——基因型为aaBBccDD的个体 C. 相对性状——人类的双眼皮与单眼皮 D. 等位基因——基因A和a是一对等位基因 4. 豌豆的圆粒和皱粒分别由等位基因A、a控制,现让一株杂合圆粒豌豆在自然状态下连续生长繁殖两代,中纯合圆粒种子所占比例为( ) A. 3/8 B. 1/8 C. 1/4 D. 3/4 5. 水稻的糯性和非糯性是一对相对性状,由一对等位基因控制。为选育糯性水稻,让非糯性水稻自交,子代出现约1/3的糯性水稻,其余均为非糯性水稻。下列相关叙述错误的是( ) A. 糯性水稻为隐性性状 B. 非糯性水稻中存在纯合致死现象 C. 子代水稻中既有杂合子也有纯合子 D. 子代中非糯性与糯性杂交,后代非糯性水稻占1/4 6. 在进行“性状分离比的模拟实验”时,某实验小组的数据和比例严重偏离了一对相对性状的分离比(3:1)。下列有关偏离原因的讨论,错误的是 ( ) A. 可能该小组所获得的实验数据太少 B. 实验过程中桶内的两种小球没有混合均匀 C. 一个小桶中小球总数比另一个小桶中小球总数多 D. 其中一个小桶中D小球数目比d小球的数目要多 7. 自然界中某种植物的果实有圆形和扁形两种类型,由两对独立遗传的等位基因控制。现用果实为圆形与扁形的植株杂交,F1全是扁形,F1自交得到的F2中扁形:圆形接近13:3。据此推断,F1测交后代的表现型及比例最可能为扁形:圆形为(  ) A. 1:1 B. 3:1 C. 1:2:1 D. 1:1:1:1 8. 下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的叙述,错误的是(  ) A. 分离定律和自由组合定律适用于所有的细胞生物 B. 分离定律和自由组合定律的实质都发生在减数分裂Ⅰ后期 C. 若遵循自由组合定律,双杂合子自交后代的分离比不一定是9:3:3:1 D. 利用基因型为AaBb测交,后代性状之比为1:1:1:1,可验证自由组合定律 9. 豇豆是我国夏秋两季主要的豆类蔬菜之一,各地广泛栽培。研究人员为了研究其花色遗传机制,用纯种的紫花植株和白花植株进行杂交,F1均为紫花,自交后代F2中花色统计结果如下。下列相关叙述错误的是( ) F2表型 紫花 白花 浅紫花 植株数目 540 136 46 A. 豇豆的紫花为显性性状 B. 豇豆花颜色由两对等位基因控制 C. F2中紫花植株有4种基因型,白花植株有2种基因型 D. F2中白花与浅紫花植株杂交,后代中不会出现紫花植株 10. 小鼠体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状独立遗传。一对黄色短尾小鼠经多次交配产生的F1中黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾:灰色长尾=6:3:2:1.实验发现,某些基因型的个体会在胚胎期死亡,下列相关叙述错误的是( ) A. 基因型为YY的胚胎致死 B. 亲本黄色短尾小鼠的基因型均为YyDd C. F1小鼠的基因型共有5种 D. F1中黄色长尾小鼠自由交配,子代中黄色长尾小鼠占2/3 11. 如图为某哺乳动物的初级精母细胞进行减数分裂时的一对同源染色体示意图。下列相关叙述错误的是( ) A. 该现象出现在减数分裂I的前期 B. 图中含有8条脱氧核苷酸链 C. 染色体互换发生在姐妹染色体单体之间 D. 据图可知该细胞可能产生4种精子 12. 正常人体体细胞中含有23对染色体。下列有关人体生殖细胞形成过程中减数分裂I和减数分裂Ⅱ的比较,正确的是(  ) A. 两次分裂过程中的后期细胞内都有46条染色体 B. 两次分裂过程中具有染色体数和核DNA含量相同的可能 C. 两次分裂过程中都有同源染色体和姐妹染色单体的分离 D. 两次分裂过程的后期细胞内都可发生非同源染色体的自由组合 13. 如图为某生物细胞分裂过程中,每条染色体上DNA含量的变化。下列相关叙述错误的是(  ) A. bc段的产生是DNA复制的结果 B. 染色体交叉互换发生于图中的cd段 C. 减数分裂Ⅱ都发生于图中ef段 D. cd段中染色体数与染色单体数始终为1:2 14. 有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为变化不同,可作为识别不同分裂方式的依据之一。下列叙述正确的是(  ) A. 细胞有丝分裂前期有同源染色体配对现象 B. 细胞减数分裂Ⅰ前的间期染色体复制,染色体数加倍 C. 细胞有丝分裂后期染色体的着丝粒排列在赤道板上 D. 细胞减数分裂Ⅰ后期同源染色体彼此分离 15. 图中A表示某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。下列有关叙述错误的是(  ) A. A→B的分裂方式是有丝分裂 B. C细胞的名称是次级卵母细胞 C. 通常情况下,等位基因分离发生于过程②中 D. E和F细胞中只有一个细胞具有生殖功能 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 16. 假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验假说是否正确。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列有关叙述正确的有( ) A. 孟德尔的假说—演绎法中演绎推理的内容就是进行测交实验 B. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 C. 孟德尔通过豌豆杂交和自交实验发现问题,并提出假说 D. 在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,属于假说内容 17. 甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒植株,丙为纯合红色玉米籽粒植株。甲分别与乙、丙杂交产生F₁,F₁自交产生F₂。实验过程如表所示。下列相关叙述错误的是 ( ) 杂交组合 甲×乙 红色籽粒 899红色籽粒、702白色籽粒 甲×丙 红色籽粒 1198红色籽粒、398白色籽粒 A. 玉米籽粒的颜色至少受两对独立遗传的等位基因控制 B. 两组杂交组合产生的 F₁的基因型完全相同 C. 甲、乙杂交产生的F₂中红色籽粒有4种基因型 D. 甲、丙杂交产生的F₂红色籽粒中纯合子占2/3 18. 某雌雄同株的植物花瓣颜色有红色和白色,分别由基因D和d控制,该植物体内还有一对基因Ⅰ对基因i为完全显性,当研究这两对等位基因的遗传时发现,一株白色花(基因型为DdIi)植株的自交后代红色花和白色花的比例总是接近3:13,下列有关叙述正确的是( ) A. 该植物花瓣颜色的遗传不遵循基因自由组合定律 B. Ⅰ基因存在时会抑制D基因的表达,但对d基因没有影响 C. 自交后代的红色花中有两种基因型,且都是纯合子 D. DdIi和ddIi的杂交后代中白色花的比例为 7/8 19. 如图为某二倍体高等动物(2n=4)减数分裂过程中多个时期的细胞模式图。下列相关叙述错误的是( ) A. 细胞①处于减数分裂Ⅱ前期,细胞①③⑤⑥中都含有同源染色体 B. 若细胞⑤和⑥由同一个初级精母细胞分裂而来,则这两个细胞的染色体组成可能不同 C. 细胞⑦⑧⑨⑩可能都由同一个细胞⑥分裂而来,细胞内染色体数目减半 D. 细胞②中移向同一极的两条染色体在此前的某个时期曾联会构成一个四分体 20. 如图表示某动物体内细胞分裂过程中某些物质或结构数目变化。下列相关叙述错误的是( ) A. 该图纵坐标表示同源染色体对数 B. 若该图表示人的卵原细胞分裂过程,则N为23 C. 图中B点可表示减数分裂Ⅱ结束 D. 图中BC段时期细胞的名称为次级性母细胞或极体 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21. 用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交实验,F1全为高茎,F1自交得F2,F2共有556株。请回答下列问题。 (1)F2中纯合子大约有__株,杂合子大约有___株。 (2)F2高茎植株中,杂合子大约有____株。 (3)F2中矮茎植株是否全部为纯合子?___(填“是”或“否”)。 (4)从F2中取一株高茎豌豆,请设计一个实验探究其基因型(用D和d表示该对遗传因子)。 ①实验步骤: a、该高茎植株的幼苗生长至开花时,让该植株进行___,获得种子;  b、将获得的所有种子种植,得到子代植株,观察子代植株的性状表现。 ②结果与结论: a、若后代全部表现为高茎,则该植株的基因型为___;  b、若后代植株中___,则该植株的基因型为____。 22. 某种牵牛花的花色有蓝色、红色、白色,花色受两对独立遗传的等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示)。生物兴趣小组进行以下杂交实验,根据实验结果,分析回答下列问题: (1)实验一中品种丙的基因型为_____;F2中的红花植株的基因型为_____,实验二可称为_____实验。 (2)实验一:F2中蓝花植株的基因型有_____种,其中纯合子的概率是_____。若F2中的全部蓝花植株与白花植株杂交,其后代中出现红花的概率是_____。 (3)若进一步研究实验一F2中的红花植株是否为杂合子,可让该植株自交,若后代表型及比例为_____,则该红花植株为杂合子。 23. 下表是关于小麦新品种选育过程中出现的杂交情况统计,抗病性基因用B和b表示,种皮颜色的基因用D和d表示。回答下列问题: 组合序号 杂交组合类型 子代的表型和植株数目 抗病红种皮 抗病白种皮 感病红种皮 感病白种皮 一 抗病红种皮×感病红种皮 416 138 410 135 二 抗病红种皮×感病白种皮 183 184 178 182 三 感病红种皮×感病白种皮 141 136 420 414 (1)根据组合_________的杂交结果可分别判断出隐性性状为_________,杂交组合一亲本的基因型分别为_________。 (2)组合二子代中感病白种皮小麦的基因型为_________,抗病白种皮小麦占_________。 (3)若用组合三子代中感病红种皮与抗病红种皮杂交,后代中抗病白种皮的概率为_________。 (4)某粮种站现有纯种感病白种皮和抗病红种皮两种小麦,工作人员欲培育出能稳定遗传的抗病白种皮小麦,请帮工作人员设计育种方案,写出实验思路:__________。 24. 图1表示某二倍体动物的细胞部分分裂图像,图2表示细胞正常分裂某些时期结构或物质的数量变化。回答下列问题: (1)若图1甲、乙、丙都是正常分裂的细胞,根据图中染色体数目和行为推测,它们____________(填“可能”或“不可能”)来自同一个体。 (2)图1细胞乙的名称是___________。 (3)图2中a表示的是____________的数量,图2中可能不含有同源染色体的时期有_________。 (4)图1细胞丙正处于图2中的_____________时期(用图中数字表示),该动物的一个性原细胞通过减数分裂产生子细胞的过程用图2中的时期表示依次是____________(用图2中数字和箭头连接各时期)。 25. 图1表示某动物细胞分裂处于不同时期的图像,图2表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,回答下列问题: (1)该动物属于______(填“雌性”或“雄性”),判断的理由是__________________。 (2)图1中甲的分裂方式及所处的时期是______,对应于图2中的______时期。 (3)图1中具有同源染色体的是细胞______;同源染色体是指____________。基因的分离与自由组合定律发生在图1的______(填“甲”“乙”或“丙”)细胞中。 (4)图2中,DE段形成的原因是______________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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