河北省保定市3+1联考2024-2025学年高一下学期7月期末考试生物试卷

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普通图片版答案
2025-09-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.28 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

2025级高一 3+1期末考试 生 物 试 题 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分,考试时间 75 分钟。 2.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区..域内作答,超出.. 答题区域书写的答案无效...........,在试题卷....、草稿纸上作答无效........。 一、单项选择题:本题共 13小题,每小题 2分,共 26 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,诗句中描写的是梅雨季节江南某池塘场景。下列相关叙述正确的 是 A.青草池塘中最基本的生命系统是青草 B.青草和蛙具有的生命系统结构层次相同 C.青草池塘中的水不属于生命系统的组成部分 D.青草池塘中各层次生命系统的维持和运转都以细胞为基础 2.某班学生在学习细胞多样性时,打算通过光学显微镜观察高等植物细胞,以确定细胞的多样性。下列关 于实验的叙述,正确的是 A.为在同一视野中观察到更多细胞,应选择较大倍数的物镜 B.全班同学都应以取材方便的洋葱鳞片叶表皮细胞为观察对象 C.若视野中有异物,可通过转动目镜、移动装片等方法确定异物的位置 D.因换高倍镜后视野变暗,所以应先调细准焦螺旋再换高倍镜进行观察 3.最新的《中国心血管健康与疾病报告 2022》指出:影响心血管疾病的主要因素是不健康的饮食习惯,使 得富含膳食纤维的食物摄入量减少,脂质类和糖类摄入量过多。下列相关叙述错误..的是 A.膳食纤维可为人体提供能量并促进肠胃蠕动 B.人体内的脂肪在糖类代谢障碍时可分解供能 C.摄入过多高胆固醇类的食物会增加患心血管疾病的风险 D.有些固醇类物质可以促进人体对钙和磷的吸收 4.美国肥肿症周大会上曾公布了一种肥胖症新药——司美格鲁肽(一种多肽),该药是体内某种激素的类似 物,可用于长期体重管理。数据显示:接受司美格鲁肽治疗的成人患者,在 2年研究期间实现了显著和 持续的体重减轻。下列相关叙述错误..的是 A.成人肥胖症患者使用新药司美格鲁肽时,只能注射不能口服 B.组成司美格鲁肽的基本单位都至少含有一个氨基和一个羧基 C.被高温处理后的司美格鲁肽不可与双缩脲试剂发生紫色反应 D.司美格鲁肽起信息传递作用,其功能与空间结构密切相关 5.图 1 为某种核苷酸的分子结构式,图 2为某核苷酸链示意图,虚线框表示结构。下列相关叙 述正确的是 A.图 1 所示核苷酸与图 2中结构乙是同一种核苷酸 B.图 2 中 4 的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸 C.图 2 所示物质在线粒体、叶绿体中都有分布 D.组成核酸的核苷酸只有结构甲不同,其他结构相同 6.如图为某动物细胞与病毒及相关物质关系,图示信息不能说明 A.细胞膜有一定的流动性 B.细胞膜具有控制物质进出的功能 C.进入细胞的不一定是细胞必需的物质 D.不同细胞间通过细胞膜可实现细胞间信息交流 7.下列关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是 A. DNA 和蛋白质都是遗传信息的载体 B.代谢越旺盛的细胞,核仁越大 C.染色质与染色体形态不同,所以不是同一种物质 D.核孔与核质之间的物质交换有关,与信息交流无关 8.如图 a~e 表示物质进出细胞膜的方式,图中 A、B、D 表示构成细胞膜的物质。下列相关叙 述错误..的是 A.图中 B是膜的基本支架,其内部是分子的疏水端 B.图中 a~e5 种方式的速率均会受到低温的影响 C. d 方式的速率与浓度差和载体蛋白的数量有关 D. e 可表示葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程 9.真核细胞通过胞吞和胞吐作用可完成部分物质的跨膜运输。下列关于胞吞和胞吐的叙述,正 确的是 A.胞吞和胞吐只与磷脂分子有关,与膜蛋白无关 B.在胞吞和胞吐过程中存在着膜的融合与断裂 C.蛋白质可通过胞吞方式进入细胞核发挥作用 D.胞吞过程消耗能量,但胞吐过程不消耗能量 10.腺苷三磷酸是一种高能磷酸化合物,下列有关该化合物的叙述,错误..的是 A.一个 ATP 分子中含有两个特殊的化学键 B. ATP 水解释放的磷酸基团可以与其他分子结合 C.细胞中的吸能反应一般与 ATP 的合成反应相联系 D. ATP 与 ADP 的转化时刻不停,并且处于动态平衡之中 11.若以葡萄糖为呼吸底物,下列关于无氧呼吸和有氧呼吸的叙述,正确的是 A.消耗等量葡萄糖时,同一个细胞无氧呼吸生成的 ATP 量少于有氧呼吸 B.人体肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时产生的 CO₂量多于消耗的 O₂量 C.无氧呼吸对葡萄糖的氧化分解不彻底使 NADH在细胞中大量积累 D.有氧呼吸和无氧呼吸的最终目的都只是为了给生物体提供能量 12.影响光合作用强度的因素有很多,如图为甲、乙两种植物在不同光照强 度下 CO₂的吸收速率曲线图。下列相关叙述正确的是 A.该实验的自变量为光照强度 B.两曲线相交时植物甲、乙光合速率相同 C. D 点时限制光合速率的因素为光照强度 D.植物甲为阳生植物,植物乙为阴生植物 13.为了丰富城镇居民的菜篮子,城市周边的农户会种植大棚蔬菜。下列关于大棚蔬菜种植的叙述 错误..的是 A.松土是为了增加土壤中的氧气,有利于根细胞有氧呼吸 B.红色塑料大棚的增产效果比白色塑料大棚好 C.增施有机肥可以增强大棚中植物的光合作用 D.适当提高大棚中的昼夜温差有利于农作物积累有机物 二、多项选择题:本题共 5小题,每小题 3分,共 15 分。在每小题给出的四个选项中,有两个或 两个以上选项符合题目要求,全部选对得 3分,选对但不全的得 1分,有选错的得 0分。 14.下列关于水和无机盐的叙述,错误..的是 A.生物体内许多化学反应需要自由水的参与,结合水是细胞结构的重要组成部分 B.人体内 Na⁺缺乏会引起神经细胞兴奋性降低,体现其对生命活动是必不可少的 C. Mg 属于微量元素,可存在于叶绿体的叶绿素中,植物体缺 Mg会影响光合作用 D.结合水的主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合,液泡中主要含有结合水 15.如图为四种细胞的结构示意图,下列相关叙述正确的是 A. c、d 细胞无以核膜为界限的细胞核,均属于原核细胞 B. b 细胞无细胞壁、叶绿体和液泡,含中心体 C. a 细胞单层膜的细胞器溶酶体中,合成并分布有多种水解酶 D.可采用差速离心法将 a中的细胞器分离出来 16.将新鲜的马铃薯块茎切成长度为 5cm 且粗细相同的长条,再将它们分别放在浓度不同的四种蔗 糖溶液中(假定蔗糖不能被细胞吸收),4h 后测量每组马铃薯条的长度,得到如下表的结果: 组别 甲 乙 丙 丁 马铃薯条长度变化 -0.4 cm +0.2cm -0.1 cm +0.3cm 注:表格中的“+”“-”分别表示长度增加、长度减少。 下列相关叙述错误..的是 A.蔗糖溶液的浓度大小关系为丁>乙>丙>甲 B.实验前马铃薯细胞液的浓度小于乙溶液浓度、大于丙溶液浓度 C.马铃薯细胞的原生质层和细胞壁的伸缩性有差别 D.经丁溶液处理过的马铃薯条换入甲溶液中,其长度会变短 17.科研人员将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母 菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,然后按下表进行实验: 组别 所含成分 葡萄糖溶液 是否通气 甲 上清液(只含酵母菌的细胞质基质) 10 mL 通入氧气 乙 沉淀物(只含有酵母菌的细胞器) 10 mL 通入氧气 丙 上清液(只含酵母菌的细胞质基质) 10 mL 不通入氧气 丁 沉淀物(只含有酵母菌的细胞器) 10 mL 不通入氧气 下列相关叙述错误..的是 A.四组培养液中能完成有氧呼吸全过程的是乙组 B.甲组培养液中会有酒精生成,丙组不会生成 CO₂ C.乙组中的葡萄糖会被酵母菌的线粒体氧化分解 D.取乙组和丁组培养液进行检测,都不能检出酒精 18.某校学生选取秋日某些叶片作为实验材料,进行“绿叶中色素的提取和分离”实验。下列相关 叙述错误..的是 A.使用无水乙醇或 95%乙醇加碳酸钙提取色素 B.在层析液中溶解度最大的色素中含有镁元素 C.离滤液细线最远的色素是橙黄色的胡萝卜素 D.若只出现两条带,主要是因为未加二氧化硅 三、非选择题:本题共 5小题,共 59分。 19.(12 分)细胞内某些有机物的元素组成和功能关系如图 1所示,其中 A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ是生物大分子物质,X、Y、P是相应的小分子物质;图 2 所示化合物为图 1 中物质Ⅲ的一 种。回答下列问题: (1)图 1 中物质Ⅰ在豌豆种子中主要是指 。等质量的物质Ⅰ比脂肪氧化分解时释 放的能量少,原因是 。 (2)图 1 中 A表示 元素;蓝细菌细胞内的Ⅱ彻底水解后得到的碱基有 (填碱基名称)。 (3)图 2 所示化合物中含有的游离氨基和羧基数分别是 ;该化合物在形成时,相对分子质 量减少了 ;该化合物水解可得到 种单体。 (4)图 1 中物质Ⅲ的结构多样性决定了其功能的多样性,物质Ⅲ具有结构多样性的原因(从单体 的角度分析)是 。 20.(12 分)在所有真核细胞中都存在囊泡从高尔基体出芽并与质膜融合的胞吐途径,这种途径被称 为“组成型分泌途径”,该途径不需要特定的信号序列;而特化的分泌细胞会产生特定产物并 将它们暂时储藏在分泌囊泡中,当有胞外信号刺激时才引发分泌活动,这种途径称为“调节型 分泌途径”。两种分泌途径的大致过程如图所示(高尔基体与囊泡的膜上含有相关受体),回答 下列问题: (1)图中的细胞器和囊泡并非漂浮于细胞质中,而是沿着某种网架结构进行移动。该结构是由 构成的,与 (答三点)等生命活动密 切相关。 (2)两种分泌途径会导致高尔基体膜的面积暂时 (填“减小”或“增大”),两种分泌途 径所形成的囊泡中运输的物质有差异,高尔基体和囊泡能够精确地将细胞内的物质运送到 细胞外。结合材料与图示推测其原因可能是 。 (3)消化酶、抗体等特定产物通过 型分泌途径向胞外释放,质膜蛋白通过 型 分泌途径运输,判断的理由是 。 21.(11 分)冰菜是一种耐盐性极强的盐生植物,其茎、叶表面有盐囊细胞,富含钠、钾、胡萝卜素、 氨基酸、抗酸化物等,是具有很高营养价值的蔬菜。如图表示盐囊细胞中几种离子的转运方式。 回答下列问题: (1)据图分析,KUP将 K⁺以 的方式进入盐囊细胞。H⁺通过 CLC 进入细胞质基质的方式是 ,判断的依据是 。 (2)据图分析,盐囊细胞膜上同时具有运输和催化功能的载体蛋白是 。 (3)Cl⁻可通过 CLC 的运输进入液泡大量积累,该过程并未消耗 ATP 中的能量,推测 Cl⁻可进入液泡的原 因是 。 (4)NHX 对 Na⁺的运输有利于提高耐盐性,原因可能是 。 22.(12 分)现提供如下材料:①淀粉溶液;②过氧化氢溶液;③蔗糖溶液;④鸡蛋清;⑤α淀粉酶;⑥蔗糖 酶;⑦蛋白酶;⑧斐林试剂;⑨碘液;⑩双缩脲试剂。欲利用以上材料进行与酶有关的探究实验(其他实 验器材任选),回答下列问题: (1)为了验证淀粉酶的专一性,同学甲选择了①和③作为底物,分别将等量的①和③加入到两只试管中, 再分别向两只试管中加入等量的⑤,反应一段时间后, (填“能”或“不能”)选择⑨作为检 测试剂,理由是 。 (2)同学乙在一只试管中加入一定量的④后,向其中加入适量的⑦,在常温下反应一段时间后再向试管中 加入⑩,他观察到试管中颜色变为紫色,于是他认为⑦并没有将④中的蛋白质催化分解,你认为该 同学的说法是否合理? ,理由是 。 (3)若要设计实验探究过氧化氢酶的高效性,需要添加补充的材料是 。 (4)同学丙经过实验初步得知,α淀粉酶作用的最适温度范围介于 50℃~65℃之间,请利用上述材料设计 实验,以淀粉的剩余量为检测指标,写出测定α淀粉酶最适温度的大致实验思路和结果: 。 23.(12 分)太阳光能的输入、捕获和转化是生物圈得以维持运转的基础。光合作用是唯一能够捕获和转化光 能的生物学途径。如图为绿色植物光合作用模式图,Ⅰ、Ⅱ是光合作用的不同阶段,①~⑤是相关物质。 回答下列问题: (1)图中Ⅰ过程为 阶段,反应场所是 ,影响Ⅰ过程进行的主要外界条件是 。 (2)Ⅱ过程中③的来源有 ,③与 C₅结合生成 C₃的反应称为 ,生成的 C₃继续被还原为 C₅和④ 。外界条件改变导致Ⅰ过程反应减慢,C₃、C₅含量的变化 分别为 、 。 (3)光合作用过程中光能转化为 中不稳定的化学能,进而以稳定的化学能形式储存到有机物中。 书 ! !"#$%&' " " #$ !"#$%&' ! 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