内容正文:
专题02 名篇名句默写
1.【2025年北京市中考语文真题】默写填空。
①纷纷暮雪下辕门,______。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
②亭亭净植,______。(周敦颐《爱莲说》)
③古人常用竹子制作乐器,很多乐器名称使用带“竹字头”的字。如古诗词中的“_______”一句,就出现了这样的乐器名称。(本试卷中出现的句子除外)
2.【2024年北京市中考语文真题】默写。
(1)最爱湖东行不足,________。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)博学而笃志,切问而近思,________。(《论语·子张》)
(3)古诗文中那些闪耀着思想光芒的句子,不断让我们获得启迪和教益,如“________,________”。(本试卷中出现的句子除外)
3.【2023年北京市中考语文真题】默写,完成下面小题。
(1)岱宗夫如何?__________。(杜甫《望岳》)
(2)伐竹取道,下见小潭,__________。(柳宗元《小石潭记》)
(3)如果引用两句古诗文来表达你的志趣,你会选用“_____,_____”。(本试卷中出现的句子除外)
4.【2022年北京市中考语文真题】默写。
(1)箫鼓追随春社近,________。(陆游《游山西村》)
(2)山不在高,________。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)制作“立德修身”主题班会宣传海报,同学们要摘引两句与主题相关的古诗文,你建议选用“_____,_____”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
5.【2021年北京市中考语文真题】默写。
(1)采菊东篱下,____________。(陶渊明《饮酒》)
(2)是故_____________,教然后知困。(《礼记》)
(3)同学们参观革命纪念馆,被先烈们忧家国、求真理、无惧牺牲的事迹深深感动。请从古诗文中选择两句来表现先烈们的精神,你选择的是“①________,②_________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
1.【2025年北京市海淀区中考二模语文试题】默写。
(1)既加冠,____________。(宋濂《送东阳马生序》)
(2)____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)学校开展以“敬畏自然,尊重生命”为主题的读书活动,鼓励同学们制作个性化的文创书签,并选用能够体现自然生命之美的古诗句题写在书签上。你选用的古诗句是“______,______”。(本试卷中出现的句子除外)
2.【2025年北京市朝阳区中考二模语文试题】默写。
(1)____________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)学而不思则罔,____________。(《论语·为政》)
(3)如画山水醉游人。同学们想在“行走大美中国”的研学手册中引用两句古诗文,来记录自己的所见或所感。你建议选用“_________,_________”。(本试卷中出现的句子除外)
3.【2025年北京市西城区中考语文二模试题】默写。
诗词中的女性形象充满了柔情与坚韧。《诗经》中提到“① ”是君子理想的伴侣;巾帼英雄木兰浴血奋战后,不图名利,“② ,送儿还故乡”;才女李清照在《渔家傲》中用“九万里风鹏正举。风休住,③ ”表达对理想境界的向往;鉴湖女侠秋瑾的诗句“身不得,男儿列,心却比,④ ”表现出豪迈的气概。
4. 【2025年北京市大兴区中考二模语文试题】默写填空。
①香远益清,_________________。(周敦颐《爱莲说》)
②___________________,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
③经典古诗文中,自然之景常与人文情怀交相辉映。请写出能体现这一特点的连续的两句诗文:①___________________,______________________。(本试卷中出现的句子除外)
5.【2025年北京市昌平区中考二模语文试题】默写。
(1)海日生残夜,_____________________。(王湾《次北固山下》)
(2)谈笑有鸿儒,_____________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)古诗词中,“酒”是一个饱含深情的意象,承载着诗人复杂的情感与心境。请你写出含有“酒”字的连续两句“______________________,_________________”。(本试卷中出现的诗句除外)
6.【2025年北京市顺义区中考二模语文试题】默写。
(1) 入则无法家拂士, ,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(2) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(3) 学校高三年级举行“成人礼”,作为学弟学妹的你们要为高三学子送上祝福,激励他们奋勇向前,你会引用的诗句是“ , 。”(本试卷内出现的诗句除外)
7.【2025年北京市石景山区中考语文二模试题】默写。
(1)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2) ,思而不学则殆。 (《论语·为政》)
(本试卷中出现的句子除外)
(3) 古诗文中那些表达家国情怀的句子,不断激励着我们勇担重任,如“ ,
。本试卷中出现的句子除外)
8.【2025年北京市丰台区中考二模语文试题】默写。
(1)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)而或长烟一空,皓月千里, ,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)学习是一生的事业,学习态度至关重要。古诗文中有很多关于积极学习态度的表述,“ , ”。(本试卷中出现的句子除外)
9.【2025年北京市平谷区中考二模语文试题】默写。
(1)______________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)子曰:“______________,思而不学则殆。”(《论语·为政》)
(3) 班级开展“古诗文中的家国情怀”主题活动,你负责布置“革命精神”展板,需引用两句古诗文展现先烈们“困境中坚守信念”的精神。你选择的是“_____,______”。(本试卷中出现的句子除外)
10.【2025年北京市房山区中考二模语文试题】默写,完成下列各题。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(2) ,系向牛头充炭直。(白居易《卖炭翁》)
(1) 青少年应有广阔视野、博大胸怀,关注国家和民族的命运。请你选择两句能体现“心怀天下”的古诗文勉励大家,这两句是:“① ,② 。”(本试卷出现的除外)
11.【2025年北京市海淀区中考语文一模试卷】默写。
(1)选贤与能, 。(《大道之行也》)
(2) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)初三年级开展“长歌志士”戏剧展演活动,现征集海报宣传语以赞颂剧中仁人志士的精神风貌,你推荐的古诗文句子是“ , ”。
12.【2025年北京市西城区中考一模语文试题】默写,完成下面小题。
(1)令初下,群臣进谏, ;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》中高吟“① , ②”,这一豁达宣言,与王维在《使至塞上》中“ ③ ,长河落日圆”所描绘的壮阔景象,李白在《渡荆门送别》中“月下飞天镜,云生结海楼”所营造的浪漫想象形成了呼应,共同构建了大唐诗人的精神高塔。
13.【2025年北京市朝阳区中考语文一模试题】默写,完成下列各题。
(1) ?心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)
(2)居天下之广居,立天下之正位, 。(《富贵不能淫》)
(3)学校制作爱国主义教育展板,同学们想要摘引两句与主题相关的古诗文。你建议选用“① ,② ”。(本试卷中出现的句子除外)
14.【2025年北京市大兴区中考一模语文试题】班级开展“塞上风烟 时空对谈”诗歌学习活动,请你阅读材料,完成任务。
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
请根据你的学习理解,完成以下“塞上风烟 时空对谈”诗歌学习活动任务单。
塞上风烟 时空对谈
范仲淹:岑兄,幸会!您诗中的“胡琴琵琶”尽显边塞风情。
岑参:范兄幸会!说起边塞,您的“羌管悠悠”勾起无限情思。
范仲淹:以乐器入诗文,古已有之,如“① ,② ”。
岑参:您的诗中那杯浊酒情思万千。
范仲淹:岑兄谬赞。您的那杯送别之酒意蕴悠长。以酒入诗,佳作颇多,如王维的“③ ,西出阳关无故人”。
岑参:英雄所见略同,如太白兄的“④ ,玉盘珍羞直万钱”。
15.【2025年北京市房山区中考语文一模试题】默写。
(1)双兔傍地走, ?(《木兰诗》)
(2) ,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
(3)在班级学习经验交流会上,你想选取有关学习方法的两句古诗文与同学分享,你会选“ , ”。
16.【2025年北京市丰台区中考语文一模试题】默写,完成下列各题。
(1)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激, 。(诸葛亮《出师表》)
(3)山水是中国人的知音,古诗文中有不少借山水表达情志的佳句。请你写出含有“山”或“水”的两句连续古诗文“① ,② ”。(本试卷中出现的句子除外)
17.【2025年北京市平谷区中考一模语文试题】默写,完成下面小题。
(1)荡胸生曾云, 。(杜甫《望岳》)
(2)小信未孚, 。(《曹刿论战》)
(3)古诗文中那些描写边塞风光的句子,不断给我们美的熏陶或思想启迪,如“① ,② “。(本试卷中出现的句子除外)
18.【2025年北京市通州区中考一模语文试题】默写,完成下列各题。
(1)塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2)苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》)
(3)古诗文中有许多表达爱国情怀的句子,如“① ,② ”。(本试卷中出现的句子除外)
19.【2025年北京市文汇中学中考语文一模试题】默写。
(1)请根据积累完成下面填空。
ㅤㅤ读经典诗文,品人生百味。随陈子昂驻足幽州台,看他“念天地之悠悠,① ”,感受理想破灭而孤寂郁闷的心情;随张养浩潼关怀古,体会“② ,宫阙万间都做了土”的沉痛感慨;随苏轼密州出猎,感受他“持节云中,③ ”渴望被重用的心愿。
(2)“典者,典范也;故者,故事、成例也。”诗人通常运用“典故”来表达自己的情感,使诗文言简意赅、生动典雅。请默写你背过的古诗词中运用典故的连续两句:“ , 。”(本试卷出现过的诗句除外)
20.【2025年北京二中教育集团中考语文第五次段考试题】默写。
(1) ,千骑卷平冈。(《江城子•密州出猎》苏轼)
(2) ,西北望,射天狼。(《江城子•密州出猎》苏轼)
(3) ,五十弦翻塞外声。(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾)
(4)马作的卢飞快, 。(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾)
(5)四面边声连角起, , 。(《渔家傲•秋思》范仲淹)
(6) , ,将军白发征夫泪。(《渔家傲•秋思》范仲淹)
(7)文人往往运用典故委婉含蓄地表达情志,请写出一句运用典故的古诗文: , 。
21.【2025年北京市延庆区中考语文一模试卷】默写,完成下列各题。
(1)四面歌残终破楚, 。(秋瑾《满江红•小住京华》)
(2)宫中府中,俱为一体, ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
(3) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(4)《白雪歌送武判官归京》中色彩对比鲜明,通过动静结合,红白映衬再次传神地写出了天气奇寒的句子是: , 。
22.【2025年北京交大附中中考语文零模试卷】古诗文默写。
(1)水何澹澹, 。
(2)潮平两岸阔, 。
(3) ,决眦入归鸟。
(4) ,闻道龙标过五溪。
(5) ,坐断东南战未休。
(6)以中有足乐者, 。
(7)子夏曰:“ ,切问而近思,仁在其中矣。”
(8)万里河山见情怀。文天祥用“① ,身世浮沉雨打萍”两句,喻国喻己,以抒写国破家亡、飘零无依之哀;张养浩的《山坡羊•潼关怀古》,用“② ,③ ”两句,观山听水,绘潼关险要,为后文抒发兴亡之感蓄势。
23.【2025年北京市101中学双榆树校区中考语文一模试题】默写。
(1)由是则生而有不用也, 。(《鱼我所欲也》)
(2)角声满天秋色里, 。(《雁门太守行》)
(3)范仲淹在《渔家傲•秋思》中揭示自己和征人矛盾心理的两句诗是:“ , ”
24.【2025年北京市首都师大附中中考语文一模试题】默写。
(1) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)先帝不以臣卑鄙, ,三顾臣于草庐之中。(诸葛亮《出师表》)
(3)古诗词中的很多问句,随岁月流传千古,至今听来,依然振聋发聩:苏轼怀才不遇、发出“持节云中,① ”的呼喊;文天祥宁死不屈,用“人生自古谁无死?② ”表达舍生取义的信念;秋瑾苦于世间凡夫俗子无人理解自己,在发问“③ ”后,泪洒衣襟。
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专题02 名篇名句默写
1.【2025年北京市中考语文真题】默写填空。
①纷纷暮雪下辕门,______。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
②亭亭净植,______。(周敦颐《爱莲说》)
③古人常用竹子制作乐器,很多乐器名称使用带“竹字头”的字。如古诗词中的“_______”一句,就出现了这样的乐器名称。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】
①.风掣红旗冻不翻
②. 可远观而不可亵玩焉
③. 箫鼓追随春社近
【解析】
本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:掣、旗、翻、亵、焉。
(3)本题考查古诗词积累。按照题干要求,结合自己的积累,选取句中出现“带‘竹字头’的字,并表示乐器”的诗句作答即可。
示例:黄鹤楼中吹玉笛。
2.【2024年北京市中考语文真题】默写。
(1)最爱湖东行不足,________。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)博学而笃志,切问而近思,________。(《论语·子张》)
(3)古诗文中那些闪耀着思想光芒的句子,不断让我们获得启迪和教益,如“________,________”。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】
(1) 绿杨阴里白沙堤
(2) 仁在其中矣
(3) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阴、堤”等字词容易写错。
第(3)小题结合题干要写出带有“思想光芒的句子”,能获得“启迪和教益”的,故一般可写任意两句带有思想哲理的诗句,如:山重水复疑无路,柳暗花明又一村;问渠那得清如许,为有源头活水来等等。
3.【2023年北京市中考语文真题】默写,完成下面小题。
(1)岱宗夫如何?__________。(杜甫《望岳》)
(2)伐竹取道,下见小潭,__________。(柳宗元《小石潭记》)
(3)如果引用两句古诗文来表达你的志趣,你会选用“_____,_____”。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】(1)齐鲁青未了 (2)水尤清冽 (3)示例:会当凌绝顶 一览众山小
【解析】
默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。第三小题,写出两句能表达你的志趣的古诗文即可,如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”等等。本题的“冽、凌”等字容易写错。
4.【2022年北京市中考语文真题】默写。
(1)箫鼓追随春社近,________。(陆游《游山西村》)
(2)山不在高,________。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)制作“立德修身”主题班会宣传海报,同学们要摘引两句与主题相关的古诗文,你建议选用“_____,_____”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】
(1)衣冠简朴古风存
(2)有仙则名
(3)静以修身, 俭以养德
【解析】
默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“冠、朴、俭”这几个字的写法。
该题应注意(3)题所填写的内容要符合“立德修身”的主题。
示例:君子修道立德,不为窘困而改节。
5.【2021年北京市中考语文真题】默写。
(1)采菊东篱下,____________。(陶渊明《饮酒》)
(2)是故_____________,教然后知困。(《礼记》)
(3)同学们参观革命纪念馆,被先烈们忧家国、求真理、无惧牺牲的事迹深深感动。请从古诗文中选择两句来表现先烈们的精神,你选择的是“①________,②_________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】
(1) 悠然见南山
(2) 学然后知不足
(3) 示例一:①粉身碎骨浑(或“全”)不怕 ②要留清白在人间。
示例二:①先天下之忧而忧 ②后天下之乐而乐
【解析】
作答此题时,要求句子符合题意,书写正确,不添字,不漏字,字的笔画写准确。注意“悠”易写成别字。(3)示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1.【2025年北京市海淀区中考二模语文试题】默写。
(1)既加冠,____________。(宋濂《送东阳马生序》)
(2)____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)学校开展以“敬畏自然,尊重生命”为主题的读书活动,鼓励同学们制作个性化的文创书签,并选用能够体现自然生命之美的古诗句题写在书签上。你选用的古诗句是“______,______”。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】
(1) 益慕圣贤之道
(2) 会挽雕弓如满月
(3) 示例:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“慕、满”等字词容易写错。
能够体现自然生命之美的古诗句,如:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
2.【2025年北京市朝阳区中考二模语文试题】默写。
(1)____________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)学而不思则罔,____________。(《论语·为政》)
(3)如画山水醉游人。同学们想在“行走大美中国”的研学手册中引用两句古诗文,来记录自己的所见或所感。你建议选用“_________,_________”。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】(1)念天地之悠悠 (2)思而不学则殆 (3) 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、殆”等字词容易写错。
适合描写山水美景的古诗文名句如:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
3.【2025年北京市西城区中考语文二模试题】默写。
诗词中的女性形象充满了柔情与坚韧。《诗经》中提到“① ”是君子理想的伴侣;巾帼英雄木兰浴血奋战后,不图名利,“② ,送儿还故乡”;才女李清照在《渔家傲》中用“九万里风鹏正举。风休住,③ ”表达对理想境界的向往;鉴湖女侠秋瑾的诗句“身不得,男儿列,心却比,④ ”表现出豪迈的气概。
【答案】①窈窕淑女(注意“淑”的书写)
②愿驰千里足(注意“驰”的书写)
③蓬舟吹取三山去(注意“蓬”的书写)
④男儿烈
【解析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。
4. 【2025年北京市大兴区中考二模语文试题】默写填空。
①香远益清,_________________。(周敦颐《爱莲说》)
②___________________,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
③经典古诗文中,自然之景常与人文情怀交相辉映。请写出能体现这一特点的连续的两句诗文:①___________________,______________________。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】①亭亭净植 ② 阡陌交通 ③.浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“净、阡陌”等字词容易写错。第三空,考查对古典诗词中情景交融手法的理解与应用,我们要熟记经典诗句及其情感内涵,选择对应句子,如“采菊东篱下,悠然见南山”等,本空答案不唯一。
5.【2025年北京市昌平区中考二模语文试题】默写。
(1)海日生残夜,_____________________。(王湾《次北固山下》)
(2)谈笑有鸿儒,_____________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)古诗词中,“酒”是一个饱含深情的意象,承载着诗人复杂的情感与心境。请你写出含有“酒”字的连续两句“______________________,_________________”。(本试卷中出现的诗句除外)
【答案】(1)江春入旧年
(2)往来无白丁
(3)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚;浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计;金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。明月几时有?把酒问青天。)
【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:春、年、丁。
第(3)题,写出含有“酒”字的连续两句(本试卷中出现的诗句除外),例如:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
6.【2025年北京市顺义区中考二模语文试题】默写。
(1) 入则无法家拂士, ,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(2) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(3) 学校高三年级举行“成人礼”,作为学弟学妹的你们要为高三学子送上祝福,激励他们奋勇向前,你会引用的诗句是“ , 。”(本试卷内出现的诗句除外)
【答案】(1)出则无敌国外患者(注意“患”的书写)
(2)山重水复疑无路
(3)示例:会当凌绝顶,一览众山小。
【解析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。
【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:
1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
2.多种方式相结合,提高识记效果。
3.提倡使用名句,巩固识记成果。
4.留心特别词句,规避识记误区。
7.【2025年北京市石景山区中考语文二模试题】默写。
(1)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2) ,思而不学则殆。 (《论语·为政》)
(本试卷中出现的句子除外)
(3) 古诗文中那些表达家国情怀的句子,不断激励着我们勇担重任,如“ ,
。本试卷中出现的句子除外)
【答案】
(1)千树万树梨花开
(2)学而不思则罔
(3)示例一:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
示例二:人生自古谁无死?留取丹心照汗青
示例三:了却君王天下事,赢得生前身后名
【解析】(1)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》,此句以春花喻冬雪,新颖别致,生动形象地描绘出边塞大雪的壮美景色,是千古名句,需要准确记忆。
(2)“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语·为政》,强调了学习与思考的辩证关系,只学习不思考就会迷茫,只思考不学习就会疑惑,是儒家倡导的重要学习方法,需牢记。
(3)本题要求默写表达家国情怀的句子,答案不唯一。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》,体现了作者以天下为己任,忧国忧民的高尚情怀,激励人们为国家、为民族的前途命运而努力。
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》,表达了诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是家国情怀的经典体现。
“了却君王天下事,赢得生前身后名”出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,抒发了作者渴望杀敌报国、建功立业的豪情壮志,体现了强烈的家国情怀。
8.【2025年北京市丰台区中考二模语文试题】默写。
(1)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)而或长烟一空,皓月千里, ,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)学习是一生的事业,学习态度至关重要。古诗文中有很多关于积极学习态度的表述,“ , ”。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】
(1)弓如霹雳弦惊(易错字:霹雳)
(2)浮光跃金(易错字:跃)
(3)示例一:学而不思则罔,思而不学则殆;
示例二:问渠那得清如许,为有源头活水来;
示例三:少壮不努力,老大徒伤悲;
示例四:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
示例五:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;
示例六:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【解析】
(1)(2)题考查对古诗文名句的默写,需要学生准确记忆指定篇目中的名句。
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”描绘了战马奔腾、弓弦雷鸣的激烈战斗场景,根据对这首词的记忆,此处应填“弓如霹雳弦惊”。
范仲淹《岳阳楼记》中“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!”生动地描写了洞庭湖在月光照耀下的美景,根据对课文的背诵,此处应填“浮光跃金”。
(3)题考查对古诗文中关于积极学习态度表述的积累和默写,需要学生平时注重积累相关诗句。
关于积极学习态度的古诗文表述有很多,比如“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,此句描绘了勤奋读书的场景,强调了珍惜时间、刻苦学习的态度;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,则从反面告诫人们要趁年少时勤奋学习,不要等到年老时才后悔。学生可根据自己的积累任选一组填写。
“学而不思则罔,思而不学则殆”:出自《论语·为政》,意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。这句话强调了学习和思考要相结合,体现了一种积极、正确的学习态度,不能只注重一方面而忽视另一方面。
“问渠那得清如许?为有源头活水来”:出自朱熹的《观书有感·其一》,以水为喻,意思是问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来。寓意着人只有不断学习新知识,才能让自己的内心像那方塘一样清澈,不断进步,强调了持续学习、汲取新知识的重要性,是一种积极向上的学习态度体现。
“少壮不努力,老大徒伤悲”:出自《长歌行》,意思是年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年再悲伤也没用了。这句话直接告诫人们要珍惜青春年少的美好时光,勤奋努力地学习,否则到年老时就会后悔,体现了积极进取、珍惜时光的学习态度。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”:出自屈原的《离骚》,意思是在追寻真理(真知)方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。在学习上,这句话可以理解为追求知识的道路漫长而艰难,但要有坚定的信念和不懈的努力去探索,表达了一种积极执着的学习态度。
9.【2025年北京市平谷区中考二模语文试题】默写。
(1)______________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)子曰:“______________,思而不学则殆。”(《论语·为政》)
(3) 班级开展“古诗文中的家国情怀”主题活动,你负责布置“革命精神”展板,需引用两句古诗文展现先烈们“困境中坚守信念”的精神。你选择的是“_____,______”。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】(1)我寄愁心与明月
(2)学而不思则罔
(3)示例一:①粉骨碎身浑不怕②要留清白在人间
示例二:①长风破浪会有时②直挂云帆济沧海
【解析】
本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:寄、愁、罔。
第(3)题,引用两句古诗文展现先烈们“困境中坚守信念”的精神,如:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
10.【2025年北京市房山区中考二模语文试题】默写,完成下列各题。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(2) ,系向牛头充炭直。(白居易《卖炭翁》)
(1) 青少年应有广阔视野、博大胸怀,关注国家和民族的命运。请你选择两句能体现“心怀天下”的古诗文勉励大家,这两句是:“① ,② 。”(本试卷出现的除外)
【答案】(1)濯清涟而不妖。
(2)半匹红纱一丈绫
(3)①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
③“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”(范仲淹《岳阳楼记》)
④“天下兴亡,匹夫有责”(顾炎武,虽非原文但符合主题)
【解析】
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
此句通过莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的意象,表达君子洁身自好、不与世俗同流合污的高尚品格。默写时需注意“濯”“涟”的书写,避免错别字。
(2)半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。(白居易《卖炭翁》)
此句揭露了宫市制度的残酷,通过“半匹红纱一丈绫”与“一车炭,千余斤”的对比,讽刺统治者对百姓的剥削。默写时需注意“绫”的书写,避免混淆。
(3)能体现“心怀天下”的古诗文示例:
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
①句范仲淹以“忧乐”观表达士大夫的家国情怀,体现“心怀天下”的责任感。
②句杜甫通过“广厦千万间”的设想,抒发对天下寒士的关怀,体现博大胸襟。
③“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”(范仲淹《岳阳楼记》)
④“天下兴亡,匹夫有责”(顾炎武,虽非原文但符合主题)
总结:默写题需注重字词准确,理解性默写需结合主题筛选诗句。本题通过“莲之高洁”“宫市之弊”“心怀天下”三组意象,考查对经典作品的记忆与主题提炼能力。
11.【2025年北京市海淀区中考语文一模试卷】默写。
(1)选贤与能, 。(《大道之行也》)
(2) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)初三年级开展“长歌志士”戏剧展演活动,现征集海报宣传语以赞颂剧中仁人志士的精神风貌,你推荐的古诗文句子是“ , ”。
【答案】(1)讲信修睦
(2)杨花落尽子规啼
(3)示例:人生自古谁无死 留取丹心照汗青(注意“汗”的书写)
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
12.【2025年北京市西城区中考一模语文试题】默写,完成下面小题。
(1)令初下,群臣进谏, ;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》中高吟“① , ②”,这一豁达宣言,与王维在《使至塞上》中“ ③ ,长河落日圆”所描绘的壮阔景象,李白在《渡荆门送别》中“月下飞天镜,云生结海楼”所营造的浪漫想象形成了呼应,共同构建了大唐诗人的精神高塔。
【答案】(1)门庭若市 (2)①海内存知己 ②天涯若比邻 ③大漠孤烟直
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭、涯、孤”等字词容易写错。
13.【2025年北京市朝阳区中考语文一模试题】默写,完成下列各题。
(1) ?心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)
(2)居天下之广居,立天下之正位, 。(《富贵不能淫》)
(3)学校制作爱国主义教育展板,同学们想要摘引两句与主题相关的古诗文。你建议选用“① ,② ”。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】(1)问君何能尔
(2)行天下之大道
(3)示例一:人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥《过零丁洋》)
示例二:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(陆游《示儿》)
【解析】第(3)题需围绕爱国主义主题,所选诗句需体现家国情怀。文天祥诗句以死明志的赤诚、陆游诗句对统一的期盼,均贴合要求。其他可选答案如:
① 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(范仲淹)
② 报君黄金台上意,提携玉龙为君死(李贺)
14.【2025年北京市大兴区中考一模语文试题】班级开展“塞上风烟 时空对谈”诗歌学习活动,请你阅读材料,完成任务。
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
请根据你的学习理解,完成以下“塞上风烟 时空对谈”诗歌学习活动任务单。
塞上风烟 时空对谈
范仲淹:岑兄,幸会!您诗中的“胡琴琵琶”尽显边塞风情。
岑参:范兄幸会!说起边塞,您的“羌管悠悠”勾起无限情思。
范仲淹:以乐器入诗文,古已有之,如“① ,② ”。
岑参:您的诗中那杯浊酒情思万千。
范仲淹:岑兄谬赞。您的那杯送别之酒意蕴悠长。以酒入诗,佳作颇多,如王维的“③ ,西出阳关无故人”。
岑参:英雄所见略同,如太白兄的“④ ,玉盘珍羞直万钱”。
【答案】①半卷红旗临易水 ②霜重鼓寒声不起 ③劝君更尽一杯酒 ④ 金樽清酒斗十千
【解析】①②空:以乐器入诗文,可填写“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”,出自李贺的《雁门太守行》。 选取“鼓”这一乐器,通过“霜重鼓寒”的细节,描绘出战场的肃杀氛围与将士的悲壮豪情。 鼓在古代常用于军事号令或庆典,此处以“鼓寒声不起”暗示天气寒冷、战事胶着,符合“以乐器入诗文”的要求,且为经典边塞意象。
③空答案:劝君更尽一杯酒。出自王维《送元二使安西》,诗句以“酒”为核心意象,通过劝酒的动作,表达对友人远行的不舍与牵挂。此句为送别诗经典,与范仲淹词中“浊酒”、岑参诗中“置酒”的“以酒入诗”主题呼应,体现酒在诗词中寄托情感的作用。
④空答案:金樽清酒斗十千。出自李白《行路难・其一》,诗中以“金樽清酒”“玉盘珍羞”极言宴席的奢华,与诗人内心的抑郁不得志形成对比。 此处借“酒”展现诗人复杂的情感(虽困厄却不失豪迈),与岑参诗中“中军置酒饮归客”的宴饮场景相呼应,体现“以酒入诗”的多样性。
15.【2025年北京市房山区中考语文一模试题】默写。
(1)双兔傍地走, ?(《木兰诗》)
(2) ,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
(3)在班级学习经验交流会上,你想选取有关学习方法的两句古诗文与同学分享,你会选“ , ”。
【答案】(1)安能辨我是雄雌
(2)一鼓作气
(3)学而不思则罔 思而不学则殆(重点字:罔)
【解析】
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
16.【2025年北京市丰台区中考语文一模试题】默写,完成下列各题。
(1)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激, 。(诸葛亮《出师表》)
(3)山水是中国人的知音,古诗文中有不少借山水表达情志的佳句。请你写出含有“山”或“水”的两句连续古诗文“① ,② ”。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】(1)千树万树梨花开
(2)遂许先帝以驱驰(注意“遂”的书写)
(3)示例:①孤山寺北贾亭西 ②水面初平云脚低
【解析】
本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。
17.【2025年北京市平谷区中考一模语文试题】默写,完成下面小题。
(1)荡胸生曾云, 。(杜甫《望岳》)
(2)小信未孚, 。(《曹刿论战》)
(3)古诗文中那些描写边塞风光的句子,不断给我们美的熏陶或思想启迪,如“① ,② “。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】(1)决眦入归鸟(注意“眦“的书写)
(2)神弗福也(注意“弗“的书写)
(3)示例:①大漠孤烟直,长河落日圆 ②羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【解析】
本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。
18.【2025年北京市通州区中考一模语文试题】默写,完成下列各题。
(1)塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2)苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》)
(3)古诗文中有许多表达爱国情怀的句子,如“① ,② ”。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】(1)衡阳雁去无留意(注意“衡”的书写)
(2)不求闻达于诸侯(注意“侯”的书写)
(3)示例:①夜阑卧听风吹雨 ②铁马冰河入梦来(注意“阑”的书写)
【解析】
本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。
19.【2025年北京市文汇中学中考语文一模试题】默写。
(1)请根据积累完成下面填空。
ㅤㅤ读经典诗文,品人生百味。随陈子昂驻足幽州台,看他“念天地之悠悠,① ”,感受理想破灭而孤寂郁闷的心情;随张养浩潼关怀古,体会“② ,宫阙万间都做了土”的沉痛感慨;随苏轼密州出猎,感受他“持节云中,③ ”渴望被重用的心愿。
(2)“典者,典范也;故者,故事、成例也。”诗人通常运用“典故”来表达自己的情感,使诗文言简意赅、生动典雅。请默写你背过的古诗词中运用典故的连续两句:“ , 。”(本试卷出现过的诗句除外)
【答案】(1)①独怆然而涕下(注意“怆”的书写)
②伤心秦汉经行处(注意“秦”的书写)
③何日遣冯唐(注意“遣”的书写)
(2)示例一:怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
示例二:闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边
【解析】
本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。
20.【2025年北京二中教育集团中考语文第五次段考试题】默写。
(1) ,千骑卷平冈。(《江城子•密州出猎》苏轼)
(2) ,西北望,射天狼。(《江城子•密州出猎》苏轼)
(3) ,五十弦翻塞外声。(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾)
(4)马作的卢飞快, 。(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾)
(5)四面边声连角起, , 。(《渔家傲•秋思》范仲淹)
(6) , ,将军白发征夫泪。(《渔家傲•秋思》范仲淹)
(7)文人往往运用典故委婉含蓄地表达情志,请写出一句运用典故的古诗文: , 。
【答案】(1)锦帽貂裘(注意“裘”的书写)
(2)会挽雕弓如满月(注意“挽”的书写)
(3)八百里分麾下炙(注意“麾”的书写)
(4)弓如霹雳弦惊(注意“霹”的书写)
(5)千嶂里 长烟落日孤城闭(注意“嶂”的书写)
(6)羌管悠悠霜满地 人不寐
(7)示例:怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
【解析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。
21.【2025年北京市延庆区中考语文一模试卷】默写,完成下列各题。
(1)四面歌残终破楚, 。(秋瑾《满江红•小住京华》)
(2)宫中府中,俱为一体, ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
(3) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(4)《白雪歌送武判官归京》中色彩对比鲜明,通过动静结合,红白映衬再次传神地写出了天气奇寒的句子是: , 。
【答案】(1)八年风味徒思浙
(2)陟罚臧否(注意“陟”的书写)
(3)山河破碎风飘絮
(4)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
22.【2025年北京交大附中中考语文零模试卷】古诗文默写。
(1)水何澹澹, 。
(2)潮平两岸阔, 。
(3) ,决眦入归鸟。
(4) ,闻道龙标过五溪。
(5) ,坐断东南战未休。
(6)以中有足乐者, 。
(7)子夏曰:“ ,切问而近思,仁在其中矣。”
(8)万里河山见情怀。文天祥用“① ,身世浮沉雨打萍”两句,喻国喻己,以抒写国破家亡、飘零无依之哀;张养浩的《山坡羊•潼关怀古》,用“② ,③ ”两句,观山听水,绘潼关险要,为后文抒发兴亡之感蓄势。
【答案】(1)山岛竦峙 (易错字:竦峙)
(2)风正一帆悬
(3)荡胸生曾云(易错字:曾)
(4)杨花落尽子规啼
(5)年少万兜鍪(易错字:鍪)
(6)不知口体之奉不若人也
(7)博学而笃志(易错字:笃)
(8)①山河破碎风飘絮 ②峰峦如聚 ③波涛如怒(易错字:絮、聚、怒)
【解析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。我们要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
23.【2025年北京市101中学双榆树校区中考语文一模试题】默写。
(1)由是则生而有不用也, 。(《鱼我所欲也》)
(2)角声满天秋色里, 。(《雁门太守行》)
(3)范仲淹在《渔家傲•秋思》中揭示自己和征人矛盾心理的两句诗是:“ , ”
【答案】(1)由是则可以辟患而有不为也(注意“辟”的书写)
(2)塞上燕脂凝夜紫(注意“燕”的书写)
(3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计(注意“勒”的书写)
【解析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。
24.【2025年北京市首都师大附中中考语文一模试题】默写。
(1) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)先帝不以臣卑鄙, ,三顾臣于草庐之中。(诸葛亮《出师表》)
(3)古诗词中的很多问句,随岁月流传千古,至今听来,依然振聋发聩:苏轼怀才不遇、发出“持节云中,① ”的呼喊;文天祥宁死不屈,用“人生自古谁无死?② ”表达舍生取义的信念;秋瑾苦于世间凡夫俗子无人理解自己,在发问“③ ”后,泪洒衣襟。
【答案】(1)瀚海阑干百丈冰(重点字:瀚)
(2)猥自枉屈
(3)①何日遣冯唐(重点字:遣)
②留取丹心照汗青
③莽红尘何处觅知音
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
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