内容正文:
苏科版·九年级上册
2.2 圆的对称性
第2课时——垂径定理
第二章
对称图形——圆
章节导读
学 习 目 标
1
2
掌握圆的垂径定理的证明与运用
掌握圆的垂径定理的三个推论的证明与运用
新知探究
思
考
请同学们完成以下操作 ,并回答问题:
1. 画O和O的直径AB、弦CD,使AB⊥CD,垂足为P;
O
C
D
A
B
P
新知探究
思
考
2. 在所画图中有哪些相等的线段、相等的弧?
O
C
A
B
P
D
(D)
解:由翻折可知:PC = PD, = , = 。
新知探究
思
考
3. 是否还有其他的方法证明:PC = PD, = , = ?
已知:AB是O的直径,CD是O的弦,AB⊥CD,垂直为P。
O
C
D
A
B
P
解:如图,连接OC、OD,
在Rt△OCP和Rt△ODP中,,
∴△OPC△OPD ( HL ),
∴PC = PD,∠BOC = ∠BOD,
∴ = ,∠AOC = ∠AOD,
∴ = 。
新知探究
垂径定理:
垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧。
符号语言 ( 知二推三 ):
AB过圆心 ( AB为O的直径 ),AB⊥CD
⇒PC = PD, = , = 。
知识要点
O
C
D
A
B
P
新知探究
弦心距:
在一个圆中,圆心到弦的垂线段的长度 ( 或圆心到弦的距离 ),
叫做弦心距。
知识要点
O
C
D
P
eg:OP的长度
新知探究
探
究
解:∵CD是O的弦,OP⊥CD于点P,
∴CP = DP = CD ( 垂径定理 ),
在Rt△OPC中,OC2 = OP2 + CP2,
∴OC2 = OP2 + ( CD )2。
O
C
D
P
1. 已知:OC是O的半径,CD是O的弦,OP⊥CD于点P,
问:OC、OP、CD之间的数量关系?
新知探究
探
究
O
C
D
P
B
2. 已知:OB、OC是O的半径,CD是O的弦,OB⊥CD,垂足为P,
问:OC、BP、CD之间的数量关系?
解:∵CD是O的弦,OP⊥CD于点P,
∴CP = DP = CD ( 垂径定理 ),
在Rt△OPC中,OC2 = OP2 + CP2,
∴OC2 = ( OB - BP )2 + ( CD )2。
∴OC2 = ( OC - BP )2 + ( CD )2。
新知探究
知识要点
O
C
D
P
半径
弦心距
弦长的一半
圆的半径、弦心距、弦长之间的数量关系:
半径2 = 弦心距2 + 。
典例分析
典例1 在以点为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C、D。证明:AC = BD。
O
B
D
A
C
证明:如图,过点O作OP⊥AB,垂足为P,
∵OP⊥AB,∴OP⊥CD,
∴AP = BP,CP = DP ( 垂径定理 ),
∴AP - CP = BP - DP,即AC = BD。
P
方法技巧
解题关键:牢记垂径定理。
典例分析
典例2 如图,O的直径AB垂直弦CD于点P,
且P为半径OB的中点,若CD = 6,
则O的半径长为_________。
O
D
C
P
B
A
解:如图,连接OD,设O的半径为r,
∵P为半径OB的中点,∴OP = r,
∵O的直径AB垂直弦CD于点P ,
∴DP = CD = 3 ( 垂径定理 ),
在Rt△ODP中,OD2 = OP2 + DP2,
∴r2 = ( r )2 + 32,解得:r = 2。
2
方法技巧
解题关键:
在Rt△ODP中,用勾股定理。
新知探究
思
考
1. 若已知:AB是O的直径,CD是O的弦,AB平分CD交CD于点P,能否推出:AB⊥CD, = , = ?
解:如图,连接OC、OD,
在△OPC和△OPD中,,
∴△OPC△OPD ( SSS ),
∴∠APC = ∠APD,即AB⊥CD,
∴ = , = ( 垂径定理 )。
O
C
D
A
B
P
新知探究
垂径定理的推论1:
平分弦 ( 不是直径 ) 的直径垂直于弦,
并且平分弦所对的两条弧。
符号语言 ( 知二推三 ):
AB过圆心 ( AB为O的直径 ),PC = PD
⇒AB⊥CD, = , = 。
知识要点
O
C
D
A
B
P
新知探究
辨
析
“平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧”这句话正确吗?
知识要点
O
C
D
A
B
P
解:不正确,
如图,AB平分CD,
但AB与CD不垂直,与 不相等,与不相等。
新知探究
思
考
2. 若已知:AB、CD是O的弦,AB垂直平分CD交CD于点P,
能否推出:AB过圆心, = , = ?
解:如图,连接OC、OD,
∵OC = OD,
∴O在CD的垂直平分线上,即O在AB上,
∴AB过圆心 ( AB为O的直径 ),
∴ = , = ( 垂径定理或推论1 )。
O
C
D
A
B
P
新知探究
垂径定理的推论2:
弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。
符号语言 ( 知二推三 ):
AB⊥CD,PC = PD
⇒AB过圆心 ( AB为O的直径 ), = , = 。
知识要点
O
C
D
A
B
P
新知探究
思
考
3. ( 1 ) 若已知:AB是O的直径, = ,连接CD交于AB点P,能否推出:AB⊥CD,PC = PD, = ?
解:如图,连接OC、OD、BC、BD,
∵AB是O的直径, = ,
∴BC = BD, - = - ,即 = ,
又∵OC = OD,
∴AB垂直平分CD,
∴AB⊥CD,PC = PD。
O
C
D
A
B
P
新知探究
思
考
3. ( 2 ) 若已知:AB是O的直径, = ,连接CD交于AB点P,能否推出:AB⊥CD,PC = PD, = ?
解:连接OC、OD、BC、BD,
∵AB是O的直径, = ,
∴ - = - ,即 = ,
∴BC = BD,
又∵OC = OD,
∴AB垂直平分CD,
∴AB⊥CD,PC = PD。
O
C
D
A
B
P
新知探究
垂径定理的推论3:
平分弦所对一条弧的直径,
垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
符号语言 ( 知二推三 ):
( 1 ) AB过圆心(AB为O的直径), = ,
⇒AB⊥CD,PC = PD, = ;
( 2 ) AB过圆心 ( AB为O的直径 ), = ,
⇒AB⊥CD,PC = PD, = 。
知识要点
O
C
D
A
B
P
新知探究
知识要点
文字语言 符号语言
①AB过圆心(AB为O的直径),②AB⊥CD,③PC=PD,④=,⑤=(知二推三)
垂径定理 垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧 ①②⇒③④⑤
推论1 平分弦 ( 不是直径 ) 的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧 ①③⇒②④⑤
推论2 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧 ②③⇒①④⑤
推论3 平分弦所对一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 ①④⇒②③⑤
或①⑤⇒②③④
O
C
D
A
B
P
典例分析
典例3 如图,OA,OB,OC都是O的半径,
AC,OB交于点D.若AD = CD = 8,OD = 6,
则BD的长为( )
A.5 B.4
C.3 D.2
解:∵OB是O的半径,AD = CD = 8,
∴OB⊥AC ( 推论1 ),
在Rt△AOD中,OA2 = AD2 + OD2 = 82 + 62 = 100,
∴OA = 10,∴OB = 10,
∴BD = 10 - 6 = 4。
O
A
C
D
B
B
方法技巧
解题关键:
牢记垂径定理的推论。
题型探究
根据垂径定理进行证明
题型一
【例1】AB、CD是O的两条弦,AB∥CD。与相等吗?为什么?
O
D
B
C
A
解:相等,理由如下:
如图,作OQ⊥AB交O于点Q,
∵OQ⊥AB,
∴ = ( 垂径定理 ),
又∵AB∥CD,
∴OQ⊥CD,
∴= ( 垂径定理 ),
∴ - = - ,即 = 。
Q
题型探究
根据垂径定理求线段长
题型二
【例2】如图,点C是O的弦AB上一点。若AC = 6,BC = 2,
AB的弦心距为3,则OC的长为_________。
解:如图,作OD⊥AB,垂足为D,
由题意可知:OD = 3,
∵OD⊥AB,
∴BD = AB = ( AC + BC ) = 4 ( 垂径定理 ),
∴CD = BD - BC = 2,
在Rt△OCD中,OC2 = CD2 + OD2 = 22 + 32 = 13,
∴OC = 。
D
题型探究
根据垂径定理求线段长
题型二
【例3】如图,AB是O的直径,弦CD⊥AB于点E,
若CD = 6,AB = 10,则AE的长为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
解:如图,连接OC,
∵AB是O的直径,AB=10,∴OC = 5,
∵CD⊥AB ,∴CE = CD = 3 ( 垂径定理 ),
在Rt△OCE中,OC2 = CE2 + OE2,
∴52 = 32 + OE2,解得:OE = 4,
∴AE = OA - OE = 5 - 4 = 1。
A
题型探究
根据垂径定理求线段长
题型二
【例4】如图,AB是O的直径,弦CD⊥AB 于E,
若CD = 4,BE = 2,则AB的长是_________。
解:如图,连接OC,设O的半径为r,
∵BE = 2,∴OE = r - 2,
∵AB是O的直径,CD⊥AB ,
∴CE = CD = 2 ( 垂径定理 ),
在Rt△OEC中,OC2 = OE2 + CE2,
∴r2 = ( r - 2 )2 + ( 2 )2,解得:r = 6,
∴AB = 2r = 12。
12
题型探究
【例5】如图,M是CD的中点,EM⊥CD,
若CD = 4,EM = 6,则弧CED所在圆的半径为_________。
根据垂径定理的推论求线段长
题型三
解:设弧CED所在圆的半径为r,
∵M是CD的中点,EM⊥CD,
∴EM过圆心O,CM = CD = 2(推论2),
如图,连接OC,
∵EM = 6,∴OM = 6 - r,
在Rt△OCM中,OC2 = CM2 + OM2,
∴r2 =22 + ( 6 - r )2,解得:r = 。
课堂小结
感谢聆听!
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