2.3 确定圆的条件(教学课件)数学苏科版九年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.3 确定圆的条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.35 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-27
作者 山芋田
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53074185.html
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来源 学科网

内容正文:

苏科版·九年级上册 2.3 确定圆的条件 第二章 对称图形——圆 章节导读 学 习 目 标 1 2 探究确定圆的条件,理解不在同一条直线上的三点确定一个圆的充分性 理解三角形的外接圆、三角形的外心、圆的内接三角形的概念,能够熟练地作出一个三角形的外接圆 知识回顾 1. 确定一个圆的要素是什么? ① 圆心,圆心确定其位置; ② 半径,半径确定其大小。 O P r 知识回顾 2. ( 1 ) 过一点可以作几条直线? 无数条 知识回顾 2. ( 2 ) 过两点可以作几条直线? 有且只有一条【两点确定一条直线】 点可以作为确定直线的条件,是否也可以作为确定圆的条件呢? 新知探究 思 考 1. 过一点可以作多少个圆?圆心在哪儿?半径多大? 【结论】过一点可以作无数个圆,圆心和半径要无法判断。 O O O O O A 新知探究 思 考 2. 过两点可以作多少个圆?圆心在哪儿?半径多大? O A B O A B O A B 【结论】过两点可以作无数个圆, 圆心在线段AB的垂直平分线上, 半径是圆心和A点的连线段。 新知探究 思 考 3. 过三点可以作多少个圆?圆心在哪儿?半径多大? 解:设三点分别为A、B、C,且假设过这三点可以作圆, 那么圆心应在AB的垂直平分线l1上,又在BC的垂直平分线l2上。 l1与l2可能平行,也可能相交,需分类讨论: 新知探究 思 考 3. ( 1 ) 若A、B、C三点共线; A B C l1 l2 【结论】过在同一条直线上的三点不能作圆。 如图,线段AB、BC的垂直平分线l1、l2相互平行, 它们没有交点,故假设不成立,不能作出过A、B、C三点的圆。 新知探究 思 考 3. ( 2 ) 若A、B、C三点不共线。 如图,l1与l2相交于点O,即圆心; l1 l2 O ∵OA = OB = OC, ∴连接OA ( 或OB、OC ),即半径; ∴以点O为圆心,OA为半径的圆经过A、B、C三点。 A B C 新知探究 思 考 3. ( 2 ) 若A、B、C三点不共线。 又∵l1与l2相交,只有一个交点, ∴经过A、B、C三点的圆有且只有1个。 【结论】 不在同一条直线上的三点确定一个圆, 圆心是线段AB、BC的垂直平分线的交点, 半径是圆心和A、B、C这三点中一点的连线段。 l1 l2 O A B C 新知探究 确定圆的条件: 不在同一条直线上的三点确定一个圆。 知识要点 l1 l2 O A B C 典例分析 典例1 下列条件中,不能确定一个圆的是(  ) A.圆心与半径 B.直径 C.平面上的三个已知点 D.三角形的三个顶点 C 典例分析 典例2 已知直线a和直线外的两点A、B,经过A、B作一圆,使它的圆心在直线a上。 a B A 解:如图,连接AB, 作线段AB的垂直平分线交直线a于点O, 连接OA, 过点O,以OA为半径作圆。 方法技巧 解题关键: 作垂直平分线,连半径。 O 新知探究 思 考 1. 将不在同一条直线上的三点分别连接,你发现了什么? 解:不在同一条直线上的三点可以确定一个三角形。 A B C O A B C 新知探究 思 考 2. 将过这三点确定的圆和三角形放在一个图形里,你发现了什么? 解:不在同一条直线上的三点确定一个圆,即三角形的三个顶点确定一个圆。 新知探究 知识要点 三角形的外接圆与外心: 三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆, 外接圆的圆心叫做三角形的外心。 这个三角形叫做圆的内接三角形。 O A B C eg:如图,O是△ABC的外接圆, △ABC是O的内接三角形。 新知探究 作 图 1. 已知△ABC,怎样用直尺和圆规确定三角形的外心? 解:分别作AB、BC的垂直平分线l1、l2,l1与l2的交点为O。 l1 l2 A B C O 新知探究 作 图 2. 在上述基础上,如何作三角形的外接圆? 解:连接OA,以点O为圆心,OA为半径作圆,O就是所求作的圆。 l1 l2 O A B C 新知探究 知识要点 尺规作图——三角形的外接圆 1. 定圆心 分别作三角形任意两边的垂直平分线,两条线的交点为圆心 2. 定半径 连接圆心和三角形的任意一个顶点,连线段为半径 3. 画圆 以圆心、半径画圆 新知探究 知识要点 三角形的外心的性质: 三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等。 注意:外心到三角形三个顶点的距离相等, 不是到三角形三边的距离相等。 l1 l2 O A B C 三角形的外心 定义 三角形外接圆的圆心 作图 三角形三边垂直平分线的交点 性质 到三角形三个顶点的距离相等 新知探究 探 究 知识要点 1. 锐角、直角、钝角三角形的外心的位置各有何特点? 锐角三角形的外心在三角形内; A B C O A B C O 直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点, 此时,外接圆的半径为直角三角形斜边长的一半; 新知探究 探 究 知识要点 1. 锐角、直角、钝角三角形的外心的位置各有何特点? A B C O 钝角三角形的外心在三角形外。 三角形的外心的位置 锐角三角形 三角形内 直角三角形 直角三角形斜边中点 锐角三角形 三角形外 新知探究 探 究 知识要点 2. 探究三角形的外接圆与圆的内接三角形的个数。 ( 1 ) 一个三角形的外接圆有几个? 解:∵不在同一条直线上的三点确定一个圆, ∴一个三角形的外接圆有且只有1个。 新知探究 探 究 知识要点 2. 探究三角形的外接圆与圆的内接三角形的个数。 ( 2 ) 一个圆的内接三角形有几个? 解:如图, ∵连接圆上任意三点即可以确定一个三角形, ∴一个圆的内接三角形有无数个。 三角形的外接圆与圆的内接三角形的有关结论: 一个三角形的外接圆有且只有1个,一个圆的内接三角形有无数个。 典例分析 典例3 下列说法正确的是(  ) A.三点确定一个圆 B.三角形的外心到三角形三边的距离相等 C.平分弦的直径垂直于弦 D.垂直于弦且过圆心的直线平分这条弦 解:A.不共线的三点确定一个圆 B.三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等 C.平分弦 ( 不是直径 ) 的直径垂直于弦 D 典例分析 典例4 下列说法: ①任意一个圆有且仅有一个内接三角形; ②任意一个三角形有且仅有一个外接圆; ③长度相等的两条弧是等弧; ④直径是圆中最长的弦, 其中正确的是(  ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 解:①任意一个圆有无数个内接三角形; ③在同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧。 题型探究 确定圆的条件——圆的个数问题 题型一 【例1】如图,点A,B,C,D均在直线l上,点P在直线l外, 则经过其中任意三个点,最多可画出圆的个数为(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 D 题型探究 确定圆的条件——求圆心坐标 题型二 【例2】如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B,C的横、纵坐标都为整数,过这三个点作一条圆弧,则此圆弧的圆心坐标为________。 ( 2,1 ) 解:由图可知: 点A的坐标是( 0,2 ), 点B的坐标是( 1,3 ), 点C的坐标是( 3,3 ), 如图,连接AB, 作线段AB和线段BC的垂直平分线MN、EF,两线交于点Q, 则Q是圆弧的圆心,坐标为( 2,1 )。 N M E F Q 题型探究 【例3】如图,在平面直角坐标系xOy中,点A为( 0,3 ),点B为( 2,1 ),点C为( 2,-3 ),则经画图操作可知:△ABC的外心坐标应是________。 ( -2,-1 ) 解:∵△ABC的外心是三角形三边垂直平分线的交点, ∴如图,作线段AB和BC的垂直平分线MN、EF,两线交于Q, 则Q是△ABC的外心,坐标为( -2,-1 )。 E F M N Q 求三角形的外心坐标 题型三 题型探究 【例4】在Rt△ABC中,∠C = 90°,AC = 3,AB = 4, 则△ABC外接圆的半径R = ________。 求三角形的外接圆的半径 题型四 2 解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC = 3,AB = 4, ∴△ABC的外接圆的半径R = 斜边长的一半 = × 4 = 2。 题型探究 【例5】公园的A,B,C处分别有海盗船、摩天轮、旋转木马三个娱乐项目,现要在公园内一个售票中心,使三个娱乐项目所处位置到售票中心的距离相等,则售票中心应建立在(  ) A.△ABC三边高线的交点处 B.△ABC三角角平分线的交点处 C.△ABC三边中线的交点处 D.△ABC三边垂直平分线的交点处 三角形的外心的性质的应用 题型五 D 课堂小结 确定圆的条件: 不在同一条直线上的三点确定一个圆。 三角形的外接圆与外心: 三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆, 外接圆的圆心叫做三角形的外心。 这个三角形叫做圆的内接三角形。 三角形的外心 定义 三角形外接圆的圆心 作图 三角形三边垂直平分线的交点 性质 到三角形三个顶点的距离相等 三角形的外心的位置 锐角三角形 三角形内 直角三角形 直角三角形斜边中点 锐角三角形 三角形外 三角形的外接圆与圆的内接三角形的有关结论: 一个三角形的外接圆有且只有1个,一个圆的内接三角形有无数个。 感谢聆听! $$

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