内容正文:
课时直通车
第4课时
火山喷发的成因及作用
课堂探究
4…》
一、火山是怎样形成的?会给地球表面带来哪些改变呢?让我们带着这些问题开启探究
之旅吧!
1.地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面,形成(
).
A.地震
B.海啸
C.火山喷发
2.越往地壳深处,
越高,
越大。火山喷发时,会喷出大量的
3.火山活动主要与(
)。
A.地幔和地壳运动有关B.地幔和地核运动有关C.地壳和地核运动有关
4.火山大多在()。
A.沙漠或荒野中
B.海中
C.地壳活动活跃的地带
5.关于火山,下列说法正确的有
(填序号)
①火山喷发是地球内部运动引起的。
②火山喷发时,会产生壮观的熔岩喷涌
③火山喷发会改变地球表面的地形,并对环境产生巨大的影响。
④火山喷发后可以形成岛屿。
⑤火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。
⑥长白山天池是一个火山口湖。
⑦火山喷发会产生巨大危害,对人类没有益处。
6.做火山喷发的模拟实验,以下实验操作正确的排序是(
)。
①在山的顶部向下挖一个小洞,向小洞内倒入一定量的番茄酱(适当稀释)。
②将罐头盒放在铁架台上。
③用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。
④在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状。
⑤戴上护目镜。
⑥用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
A.⑤④①⑥②③
B.⑤②④①⑥③
C.④①⑥②③⑤
巩固练习
…》
二、选择题。
1.火山喷发的岩浆来源于(
)。
A.地壳
B.地核
C.地幔的顶部
22
KESHI ZHITONGCHE
☆
科学五年级上册
JK
2.关于火山喷发,下面选项不正确的是(
)。
A.灼热的岩浆从地壳裂缝中喷出
B.喷出物全是高温岩浆
C.喷出的岩浆冷凝后,常形成圆锥形的火山丘或火山岛
三、连线题。
连一连,“火山喷发”的模拟实验中,以下实验材料分别模拟的是什么?
土豆泥
岩浆
番茄酱
地壳深处高温的状态
番茄酱喷出
火山
酒精灯加热
火山喷发
科学链接
火山的分类、危害与价值
火山按活动情况分为活火山、死火山、休眠火山。活火山指尚在活动或周期性发
生喷发活动的火山。如爪哇岛上的默拉皮火山,21世纪以来,平均间隔两三年就要持
续喷发一段时间。死火山指史前曾发生过喷发,但有史以来一直未活动过的火山。
休眠火山指有史以来曾经喷发过,但长期以来处于相对静止状态的火山。休眠火山
可以复苏,死火山也可以“复活”。
火山喷发产生的主要危害:火山喷发喷出的大量火山灰和暴雨结合形成的泥石
流能冲毁道路、桥梁,淹没附近的乡村和城市,使得无数人无家可归。火山喷发产生
的火山碎屑流是一种夹杂着岩石碎屑的、高密度的、高温的、高速的气流,它能击碎和
烧毁在它流经路径上的任何生命和财物。熔岩遇到海水将产生高温且具有腐蚀性的
气体熔岩雾霭,这种温度极高且具腐蚀性的混合气体,对人体有害。
火山虽然给人类带来巨大的灾害,但它也并非一无是处。一般来说,火山资源主
要体现在它的旅游价值、地热利用和火山岩材料方面。地热能是一种康价的新能源,
同时无污染。冰岛由于地处火山活动频繁地带,可开发的地热能为450亿千瓦时。
火山活动还可以形成多种矿产,最常见的是硫黄矿。陆地火山喷发的玄武岩,常结晶
出自然铜和方解石;海底火山喷发的玄武岩,常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。另
外,我们熟知的钻石,其形成也和火山有关。如果火山喷发能给农田盖上不到20厘
米厚的火山灰,对农民来说可真是喜从天降,因为这些火山灰富含养分,能使土地更
肥沃。
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