内容正文:
春贵州省铜仁市万山区2024--2025学年下学期5月月考八年级数学试卷(湘教版)
(全卷总分:150分 考试时间:120分钟)
注意事项:1.答题前,务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上;
2.答题时,一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上;
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效;
4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1. 以长度分别为下列各组数的线段为边,其中不能构成直角三角形的是( )
A. 5,12,13 B. 3,4,5 C. 7,24,25 D. 6,8,14
2. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,四边形是菱形,对角线,相交于点,若,,则菱形的边长为( )
A. B. C. D.
4. 如图,在五边形中,,,,则的大小为( )
A. B. C. D.
5. 如图,一架梯子斜靠在竖直的墙体上,梯子底部到墙角的距离为.若梯子底部沿水平方向向右滑动至点,梯子顶部落在竖直墙体的处,此时梯子与水平地面的夹角为,点到墙角的距离为,则梯子滑动之前与水平地面的夹角度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图,以2个单位长度作正方形,连接各边中点作小正方形.在数轴上以对应的点为圆心,小正方形边长为半径画圆弧,交数轴于原点右侧点,点所表示的数是( )
A. B. C. D.
7. 如图,四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )
A. 当时,平行四边形是菱形
B. 当时,平行四边形是矩形
C. 当时,平行四边形是菱形
D. 当且时,平行四边形是正方形
8. 如图,点是正方形的边上一点,把绕点顺时针旋转到的位置.若四边形的面积为,,则的长为( )
A. 6 B. C. 8 D.
9. “赵爽弦图”巧妙的利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的大正方形,若图中的直角三角形的长直角边是12,大正方形的面积是169,则小正方形的面积是( )
A. 25 B. 36 C. 49 D. 64
10. 如图,,平分,P为上任意一点,交于点E,于点F,若,则的长为( )
A. B. 2 C. D. 3
11. 如图,已知四边形是矩形,点B在直线上,若平分,则下列结论不能推出的是( )
A. 平分 B.
C. 是等边三角形 D.
12. 对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形,对角线交于点.若,,则等于( )
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,请把正确答案填写在答题卡相应位置上.)
13. 如图,已知菱形中,对角线与交于点,,,则该菱形的面积是 _____.
14. 如图,在中,为线段的中点,则______.
15. 如图,在矩形纸片中,,将矩形纸片折叠,使点与点重合,则折痕的长为_______.
16. 如图,中,,,,点分别在边上运动,且,连接,则的最小值为______.
三、解答题(本大题共9小题,共98分,解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 如图,四边形是矩形,点E和点F在边上,且.求证:.
18. 如图,在中,.
(1)请用无刻度的直尺和圆规在边上作一点P,使点P到点B、点C的距离相等(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,当点P到直线的距离也相等时,则的度数为______.
19. 如图,在中,的平分线交于点D,,.
(1)试判断四边形的形状,并说明理由;
(2)若,且,求四边形的面积.
20. 如图,在下面的正方形网格中,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点画图.
(1)在图1中,画一个以为斜边的等腰直角三角形,使腰长为无理数;
(2)在图2中,画一个以为斜边的直角三角形,使它的面积为2.
21. 如图,平行四边形的对角线相交于点,点在对角线上,且,连接,.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若的面积等于2,求的面积.
22. 在海平面上有A,B,C三个标记点,C为灯塔,港口A在灯塔C的北偏西方向上,港口A与灯塔C的距离是40海里;港口B在灯塔C的南偏西方向上,港口B与灯塔C的距离是30海里,一艘货船将从A港口沿直线向港口B运输货物,货船的航行速度为10海里/小时.
(1)货船从港口A航行到港口B需要多少时间;
(2)为了保障航行的安全,C处灯塔将向航船发送安全信号,信号有效覆盖半径为25海里,这艘货船在由港口A向港口B运输货物过程中,为保证安全航行,货船接收灯塔的安全信号时间不低于1小时才符合航行安全标准.请问这艘货船在本次运输中是否符合航行安全标准,并说明理由?
23. 折叠问题是我们常见的数学问题,它是利用图形变化的轴对称性质解决的相关问题.数学活动课上,同学们以“矩形的折叠”为主题开展了数学活动.
【操作】如图1,在矩形中,点M在边上,将矩形纸片沿所在的直线折叠,使点D落在点处,与交于点N.
【猜想】
【验证】请将下列证明过程补充完整:
∵矩形纸片沿所在的直线折叠
∴
∵四边形是矩形
∴(矩形的对边平行)
∴ ( )
∴ (等量代换)
∴( )
【应用】
如图2,继续将矩形纸片折叠,使恰好落在直线上,点A落在点处,点B落在点处,折痕为.
(1)猜想与的数量关系,并说明理由;
(2)若,,求的长.
24. 如图所示,在中,,,,在顶点处有一点,在线段上以每秒1个单位长度的速度向点匀速运动,在顶点处有一点,以每秒3个单位长度的速度从点出发沿的路线匀速运动,两点同时出发,当点停止运动时,点也随之停止运动.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)若两点运动4秒时,求此时的长;
(3)设两点运动时间为秒,当是一个等腰直角三角形时,求的值.
25. 综合与实践
【问题情境】:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,在正方形ABCD中,E是BC的中点,,EP与正方形的外角的平分线交于P点.试猜想AE与EP的数量关系,并加以证明;
(1)【思考尝试】同学们发现,取AB的中点F,连接EF可以解决这个问题.请在图1中补全图形,解答老师提出的问题.
(2)【实践探究】希望小组受此问题启发,逆向思考这个题目,并提出新的问题:如图2,在正方形ABCD中,E为BC边上一动点(点E,B不重合),是等腰直角三角形,,连接CP,可以求出的大小,请你思考并解答这个问题.
(3)【拓展迁移】突击小组深入研究希望小组提出的这个问题,发现并提出新的探究点:如图3,在正方形ABCD中,E为BC边上一动点(点E,B不重合),是等腰直角三角形,,连接DP.知道正方形的边长时,可以求出周长的最小值.当时,请你求出周长的最小值.
春贵州省铜仁市万山区2024--2025学年下学期5月月考八年级数学试卷(湘教版)
(全卷总分:150分 考试时间:120分钟)
注意事项:1.答题前,务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上;
2.答题时,一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上;
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效;
4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,请把正确答案填写在答题卡相应位置上.)
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】5
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】
三、解答题(本大题共9小题,共98分,解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
【17题答案】
【答案】
证明:∵四边形是矩形,
∴,,
∵,
∴,即,
∴,
∴.
【18题答案】
【答案】(1)
如图,线段的垂直平分线交于点P,
∴点P到点B、点C的距离相等,
∴点P即为所求; (2)
【19题答案】
【答案】(1)
解:四边形是菱形,理由是:
,,
四边形是平行四边形.
平分
.
,
,
,
,
平行四边形是菱形.
(2)242
【20题答案】
【答案】(1)
如图所示:
(2)
如图所示:
【21题答案】
【答案】(1)
证明:四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
又,
四边形是平行四边形.
(2)1
【22题答案】
【答案】(1)5小时 (2)
这艘船在本次运输中符合航行安全标准,理由如下:
如图:过C作交于D,
在上取两点M,N使得海里
∵,
∴(海里),
∴(海里),
∵,
∴是等腰三角形
∵
∴海里,
∴(小时)
∵,
∴这艘货船在本次运输中符合航行安全标准.
【23题答案】
【答案】【验证】;;两直线平行,内错角相等;;;等角对等边;
【应用】(1),
理由如下:
∵由四边形折叠得到四边形
∴
∵四边形是矩形
∴(矩形的对边平行)
∴(两直线平行,内错角相等)
∴
∴(等角对等边)
∵
∴ 即;
(2)5
【24题答案】
【答案】(1)
解:是直角三角形,理由如下:
在中,,,
∴
∴
∴是直角三角形,
(2)
(3)或
【25题答案】
【答案】(1)
解:AE=EP,
理由如下:取AB的中点F,连接EF,
∵F、E分别为AB、BC的中点,
∴AF=BF=BE=CE,
∴∠BFE=45°,
∴∠AFE=135°,
∵CP平分∠DCG,
∴∠DCP=45°,
∴∠ECP=135°,
∴∠AFE=∠ECP,
∵AE⊥PE,
∴∠AEP=90°,
∴∠AEB+∠PEC=90°,
∵∠AEB+∠BAE=90°,
∴∠PEC=∠BAE,
∴△AFE≌△ECP(ASA),
∴AE=EP; (2)
(3)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$