1.3 噪声及其控制-2025-2026学年物理苏科版八年级上册

● 考点清单解读 ● 重难题型突破 ● 回归教材·图片全解 三、 噪声及其控制 目 录 三、 噪声及其控制 ■考点一 噪声的来源 1.乐音和噪声的辨析 乐音 噪声 区别 环保 角度 悦耳动听、令人愉悦的声音 干扰人们正常的学习、工作和休息的声音 物理学 角度 物体做有规则振动发出的声音，波形如图所示 物体做无规则振动产生的声音 ，波形如图所示 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 续表 联系 （1）乐音和噪声都是由物体振动产生的； （2）有时乐音会因为干扰其他人而属于噪声，例如深夜里广场舞的音乐； （3）物理学角度的噪声任何情况下都不会成为乐音 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 归纳总结 乐音与噪声是根据人的感觉划分的，无明显界限。 判断声音是否属于噪声要把握两点：一是从物理学的角度，也就是看发声体的振动是否规则，无规则振动产生的声音属于噪声；二是从环境保护的角度，看听者是否需要，不需要的声音则为噪声。 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 2.噪声的来源 自然界产 生的噪声 主要来源于暴风雨、海啸、雷鸣、地震等 生活中的 噪声 公共场所人群发出的喧哗声，与周围环境不 协调的声音，干扰其他人正常的学习、工作 和休息的声音等 电器噪声 电风扇、电冰箱、洗衣机等用电器在工作时 发出的声音 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 续表 交通噪声 汽车、火车、飞机、轮船等交通工具在运行时 发出的声音 工业噪声 工厂的各种机器、设备在工作时发出的声音 施工噪声 建筑工地在施工时，工地上各种运转的机械 设备发出的声音等 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 典例 1 下列情景中的声音属于噪声的是 （ ） A. 凌晨时分楼上姐姐刻苦练琴的钢琴声 B. 教室里高昂的读书声 C. 报告厅中忘我的演讲声 D. 早晨反复叫醒你的闹铃声 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 ［解析］ A 凌晨时分楼上姐姐刻苦练琴的钢琴声打扰了邻居的休息 ，属于噪声 符合 题意 B 教室是读书的场所，教室里高昂的读书声，不属于噪声 不符合 题意 C 报告厅是召开会议 、开展集中活动的场所，报告厅中忘我的演讲声，不属于噪声 不符合 题意 D 早晨反复响起的闹铃声，提醒我们按时起床，不属于噪声 不符合 题意 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 ［答案］ A 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 ■考点二 噪声的危害 1. 声强级 物理学中，用声强级来客观描述声音的强弱，它的单位是分贝（符号为 dB）。 2. 强、弱不同的声音对人的影响 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 2. 强、弱不同的声音对人的影响 声强级/dB 对人的影响 0 人耳刚好能听到 10~20 稍有察觉 40~50 安静舒适 70~80 令人烦躁、干扰交谈 90 引起听觉疲劳 100~110 长时间会导致永久性耳聋 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 续表 120~130 鼓膜被震痛 140~160 短时间内会导致永久性耳聋 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 典例 2 街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 78.8 dB，若人处在此噪声等级的环境中 （ ） A． 短时间内双耳丧失听力 B． 干扰人们的谈话 C． 引起听觉疲劳 D． 人感觉安静舒适 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 ［解题思路］ ［答案］ B 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 ■考点三 噪声的控制 措施 实例 防止噪声产生（在声源 处控制噪声） 禁止车辆在学校、医院、图书馆等附近鸣喇叭；在摩托车发动机上安装消声器等 阻断噪声传播（在声音 传播途中控制噪声） 在道路两旁植树或设立屏障等 防止噪声进入耳朵（在声音接收处控制噪声） 在强噪声环境中工作的人（如飞机引导员）佩戴耳罩等 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 典例 3 图书馆中禁止大声喧哗，是从 _________ 减弱噪声；为了让教室内的学生安静学习，教学楼周围种植许多树木，这是在 ________噪声传播。 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 ［解题思路］ ［答案］ 声源处 声音传播途中 考点清单解读 返回目录 三、 噪声及其控制 ■题型 控制噪声的途径 例 下列事例在声源处控制噪声的是 （ ） A. 居民区街道禁鸣喇叭 B. 飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C. 街头设置的噪声监测仪 D. 高架路某些路段两侧设有透明板墙 重难题型突破 返回目录 三、 噪声及其控制 ［解析］飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，是在声音接收处控制噪声，故 B 项不符合题意；街头设置的噪声监测仪，只能监测噪声的大小，不能控制噪声，故 C 项不符合题意；高架路某些路段两侧设有透明板墙，是在声音传播途中控制噪声，故 D 项不符合题意。 ［答案］ A 重难题型突破 返回目录 三、 噪声及其控制 思路点拨 重难题型突破 返回目录 三、 噪声及其控制 解题通法 控制噪声的最终目标是降低人耳处的声音的响度，从原理上将控制噪声的途径归纳为“二防”“一阻”，即防止产生、防止进入耳朵、阻断传播。分析题目，对比“控制途径”作出判断即可。 重难题型突破 返回目录 教材图片 图片解读 （苏科八上 P25） 命题考点：控制噪声的方法 摩托车上安装消声器是在①___________ 控制噪声；道路两旁种植的行道树是在②__________________ 控制噪声；在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是在③___________ 控制噪声。 声源处 声音接收处 三、 噪声及其控制 声音传播途中 返回目录 回归教材·图片全解 $$