内容正文:
预备知识
§2 常用逻辑用语
2.1 必要条件与充分条件
第1课时 必要条件与性质定理
充分条件与判定定理
第一章
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高中数学 必修 第一册 (北)
学习目标 1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系(重点).
2.通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系(重点).
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真假
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真
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充分
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一、必要条件与性质定理
1.命题
(1)定义:可以判断______,用文字或符号表述的_________叫作命题.
(2)分类:判定为___的语句是真命题;判定为___的语句是假命题.
(3)结构形式:“若p,则q”形式的命题中,___称为命题的条件,___称为命题的结论.
(4)当命题“若p,则q”是真命题时,就说由p推出q,记作p⇒q.
2.必要条件
一般地,当命题“若p,则q”是真命题时,称____是____的必要条件.也就是说,一旦q不成立,p一定也不成立,即____对于____的成立是必要的.
“p⇒q”,称q是p的必要条件.所谓必要,就是条件是必须有的,必不可少的,缺其不可.“有之未必成立,无之必不成立.”
二、充分条件与判定定理
一般地,当命题“若p,则q”是真命题时,称__是__的充分条件.
综上,对于真命题“若p,则q”,即p⇒q时,称q是p的______条件,也称p是q的______条件.
(1)p⇒q,称p是q的充分条件.所谓充分,就是说条件是充分的,也就是说条件是充足的,条件是足够的,条件是足以保证的.“有之必成立,无之未必不成立.”
(2)若p⇒q,但qp,则称p是q的充分不必要条件.
(3)若q⇒p,但pq,则称p是q的必要不充分条件.
(4)若pq,且qp,则称p是q的既不充分也不必要条件.
1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”.
(1)已知p⇒q,则“若p,则q”是真命题. ( )
(2)已知p⇒q,则q的充分条件是p,p的必要条件是q. ( )
(3)p是q的充分条件是指“p成立可充分保证q成立”,但即使q成立,p也未必成立. ( )
(4)q是p的必要条件是指“要使p成立,必须要有q成立”,也就是说“若q不成立,则p一定不成立”. ( )
2.(教材P16练习T1改编)若a∈R,则“a=1”是“|a|=1”的 ( )
A.充分条件
B.必要条件
C.既不充分也不必要条件
D.无法判断
3.“使x>3成立”的一个充分条件是 ( )
A.“x>4” B.“x>0”
C.“x>2” D.“x<2”
只有x>4⇒x>3,其他选项均不可推出x>3.
4.若集合A={1,m2},B={2,4},则“m=2”是“A∩B={4}”的________________条件.
答案:充分不必要
设p:m=2,q:A∩B={4},当A∩B={4}时,m2=4,解得m=±2,即q:m=±2,所以p⇒q,但qp.所以“m=2”是“A∩B={4}”的充分不必要条件.
探究一 必要条件的判定
[例1] 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件?
(1)若一个四边形是等腰梯形,则这个四边形的两条对角线相等;
(2)若△ABC是直角三角形,则△ABC是等腰三角形;
(3)若=,则x=y;
(4)若关于x的方程ax+b=0(a,b∈R)有唯一解,则a>0.
(1)等腰梯形的两条对角线相等,因此p⇒q,所以q是p的必要条件.
(2)直角三角形不一定是等腰三角形,因此p q,所以q不是p的必要条件.
(3)“若=,则x=y”是真命题,因此p⇒q,所以q是p的必要条件.
(4)“若关于x的方程ax+b=0(a,b∈R)有唯一解,则a>0”为假命题,因此pq,所以q不是p的必要条件.
1.性质定理给出了结论成立的必要条件.
2.必要条件的判断方法
[练1] 可以作为关于x的一元二次方程x2+x+m=0有实数根的一个必要条件的是 ( )
A.m< B.m<
C.m<- D.m<-
因为关于x的一元二次方程x2+x+m=0有实数根,所以Δ=b2-4ac=1-4×1×m≥0,解得m≤.而m≤可以推出m<,所以m<可以作为关于x的一元二次方程x2+x+m=0有实数根的一个必要条件.故选A.
探究二 充分条件的判定
[例2] 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?
(1)若a∈Q,则a∈R;
(2)若a<b,则<1;
(3)若x,y∈R,|x|=|y|,则x=y;
(4)若(a-2)(a-3)=0,则a=3;
(5)在△ABC中,若A>B,则BC>AC;
(6)若四边形ABCD是正方形,则四边形ABCD是菱形.
(1)由于QR,所以p⇒q,所以p是q的充分条件.
(2)由于a<b,当b<0时,>1;当b>0时,<1.因此pq,所以p不是q的充分条件.
(3)若x=1,y=-1,则|x|=|y|,但x≠y,所以pq,所以p不是q的充分条件.
(4)由(a-2)(a-3)=0可以推出a=2或a=3,不一定有a=3,因此pq,所以p不是q的充分条件.
(5)由三角形中大角对大边可知,若A>B,则BC>AC.因此p⇒q,所以p是q的充分条件.
(6)由菱形和正方形的定义可知,所有的正方形都是菱形,所以p⇒q,所以p是q的充分条件.
1.判定定理给出了结论成立的充分条件.
2.充分条件的判断方法
[练2] 设x∈R,写出“x>1”的一个充分条件:________.
答案:x>2(答案不唯一)
只要是集合{x|x>1}的子集即可,如x>2(答案不唯一).
探究三 根据必要条件、充分条件求参数的取值范围
[例3] 已知全集U=R,非空集合A={x|2<x<3a+1},B={x|a<x<a+2}.记p:x∈A,q:x∈B,若q是p的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
∵A≠∅,∴3a+1>2,即a>.
∵q是p的必要条件,∴A⊆B,
∴且等号不能同时成立,
解得a≤,
又a>,∴<a≤,
即实数a的取值范围是(,].
1.一个结论成立的充分条件不一定是唯一的,必要条件也是如此.
2.利用充分(必要)条件确定参数的值(范围)的步骤
(1)记集合M={x|p(x)},N={x|q(x)}.
(2)若p是q的充分条件,则M⊆N;若p是q的必要条件,则N⊆M.
(3)根据集合的关系列不等式(组).
(4)解不等式(组)得参数的值或范围.
[练3] (1)已知不等式m-1<x<m+1成立的充分不必要条件是<x<,则实数m的取值范围是 ( )
A.{m|m<-,或m>} B.{m|m<-,或m≥}
C.{m|-<m<} D.{m|-≤m≤}
(2)若“x≤-1,或x≥1”是“x<a”的必要不充分条件,则实数a的最大值为________.
-1
(1)由题意得(,)⊆(m-1,m+1),
所以且等号不能同时成立,
解得-≤m≤.故选D.
(2)令A={x|x≤-1,或x≥1},B={x|x<a}.因为“x≤-1,或x≥1”是“x<a”的必要不充分条件,所以集合B是集合A的真子集,所以a≤-1,
所以实数a的最大值为-1.
特别提醒:充分条件与必要条件的判定关键要搞清楚谁是条件,谁是结论.
1.“x=2”是“(x-2)(x+6)=0”的 ( )
A.充分条件
B.必要条件
C.既不充分也不必要条件
D.无法判断
“x=2”是“(x-2)(x+6)=0”的充分条件,反之未必成立.
2.若a是实数,则“a>0”是“a=5”的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.既是充分条件也是必要条件
D.既不充分也不必要条件
因为a是实数,
当a>0时,a可能为5,也可能不为5,故a>0不是a=5的充分条件;
当a=5时,必有a>0,故a>0是a=5的必要条件.
所以“a>0”是“a=5”的必要不充分条件.故选B.
3.若p:a∈M∪N,q:a∈M,则p是q的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.既是充分条件也是必要条件
D.既不充分也不必要条件
由a∈M∪Na∈M,但a∈M⇒a∈M∪N,即pq,但q⇒p.故选B.
4.设集合M={x|0<x≤2},N={x|0<x≤3},那么“a∈M”是“a∈N”的________条件.(填“充分”或“必要”)
答案:充分
由题意得,M∪N=N,所以“a∈M”⇒“a∈N”,所以“a∈M”是“a∈N”的充分条件.
$$