精品解析:天津市弘毅中学2024-2025学年高一上学期期中测试数学试题

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2025-07-13
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天津市弘毅中学2024—2025学年度第一学期期中测试 高一数学 本试卷满分120分,考试用时100分钟. 第Ⅰ卷 一、单项选择题:本题共9小题,每小题5分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 若集合,则集合 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由并集运算的定义可得. 【详解】,, 根据并集运算的定义可得, . 故选:A. 2. 命题“,”的否定是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】由特称命题的否定是将任意改存在并否定原结论,即可得. 【详解】由全称命题的否定是特称命题,则原命题的否定为,. 故选:C 3. 若,则是的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】解一元二次不等式求解,结合充分、必要性定义即可得. 【详解】由,可得或, 所以是的必要不充分条件. 故选:B 4. 下列各组函数是同一个函数的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【答案】C 【解析】 【分析】函数相等的充要条件是对应法则、定义域相同,由此逐一判断各个选项即可得解. 【详解】对于A,与的定义域分别为,故A错误; 对于B,与的定义域分别为,故B错误; 对于C,与的定义域都是,且,故C正确; 对于D,与的定义域分别为,故D错误. 故选:C. 5. 已知关于x的不等式的解集为,则关于x的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】首先求得,然后解一元二次不等式即可求解. 【详解】因为关于x的不等式的解集为, 所以的两个根为1,2, 所以由韦达定理有,解得, 所以不等式,即不等式或. 故选:A. 6. 函数的图象大致为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意首先确定函数的奇偶性,然后考查函数在特殊点的函数值排除错误选项即可确定函数的图象. 【详解】由函数的解析式可得:,则函数为偶函数,其图象关于坐标轴对称,选项AB错误; 当时,,选项C错误. 故选:D. 【点睛】函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.利用上述方法排除、筛选选项. 7. 若,,,则下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据指数函数单调性计算参数范围即可判断求解. 【详解】因为,,则. 故选:D. 8. 已知函数是定义域为的奇函数,且,若对任意的,且,都有成立,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由在单调递增,结合为奇函数可得,在上递增,再由等价于或,即可求解集. 【详解】因为对任意的,,且,都有成立, 所以在单调递增, 又因为函数是定义域为的奇函数, 所以在单调递增, 由,则, 当时,,解得; 当时,,解得; 由可得. 故选:D 9. 已知函数在内单调递减,则的取值范围是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据分段函数在内单调递减,且具有连续性,求出二次函数的对称轴,列不等式可求解. 【详解】由题意,解得. 故选:C. 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共6小题,每小题5分,共30分. 10. 函数的定义域是__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用分式和二次根式的性质求解定义域即可. 【详解】由题意得,解得. 则函数的定义域是. 故答案为: 11. 已知均为正数,且,则的最小值______. 【答案】 【解析】 【分析】通过已知等式变形得到,再利用“”的代换将目标表达式展开,最后应用基本不等式求得最小值. 【详解】已知均为正数,且,所以, 则, 当且仅当,即时,取得等号, 又,所以当,时,取得最小值. 故答案为: 12. 计算:______. 【答案】 【解析】 【分析】由指数幂、根式的运算性质化简求值. 【详解】. 故答案为: 13. 函数为幂函数,若函数在上单调递增,则实数______. 【答案】2 【解析】 【分析】由幂函数得或,结合幂函数的单调性确定参数值. 【详解】由题设,可得或, 当,显然在R上不是增函数,不满足; 当,在R上单调递增,满足. 所以. 故答案为:2 14. 已知函数,若在单调递增,则m的范围为______. 【答案】. 【解析】 【分析】由题意,结合二次函数性质得单调区间,进一步结合已知即可列不等式求解. 【详解】由题意, 所以在单调递减,在单调递增,在单调递减,在单调递增, 若在单调递增, 则或,解得或. 故答案为:. 15. 不等式对于恒成立,则m的取值范围______. 【答案】 【解析】 【分析】由题意不等式对于恒成立,故只需结合基本不等式求得的最小值即可. 【详解】因为不等式对于恒成立, 所以不等式对于恒成立, 所以不等式对于恒成立, 所以不等式对于恒成立, 而当时,, 等号成立当且仅当,所以当时,有最小值3, 则m的取值范围为. 故答案为:. 四、解答题:本小题共4小题,共45分,其中第16~18题11分,第19题12分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16. 已知集合,. (1)当时,求和; (2)若,求实数a的取值范围. 【答案】(1),; (2). 【解析】 【分析】(1)应用集合的交补运算求集合; (2)根据题设有,讨论、列不等式求参数范围. 【小问1详解】 由题设,或, 则,; 【小问2详解】 由,且,则, 当时,,即; 当时,,即; 所以. 17. 定义在上的函数为奇函数,且当时,. (1)求和的值; (2)求函数的解析式; (3)作的图象,并写出单调区间和值域(直接写出单调区间和值域). 【答案】(1),; (2); (3) AI 由图知,的单调增区间为,单调减区间为,且值域为R. 【解析】 【分析】(1)根据解析式及奇函数性质,将自变量代入求值即可; (2)利用奇函数的性质求解析式即可; (3)根据解析式画出图象,数形结合确定单调区间和值域. 【小问1详解】 由题设,; 【小问2详解】 若,则,故, 由在上的函数为奇函数,则,且时,, 所以; 【小问3详解】 略 18. 设函数. (1)若对于一切实数恒成立,求的取值范围; (2)解不等式. 【答案】(1) (2)若,则解集为;若,此时不等式无解;若,则解集为 【解析】 【分析】(1)分成二次项系数为0和不为0两种情况,当二次项系数不为0时满足开口向下且; (2)因式分解后对参数分类讨论即可. 【小问1详解】 ①若,此时恒成立; ②若,要使得恒成立,则,解得, 所以; 【小问2详解】 ,即, 即, 若,则解集为; 若,此时不等式无解; 若,则解集为 19. 已知函数是定义域在上的奇函数,且. (1)求a,b的值; (2)用定义法证明函数在上单调递增; (3)解不等式. 【答案】(1); (2) 由(1),令, 则 , 由,则, 所以函数在上单调递增; (3). 【解析】 【分析】(1)由及列方程求参数值,注意验证; (2)根据单调性定义,应用作差法比较大小,即可证; (3)由奇函数、单调性得,求解即可. 【小问1详解】 由题设,,则, 所以,则,满足题设, 所以; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 由题设, 则, 所以,即. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市弘毅中学2024—2025学年度第一学期期中测试 高一数学 本试卷满分120分,考试用时100分钟. 第Ⅰ卷 一、单项选择题:本题共9小题,每小题5分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 若集合,则集合 ( ) A. B. C. D. 2. 命题“,”的否定是( ) A. , B. , C. , D. , 3. 若,则是的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 下列各组函数是同一个函数的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 5. 已知关于x的不等式的解集为,则关于x的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 6. 函数的图象大致为( ) A. B. C. D. 7. 若,,,则下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 8. 已知函数是定义域为的奇函数,且,若对任意的,且,都有成立,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 9. 已知函数在内单调递减,则的取值范围是(    ). A. B. C. D. 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共6小题,每小题5分,共30分. 10. 函数的定义域是__________. 11. 已知均为正数,且,则的最小值______. 12. 计算:______. 13. 函数为幂函数,若函数在上单调递增,则实数______. 14. 已知函数,若在单调递增,则m的范围为______. 15. 不等式对于恒成立,则m的取值范围______. 四、解答题:本小题共4小题,共45分,其中第16~18题11分,第19题12分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16. 已知集合,. (1)当时,求和; (2)若,求实数a的取值范围. 17. 定义在上的函数为奇函数,且当时,. (1)求和的值; (2)求函数的解析式; (3)作的图象,并写出单调区间和值域(直接写出单调区间和值域). 18. 设函数. (1)若对于一切实数恒成立,求的取值范围; (2)解不等式. 19. 已知函数是定义域在上的奇函数,且. (1)求a,b的值; (2)用定义法证明函数在上单调递增; (3)解不等式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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