2.5 有理数的乘法与除法 学案 2025-2026学年苏科(2024)版 数学 七年级上册

2025-07-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 2.5 有理数的乘法与除法
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2025-07-13
更新时间 2025-07-13
作者 毛毛虫teacher
品牌系列 -
审核时间 2025-07-13
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来源 学科网

内容正文:

第二章 有理数 专辑内容更完整、更精彩 2.5 有理数的乘法与除法 (带答案) 【学习目标】 1.掌握有理数的乘法法则,能正确用乘法法则进行乘法运算,并运用相关运算律进行简算 2.理解乘法与除法的逆运算关系,掌握有理数的除法法则,能正确用除法法则进行有理 数的除法运算,培养学生用类比和转化的思想方法解决问题 3.巩固倒数的概念,能进行简单有理数的加、减、乘、除混合运算 4.培养观察、分析、归纳及运算能力 学习重点与难点 重点:会进行有理数的除法运算 难点:对除法法则的理解运用 【要点梳理】 要点一、有理数的乘法 1.有理数的乘法法则:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; (2)任何数同0相乘,都得0. 2.知识点延伸:计算步骤先确定符号,再把两数的绝对值相乘;几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时,积为负;当负因数的个数有偶数个时,积为正。几个数相乘,如果有一个因数为0,那么积就等于0。反之,如果积为0,那么至少有一个因数为0. 3.有理数的乘法运算律: (1) 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等,即:AB=BA (2) 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等.即:ABC=(AB)C=A(BC) (3) 乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.即:A(B+C)=AB+AC 要点二、有理数的除法 1.倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数(和小学的定义一样) 2.知识点延伸:初中涉及到了有理数,有了负数出现。因此,-5和-互为倒数。 互为倒数的两个数必定同号(同为正数或同为负数) 3.0和任何数相乘都不等于1,因此0没有倒数(和小学的定义一样) 4.有理数除法法则: 法则一:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,即. 法则二:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 法则三:0除以任何一个不等于0的数,都得0. 知识点说明: (1)一般在不能整除的情况下应用法则一,在能整除时应用法则二方便些 (2)因为0没有倒数,所以0不能当除数 (3)法则二与有理数乘法法则相似,两数相除时先确定商的符号,再确定商的绝对值 要点三、有理数的乘除混合运算 由于乘除是同一级运算,应按从左往右的顺序计算,一般先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后算出结果. 要点四、有理数的加减乘除混合运算 有理数的加减乘除混合运算,如无括号,则按照“先乘除,后加减”的顺序进行,如有括号,则先算括号里面的(和小学的规则一样) 【典型例题】 1.-1的倒数是 ( ) A.- B. C.- D. 【解析】-1就是-,它的倒数是-. 【答案】选C 2.下列说法正确的是:________(只填序号). ①倒数等于本身的数是±1,0 ②0不能做除数 ③绝对值等于本身的数是0 ④相反数等于本身的是±1,0 ⑤0除以任何数都得0 【解析】倒数等于本身的数是±1,0没有倒数,故①错误; 0不能做除数是正确的,故②正确; 绝对值等于本身的数是所有正数和0,故③错误; 相反数等于本身的是0,故④错误; 0除以任何非0的数都得0,故⑤错误. 【答案】② 3.(-+)×4×25=(-+)×100=50-30+40中用的运算律是 ( ) A.乘法交换律及乘法结合律 B.乘法交换律及分配律 C.加法结合律及分配律 D.乘法结合律及分配律 【答案】选D 4.计算:(1-2)(2-3)(3-4)…(2012-2013)=________. 【解析】(1-2)(2-3)(3-4)…(2012-2013) =(-1)·(-1)·(-1)·…·(-1)=1 (2012个‘-1’,偶数个负因数,积为正数) 【答案】1 5. 【解析】原式= 【答案】- 6.如图是一个“有理数转换器”(箭头是指数进入转换器的路径,方框是对进入的数进行转换的转换器) (1)当小明输入3,-4,,-2025这四个数时,这四个数的输出的结果分别是多少? (2)你认为当输入什么数时,其输出结果是0? (3)你认为这个“有理数转换器”不可能输出什么数? 【解析】(1)当输入3时,因为3>2,所以3-5=-2<2,所以-2的相反数是2>0,2的倒数是,所以当输入3时,输出; 当输入-4时,因为-4<2,所以-4的相反数是4>0,4的倒数是,所以当输入-4时,输出; 当输入时,因为<2,所以其相反数是-,其绝对值是,所以当输入时,输出; 当输入-2025时,因为-2025<2,所以其相反数是2025>0,其倒数是,所以当输入-2025时,输出. (2)因为输出数为0,0的绝对值均为0,0的相反数也为0,所以应输入0. (3)由转换器可知输出的各数均为非负数,不可能输出负数. 【答案】(1) 、 、 、 (2) 0 (3) 不可能输出负数 7.简便计算 (1) (2) 【解析】 (1)原式 (2) =(-3.14)×35.2+(-3.14)×2×23.3+(-3.14)×18.2 =-3.14×(35.2+46.6+18.2) =-3.14×100 =-314 【答案】(1) -13.34 、 (2) -314 8.有若干个数,第1个数记为a1,第2个数记为a2,第3个数记为a3,…,第n个数记为an,若a1=-,从第二个数起,每个数都等于1与前面那个数的差的倒数. (1)分别求出a2,a3,a4的值 (2)计算a1+a2+a3+…+a36的值 【解析】(1)a2===, a3===4, a4==-. (2)由(1)可知题中给出的是按-,,4,-,,4,…排成的一组数,3个数为一组,从a1到a36共有12组这样的数,故a1+a2+a3+…+a36=(-++4)×12=53 【答案】(1) a2= 、 a3=4 、 a4=-. (2) 53 学科网(北京)股份有限公司 $$

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