内容正文:
天津市弘毅中学2024—2025学年度第一学期期中测试
高三数学
本试卷满分150分,考试用时120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题:本大题共9小题,每小题5分,共45分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案填写在答题纸上.
1. 已知,则( )
A. B. C. D.
2. “”是“函数在上单调递减的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
3. 函数的图象如图所示,则的解析式可能是( )
A. B.
C. D.
4. 已知球的表面积为,则该球的体积是( )cm³
A. 64π B. 144π C. 288π D. 216π
5. ( )
A. 6 B. 8 C. 9 D. 7
6. 已知,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
7. 在数列中,,,则等于( )
A. 630 B. 648 C. 660 D. 675
8. 已知向量在向量方向上的投影向量的模为,向量在向量方向上的投影向量的模为1,且,则向量与向量的夹角为( )
A. B. C. D.
9. 已知定义在上的偶函数满足,且当时,,若方程恰有两个根,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 共105分)
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分,将答案填写在答题纸上.
10. 若,且,则的共轭复数为____________.
11. 若两个正实数x,y满足,并且恒成立,则实数m的取值范围是______________.当x等于______________时,中等号成立.
12. 与圆柱底面成角的平面截圆柱得到如图所示的几何体,截面上的点到圆柱底面距离的最大值为,最小值为,则该几何体的体积为____________.
13. 在边长为1的正方形中,点为线段的三等分点,,则__________;为线段上的动点,为中点,则的取值范围为__________.
14. 已知函数的部分图象如图所示,下列说法正确的是________.(写出下列选项的序号即可)
①.函数的图象关于直线对称
②.函数的图象关于对称
③.该图象向右平移个单位长度可得的图象
④.函数在上单调递增
15. 已知数列满足,,则________;设数列的前n项和为,则________.(第二个空结果用指数幂表示)
三、解答题:本大题共5小题,第16题14分,第17题15分,第18题15分,第19题15分,第20题16分,共75分.
16. 已知函数.
(1)求的最小正周期及单调递增区间;
(2)若方程在上有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围.
17. 已知的内角所对应的边分别为,且.
(1)求;
(2)若,求的面积.
(3)若,的面积为,求的最大值.
18. 如图,在四棱锥中,平面,,,,,为棱的中点.
(1)证明:平面;
(2)求平面和平面夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
19. 已知数列为等差数列,是公比不为0的等比数列,,,,.
(1)求,;
(2)设,求数列{cn}的前n项的和;
(3)设,求数列的前n项的和
20. 已知函数
(1)求函数单调区间;
(2)设函数,若是函数的两个零点,
①求的取值范围;
②求证:.
天津市弘毅中学2024—2025学年度第一学期期中测试
高三数学
本试卷满分150分,考试用时120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题:本大题共9小题,每小题5分,共45分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案填写在答题纸上.
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题 共105分)
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分,将答案填写在答题纸上.
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】 ①. ②. 2
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】 ①. ②.
【14题答案】
【答案】①③
【15题答案】
【答案】 ①. 28 ②.
三、解答题:本大题共5小题,第16题14分,第17题15分,第18题15分,第19题15分,第20题16分,共75分.
【16题答案】
【答案】(1),;
(2).
【17题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【18题答案】
【答案】(1)证明:取的中点,连接,如图所示:
在中,因为,分别是为棱,的中点,
所以为中位线,
所以,且,
又,,
所以,且,
所以四边形为平行四边形,
所以,
又平面,平面,
所以平面.
(2)
(3)
【19题答案】
【答案】(1),
(2)
(3)
【20题答案】
【答案】(1)单调递增区间为;单调递减区间为
(2)①;
②不妨设,由①知:,
,,
在上单调递增,在上单调递减;
设,则,
在上单调递减,,,
又,,又,;
,,在上单调递增,
,则.
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