第二单元位置（单元测试）-2024-2025学年六年级下册数学冀教版

滦州市小马庄镇吴河漕小学 高萌 审核：魏娜 2024-2025学年度第二学期 小学课堂教学质量监测分析第二单元试卷 六年级数学 题号 一 二 三 四 五 卷面5分 总 分 得分 阅卷人 ( 得 分 )一、填空。（20分，每空1分） 1. 用数对表示位置时，一般先表示（ ），再表示（ ）；小兰在教室的第4列，第3排，用数对表示是（ ）。小明在第5排,第6列，用数对表示（ ）。 2. 班长在班里的座位用数对表示是（5，4），语文课代表在他的后面，用数对表示是（ ）。数学课代表在班长的前面，用数对表示是（ ）。 3. 若姗姗的电影票上的“7排15号”的座位用数对（15，7）表示，那么浩然的电影票的“9排10号”的座位用数对（ ）表示，浩然前面的一个座位用数对（ ）表示。 4.将点（9，5）向左平移4个格后，新点的位置用数对表示是（ ）。 5. 乐乐、亮亮、航航站队，乐乐在（6，5）的位置，亮亮站在 （4，3）的位置，航航说他：“我和乐乐是同一列，和亮亮是同一排。”航航的位置用数对表示是（ ）。 ( 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8 相 帅 士 马 车 炮 4 3 2 1 )6 . 右图是象棋盘的一部分 ，请用数对表示下列棋子的位置。 帅（ ） 车( ） 士（ ） 炮（ ） 相（ ） 马（ ） 7. 学校会议室里共摆着6列5排桌子，高老师的位置可以用数对表示为（6，y）,他的位置有（ ）种可能。 8. 六（1）同学去参加表演，每排人数相等，明明做在最后一排的最后一个，用数对表示是(8 , 8),六（1）班有（ ）人参加队列表演。 9. 宁宁和轩轩在下象棋时，宁宁“车”的位置是（8，7）.为了赢轩轩，他先把“车”的位置向上平移1格，再次轮到他时，他又把“车”的位置向左平移3格，现在宁宁的“车”的位置是（ ）。 10.在同一平面内，三个点（1，1）、（3，1)、（3，6）所围成的图形面积和另外三个点(4,2)、(6，2）、（6，7）所围成的面积相比较（ ） 得 分 二、判断。（正确的打√，错误的打×）（12分） 11. 用数对确定一个物体的位置一般需要2个数据。（ ） 12. 在确定物体的位置时，确定第几列，一般从左往右数；确定第几排一般从前往后数。（ ) 13. 在同一平面内，数对（6，5）与数对（5，6）表示的位置相同。 （ ） 14.在同一平面内，数对（x,4）和数对（y，4）表示的同一列。（ ） 15．教室的课桌是排成6排6列， 班长做的位置可能是（3，7）。 (　　) 16.数对（6，6）两个“6”表示的意思是一样的。（ ） ( 得 分 )三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（12分） 17.与数对（6，5）表示的位置在同一排的是（ ） A. （ 5，4 ） B. （ 7，5 ） C. （ 6，3 ） 18.下面（ ）表示的位置与（7，7）所表示的位置最近。 A .（ 6，8） B. （6 ，6） C.（ 7，8） 19.在平面图上，点A和点B(5,2)在同一行，与点C（3，7）在同一列，点A的位置是( ) A.(3,2) B. ( 3,5 ) C. ( 5 ,7) 20.教室共有8列座位，每列数量相同，第8列最后一个座位是(8,6)这个教室共有（ ）个座位。 A. 64 B. 48 C.无法确定 21.如果点A的位置是(2,6),点B的位置是（2，2），点C的位置是（6,2),那么三角形ABC是（ )三角形。 A. 锐角 B. 直角 C.钝角 22.小军坐在教室的第四列第二行，用数对（4，2）来表示，小华坐在他的前面，可以用（　　）来表示． A.（1，4 ） B.（4，1） C.（0，4） D.（4，3） 得 分 四、实践与操作（34分） ( 123456789 7 6 5 4 3 2 1 )23.下面是一个厨房墙面图，请你根据给出的数对将相应的瓷砖涂上颜色。（10分） （3，6） （2，7） （8，6） （5，4） （4，7） （9, 7) (2, 6 ) (9, 3) (1, 7 ) (1, 5 ) 24.根据下图回答问题（12分） （1)先描出各点，再依次连线组成封闭图形。 ( 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 )A( 3, 6 ) B( 4, 2 ) C ( 6 ,6 ) D ( 7 , 2 ) （2）将上图右移2个格，上移3个格后，写出A’,B’，C’，D’的位置。 A’（ ， ） B’ （ ， ） C’（ ， ） D’ （ ， ） 25.确定位 ( 5 4 3 2 1 )置（12分) （1）学校的位置在（ ， ）。如果方格图中每格的边长表示100米，那么学校以东100米再往北300米就是（ ）。 （2）小雪家在学校以北300米处，标出小雪家的位置。 （3）小雪周日从家出发后的行走路线是（2，4）（1，6）（ 9 , 3) ( 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 学校 商店 公园 图书馆 邮局 银行 )( 6 , 5).她去的地方分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 得 分 五、解决问题。(37分) 26. ( 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 )一辆汽车现在的位置的A(3,2),3小时以后汽车所在位置是 B（9，2）。（13分） （1）在上面的方格中分别标出汽车现在的位置和3小时后的位置。 （2)这辆汽车平均每小时行驶多少千米？（图中每个小方格的边长代表30千米） （3)如果该汽车按照上面的速度从B（9，2）向北行驶2小时，此时汽车所在位置是C,在方格图中用数对标出C的位置，并写出计算过程。 ( 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 )27.下面是王丽家所住小区3号楼房的平面示意图，数对中第一个数表示楼房的单元，第二个数表示楼房的层数，根据下面的条件标出各家的位置。（12分） （1） 王丽家住在（4，5），王亮家和王丽家住在同一层，从 左往右数是第1单元。 （2） 高奶奶家2单元1层，陈奶奶家和高奶奶家住在同一单元，比高奶奶高2层。 （3） 李叔叔家住在（3，4）和，刘阿姨住在同一层，刘阿姨和王丽家住同一单元。 28.堆雪人，是小朋友们喜欢的游戏，文静和她的朋友们一共堆了6个雪人，这6个雪人的位置分别是A(3,2) B(5,4) C(7,2) D(4,6) E(6,5 ) F(0,2)(图中每个小格的边长代表1米)（12分） ( 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ) （1） 在图上标出6个雪人的位置。 （2） 图中点A处的雪人在点B处雪人的什么方向？点C处雪人在点E处雪人什么方向。 （3） 在图上任意找两个位置在同一条直线上的雪人，计算出它们的距离。 六年级数学第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学数学六年级课堂教学质量监测分析第二单元试卷 参考答案 一、填空。（20分，每空1分） 1.列 行 ,（4,3） (6 ,5) 2.(5,5)(5,3) 3.(10,9)(10,8) 4.(5,5) 5.(6,3) 6.帅(4,0)车(1,2)士(5,2) 相(2,0)炮(7,4)马(7,2) 7. 5 8. 64 9. （5，8） 10. 相等/一样大 二、判断。（正确的打√，错误的打×）（12分） 11. √ 12. √ 13. × 14. × 15. × 16.× 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（12分） 17.B 18.C 19.A 20.B 21.B 22.B 四、实践与操作（34分） 23.（10分） 123456789 7 6 5 4 3 2 1 24.根据下图回答问题（12分） （1)先描出各点，再依次连线组成封闭图形。 A( 3, 6 ) B( 4, 2 ) C ( 6 ,6 ) D ( 7 , 2 )10 9 8 7 6 5 4 3 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A B D （2）A’（ 5 ， 9 ） B’ （ 6 ，5 ） C’（ 8 ， 9 ） D’ （ 9 ， 5 ） 25.确定位置（12分) 5 4 3 2 1 （1）（ 5 ，2 ），（ 图书馆 ）。 （2）小雪家在学校以北300米处，标出小雪家的位置。8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 学校 商店 公园 图书馆 邮局 银行 小雪家 （3）（ 邮局 ）、（ 银行 ）、（ 公园 ）、（ 图书馆 ）。 五、解决问题。(37分) 26.（13分）8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C （1） （2)30×6÷3＝60（千米） （3)60×2＝120千米 120÷30＝4格 27.（12分）1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 王丽家 李叔叔家 王亮家 刘阿姨家 高奶奶家 陈奶奶家 28.（12分） (1)8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A F B E D C （2）图中点A处的雪人在点B处雪人的（西南）方向点C处雪人在点E处雪人（东南）方向。 （3）在图上任意找两个位置在同一条直线上的雪人，计算出它们的距离。F和C在一条直线上，距离为7×1＝7米 123456789 7 6 5 4 3 2 1 123456789 7 6 5 4 3 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$