第二章 声现象 复习课件-2025-2026学年北师大版（北京）物理八年级全一册

第二章　声现象复习 一、单项选择题(每小题5分,共40分) 1.【新特色·中华优秀传统文化】(2024广东深圳罗湖外语期 中)我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一。明代 《询刍录》中记载“后于鸢首,以竹为笛,使风入竹,如鸣筝,故 名风筝”,文中声音的发声体是 ( ) A.鸢　　　B.竹　　　C.风　　　D.筝     C     解析　由“使风入竹,如鸣筝”可知,文中的发声体是风,即声 音是空气振动产生的。 2.(2023北京八十中月考)如图所示是天坛公园的回音壁,它是 我国建筑上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是 ( )       B A.声音能够在空气中传播 B.声音的反射 C.回声定位 D.声音能够在墙壁中传播 解析　人站在天坛公园的回音壁内说话,其他人可以在壁内 的任何位置听到他的多次说话声,这种现象的原理是利用声 音的反射。故选B。 3.(2024北京怀柔期末)如图所示,分别用琵琶、二胡、古筝和 阮演奏同一首乐曲,演奏声音一定不同的是 ( ) A.音调　　　    B.响度　　　    C.音色　　　    D.频率     C     解析　题干中的四种乐器发出声音的音色不同,故分别用琵 琶、二胡、古筝和阮演奏同一首乐曲,演奏声音一定不同的 是音色。故选C。 4.【新特色·教材图片变式】(2024北京铁路二中期中)音乐小 组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如图所 示,对此说法正确 ( )  　　　       　　　          C     A.乐器甲和乙发声的响度相同 B.乐器甲和丙发声的音调相同 C.乐器甲和乙发声的音调相同 D.乐器丙和丁发声的音色相同 解析　乐器甲和乙发声的振幅不同,响度不同,频率相同,音调 相同,故A错误,C正确;乐器甲和丙发声的频率不同,音调不同, 故B错误;乐器丙和丁发声的波形不同,音色不同,故D错误。 故选C。 5.(2024北京大兴期中)下列实例中,属于在传播途径中减弱噪 声的是 ( ) A.乘坐公共交通工具时手机不外放音乐 B.在学校附近汽车禁止鸣喇叭 C.在装配车间工作的工人戴着耳罩 D.住宅区和高速路之间修建隔音墙     D     解析　乘坐公共交通工具时手机不外放音乐,属于在声源处 减弱噪声,故A不符合题意;在学校附近汽车禁止鸣喇叭,属于 在声源处减弱噪声,故B不符合题意;在装配车间工作的工人 戴着耳罩,属于在人耳处减弱噪声,故C不符合题意;住宅区和 高速路之间修建隔音墙,属于在传播过程中减弱噪声,故D符 合题意。故选D。 6.【跨学科·工程实践】(2025广东罗定期中改编)我国自主研 发的某款超声导盲手杖可以发射超声波探测周围5米内障碍 物的情况,并处理成语音信号及时播放出来,达到“以听代 视”的效果。下列说法正确的是 ( ) A.超声波的振动频率为20~20 000 Hz,人耳听不到 B.该手杖能够导盲利用了手杖敲击地砖发出的超声波 C.该导盲手杖需要碰触到物体才能发现障碍物 D.该手杖能够导盲利用了声可以传递信息这一特性     D     解析　人耳能够听到的声音频率范围为20~20 000 Hz,超声波 的频率高于20 000 Hz,人耳听不到,故A错误;超声导盲手杖能 够导盲利用了该手杖发出的超声波,超声导盲手杖敲击地砖 时不能发出超声波,故B错误;该手杖利用了声传递信息,不碰 触物体也能发现障碍物,故C错误,D正确。 7.(2024北京师范大学附属实验中学期中)北京大兴国际机场 试点安装了探鸟雷达,能预防飞鸟对起落的飞机构成威胁。 鸟防实验场地如图所示。如果发现小鸟有可能对航班造成威 胁,机场立刻开启声波驱鸟设备,利用提前录制好的本地猛禽 的叫声驱赶飞鸟。有时为了使驱鸟效果更好,工作人员会调 大播放的音量。下列关于声波驱鸟的说法正确的是 ( ) A.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音调;改变播放音量是指改 变声音的响度 B.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色;改变播放音量是指改 变声音的响度 C.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色;改变播放音量是指改 变声音的音调 D.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的频率;改变播放音量是指改 变声音的音调 答案　B 解析　声波驱鸟设备模拟猛禽的叫声来驱鸟,是模拟猛禽叫 声的音色;为了使驱鸟效果更好,工作人员会调大播放的音量, 音量指的是响度。故选B。 8.(2023北京石景山一模)如图所示是古代青铜器“鱼洗”,盆 的两侧铸有铜耳,盆中注入水后,用双手摩擦铜耳时,会发出嗡 嗡声,盆中形成浪花并迸溅水珠。众多“鱼洗”齐鸣时,犹如 千军万马奔腾,这种工艺制作体现了古人的智慧。下列说法 正确的是 ( )       C     A.“鱼洗”发出的声音,可以在真空中传播 B.“鱼洗”发出的声音,是由手的振动发出的 C.盆中形成浪花并迸溅水珠,说明发声的“鱼洗”正在振动 D.“鱼洗”齐鸣时犹如千军万马奔腾,一定是由于其音调升高 解析　声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;“鱼 洗”发出的声音是由“鱼洗”的振动发出的,故B错误;声音 是由物体振动产生的,迸溅水珠说明发声的“鱼洗”正在振 动,故C正确;众多“鱼洗”声汇集改变了声音的响度,使声音 的响度变大,故D错误。故选C。 二、多项选择题(每小题5分,共10分。每题全选对得5分,选对 但不全得3分,有错选不得分) 9.【新特色·安全与健康】(2023北京房山期中)图中的声波灭 火装置为消防灭火技术提供了一种新思路,这种低音频发声 灭火装置通过发出30~60 Hz的低频音波,能够在短短数秒之 内扑灭火焰。下列说法正确的是 ( )       BC     A.低音频发声灭火装置工作时产生的声波音调很高 B.低音频发声灭火装置在月球上不能使用 C.声波可以灭火说明声波具有能量 D.低音频发声灭火装置是高科技产品,发声不需要振动 解析    低音频发声灭火装置工作时发出30~60 Hz的低频音 波,频率小,所以音调低,故A错误;真空不能传声,低音频发声灭 火装置在月球上不能使用,故B正确;声音可以传递信息和能 量,声波可以灭火说明声波具有能量,故C正确;声音是由物体 的振动产生的,一切发声体都在振动,故D错误。故选B、C。 10.(2024北京海淀期末)很多文学作品都蕴含着一定的物理知 识,反映了人们对生活的细心观察和用心体会,下面文学名句 与物理解释对应正确的是 ( ) A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音 调高 B.“入夜思归切,笛声清更哀”中依据音色辨别出是笛声 C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”中狗叫声是通过空气传到人耳 D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”中“逾静”“更幽”是指响度小     BCD     解析　“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指声音的 响度大,故A错误;不同发声体的材料和结构不同,发出声音的 音色不同,我们能辨出是笛声,是依据声音的音色,故B正确;声 音的传播需要介质,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,狗的叫声是 通过空气传到人耳的,故C正确;“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”, 其中“逾静”“更幽”是指环境安静,即声音的响度小,故D 正确。故选B、C、D。 三、实验解答题(共35分) 11.【跨语文·古诗】(2024安徽亳州期中)(8分)“千山鸟飞绝, 万径人踪灭”描绘了一幅大雪过后万籁俱寂的绝美画卷。诗 歌意境中描绘的“万籁俱寂”主要是指声音的_______特 性;“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”被誉为“文外独绝”,“蝉 噪”和“鸟鸣”是根据声音的_______来判断的。(均选填 “音调”“响度”或“音色”) 　音色     　响度     解析　“万籁俱寂”说明声音很小,主要是指声音的响度特 性;不同发声体发出的声音的音色一般不同,诗句中的“蝉 噪”和“鸟鸣”是根据声音的音色来辨别的。 12.【新特色·安全与健康】(2023安徽合肥行知中学期末)(4 分)如图是行知学校某学期在进行防震安全疏散演练时的情 景,同学们听到警报声便立即有序离开教学楼,这说明声音可 以传递_______(选填“能量”或“信息”)。   　信息     解析　同学们听到警报声便立即有序离开教学楼,说明声音 可以传递信息。 13.【新课标·科学思维】(2024黑龙江佳木斯期中联考)(8分) 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,若用 甲、乙、丙、丁代表四种声音,则具有相同音色的是 ____________,具有相同音调的是____________。                  　甲、乙、丁     甲、丙、丁     解析　甲、丙、丁的振幅和频率不同,但形状特点一致,它们 的音色相同;甲、乙、丁相同时间内振动的次数相同,即频率 相同,音调相同。 14.【新中考·创新实验】(6分)小华学了有关声音的知识后,对 材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了实验进行探究。实 验步骤如下:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑 料袋、袜子;②把钟表放到一个盒子里,用衣服盖住钟表,然后 逐渐远离盒子,直到听不到嘀嗒声,记下此时人与盒子的距离; ③更换不同材料,仿照步骤②,再做四次实验,将数据记录,得到 表中的数据。 材料 袜子 衣服 报纸 平装书 塑料袋 听不见钟表声的实际距离/m 1.2 2.1 2.8 3.7 5.2 请回答问题: (1)在小华设计的实验中,他依据听不见钟表声的实际距离来 判断物体的隔音性能,这里采用的物理方法是________(选 填“转换法”或“控制变量法”)。 (2)根据表中所示数据可以初步判断,同等情况下,表中所示的 五种材料,_______的隔音效果最好。 (3)在控制噪声的方法中,“隔音”是采用了_______________ (选填“防止噪声产生”“阻断噪声传播”或“防止噪声 入耳”)的方法减弱噪声。 　阻断噪声传播 　袜子     　转换法     解析    (1)依据听不见钟表声的实际距离来判断物体的隔音 性能,这里采用的物理方法是转换法。(2)根据表格中的数据 可知,同等情况下,使用袜子时听不见钟表声的实际距离最小, 隔音效果最好。(3)“隔音”是在声音的传播过程中减弱噪 声,属于阻断噪声的传播。 15.(2023北京东城期末)(9分)在学习声音的特性时,小明想利 用如图所示的器材探究“发声体的响度与发声体的振幅是否 有关”。在设计实验时关于探究问题中的自变量遇到了如下 问题,请你帮助他回答: (1)本探究问题的自变量是_______。 　振幅     (2)利用提供的实验器材如何改变自变量? (3)应该如何观测自变量? 解析    (1)探究“发声体的响度与发声体的振幅是否有关”, 需要改变振幅的大小,故自变量是振幅。(2)用大小不同的力 敲击鼓面,敲击的力度越大,鼓面的振幅越大,敲击的力度越小, 鼓面的振幅越小。(3)鼓面上的泡沫球跳起得越高,说明振幅 越大。 四、科普阅读题(15分) 16.(2024广东惠州期末)阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围是从20 Hz到20 000 Hz。频率低 于20 Hz的声波叫次声波,频率高于20 000 Hz的声波叫超声波。 　　超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水 中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微波 水柱,它不断冲击物体的表面,使物体表面及缝隙中的污垢迅 速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的 波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以 进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。 (1)超声波的频率范围是________________; (2)超声波能够清洗物件是因为声波具有_______;超声波还 能传递_______,如超声诊断及超声探路等; (3)声呐是一种定向发射和接收________的定位仪,可被用 来探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度。航天员在月球上不 能利用超声波测定两山之间的距离,是由于_______________。 　真空不能传声 　超声波     　信息     　能量     　高于20 000 Hz     解析    (1)由材料可知,频率高于20 000 Hz 的声波叫超声波。 (2)由题意知,超声波能够清洗物件是因为声波具有能量;声波 还可以传递信息,可利用超声波进行超声诊断及超声探路 等。(3)声呐可以利用超声波来定位,常被用来探测潜艇、鱼 群的位置和海洋的深度;声音的传播需要介质,月球表面是真 空,而真空不能传声,因此航天员在月球上不能利用超声波测 定两山之间的距离。 $$