专题02 声现象 8大题型40题（期中专项训练）八年级物理上学期新教材北师大版（北京）

专题02 声现象 基础·固本强基 题型1 声音的产生与传播 题型2 声音的三个特点 题型3 噪声及其危害 题型4 声的应用 提升·进阶突破 题型5 波形图中声音三种特点的区分 题型6 噪声的三种控制 题型7 超声波和次声波 题型8 声速和回声的计算 基础·固本强基 题型1 声音的产生与传播（共5小题） 1．甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殻”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体_______产生的道理。宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由_______振动产生的。如图，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，笛声是由_______振动产生的。 【答案】 振动 琴弦 笛中的空气 【详解】[1]物体被撞击，会产生振动，从而发出声音，这蕴含了声音是由物体的振动产生的。 [2]苏东坡的诗句中以设问的形式说明“声音不是在琴弦上，不是在指头上，而是手指拨动琴弦使弦振动产生的”。所以琴声是由琴弦振动产生的。 [3]吹奏时，笛中的空气振动产生声音。所以笛声是由笛中的空气振动产生的。 2．笛子是我国传统乐器中最有民族特色的吹奏乐器。关于笛子演奏过程中涉及的声现象知识，下列说法中不正确的是（    ） A．笛子发出的声音是由空气振动产生的 B．现场观众听到的笛声是通过空气传播的 C．吹奏停止时，声音的传播也立即停止 D．笛子发出的声音不可以在真空中传播 【答案】C 【详解】A．笛子发出的声音是由笛子内的空气柱振动产生，故A不符合题意； B．声音的传播需要介质,现场观众听到的笛声是通过空气传播，故B不符合题意； C．吹奏停止时，空气柱的振动停止，发生会停止，但是物体已发出的声音不会立即消失，仍然会继续传播，故C符合题意； D．声音的传播需要介质,真空不能传声，故D不符合题意。 故选C。 【点睛】此题考查声音的产生与传播。 3．探究声音传播的条件 如图所示的玻璃罩抽真空实验可以用于探究声音传播的条件。 (1)进行实验时，如图所示将蜂鸣器吊在玻璃罩内部，而不是直接放在底面上，这样做的目的是___________。 (2)抽真空后，几乎无法听到蜂鸣器的声音，这表明真空___________。保持真空状态，将装置整体倾斜，蜂鸣器碰到玻璃罩后，又可以听到蜂鸣器的声音。这说明声音可以通过___________传播。 (3)声音产生与传播的微观解释 声音来源于振动，当物体振动时，会带动周围介质分子的产生振动，物体的振动与介质分子的振动周期___________（选填“相同”或“不同”）。周围分子的振动又回推动着远处的分子产生振动，如果介质分子越密集，那么传声的速度会越___________（选填“快”或“慢”）。当振动传递到人耳处，___________（选填“鼓膜”或“耳蜗”）会最先接收到振动，通过听小骨等结构将振动最终传递到大脑形成听觉。 【答案】(1)避免声音通过玻璃罩底座传播，干扰实验 (2) 不能传声 固体 (3) 相同 快 鼓膜 【详解】（1）本实验目的是探究空气（气体）传声与真空传声的特点，如果蜂鸣器直接放在底面，声音可以通过固体（底座、玻璃罩）传出，即使抽出空气仍能听到声音，干扰实验结论，悬吊蜂鸣器可以避免固体传声对实验的影响。 （2）抽真空后几乎听不到声音，说明声音无法在真空中传播，即真空不能传声；蜂鸣器碰到玻璃罩后，声音可以通过玻璃（固体）向外传播，因此能再次听到声音，说明声音可以通过固体传播。 （3）声音传播时，介质分子随发声体同频率振动，频率相同则振动周期相同；介质分子越密集，振动传递越顺畅快速，因此传声速度越快；人耳接收到外界振动时，鼓膜最先接收到声波振动，之后振动再通过听小骨等结构传递到听觉神经最终形成听觉。 4．下列各项描述的现象中，能说明声音的传播需要介质的是（　　） A．小“人”随着音乐起舞 B．正在发声的音叉激起水花 C．抽出空气时铃声逐渐变小 D．正在发声的音叉将乒乓球弹开 【答案】C 【详解】A．将小“人”放在音乐盒上，会发现小“人”随着音乐跳动，说明发声的物体在振动，故A不符合题意； B．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意； C．抽出空气时铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质，故C符合题意； D．正在发声的音叉将接触的乒乓球弹开，说明声音是由于物体的振动产生的，故D不符合题意。 故选C。 5．唐朝诗人胡令能写了一首《小儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”如图所示，路人发出声音是由于声带______ 产生的，垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可以通过气体和________传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼。现代城市中居民安装双层玻璃窗，可以起到隔音效果，这说明声音不能在______中传播。 【答案】 振动 液体（水） 真空 【详解】[1]声音是由于物体的振动产生的，人发声是由于声带的振动产生的。 [2]因为液体能够传播声音，声音通过水传到小鱼处，所以会把小鱼吓跑。 [3]声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播，所以可以利用双层玻璃窗（中间是真空的），这样可以有效的在噪声的传播途中减弱噪声。 题型2 声音的三个特点（共5小题） 6．如图所示，2021年11月7日，我国航天员翟志刚、王亚平身着新一代“飞天”舱外航天服，先后从“天和”核心舱节点舱成功出舱，地面指挥中心顿时掌声雷鸣，“掌声雷鸣”是指声音的（　　） A．音调高 B．响度大 C．音色美 D．传播速度快 【答案】B 【详解】声音的特征有：音调、响度、音色。音调是声音的高低，与振动频率有关；响度是声音的大小，与振动幅度有关；音色是声音的特色，与发声体材料和结构有关；声音的传播需要介质，真空不能传声，声音的传播速度与介质种类和温度有关。“掌声雷鸣”是指声音很响亮，即声音的响度大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7．在同一架钢琴上， 弹奏 C 调“3 （mi）” 和“1 （do）” 这两个音， 以下说法正确的是（　　） A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、 音色和响度都不同 【答案】B 【详解】A．不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同；而在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（do）”这两个音，其音色一定相同，故A错误； B．由音乐常识可知，“1（do）”的音调低，“3（mi）”的音调高，所以C调“3（mi）”和“1（do） ”这两个音，其音调一定不同，故B正确； C．响度是指声音的大小，它与发声体的振幅、声源与听者的距离有关，所以，这两个音的响度可能相同，故C错误； D．由前面解答可知，这两个音的音色相同、响度可能相同，而音调不同，故D错误。 故选B。 8．下列说法中正确的是（   ） A．收音机的音量开关是调节音调的 B．收音机的音量开关是调节响度的 C．只要发声体在空气中振动，我们就可以听到它的声音 D．一个人的音色是不变的 【答案】B 【详解】A、收音机音量开关是调节响度的．故A错．C人耳的听觉频率范围是20——20000Hz,不在此频率范围内的声音人耳听不到．故C错．D、一个人的音色可以变化，例如：感冒时的音色和平时不同．故D错．选B 9．（多选）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播 B．在靠近居民区的高架路旁设置隔音墙，是为了减小噪声对居民区的影响 C．中考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声 D．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同 【答案】BC 【详解】试题分析：（1）雪、棉花等对于蓬松的物体能够吸收声音； （2）减弱噪声有三条途径，即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱； （3）声音的三个特性是音调、响度和音色，根据它们的影响因素可做出判断． 解： A、用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音是由于声音经过棉花时损失掉了很多，并不是棉花不能传播声音，故A错误； B、在靠近居民区的高架路旁设置隔音墙，是在声音的传播过程中减弱噪声，为了减小噪声对居民区的影响，故B正确； C、中考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声，故C正确； D、用不同种乐器演奏同一乐曲，发声体的材料和结构不同，故这几种乐器发出的声音的音色不同，故D错误． 故选BC． 【点评】知道声音的传播介质、噪音的控制方式及响度的影响因素是解决该题的关键． 10．舞台上，两个女高音歌手在合唱一首歌。这里的“高”指的是声音的___________高，观众能分辨出不同歌手的声音，主要是因为他们的___________不同。（填写声音的特性） 【答案】 音调 音色 【详解】女高音歌手唱歌时，这里的“高”指的是声音的振动频率高，即音调高。 不同的人，声音的音色不同，观众能分辨出不同歌手的声音，主要是因为他们的音色不同。 题型3 噪声及其危害（共5小题） 11．智能音箱已成为现代家庭的新宠，它可以根据用户的语音指令播放音乐、查询信息。下列对智能音箱工作过程中涉及的声学知识，分析正确的是（    ） A．用户发出的指令声音是由空气振动产生的 B．音箱播放音乐时，调节音量改变了声音的音调 C．音箱能识别用户的声音，主要依据声音的响度 D．音箱播放的音乐也可能成为噪声 【答案】D 【详解】A．声音是由物体振动产生的，用户发出的指令声音是由用户的声带振动产生的，故A错误； B．音箱播放音乐时，调节音量改变了音响纸盆振动的幅度，从而改变了声音的响度，故B错误； C．不同发声体的结构、发声方式不同，音色不同，音箱能识别用户的声音，主要依据声音的音色，故C错误； D．如果音箱播放的音乐影响了人们的学习、休息或工作，就成为了噪声，故D正确。 故选D。 12．关于噪声，正确的说法是（　　） A．小区附近的公路旁安装噪声隔离墙是在声源处减弱噪声 B．给汽车加上消声器是在传播路径上阻断噪声的传播 C．在交通路口安装的环境噪声监测仪可以减弱噪声 D．《运动员进行曲》的音乐声对于正在文化课考试的学生来说是噪声 【答案】D 【详解】A．小区附近的公路旁安装噪声隔离墙，是在传播过程中减弱噪声，故A错误； B．给汽车加上消声器是在声源处阻止噪声的产生，故B错误； C．环境噪声监测仪只能检测噪声的大小，不能减弱噪声，故C错误； D．从环保角度，悦耳动听的音乐声如果妨碍了别人的休息或学习，也是噪声，《运动员进行曲》的音乐声对于正在文化课考试的学生来说是噪声，故D正确。 故选D。 13．控制环境污染是“打造宜居港城，建设优雅新海”的重要举措。关于我校新安装的如图所示的噪声监测装置，下列说法中正确的是（　　） A．有些噪声的产生是由于物体振动，有些不是 B．噪声让人厌烦是因为噪声源的振动有规律 C．噪声在真空中传播比空气要快 D．图中噪声监测装置显示了噪声响度是35分贝（dB） 【答案】D 【详解】A．声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，噪声也是声音，故A错误； B．噪声的振动是无规律的，乐音的振动是有规律的，故B错误； C．声音不能在真空中传播，故C错误； D．据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是35，所以此时噪声是35分贝，故D正确。 故选D。 14．在使用洗衣机为衣物脱水时，若桶内的衣物分布不均匀，会产生较大的振动和噪声。因此应尽量做到衣物均匀分布，从而减弱噪声。下列减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A．学校附近禁止鸣笛 B．路口的噪声监测仪 C．窗户安装双层玻璃 D．工人佩戴降噪耳塞 【答案】A 【详解】A．学校附近禁止鸣笛是从声源处减弱噪声，与题目中通过调整衣物分布来消除噪声源的方法相同，故A符合题意； B．路口的噪声监测仪只能监测噪声大小，并不能减弱噪声，故B不符合题意； C．窗户安装双层玻璃是在传播过程中减弱噪声，与题目方法不同，故C不符合题意； D．工人佩戴降噪耳塞是在人耳处减弱噪声，与题目方法不同，故D不符合题意。 故选A。 15．在市区一些街道往往看到设立的噪声监测仪，它是测定声音的______（填写声音的特征），请你替它补上上面数字的单位：53______，______是人刚能听见的最微弱的声音。为了保护听力不能超过______。 【答案】 响度 dB 0dB 90dB 【详解】[1]在市区一些街道设立的噪声检测器是测定声音的强弱或大小，即响度。 [2]分贝（dB）是表示声音强弱的等级的单位，所以，补上数字的单位后为53分贝（dB）。 [3][4]人类将刚能听见的最微弱的声音规定为0dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保护听力，声音不能超过90dB。 题型4 声的应用（共5小题） 16．医生使用的听诊器是利用了声音能传递____________；某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了80次，人类____________（选填“能”或“不能”）听到这种声音；声呐的工作利用的是____________（选填“超声波”或“次声波”）。 【答案】 信息 不能 超声波 【详解】[1]声音既可以传递能量，也可以传递信息，医生用听诊器为病人诊病，利用声音可以传递信息。 [2]昆虫的翅膀在5s内振动了80次，所以翅膀振动的频率 人类能听到的频率范围是20~20000Hz，16Hz不在人类能听到的频率范围内，所以不能听到。 [3]科学家利用回声定位的原理发明了声呐系统，声呐是超声波来传递信息的。 17．如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A．减小声音音量实质是降低音调 B．语音助手发出的声音不是振动产生的 C．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 D．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 【答案】D 【详解】A．音调是指声音的高低，与声源的振动频率有关。而音量是指声音的强弱或大小，与声源的振幅和听者与声源的距离有关。减小声音音量，实际上是降低了声音的响度，而不是音调。故A错误；   B．声音是由物体的振动产生的。无论是人说话、唱歌，还是机器、乐器发出的声音，都是由它们的振动部分振动产生的。语音助手发出的声音也不例外，它是由内部的扬声器振动产生的。故B错误； C．声音可以传递信息和能量。根据用户语音指令完成指定操作，这是利用声音传递信息，故C错误；   D．音色是声音的一个特性，它反映了声音的品质与特色。不同的乐器由于结构、材料等不同，发出的声音具有不同的音色。因此，人们能够分辨出车载音乐中不同乐器的声音，主要是依据声音的音色。故D正确。 故选D。 18．超声波洗牙就是通过超声波的高频振荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病，而且对牙面的损害非常小。以下关于超声波说法正确的是（     ） A．超声波洗牙说明声音具有能量 B．洗牙时产生的超声波，人耳能听到 C．利用超声波可以预测地震 D．超声波频率很高，可以在真空中传播 【答案】A 【详解】A．超声波依靠高频振荡去除牙结石，是利用声来传递能量，说明声音具有能量，故A正确； B．人的听觉频率范围在20Hz~20000Hz之间，超声波的频率高于20000Hz，洗牙时产生的超声波人耳不能听到，故B错误； C．地震、台风发生时会发出次声波，根据发出的次声波可以检测地震和台风，故C错误； D．声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误。 故选A。 19．以下事例中，利用超声波传递能量的是（　　） A．利用声呐探测鱼群 B．利用“大耳朵”检测核爆炸 C．利用超声波牙刷帮助洁牙 D．倒车报警器探测车后是否有障碍物 【答案】C 【详解】A．利用声呐探测鱼群，是利用声音传递信息，故A不符合题意； B．利用“大耳朵”检测核爆炸，是利用声音传递信息，故B不符合题意； C．利用超声波牙刷帮助洁牙，是利用声音传递能量，故C符合题意； D．倒车报警器探测车后是否有障碍物，是利用声音传递信息，故D不符合题意。 故选C。 20．关于声波的应用，下列说法正确的是（　　） A．利用次声波可以监测地震、台风和核爆炸的强度 B．智能手机的“智慧语音”解锁功能，主要是根据声音的响度这一特性来工作的 C．用超声波击碎人体内的结石是利用了声音可以传递信息 D．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离 【答案】A 【详解】A．地震、台风和核爆时会产生次声波，利用次声波可以监测地震、台风和核爆炸的强度，故A正确； B．不同物体发出的声音的音色是不同的，智能手机的“智慧语音”，可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的音色这一特征来工作的，故B错误； C．用超声波击碎人体内的结石是利用了声音可以传递能量，故C错误； D．地球和月球之间存在真空状态，超声波不能传播，所以不能利用超声波测量地球到月球之间的距离，故D错误。 故选A。 提升·进阶突破 题型5 波形图中声音三种特点的区分（共5小题） 21．如图1所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入同一个示波器，显示的两种不同波形如图2甲、乙所示。下列对各种情况的比较正确的是（　　） A．甲波形图的音调比乙低 B．甲波形图的响度比乙小 C．用较小的力拨动钢尺时，对应的是甲波形图 D．钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的是乙波形图 【答案】D 【详解】A．由波形图可知，甲和乙比较，甲波形振动的频率高，音调高，故A错误； B．甲和乙比较，甲的振幅大于乙的振幅，说明甲声音的响度比乙大，故B错误； C．甲的振幅大于乙的振幅，说明此时钢尺振动幅度大，拨动钢尺的力度较大，故C错误； D．乙波形的振动频率比甲波形慢，说明此时钢尺振动慢，则钢尺伸出桌面的长度较长，故D正确。 故选D。 22．如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（　　） A．甲和乙音调、音色都相同 B．乙和丙响度相同，音色不同 C．甲和丙音调、响度都不同 D．丙和丁响度不同，音调相同 【答案】B 【详解】A．由甲、乙两图可知，甲和乙频率相同，则音调相同；甲、乙波形不同，则音色不同，故A错误； B．由乙、丙两图可知，乙和丙振幅相同，响度相同；乙和丙波形不同，音色不同，故B正确； C．由甲、丙两图可知，甲和丙振幅相同，响度相同；甲和丙频率不同，音调不相同，故C错误； D．由丙、丁两图可知，丙和丁振幅不同，响度不同；丙和丁频率不同，音调不相同，故D错误。 故选B。 23．声音的波形如图所示。现将四种不同的声音分别输入到此示波器（设置不变） 中如下图所示，其中音调高于上图的是 （　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】声音的音调决定于频率，频率越高，音调越高。 AD．在相同时间内，选项AD图中声波振动的次数等于题干图声音的，即其频率等于题干图声音的频率，则其音调与题干图声音的音调相同，故AD不符合题意； B．在相同时间内，选项B图中声波振动的次数大于题干图声音的，即其频率高于题干图声音的频率，则其音调高于题干图声音的音调，故B符合题意； C．在相同时间内，选项C图中声波振动的次数小于题干图声音的，即其频率低于题干图声音的频率，则其音调低于题干图声音的音调；故C不符合题意。 故选B。 24．下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的_________相同，甲和丁的_________相同，甲和乙的_________不相同。（均选填“音调”“响度”或“音色”） 【答案】 响度 音调 音色 【详解】[1]分析甲、丙发现，甲、丙的振幅相同，由于声音的响度与振幅有关，所以甲、丙的响度相同。 [2]分析甲、丁发现，甲、丁在相同时间内，振动的次数相同，即振动的频率相同，所以甲、丁的音调相同。 [3]分析甲、乙发现，甲、乙的波形不相同，所以甲、乙的音色不相同。 25．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲声音在空气中传播速度最慢 B．乙声音的响度最大 C．乙、丙两种声音的音调相同 D．丙、丁声音的音色相同 【答案】C 【详解】A．声音的传播速度与音调、音色无关，甲、乙、丙、丁在空气中的传播速度相同，故A错误； B．从图中可以看出，乙声音的振幅最小，响度最小，故B错误； C．从图中可以看出，即乙、丙两声音相同时间振动的次数相同，即振动频率相同，两种声音的音调相同，故C正确； D．从图中可以看出，丙、丁声音的波形不同，音色不同，故D错误。 故选C。 题型6 噪声的三种控制（共5小题） 26．（多选）下列实例中，属于在声源处控制噪声的有（   ） A．乘坐公交车时手机不外放音乐 B．在学校附近汽车禁止鸣喇叭 C．在装配车间工作的工人戴着耳罩 D．住宅区和高速路之间修建隔音墙 【答案】AB 【详解】A．乘坐公交车时手机不外放音乐，属于在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．在学校附近汽车禁止鸣喇叭，属于在声源处减弱噪声，故B符合题意； C．在装配车间工作的工人戴着耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．住宅区和高速路之间修建隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选AB。 27．如图所示为学校附近的“禁止鸣笛”交通标志，下列与该种防治噪声的做法相同的是（　　） A．上课时关闭教室的门窗 B．在道路两旁设置隔音板 C．工人戴上防噪声的耳罩 D．图书馆中不得大声喧哗 【答案】D 【详解】“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声。 A．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B．在道路两旁设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．工人戴上防噪声的耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．图书馆中不得大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。 故选D。 28．如图所示的实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是（    ） A．设立环境噪声检测仪 B．学校附近设有禁止鸣笛的标志 C．穿越北京动物园的“隔音蛟龙” D．航母上的起飞引导员需要佩戴“耳罩” 【答案】C 【详解】A．环境噪声检测仪只能监测噪声的强度，无法减弱噪声，故A不符合题意； B．禁止鸣笛是禁止声源发声，属于在声源处减弱噪声， 故B不符合题意； C．“隔音蛟龙”是隔音屏障，可以阻挡、削弱传播中的噪声，属于在传播过程中减弱噪声，故C符合题意； D．佩戴耳罩是保护接收声音的人耳，属于在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 29．（多选）下列措施中，属于在传播过程中控制噪声的是（　　） A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D．在城市道路旁安装隔声板 【答案】AD 【详解】A．临街的房屋安装隔音玻璃可以阻断噪声的传播，是在传播过程中控制噪声，故A符合题意； B．学校附近禁止汽车鸣笛是在声源处控制噪声，防止噪声产生，故B不符合题意； C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩是在人耳处控制噪声，防止噪声进入人耳，故C不符合题意； D．在城市道路旁安装隔声板可以吸收反射噪声，是在传播过程中控制噪声，故D符合题意。 故选AD。 30．生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（    ） A．摩托车安装消声器 B．新房装修时安装双层真空玻璃窗 C．工厂工人戴着防噪声耳罩 D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 【答案】D 【详解】A．摩托车安装消声器是为了从声源处减弱噪声，属于控制噪声，故A不符合题意； B．安装双层真空玻璃窗是通过阻断声音传播来减弱噪声，属于控制噪声，故B不符合题意； C．工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声进入人耳，属于控制噪声，故C不符合题意； D．飞行员通过发动机的轰鸣声判断其运转情况，是利用噪声传递信息，属于噪声的利用，故D符合题意。 故选D。 题型7 超声波和次声波（共5小题） 31．下列关于超声波和次声波的说法中，正确的是（   ） A．超声波的速度比次声波快 B．地震时伴有次声波 C．B超利用次声波获得信息 D．超声波能在真空中传播 【答案】B 【详解】A．超声波和次声波都属于声波，传播速度相同，故A错误； B．地震、海啸、火山爆发时都伴有次声波产生，故B正确； C．超声的穿透能力强，B超利用超声波获得信息，故C错误； D．声音的传播需要介质，超声波不能在真空中传播，故D错误。 故选B。 32．如图所示为一种超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（   ） A．超声波在真空中传播的速度约为340m/s B．手杖能够导航是利用手杖敲击地砖，地砖发出了超声波 C．手杖能够导航是利用声音可以传递信息这一特性 D．超声波的振动频率在20Hz~20000Hz之间，人耳听不到 【答案】C 【详解】A．真空不能传声，超声波在真空中传播的速度约为0。故A错误； BC．手杖工作时发出超声波探测周围5m内障碍物的情况，不是地砖发出超声波，通过超声波传递信息来导航，故B错误，C正确； D．超声波的振动频率大于20000Hz，超过人的听觉范围，人耳听不到，故D错误。 故选C。 33．如图是一款变频超声波蚊蝇驱除器，驱除器通过发出不同的声音，干扰蚊蝇的感觉和行为，从而达到驱除的效果，该蚊蝇驱除器（　　） A．调至频率最高挡时，发声的振幅会增大 B．发出的超声波传播不需要介质 C．发声不在人耳能够感受的频率范围内 D．驱除蚊蝇与倒车雷达有着相同的原理 【答案】C 【详解】A．物体1秒内振动的次数叫频率，调至频率最高挡时，发声的频率会增大，频率与振动的幅度没有关系，故A不符合题意； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，超声波属于声波，故超声波传播需要介质，故B不符合题意； C．人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，频率大于20000Hz的声音是超声波，所以该驱蚊器发出的变频超声波不在人耳能够感受的波段范围内，故C符合题意； D．由于超声波方向性强好，穿透力强，所以倒车雷达利用超声波测量车尾障碍物与车尾的距离，是利用超声波传递信息，驱除蚊蝇是干扰蚊蝇的感觉和行为，利用超声波传递能量，故D不符合题意。 故选C。 34．2023年08月01日12点11分，四川内江市威远县发生里氏3.0级地震，地震时所产生的______（填“超声波”“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官破坏性很大，并且它的频率范围为______Hz。 【答案】 次声波 低于20 【详解】[1][2]次声波是频率低于20Hz人们无法感知到的声音，地震时会产生次声波，人的听觉范围是20Hz-2000Hz，所以人耳不能直接听到，但它对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大。 35．台风“杜苏芮”对菲律宾与中国都造成严重灾害，其残余环流更在中国北方引发极端暴雨天气，台风来临时会产生___________（选填“超”或“次”）声波，这种声波在空气中的传播速度_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）可听声的传播速度。声音是以___________的形式向外传播。 【答案】 次 等于 波 【详解】[1]地震、风暴等自然灾害会发出次声波，故台风来临时会产生次声波。 [2]声音的传播速度与介质的种类和温度有关，因都是在空气中传播，故这种声波在空气中的传播速度等于可听声的传播速度。 [3]声音是以波的形式传播的，故可称声波。 题型8 声速和回声的计算（共5小题） 36．若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，已知v1<v2。有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中错误的是（　　） A．听到的第二次敲击声是由空气传声的 B．钢轨的长度为v2t C．钢轨的长度为 D．声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为 【答案】B 【详解】A．由题意知，声音在钢轨中的传播速度大于在空气中的传播速度，因此听到的第二次敲击声是由空气传声的，故A正确，不符合题意； BC．设钢轨的长度为L，声音在空气中传播的时间为 声音在钢轨中传播的时间为 时间间隔 所以钢轨的长度为 故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．由上述计算可知，钢轨的长度为，声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间 故D正确，不符合题意。 故选B。 37．超声波测速仪可以检测物体在运动过程中的速度。如图甲所示，在某次测量某一物体A的速度过程中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，纵坐标x表示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的速度为340m/s不变；物体A做匀速直线运动，且方向不变。下列说法正确的是（　　） A．t=0.6s时，超声波与物体A第一次相遇 B．图乙中的x2应为544m C．物体A的速度约为26m/s D．t=0时，物体A距测速仪102m 【答案】C 【详解】A．由图乙可知，t=0.6s时，超声波与物体A的距离为0，所以t=0.6s时，超声波返回到测速仪，故A错误； BC．由图乙知，物体收到第一次信号时，超声波与测速仪距离最大，经过的时间 物体距测速仪距离 由图乙知，物体收到第二次信号时，经过的时间 此时物体距测速仪距离 所以图乙中的x2应为68m；由图乙知，物体两次收到信号经过时间差 物体收到两次信号时距离测速仪的距离差 则物体A的速度 故B错误，C正确； D．t=0时，物体A与测速仪的距离 故D错误。 故选C。 38．如图所示，国庆假期，小虎和家人去游玩，听导游介绍前方692m远的大山叫“测音速石”，聪明的小虎对着“测音速石”大喊一声“啊”，4s后听到回声，果然测出了声速。接着小虎对着另外一处的山崖大喊一声，3s后听到回声。 （1）求小虎测出的声速； （2）求小虎到山崖的距离； （3）小虎测出的声速不等于340m/s，你认为是什么原因造成的？（答案合理即可） 【答案】（1）346m/s；（2）519m；（3）见解析 【详解】解：（1）聪明的小虎对着“测音速石”大喊一音声，声音传到前方692m远的大山所用时间 则当时的声速 （2）声音传到山崖的时间 他到山崖的距离 （3）由于声速和温度、空气湿度等因素有关，声速在15℃的空气中传播速度为340m/s，温度高于15℃时，声速会变大。当地温度可能高于15℃，因此计算测得的速度会偏大。 答：（1）当时的声速为346m/s； （2）他到山崖的距离为519m； （3）由于声速和温度、空气湿度等因素有关，声速在15℃的空气中传播速度为340m/s，温度高于15℃时，声速会变大。当地温度可能高于15℃，因此计算测得的速度会偏大。 39．如图所示，一辆汽车在平直公路上匀速行驶，在距离前方山崖430m处时鸣笛，继续行驶2.5s后听到回声，求： (1)2.5s内声音传播的路程； (2)听到回声时汽车与山崖的距离； (3)汽车行驶的速度。 【答案】(1)850m (2)420m (3)4m/s 【详解】（1）2.5s内声音传播的路程为 （2）从鸣笛到听到回声时汽车前进的距离为 s车＝2L﹣s声＝2×430m﹣850m＝10m 则听到回声时汽车与山崖的距离为 （3）汽车行驶的速度为 40．超声波在海水中的传播速度为1500 m/s，海洋勘测船上的声呐系统垂直向海底发出信号3s后被该系统接收，则此处海水的深度为_____km。 【答案】2.25 【详解】此处海水的深度 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 声现象 基础·固本强基 题型1 声音的产生与传播 题型2 声音的三个特点 题型3 噪声及其危害 题型4 声的应用 提升·进阶突破 题型5 波形图中声音三种特点的区分 题型6 噪声的三种控制 题型7 超声波和次声波 题型8 声速和回声的计算 基础·固本强基 题型1 声音的产生与传播（共5小题） 1．甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殻”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体_______产生的道理。宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由_______振动产生的。如图，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，笛声是由_______振动产生的。 2．笛子是我国传统乐器中最有民族特色的吹奏乐器。关于笛子演奏过程中涉及的声现象知识，下列说法中不正确的是（    ） A．笛子发出的声音是由空气振动产生的 B．现场观众听到的笛声是通过空气传播的 C．吹奏停止时，声音的传播也立即停止 D．笛子发出的声音不可以在真空中传播 3．探究声音传播的条件 如图所示的玻璃罩抽真空实验可以用于探究声音传播的条件。 (1)进行实验时，如图所示将蜂鸣器吊在玻璃罩内部，而不是直接放在底面上，这样做的目的是___________。 (2)抽真空后，几乎无法听到蜂鸣器的声音，这表明真空___________。保持真空状态，将装置整体倾斜，蜂鸣器碰到玻璃罩后，又可以听到蜂鸣器的声音。这说明声音可以通过___________传播。 (3)声音产生与传播的微观解释 声音来源于振动，当物体振动时，会带动周围介质分子的产生振动，物体的振动与介质分子的振动周期___________（选填“相同”或“不同”）。周围分子的振动又回推动着远处的分子产生振动，如果介质分子越密集，那么传声的速度会越___________（选填“快”或“慢”）。当振动传递到人耳处，___________（选填“鼓膜”或“耳蜗”）会最先接收到振动，通过听小骨等结构将振动最终传递到大脑形成听觉。 4．下列各项描述的现象中，能说明声音的传播需要介质的是（　　） A．小“人”随着音乐起舞 B．正在发声的音叉激起水花 C．抽出空气时铃声逐渐变小 D．正在发声的音叉将乒乓球弹开 5．唐朝诗人胡令能写了一首《小儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”如图所示，路人发出声音是由于声带______ 产生的，垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可以通过气体和________传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼。现代城市中居民安装双层玻璃窗，可以起到隔音效果，这说明声音不能在______中传播。 题型2 声音的三个特点（共5小题） 6．如图所示，2021年11月7日，我国航天员翟志刚、王亚平身着新一代“飞天”舱外航天服，先后从“天和”核心舱节点舱成功出舱，地面指挥中心顿时掌声雷鸣，“掌声雷鸣”是指声音的（　　） A．音调高 B．响度大 C．音色美 D．传播速度快 7．在同一架钢琴上， 弹奏 C 调“3 （mi）” 和“1 （do）” 这两个音， 以下说法正确的是（　　） A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、 音色和响度都不同 8．下列说法中正确的是（   ） A．收音机的音量开关是调节音调的 B．收音机的音量开关是调节响度的 C．只要发声体在空气中振动，我们就可以听到它的声音 D．一个人的音色是不变的 9．（多选）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播 B．在靠近居民区的高架路旁设置隔音墙，是为了减小噪声对居民区的影响 C．中考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声 D．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同 10．舞台上，两个女高音歌手在合唱一首歌。这里的“高”指的是声音的___________高，观众能分辨出不同歌手的声音，主要是因为他们的___________不同。（填写声音的特性） 题型3 噪声及其危害（共5小题） 11．智能音箱已成为现代家庭的新宠，它可以根据用户的语音指令播放音乐、查询信息。下列对智能音箱工作过程中涉及的声学知识，分析正确的是（    ） A．用户发出的指令声音是由空气振动产生的 B．音箱播放音乐时，调节音量改变了声音的音调 C．音箱能识别用户的声音，主要依据声音的响度 D．音箱播放的音乐也可能成为噪声 12．关于噪声，正确的说法是（　　） A．小区附近的公路旁安装噪声隔离墙是在声源处减弱噪声 B．给汽车加上消声器是在传播路径上阻断噪声的传播 C．在交通路口安装的环境噪声监测仪可以减弱噪声 D．《运动员进行曲》的音乐声对于正在文化课考试的学生来说是噪声 13．控制环境污染是“打造宜居港城，建设优雅新海”的重要举措。关于我校新安装的如图所示的噪声监测装置，下列说法中正确的是（　　） A．有些噪声的产生是由于物体振动，有些不是 B．噪声让人厌烦是因为噪声源的振动有规律 C．噪声在真空中传播比空气要快 D．图中噪声监测装置显示了噪声响度是35分贝（dB） 14．在使用洗衣机为衣物脱水时，若桶内的衣物分布不均匀，会产生较大的振动和噪声。因此应尽量做到衣物均匀分布，从而减弱噪声。下列减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A．学校附近禁止鸣笛 B．路口的噪声监测仪 C．窗户安装双层玻璃 D．工人佩戴降噪耳塞 15．在市区一些街道往往看到设立的噪声监测仪，它是测定声音的______（填写声音的特征），请你替它补上上面数字的单位：53______，______是人刚能听见的最微弱的声音。为了保护听力不能超过______。 题型4 声的应用（共5小题） 16．医生使用的听诊器是利用了声音能传递____________；某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了80次，人类____________（选填“能”或“不能”）听到这种声音；声呐的工作利用的是____________（选填“超声波”或“次声波”）。 17．如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A．减小声音音量实质是降低音调 B．语音助手发出的声音不是振动产生的 C．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 D．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 18．超声波洗牙就是通过超声波的高频振荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病，而且对牙面的损害非常小。以下关于超声波说法正确的是（     ） A．超声波洗牙说明声音具有能量 B．洗牙时产生的超声波，人耳能听到 C．利用超声波可以预测地震 D．超声波频率很高，可以在真空中传播 19．以下事例中，利用超声波传递能量的是（　　） A．利用声呐探测鱼群 B．利用“大耳朵”检测核爆炸 C．利用超声波牙刷帮助洁牙 D．倒车报警器探测车后是否有障碍物 20．关于声波的应用，下列说法正确的是（　　） A．利用次声波可以监测地震、台风和核爆炸的强度 B．智能手机的“智慧语音”解锁功能，主要是根据声音的响度这一特性来工作的 C．用超声波击碎人体内的结石是利用了声音可以传递信息 D．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离 提升·进阶突破 题型5 波形图中声音三种特点的区分（共5小题） 21．如图1所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入同一个示波器，显示的两种不同波形如图2甲、乙所示。下列对各种情况的比较正确的是（　　） A．甲波形图的音调比乙低 B．甲波形图的响度比乙小 C．用较小的力拨动钢尺时，对应的是甲波形图 D．钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的是乙波形图 22．如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（　　） A．甲和乙音调、音色都相同 B．乙和丙响度相同，音色不同 C．甲和丙音调、响度都不同 D．丙和丁响度不同，音调相同 23．声音的波形如图所示。现将四种不同的声音分别输入到此示波器（设置不变） 中如下图所示，其中音调高于上图的是 （　　） A． B． C． D． 24．下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的_________相同，甲和丁的_________相同，甲和乙的_________不相同。（均选填“音调”“响度”或“音色”） 25．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲声音在空气中传播速度最慢 B．乙声音的响度最大 C．乙、丙两种声音的音调相同 D．丙、丁声音的音色相同 题型6 噪声的三种控制（共5小题） 26．（多选）下列实例中，属于在声源处控制噪声的有（   ） A．乘坐公交车时手机不外放音乐 B．在学校附近汽车禁止鸣喇叭 C．在装配车间工作的工人戴着耳罩 D．住宅区和高速路之间修建隔音墙 27．如图所示为学校附近的“禁止鸣笛”交通标志，下列与该种防治噪声的做法相同的是（　　） A．上课时关闭教室的门窗 B．在道路两旁设置隔音板 C．工人戴上防噪声的耳罩 D．图书馆中不得大声喧哗 28．如图所示的实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是（    ） A．设立环境噪声检测仪 B．学校附近设有禁止鸣笛的标志 C．穿越北京动物园的“隔音蛟龙” D．航母上的起飞引导员需要佩戴“耳罩” 29．（多选）下列措施中，属于在传播过程中控制噪声的是（　　） A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D．在城市道路旁安装隔声板 30．生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（    ） A．摩托车安装消声器 B．新房装修时安装双层真空玻璃窗 C．工厂工人戴着防噪声耳罩 D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 题型7 超声波和次声波（共5小题） 31．下列关于超声波和次声波的说法中，正确的是（   ） A．超声波的速度比次声波快 B．地震时伴有次声波 C．B超利用次声波获得信息 D．超声波能在真空中传播 32．如图所示为一种超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（   ） A．超声波在真空中传播的速度约为340m/s B．手杖能够导航是利用手杖敲击地砖，地砖发出了超声波 C．手杖能够导航是利用声音可以传递信息这一特性 D．超声波的振动频率在20Hz~20000Hz之间，人耳听不到 33．如图是一款变频超声波蚊蝇驱除器，驱除器通过发出不同的声音，干扰蚊蝇的感觉和行为，从而达到驱除的效果，该蚊蝇驱除器（　　） A．调至频率最高挡时，发声的振幅会增大 B．发出的超声波传播不需要介质 C．发声不在人耳能够感受的频率范围内 D．驱除蚊蝇与倒车雷达有着相同的原理 34．2023年08月01日12点11分，四川内江市威远县发生里氏3.0级地震，地震时所产生的______（填“超声波”“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官破坏性很大，并且它的频率范围为______Hz。 35．台风“杜苏芮”对菲律宾与中国都造成严重灾害，其残余环流更在中国北方引发极端暴雨天气，台风来临时会产生___________（选填“超”或“次”）声波，这种声波在空气中的传播速度_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）可听声的传播速度。声音是以___________的形式向外传播。 题型8 声速和回声的计算（共5小题） 36．若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，已知v1<v2。有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中错误的是（　　） A．听到的第二次敲击声是由空气传声的 B．钢轨的长度为v2t C．钢轨的长度为 D．声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为 37．超声波测速仪可以检测物体在运动过程中的速度。如图甲所示，在某次测量某一物体A的速度过程中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，纵坐标x表示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的速度为340m/s不变；物体A做匀速直线运动，且方向不变。下列说法正确的是（　　） A．t=0.6s时，超声波与物体A第一次相遇 B．图乙中的x2应为544m C．物体A的速度约为26m/s D．t=0时，物体A距测速仪102m 38．如图所示，国庆假期，小虎和家人去游玩，听导游介绍前方692m远的大山叫“测音速石”，聪明的小虎对着“测音速石”大喊一声“啊”，4s后听到回声，果然测出了声速。接着小虎对着另外一处的山崖大喊一声，3s后听到回声。 （1）求小虎测出的声速； （2）求小虎到山崖的距离； （3）小虎测出的声速不等于340m/s，你认为是什么原因造成的？（答案合理即可） 39．如图所示，一辆汽车在平直公路上匀速行驶，在距离前方山崖430m处时鸣笛，继续行驶2.5s后听到回声，求： (1)2.5s内声音传播的路程； (2)听到回声时汽车与山崖的距离； (3)汽车行驶的速度。 40．超声波在海水中的传播速度为1500 m/s，海洋勘测船上的声呐系统垂直向海底发出信号3s后被该系统接收，则此处海水的深度为_____km。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $