2.2 立方根 同步提升 2025-2026学年苏科版八年级数学上册

2025-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 2.2 立方根
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-07-13
更新时间 2025-07-13
作者 清泉工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-13
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来源 学科网

内容正文:

第 1页(共 4页) 2.2 立方根 同步提升 一.选择题 1.8的立方根是( ) A.±2 B.2 C.﹣2 D. 2 2.下列各式中,正确的是( ) A. 8 =4 B. 2549 =± 5 7 C.± 481 =± 2 9 D.3 64 =±4 3.如果 x 是 8的立方根,则 x 的算术平方根是( ) A.2 B.±2 C. 2 D.± 2 4.如图,二阶魔方由 8个大小相同的小正方体组成,已知二阶魔方的体积为 72cm3,小正方体之间的缝隙 忽略不计,那么每个小正方体的棱长为( ) A.2cm B.3 9�� C.3cm D.3 72�� 5.下列说法中错误的是( ) A.9的算术平方根是 3 B. 16的平方根是±2 C.27的立方根为±3 D.立方根等于 1的数是 1 6.若 a2=49,3 � =−2,则 a+b 的值是( ) A.1或 15 B.﹣1或﹣15 C.1或﹣15 D.﹣1或 15 7.已知一个数的立方根等于它本身,则这个数是( ) A.1 B.﹣1 C.0 D.﹣1或 0或 1 8.我们知道,球的体积公式是� = 43�� 3,若某种型号的皮球的体积为 288πcm3,则这个皮球的半径为 ( ) A.6cm B.9cm C.12cm D.18cm 9.若 a 是(﹣3)2的平方根,则3 �等于( ) A.﹣3 B.3 3 C.3 3或− 3 3 D.3或﹣3 10.已知 x 为实数,且3 � − 3 − 3 2� + 1 =0,则 x2+x﹣3的算术平方根为( ) A.3 B.2 C.3和﹣3 D.2和﹣2 第 2页(共 4页) 二.填空题 11.3 −8的值是 . 12.计算3 8 − 4 = . 13.若(x+3)3=﹣1,则 x 的值为 . 14.若一个数的平方根与它的立方根完全相同.则这个数是 . 15.若3 −� =− 2,则 a= . 16.已知 a 的立方根是﹣1,b 的算术平方根是 3.则 5a+b 的平方根为 . 17.已知球体的体积� = 43�� 3,若一个球的体积是 36π,则它的半径 r= . 18.已知3 � − 3 = � − 3,则 a 的值为 . 三.解答题 19.求下列各式中 x 的值. (1)9x2+2=18 (2) 1 4 (2� + 3)3 = 54. 20.已知:一个正数 a 的两个不同平方根分别是 x+5和 4x﹣10. (1)求 x 与 a 的值; (2)求 a﹣9的立方根. 21.已知 4a﹣1的立方根是 3,3a+b 的算术平方根是 5. (1)求 a,b 的值. (2)求 2a﹣b+6的平方根. (3)求� + �4的立方根. 第 3页(共 4页) 22.观察下列正数的立方根运算,并完成下列问题: b 0.004096 4.096 4096 4096000 4096000000 3 � 0.16 1.6 16 160 1600 (1)用语言叙述上述表格中的规律:在立方根运算中,被开方数的小数点每向右移动三位,相应的立 方根的小数点就向 移动 位. ( 2)运用你发现的规律,探究下列问题:已知 3 13 ≈2.35,则 3 0.013 ≈ , 3 13000 ≈ . (3)类比上述立方根运算:已知 3.66 ≈1.913,则 366 ≈ , 36600 ≈ . 23.如图,小明设计了一种程序图,根据程序图解决下列问题. (1)当 x=64时,输出的 y 的值为 . (2)当输出的 y 的值为3 2时,输入的 x 的值可以是 .(填写两个不同的 x 的值) (3)小明输入 x 的值后,发现得不到 y 的值,你能解释其中的原因吗? 第 4页(共 4页) 24.小明打算利用一张面积为 900cm2的正方形卡纸裁出需要的形状进行手工制作. (1)求正方形卡纸的边长; (2)如图 1,按图中方式裁出一个长方形(图中阴影部分),要求长方形的长宽之比为 4:3,裁出的长 方形的面积能否为 768cm2?请通过计算说明; (3)如图 2,按图中方式裁出阴影部分,将其沿虚线折叠得到一个正方体,若正方体的体积为 343cm3, 求该正方体的表面积. 答案与解析 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C B C B D A C A 二.填空题 11.的值是  ﹣2  . 解:2. 故答案为:﹣2. 12.计算 0  . 解:原式=2﹣2=0. 故答案为:0. 13.若(x+3)3=﹣1,则x的值为 ﹣4  . 解:∵(x+3)3=﹣1, ∴x+3=﹣1, 解得:x=﹣4, 故答案为:﹣4. 14.若一个数的平方根与它的立方根完全相同.则这个数是  0  . 解:0的平方根和立方根都是0. 故答案为:0. 15.若,则a= 8  . 解:由题意得﹣a=﹣8, 则a=8, 故答案为:8. 16.已知a的立方根是﹣1,b的算术平方根是3.则5a+b的平方根为 ±2  . 解:由条件可知a=﹣1,b=9, ∴5a+b=﹣5+9=4, ∴5a+b的平方根为. 故答案为:±2. 17.已知球体的体积,若一个球的体积是36π,则它的半径r= 3  . 解:当V=36π时,, r3=27, r=3, 故答案为:3. 18.已知,则a的值为  2或3或4  . 解:, ∴当a﹣3=﹣1时, 解得,a=2; 当a﹣3=0时, 解得,a=3; 当a﹣3=1时, 解得,a=4; 故答案为:2或3或4. 三.解答题 19.求下列各式中x的值. (1)9x2+2=18; (2). 解:(1)9x2+2=18, 9x2=16, x2, ∴x=±; (2)(2x+3)3=54, (2x+3)3=216, 2x+3, 2x+3=6, 2x=3, ∴x. 20.已知:一个正数a的两个不同平方根分别是x+5和4x﹣10. (1)求x与a的值; (2)求a﹣9的立方根. 解:(1)由题意得(x+5)+(4x﹣10)=0, 解得x=1, x+5=1+5=6, ∴a=62=36, 即x的值为1,a的值为36; (2)a﹣9=36﹣9=27, ∴a﹣9的立方根为3. 21.已知4a﹣1的立方根是3,3a+b的算术平方根是5. (1)求a,b的值. (2)求2a﹣b+6的平方根. (3)求的立方根. 解:(1)由条件可知4a﹣1=33, 解得a=7, 因为3a+b的算术平方根是5, 所以3a+b=52,即21+b=25, 解得b=4; (2)2a﹣b+6的平方根是; (3)的立方根是. 22.观察下列正数的立方根运算,并完成下列问题: b 0.004096 4.096 4096 4096000 4096000000 0.16 1.6 16 160 1600 (1)用语言叙述上述表格中的规律:在立方根运算中,被开方数的小数点每向右移动三位,相应的立方根的小数点就向  右  移动  一  位. (2)运用你发现的规律,探究下列问题:已知2.35,则 0.235  , 23.5  . (3)类比上述立方根运算:已知1.913,则 19.13  , 191.3  . 解:(1)用语言叙述上述表格中的规律:在立方根运算中,被开方数的小数点每向右移动三位,相应的立方根的小数点就向右移动一位. 故答案为:右,一; (2)∵2.35, ∴0.235,23.5, 故答案为:0.235,23.5; (3)同理得:在算术平方根运算中,被开方数的小数点每向右移动两位,相应的平方根的小数点就向右移动一位. ∵1.913, ∴19.13,191.3. 故答案为:19.13,191.3. 23.如图,小明设计了一种程序图,根据程序图解决下列问题. (1)当x=64时,输出的y的值为    . (2)当输出的y的值为时,输入的x的值可以是  2或8(答案不唯一)  .(填写两个不同的x的值) (3)小明输入x的值后,发现得不到y的值,你能解释其中的原因吗? 解:(1)当x=64时,64的立方根是4,4 是有理数,当x=4时,4的立方根是,是无理数, ∴当x=64时,输出的y的值为; 故答案为:; (2)当y时,()3=2,所以输入的x的值可以是2; ∵23=8, ∴输入的x的值可以是8; 综上所述:当输出的y的值为时,输入的x的值可以是2或8, 故答案为:2或8(答案不唯一); (3)∵1的立方根永远是1,﹣1的立方根永远是﹣1,0的立方根永远是0, ∴小明输入x的值可能是1或﹣1或0,就永远得不到y的值. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/7/13 9:53:06;用户:王妍;邮箱:18068992688;学号:3811200 24.小明打算利用一张面积为900cm2的正方形卡纸裁出需要的形状进行手工制作. (1)求正方形卡纸的边长; (2)如图1,按图中方式裁出一个长方形(图中阴影部分),要求长方形的长宽之比为4:3,裁出的长方形的面积能否为768cm2?请通过计算说明; (3)如图2,按图中方式裁出阴影部分,将其沿虚线折叠得到一个正方体,若正方体的体积为343cm3,求该正方体的表面积. 解:(1)设正方形卡纸的边长为x cm, ∵x2=900,x>0, ∴x=30. ∴正方形卡纸的边长为30cm. (2)裁出的长方形的面积不能为768cm2.理由: 设长方形的长宽之比为4x cm,3x cm, 假设裁出的长方形的面积为768cm2, ∴4x•3x =768, ∴x2=64, ∵x>0, ∴x=8. ∴长方形的长宽之比为32cm,24cm, 由(1)知:正方形卡纸的边长为30cm, ∵32>30, ∴裁出的长方形的面积不能为768cm2. (3)设小正方体的棱长为y cm, ∴y3=343, ∴y=7. ∵4×7=28<30,3×7=21<30, ∴符合题意. ∴正方体的表面积=6×72=294(cm2). 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2 立方根 同步提升 一.选择题 1.8的立方根是(  ) A.±2 B.2 C.﹣2 D. 2.下列各式中,正确的是(  ) A.4 B.± C.±± D.±4 3.如果x是8的立方根,则x的算术平方根是(  ) A.2 B.±2 C. D. 4.如图,二阶魔方由8个大小相同的小正方体组成,已知二阶魔方的体积为72cm3,小正方体之间的缝隙忽略不计,那么每个小正方体的棱长为(  ) A.2cm B. C.3cm D. 5.下列说法中错误的是(  ) A.9的算术平方根是3 B.的平方根是±2 C.27的立方根为±3 D.立方根等于1的数是1 6.若a2=49,2,则a+b的值是(  ) A.1或15 B.﹣1或﹣15 C.1或﹣15 D.﹣1或15 7.已知一个数的立方根等于它本身,则这个数是(  ) A.1 B.﹣1 C.0 D.﹣1或0或1 8.我们知道,球的体积公式是,若某种型号的皮球的体积为288πcm3,则这个皮球的半径为(  ) A.6cm B.9cm C.12cm D.18cm 9.若a是(﹣3)2的平方根,则等于(  ) A.﹣3 B. C.或 D.3或﹣3 10.已知x为实数,且0,则x2+x﹣3的算术平方根为(  ) A.3 B.2 C.3和﹣3 D.2和﹣2 二.填空题 11.的值是     . 12.计算    . 13.若(x+3)3=﹣1,则x的值为    . 14.若一个数的平方根与它的立方根完全相同.则这个数是     . 15.若,则a=    . 16.已知a的立方根是﹣1,b的算术平方根是3.则5a+b的平方根为    . 17.已知球体的体积,若一个球的体积是36π,则它的半径r=    . 18.已知,则a的值为     . 三.解答题 19.求下列各式中x的值. (1)9x2+2=18 (2). 20.已知:一个正数a的两个不同平方根分别是x+5和4x﹣10. (1)求x与a的值; (2)求a﹣9的立方根. 21.已知4a﹣1的立方根是3,3a+b的算术平方根是5. (1)求a,b的值. (2)求2a﹣b+6的平方根. (3)求的立方根. 22.观察下列正数的立方根运算,并完成下列问题: b 0.004096 4.096 4096 4096000 4096000000 0.16 1.6 16 160 1600 (1)用语言叙述上述表格中的规律:在立方根运算中,被开方数的小数点每向右移动三位,相应的立方根的小数点就向     移动     位. (2)运用你发现的规律,探究下列问题:已知2.35,则    ,    . (3)类比上述立方根运算:已知1.913,则    ,    . 23.如图,小明设计了一种程序图,根据程序图解决下列问题. (1)当x=64时,输出的y的值为     . (2)当输出的y的值为时,输入的x的值可以是     .(填写两个不同的x的值) (3)小明输入x的值后,发现得不到y的值,你能解释其中的原因吗? 24.小明打算利用一张面积为900cm2的正方形卡纸裁出需要的形状进行手工制作. (1)求正方形卡纸的边长; (2)如图1,按图中方式裁出一个长方形(图中阴影部分),要求长方形的长宽之比为4:3,裁出的长方形的面积能否为768cm2?请通过计算说明; (3)如图2,按图中方式裁出阴影部分,将其沿虚线折叠得到一个正方体,若正方体的体积为343cm3,求该正方体的表面积. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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