精品解析：江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2024-2025学年高一下学期6月期末生物试题

2024-2025学年度第二学期期末检测 高一生物 共100分考试时间75分钟 一、单项选择题：本部分包括38题，每题2分，共计76分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中四分体的叙述，正确的是（ ） A. 联会的染色体经过复制形成四分体 B. 一个四分体含有四条染色体 C. 联会时期的染色体不含染色单体 D. 果蝇的初级精母细胞会形成4个四分体 【答案】D 【解析】 【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。 【详解】A、联会的染色体已经完成复制，A错误； B、一个四分体含有两条染色体，B错误； C、联会时期的1对同源染色体有四条染色单体，C错误； D、果蝇有4对同源染色体，初级精母细胞会形成4个四分体，D正确 故选D。 2. 下列关于二倍体生物细胞减数分裂的叙述中，正确的是（ ） A. 减数第一次分裂中，着丝粒分裂导致染色体数目加倍 B. 减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组 C. 减数第二次分裂使染色体数目减半 D. 减数第二次分裂过程中，细胞没有同源染色体，且染色体数目始终不变 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体片段互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程类似有丝分裂。 【详解】A、减数第一次分裂中着丝粒不会分裂，A错误； BC、二倍体生物细胞含有两个染色体组，减数分裂Ⅰ后期着丝粒没有分裂，仍有两个染色体组，减数Ⅰ分裂后，形成的细胞中含有1个染色体组，减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，染色单体成为染色体，细胞中也有两个染色体组，染色体数目没有减半，B正确，C错误； D、正常情况下，在二倍体生物体中，进行减数分裂Ⅱ的细胞中没有同源染色体，但由于减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，染色体数目会加倍，D错误。 故选B。 3. 下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲一定为次级精母细胞 B. 图乙一定为初级精母细胞 C. 图丙为次级卵母细胞或极体 D. 图丙中的M、m为一对同源染色体 【答案】B 【解析】 【详解】A、图甲可能为次级精母细胞，也可能为（第一）极体，A错误； B、图乙处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此其名称一定为初级精母细胞，B正确； C、图丙处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，因此其名称一定为次级卵母细胞，C错误； D、图丙处于减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，D错误。 故选B。 4. 如图表示雌果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质及其载体的数量。下列有关叙述正确的是（ ） A. ②、③分别代表染色体和核DNA B. Ⅱ阶段可能发生基因重组或染色体变异 C. 处于Ⅲ阶段的细胞是初级卵母细胞 D. Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中都存在同源染色体 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析：图中①为染色体，②为染色单体，③为DNA。Ⅰ中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期或减数分裂Ⅱ后期；Ⅱ中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数分裂Ⅰ过程；Ⅲ中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数分裂Ⅱ前期和中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数分裂Ⅱ末期。 【详解】A、图中②有数量为0的时期，因此为染色单体，③的数目在DNA复制后与染色单体相同，在DNA复制前与染色体数目相同，为DNA，A错误； B、Ⅱ中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，且染色体数目与体细胞相同，Ⅱ代表有丝分裂前期、中期或减数分裂Ⅰ过程，在减数分裂Ⅰ后期可发生基因的自由组合，而染色体变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中，B正确； C、Ⅲ代表减数分裂Ⅱ前期和中期，因此可以代表次级卵母细胞或第一极体，C错误； D、Ⅰ中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期或减数分裂Ⅱ后期，处于Ⅳ阶段的细胞为卵细胞或第二极体，其中含有一个染色体组，因此Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中不一定都存在同源染色体，D错误。 故选B。 5. 下列对相关概念以及概念间关系的表述，错误的是（ ） A. 一种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状 B. 表现型相同的生物基因型可能不同 C. 子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 D. 基因分离定律和自由组合定律均发生在配子形成的过程中 【答案】C 【解析】 【分析】1、相对性状是指同一生物的同种性状的不同表现类型，具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状； 2、性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。 3、表现型由基因型决定，同时还受外界环境的影响。表现型相同，基因型不一定相同。 【详解】A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，A正确； B、表现型相同的生物基因型可能不同，如AA和Aa的表现型相同，B正确； C、性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，C错误； D、基因分离定律和自由组合定律均发生在配子形成过程中的减数第一次分裂后期，D正确。 故选C。 6. 已知毛色受一对等位基因控制，观察羊的毛色（白毛和黑毛）遗传图解，有关分析错误的是（ ） A. 这对相对性状中，显性性状是白毛 B. 图中四只白羊的基因型一定不同 C. 图中三只黑羊的基因型一定相同 D. Ⅲ2与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为1/3 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。 2、由遗传图可知，白羊与白羊杂交后代出现黑羊，因此黑色是隐性性状，白色是显性性状。 【详解】A、由Ⅱ2（白羊）和Ⅱ3（白羊）后代有黑羊，可知白毛是显性，A正确； B、由题意可知，白色是显性，因此图中的四只白羊Ⅰ1 、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1均为杂合子，基因型一定相同Aa，B错误； C、白色是显性性状，黑色是隐性性状，因此图中的三只黑羊均为隐性纯合子，基因型一定相同，C正确； D、假设控制白色和黑色这对相对性状的基因为A/a，Ⅱ2和Ⅱ3的基因型为Aa，Ⅲ2的基因型为1/3AA、2/3Aa，与黑羊（aa）交配，再生黑羊概率为2/3×1/2=1/3，D正确。 故选B。 7. 以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是（ ） A. 豌豆是自花传粉且闭花授粉的二倍体植物 B. 进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄 C. 杂合子中的等位基因均在形成配子时分离 D. 非等位基因在形成配子时均能够自由组合 【答案】D 【解析】 【分析】豌豆的优点：豌豆是严格的自花闭花传粉植物，自然状态下是纯种；含有多对容易区分的相对性状。 【详解】豌豆是自花传粉且闭花授粉的二倍体植物，自然状态下是纯种，A正确；因豌豆雌雄同花，在进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄，并进行套袋处理，B正确；杂合子中的等位基因在形成配子时随同源染色体的分开而分离，C正确；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时能够自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，D错误。故选D。 【点睛】易错点：等位基因位于同源染色体上，非等位基因可以位于同源染色体上，也可以位于非同源染色体上，只有非同源染色体上的非等位基因才可以自由组合。 8. 根据基因的自由组合定律，在正常情况下，不是基因型YyRr的豌豆产生的配子是（ ） A. YR B. yR C. Yy D. Yr 【答案】C 【解析】 【分析】基因在体细胞内是成对的，其中一个来自父本，一个来自母本。在形成配子即生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入到不同的配子中，每个配子中只含有成对基因中的一个。 【详解】YyRr的豌豆产生的配子为YR、Yr、yR、yr，不会产生Yy。 故选C。 9. 下列能正确表示两对等位基因(A和a、B和b)分别位于两对同源染色体上的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A和a是一对等位基因，应该位于同源染色体的相同位置上，A错误；位于同源染色体相同位置上的基因应该为等位基因或相同基因，而不是非等位基因，B错误；A和a、B和b是两对等位基因，它们分别位于两对同源染色体的相同位置上，C正确；A和a、B和b是两对等位基因，它们应该位于同源染色体的相同位置上，D错误。 【点睛】概念理解：等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，一般用同一字母的大小写表示，如A和a。 10. 豌豆的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。基因型为YyRr的个体与个体X杂交，子代的表型有黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒，它们之间的数量比为3∶1∶3∶1，则个体X的基因型是（ ） A. yyRr B. yyrr C. YyRr D. Yyrr 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；豌豆种子子叶的黄色（Y）对绿色（y）是显性，种子圆粒（R）对种子皱粒（r）是显性，这两对性状独立遗传，因此遵循自由组合定律。 【详解】基因型为YyRr的个体与个体X杂交，子代的表现型有黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒，它们之间的数量比为3∶1∶3∶1，黄色∶绿色=3∶1，说明X为Yy，圆粒∶皱粒=1∶1，说明X为rr，因此X为Yyrr。 故选D。 11. 下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. Y染色体总是比X染色体短小 B. 女性的体细胞和生殖细胞中都含有X染色体 C. 性染色体上的基因都不能在体细胞中表达 D. 生物体细胞中的染色体均可分为性染色体和常染色体 【答案】B 【解析】 【分析】性染色体上有控制性别的基因，所以能控制性别，但也有与性别无关的基因，例如色盲基因等，性染色体上的基因都是伴随着性染色体遗传的。 【详解】A、人类的Y染色体是比X染色体短小，但果蝇的Y染色体比X染色体长，A错误； B、女性体细胞含两个X染色体（XX），生殖细胞（卵细胞）含一个X染色体，体细胞和生殖细胞中均含有X染色体，B正确； C、性染色体上的基因可在体细胞中表达，如X染色体上的红绿色盲基因在男性体细胞中表达，C错误； D、有些生物体细胞中没有性染色体，如雌雄同株的植物细胞中没有性染色体，D错误。 故选B。 12. 家蚕的性别决定方式为ZW型。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，油蚕幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a是完全显性，位于Z染色体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是（ ） A. ZAZA×ZAW B. ZAZA×ZaW C. ZAZa×ZAW D. ZaZa×ZAW 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析：家蚕的性别决定为ZW型，雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a是显性，位于Z染色体上。则正常家蚕基因型是ZAZA、ZAW，“油蚕”基因型是ZaZa、ZaW。 【详解】A、ZAZA×ZAW，后代基因型是ZAZA、ZAW，无论是雌性还是雄性幼虫的皮肤都是不透明的，A错误； B、ZAZA×ZaW，后代基因型是ZAZa、ZAW，无论是雌性还是雄性幼虫的皮肤都是不透明的，B错误； C、ZAZa×ZAW，后代基因型是ZAZA、ZAZa、ZAW、ZaW，则后代雌性幼虫的皮肤都是一半是透明的，一半是不透明的，雄性幼虫的皮肤都是不透明的，C错误； D、ZaZa×ZAW，后代基因型是ZAZa、ZaW，则后代雌性幼虫的皮肤全部是透明的，雄性幼虫的皮肤全部是不透明的，D正确。 故选D。 13. 下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】伴X染色体隐性遗传病的特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。（3）女病，其父、子必病。 【详解】A、人类红绿色盲属于伴X隐性遗传病，双亲正常，但有一个患病的儿子，属于隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，A不符合题意； B、人类红绿色盲属于伴X隐性遗传病，图中的父亲和女儿患病，而母亲和儿子正常，根据该系谱图无法确定其遗传方式，可能是伴X染色体隐性遗传病，B不符合题意； C、双亲正常，但有一个患病的女儿，属于常染色体隐性遗传病，不可能是红绿色盲，C符合题意； D、图中的女儿和父亲正常，而母亲和儿子患病，根据该系谱图无法确定其遗传方式，可能是伴X染色体隐性遗传病，D不符合题意。 故选C。 14. 为指导遗传咨询，医生通过产前诊断技术从孕妇体内取得胎儿细胞进行检查分析，以此判断胎儿是否患遗传病。下列叙述正确的是（ ） A. 借助染色体筛查技术，诊断胎儿是否患红绿色盲病 B. 用光学显微镜检查胎儿细胞，可判断胎儿是否患有青少年型糖尿病 C. 体外培养胎儿细胞并分析染色体，诊断胎儿是否患21三体综合征 D. 对胎儿细胞的染色体进行数量分析，可判断胎儿是否患猫叫综合征 【答案】C 【解析】 【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病： （1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）； （2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病； （3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。 2、遗传病的监测和预防： （1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率； （2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展； （3）禁止近亲婚配：降低隐性遗传病的发病率。 【详解】A、红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，属于单基因遗传病，需通过基因检测诊断，而染色体筛查技术用于染色体数目或结构异常，A错误； B、青少年型糖尿病为多基因遗传病，受环境和遗传因素共同影响，无法通过光学显微镜观察细胞形态直接判断，B错误； C、21三体综合征是染色体异常遗传病，故体外培养胎儿细胞并分析染色体，能诊断胎儿是否患21三体综合征，C正确； D、猫叫综合征是人体的5号染色体缺失一段引起的，通过对胎儿细胞的染色体进行数量分析，不能判断胎儿是否患猫叫综合征，D错误。 故选C。 15. 下图为进行性肌肉营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病，7号的致病基因是由（ ） A. 1号遗传的 B. 2号遗传的 C. 3号遗传的 D. 4号遗传的 【答案】B 【解析】 【分析】分析遗传图谱，该病为伴X隐性遗传病，具有交叉遗传的特点。 【详解】已知进行性肌肉营养不良为伴X染色体隐性遗传病，若相关基因用B/b表示，则7号的基因型为XbY，其中X染色体来自其母亲5号，5号表现正常，所以5号的基因型为XBXb，由于1号正常XBY)，所以5号的Xb来自其母亲2号。由此可见，7号的致病基因最终来自2号，B正确，ACD错误。 故选B。 16. 下列关于艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的叙述，错误的是（ ） A. 该实验运用了同位素标记法 B. 该实验是在英国微生物学家格里菲思的实验基础上进行的 C. 实验过程中，通过观察菌落的特征来判断是否发生转化 D. 该实验证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA 【答案】A 【解析】 【分析】肺炎链球菌转化实验：包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S型菌转化为R型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验运用了酶解法和细菌培养技术等，但没有采用同位素标记法，A错误； B、艾弗里实验是在格里菲思实验基础上进行的，目的是为了证明转化因子是DNA，B正确； C、R型菌的菌落表现粗糙，S型菌的菌落表现光滑，所以实验过程中，通过观察菌落的特征来判断是否发生转化，C正确； D、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验单独的、直接的观察DNA、蛋白质和多糖等物质的作用，从而证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA，D正确。 故选A。 17. 赫尔希和蔡斯于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（ ） A. 只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 B. 噬菌体增殖需要细菌提供模板 C. DNA可用15N同位素标记 D. 蛋白质可用32P放射性同位素标记 【答案】A 【解析】 【分析】噬菌体为细菌病毒，必须在活菌内寄生，有严格的宿主特异性，其核酸只有一种类型即DNA。噬菌体侵染细菌过程，只有DNA进入大肠杆菌细胞内，而蛋白质没有进入，保证了实验进行的单一变量原则。 【详解】A、噬菌体侵染细菌时，仅将自身的DNA注入细菌细胞中，而蛋白质外壳留在细胞外。这一特性使实验能明确区分DNA和蛋白质的作用，从而直接证明DNA是遗传物质，A正确； B、噬菌体增殖所需的模板是其自身的DNA，而非细菌提供，细菌仅提供原料、酶和能量等条件，B错误； C、DNA中不含N的特异性元素（蛋白质和DNA均含N），实验中用32P标记DNA（因DNA含P而蛋白质不含），而15N会同时标记DNA和蛋白质，无法区分两者，C错误； D、蛋白质的标记应使用35S（因蛋白质含S而DNA不含），而非32P，32P用于标记DNA，D错误. 故选A。 18. 下列关于DNA双螺旋结构的叙述，正确的是（ ） A. DNA分子中的碱基之间都只能通过氢键连接 B. DNA双螺旋结构模型中两条链的碱基数相等 C. 在DNA分子中，A+T的量一定等于C+G的量 D. DNA分子中脱氧核糖只与一个磷酸基团相连 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子双螺旋结构的主要特点是： （1）DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。 （2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。 （3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律:A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对；G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA分子两条链之间的碱基可以通过氢键连接形成碱基对，但一条链上的相邻碱基之间通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接，A错误； B、DNA双螺旋结构的两条链为互补链，遵循碱基互补配对原则，因此两条链的碱基数相等，B正确； C、在DNA分子中，A和T的分子数相等，C和G的分子数相等，但A+T的量不一定等于C+G的量，C错误； D、DNA链中大多数脱氧核糖通过磷酸二酯键连接两个磷酸基团，仅链两端的脱氧核糖连接一个磷酸基团，D错误。 故选B。 19. 下列对如图的描述不合理的是（　　） A. 8表示一条脱氧核苷酸链 B. 5表示脱氧核苷酸 C. 6和7都表示氢键 D. 2代表脱氧核糖 【答案】C 【解析】 【分析】 分析题图：图示为DNA分子结构示意图，其中1是磷酸，2是脱氧核糖，3、4是碱基，5是脱氧核苷酸，6是碱基对，7是氢键，8是脱氧核苷酸单链。 【详解】A、分析图形可知，该分子为双链结构，由核苷酸组成，两条链之间通过碱基互补配对形成氢键，因此该图可表示双链DNA片段，其中的8表示一条脱氧核苷酸链的片段，A正确； B、图中5表示一分子脱氧核苷酸，是由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成的，B正确； C、图中6表示碱基对，7表示碱基对之间的氢键，C错误； D、图中2代表脱氧核糖，1表示磷酸，3、4表示含氮碱基，D正确。 故选C。 20. 具有200个碱基的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（ ） A. 420个 B. 180个 C. 120个 D. 80个 【答案】C 【解析】 【分析】DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）。 【详解】根据碱基互补配对原则可知A=T，C=G，则A=T=60，C=G=（200-120）/2=40，故连续复制2次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目=40×（22-1）=120个，综上所述，C正确，ABD错误。 故选C。 21. 某研究小组进行“探究DNA复制方式”的实验，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述不正确的是（ ） A. 本实验所用的技术包括同位素示踪技术和密度梯度离心技术 B. 大肠杆菌在15NH4Cl培养液中培养多代后可得到a管所示结果 C. c管的结果表明该管中大肠杆菌的DNA包括14N/15N及15N/15N D. 本实验结果可证明DNA分子的复制方式为半保留复制 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知，a主要为重带（15N/15N），b主要为中带（14N/15N），c为轻带（14N/14N）和中带。 【详解】A、用同位素15N标记氯化铵，用密度梯度离心得到不同分布情况的DNA条带，A正确； B、大肠杆菌在带标记培养液中培养多代后，根据半保留复制的特点，绝大部分条带为15N/15N，即重带，B正确； C、c管的结果包括一条中带和一条轻带，即为14N/15N和14N/14N，C错误； D、据图可知，存在中带，可说明DNA的复制方式为半保留复制，D正确。 故选C。 22. 某基因模板链的部分序列是5′—GATACC—3′，则其合成的mRNA上相应的碱基序列为（ ） A. 5′—CUAUGG—3′ B. 3′—CTATGG—5′ C. 3′—CUAUGG—5′ D. 5′—CTATGG—3′ 【答案】C 【解析】 【分析】转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 【详解】转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，配对的原则A-U，T-A，C-G、G-C，同时两条链的方式是相反的，所以如果基因模板链的部分序列是5′—GATACC—3′，则其合成的mRNA上相应的碱基序列为3′—CUAUGG—5′。 故选C。 23. 图为基因表达的相关过程，下列叙述正确的是 （ ） A. 图中①表示的结构是核糖体 B. 图中②为mRNA C. 图中③为tRNA D. 图中④为T 【答案】A 【解析】 【分析】题图分析：①②③④分别是核糖体、tRNA、mRNA、U；甲丙表示氨基酸。 【详解】A、图中①表示的结构是核糖体，A正确； B、图中的②表示tRNA，B错误； C、图中③为mRNA，C错误； D、图中的④为U，D错误。 故选A。 【点睛】 24. 基因突变为生物进化提供原材料。下列有关基因突变的叙述，错误的是（ ） A. 基因突变是新基因产生的途径 B. 紫外线可诱发基因突变 C. 自然状态下，基因突变的频率很低 D. 基因突变对生物自身都是有利的 【答案】D 【解析】 【详解】A、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，A项正确； B、诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为三类：物理因素、化学因素和生物因素，例如紫外线、X射线等可诱发基因突变，B项正确； C、自然状态下，基因突变的频率是很低的，C项正确； D、对生物来说，基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物有害，但有些基因突变，也可能使生物产生新的性状，适应改变的环境，获得新的生存空间，还有些基因突变既无害也无益，故D项错误。 故选D 【点睛】 25. 下列关于癌细胞的叙述，错误的是 A. 癌细胞具有无限增殖的能力 B. 细胞癌变可以由病毒感染引发 C. 原癌基因只存在于癌细胞中 D. 癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关 【答案】C 【解析】 【分析】题考查的是癌细胞的主要特征，癌细胞的主要特征是无限增殖，形态改变和容易转移，细胞癌变的机理则是原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的。 【详解】A、癌细胞主要特征是细胞分裂次数不受限制，能无限增殖，A正确； B、导致细胞癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，B正确； C、所有细胞中均有原癌基因，癌细胞中原癌基因突变为癌基因，C错误； D、癌细胞容易转移是因细胞表面糖蛋白减少，细胞间黏着性下降，D正确。 故选C。 26. 下列关于高等动、植物体内基因重组的叙述中，错误的是（ ） A. 基因重组发生在减数分裂过程中 B. 基因型Aa的个体自交，因为基因重组而出现AA、Aa、aa的后代 C. 同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的 D. 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的互换属于基因重组 【答案】B 【解析】 【分析】基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体)，基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。 【详解】AD、基因重组的来源有二：一是在减数第一次分裂四分体时期，同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的基因重组，二是在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合，AD正确； B、基因型Aa的个体自交，出现AA、Aa、aa的后代，是因为等位基因的分离以及雌雄配子的随机结合，B错误； C、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，因此同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的，C正确。 故选B 27. DNA分子中碱基上连接一个“—CH3”，称为DNA甲基化，基因甲基化可以导致其不能转录。这种变化可以在细胞间遗传。下列叙述正确的是（ ） A. 基因型相同的生物表型可能不同 B. 基因甲基化引起的变异属于基因突变 C. 基因甲基化一定属于不利于生物的变异 D. 原癌、抑癌基因甲基化不会导致细胞癌变 【答案】A 【解析】 【分析】1、生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫做表观遗传。 2、生物的性状由基因决定，还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果，即表观型=基因型+环境条件。 【详解】A、生物的表现型由基因型和环境共同决定。即使基因型相同，若环境不同，表现型也可能不同。同时，基因甲基化这种表观遗传修饰也会影响基因表达，进而导致表现型差异。所以基因型相同的生物表现型可能不同，A正确； B、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变。 而基因甲基化只是在DNA分子的碱基上连接一个“-CH₃”，并没有改变基因的碱基序列，所以基因甲基化引起的变异不属于基因突变，B错误； C、变异的有利或不利是相对的，取决于生物生存的环境。 基因甲基化不一定就对生物不利，可能在某些情况下对生物是有利的，或者是中性的，所以不能说基因甲基化一定属于不利于生物的变异，C错误； D、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 当原癌、抑癌基因甲基化时，可能导致它们不能正常表达，进而无法行使正常功能，就有可能导致细胞癌变，D错误。 故选A。 28. 细胞分化是多细胞生物体的一种正常生命现象。下列能说明细胞已发生分化的依据是（ ） A. 细胞中存在肌动蛋白基因 B. 细胞中合成了胰岛素 C. 细胞内多种酶的活性降低 D. 细胞进行呼吸合成ATP 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的本质是基因的选择性表达。 【详解】A、同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，肌动蛋白基因存在于所有体细胞中，未分化的细胞也含有该基因，不能作为分化依据，A错误； B、胰岛素是胰岛B细胞特异性合成的蛋白质，只有分化的胰岛B细胞才会表达该基因并合成胰岛素，B正确； C、细胞内多种酶的活性降低是细胞衰老的特征，与分化无直接关联，C错误； D、呼吸作用合成ATP是任何活细胞的基本生命活动，未分化的细胞也能进行，D错误。 故选B。 29. 关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是（ ） A. .每个染色体组中都含有常染色体和性染色体 B. 每个染色体组中的染色体均为非同源染色体 C. 每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同 D. 二倍体植物的配子含有一个染色体组 【答案】A 【解析】 【分析】1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体称为一个染色体组。 2、同源染色体是指形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。 【详解】A、高等植物如玉米、水稻等常无性染色体，其染色体组不含性染色体，A错误； B、染色体组由非同源染色体组成，彼此形态功能各异，不含同源染色体，B正确； C、一个染色体组中的所有染色体在形态和功能上各不相同， 因此染色体DNA的碱基序列不同，C正确； D、二倍体植物体细胞含有两个染色体组，减数分裂形成配子时染色体数目减半，即配子只含一个染色体组，D正确。 故选A 30. 已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如下图列出的若干种变化，不属于染色体结构变异的是(　　) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查染色体结构变异等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 【详解】A、图中缺失P、Q片段，属于染色体结构变异中的缺失，A不符合题意； B、图中多了O片段，属于染色体结构变异中的重复，B不符合题意； C、图中p q片段颠倒，属于染色体结构变异，C不符合题意； D、图中发生基因突变，使得基因结构发生改变，D符合题意。故选D。 31. 如图为几种主要育种方法的流程图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 选育植株Ⅲ的原理是基因突变 B. 选育植株Ⅱ的过程中，用秋水仙素处理单倍体幼苗或种子 C. 杂交育种可以将同一物种里两个或多个优良性状集中在一个新品种中 D. 植株Ⅰ、植株Ⅱ、植株Ⅲ的基因型都与原种植株的不同 【答案】B 【解析】 【分析】杂交育种：它是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。从原种植株出发，通过有性杂交的方式，让不同亲本的基因重新组合，在子代中筛选出具有优良性状组合的个体，最终得到子代植株Ⅰ。这种育种方法操作相对简单，但育种周期较长。 【详解】A、植株Ⅲ是通过诱变育种获得的，诱变育种的原理是基因突变，A正确； B、单倍体植株高度不育，没有种子，在单倍体育种选育植株Ⅱ的过程中，只能用秋水仙素处理单倍体幼苗，B错误； C、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，所以杂交育种可以将同一物种里两个或多个优良性状集中在一个新品种中，C正确； D、植株Ⅰ是杂交育种的子代，其基因型是原种植株通过基因重组产生的；植株Ⅱ是单倍体育种的子代，其基因型与原种植株不同；植株Ⅲ是诱变育种的子代，由于基因突变产生了新基因，基因型与原种植株不同，所以植株Ⅰ、植株Ⅱ、植株Ⅲ的基因型都与原种植株的不同，D正确。 故选B。 32. 下列关于无子西瓜的叙述错误的是（ ） A. 无子西瓜培育的原理是染色体数目变异 B. 无子西瓜的发育离不开生长素的作用 C. 无子西瓜无性繁殖的后代仍结无子西瓜 D. 无子西瓜不能产生配子，属于单倍体 【答案】D 【解析】 【分析】无子西瓜的培育过程，首先用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜；三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无子西瓜。 【详解】A、无子西瓜为三倍体，染色体组成倍的增加，因此无子西瓜培育的原理为染色体数目的变异，A正确； B、生长素能够促进果实的发育，无子西瓜的发育离不开生长素的作用，B正确； C、由于染色体变异属于可遗传变异，因此无子西瓜无性繁殖的后代仍结无子西瓜，C正确； D、无子西瓜属于三倍体，D错误。 故选D。 33. 下列关于生物进化的说法错误的是（ ） A. 生物进化不一定导致新物种形成 B. 新物种的形成不一定经过地理隔离 C. 种群某基因频率变小，生物不一定发生进化 D. 能交配产生后代的生物不一定是同一物种 【答案】C 【解析】 【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、生物进化的实质是基因频率改变，基因频率发生变化不一定形成新物种，新物种形成一定发生进化，A正确； B、生殖隔离是新物种形成的标志，但新物种的形成不一定经过地理隔离，B正确； C、生物进化的实质是基因频率改变，种群的某基因频率变小，说明生物一定发生进化，C错误； D、不同的物种交配也能产生后代，只不过是后代不育，D正确。 故选C。 34. 图中病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：图中病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，而“杂种病毒丙”是由病毒甲的蛋白质外壳和病毒乙的遗传物质RNA重建形成的。 【详解】“杂种病毒丙”是由病毒甲的蛋白质外壳和病毒乙的遗传物质RNA重建形成的，而生物的性状是由遗传物质决定的，因此用病毒丙去侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒与提供遗传物质RNA的病毒乙一样。 故选D。 35. 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（ ） A. 细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 C. 异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 D. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 【答案】A 【解析】 【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。 【详解】A、细菌在接触青霉素之前已经存在抗药的变异，A错误； B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是共同进化的结果，B正确； C、异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成，C正确； D、生物进化的标志是种群基因频率的改变，自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向，D正确。 故选A。 36. 下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图，经基因检测，Ⅱ4不携带致病基因。相关判断正确的是 A. 该遗传病为常染色体隐性遗传 B. Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的几率为1/2 C. Ⅲ1携带致病基因的几率为1 D. Ⅲ3与正常男子婚配，后代不会患病 【答案】C 【解析】 【详解】A、II4为患者，但其父母均正常，说明该病是隐性遗传病，因Ⅱ4不携带致病基因，可知该病为伴X染色体隐性遗传病，A错误； B、假设该病由A、a基因控制，Ⅱ1的基因应为XAXA或XAXa，因为无法确定她是哪种基因型的概率是多少，则无法确定Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的概率，B错误； C、因为Ⅱ2患病，故Ⅲ1携带致病基因的几率为1，C正确； D、Ⅲ3可能从Ⅰ2处获得致病基因，这样与正常男子婚配，后代可能会患病，D错误。 故选C。 37. 下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（ ） A. 单基因遗传病是受单个基因控制的遗传病 B. 调查某遗传病人群发病率，要随机进行 C. 多基因遗传病一般不具有家族性倾向 D. 遗传病患者一定带有致病基因 【答案】B 【解析】 【分析】人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病；多基因遗传病是指受两对以上等位基因控制的人类遗传病，多基因遗传病在群体中的发病率比较高，常有家族聚集现象。调查某种遗传病的发病率时，要在群体中随机抽样调查，并保证调查的群体足够大；调查某种遗传病的遗传方式时，要在患者家系中调查，并绘制遗传系谱图。 【详解】A、单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病，A错误； B、调查某遗传病人群发病率，要在人群中随机进行，B正确； C、多基因遗传病发病率高，常有家族聚集现象，C错误； D、遗传病患者不一定带有致病基因，如：21三体综合征，D错误。 故选B。 38. 人类对遗传物质和遗传密码的探索历程中，正确地选择研究方法是科学研究取得成功的关键。下列说法正确的是（ ） A. 摩尔根利用假说—演绎法研究果蝇红眼和白眼性状遗传证明了基因在染色体上 B. 赫尔希和蔡斯通过实验证明DNA是遗传物质利用了物质提纯技术、细菌培养技术 C. 沃森和克里克用建构数学模型的方法提出DNA是由两条互补链构成的双螺旋结构 D. 尼伦伯格和马太破解遗传密码时利用了同位素标记法 【答案】A 【解析】 【分析】萨顿应用“类比推理”方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用“假说一演绎法”设计果蝇杂交实验证明基因位于染色体上。 【详解】A、摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上，该实验所用方法是假说-演绎法，A正确； B、赫尔希与蔡斯用的是噬菌体，使噬菌体的蛋白质与DNA分开，不需要分离与提纯技术，B错误； C、沃森和克里克提出DNA是由两条互补链构成的双螺旋结构采用了物理模型构建的方法，C错误； D、尼伦伯格和马太破译第一个遗传密码时采用了蛋白质的体外合成技术，没有利用了同位素标记法，D错误。 故选A。 二、非选择题：本部分包括4题，共计24分。 39. 如图是某高等动物（基因型为DD）一器官中细胞分裂的三个示意图及某种分裂方式的细胞中染色体数目变化曲线，请据图回答： （1）图甲中含有的染色体组数为___________个。甲、乙、丙细胞中能发生基因重组的是___________ （2）图乙细胞产生子细胞的名称是___________。 （3）丙细胞中d基因出现的原因可能是细胞分裂过程中发生了___________。 （4）丁曲线中EF段含有___________同源染色体。 【答案】（1） ①. 4 ②. 乙 （2）次级精母细胞 （3）基因突变 （4）0条 【解析】 【分析】甲是有丝分裂后期图像，乙是减数分裂Ⅰ后期图像，丙是减数分裂Ⅱ后期图像，丁是减数分裂过程中染色体数目变化。 【小问1详解】 图甲细胞染色体着丝粒分开，染色体数目加倍，染色体组有四组，基因重组有两种，①是发生在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；②是发生在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，甲是有丝分裂后期，乙是减数减数分裂Ⅰ后期，丙是减数分裂Ⅱ后期，所以能够发生基因重组的是乙。 【小问2详解】 乙细胞同源染色体分开，细胞质均等分裂，是初级精母细胞，所以产生的子细胞名称是次级精母细胞。 【小问3详解】 某高等动物基因型为DD，丙中姐妹染色单体分开后，基因型不同，这是由于发生了基因突变。 【小问4详解】 丁曲线中EF段含有处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中不含同源染色体。 40. 下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题： （1）基因指导蛋白质的合成称为基因的表达，则基因的表达可用图中__________表示（填序号）。 （2）催化过程②的酶是____________，与过程②比，过程③特有的碱基配对方式是____________ （3）若用15N标记某DNA分子，连续进行4次过程①，则子代中含15N的DNA分子所占的比例为____________，该过程中打开氢键的酶是____________。 （4）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是____________（用图中的字母和箭头表示）。 【答案】（1）②③ （2） ①. RNA聚合酶 ②. U-A （3） ①. 1/8 ②. 解旋酶 （4）a→b 【解析】 【分析】1、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。 2、分析题图：①表示DNA复制，②表示转录，③表示翻译， a 、 b 为mRNA的两端。 【小问1详解】 基因的表达过程包括转录和翻译，②表示转录，③表示翻译，故基因的表达可用图中②③表示。 【小问2详解】 据图可知，②表示转录，催化转录的酶是RNA聚合酶。转录过程的碱基互补配对方式有A-U、G-C、C-G、T-A，③表示翻译，翻译过程的碱基互补配对方式有A-U、G-C、C-G、U-A，故与DNA复制相比，转录特有碱基配对方式是A-U，与转录相比，翻译特有的碱基配对方式是U-A。 【小问3详解】 据图可知，①表示DNA复制，若用15N标记某DNA分子，连续复制4次，则共产生24=16个子代DNA分子，在这16个子代DNA分子中，有2个DNA分子的1条链有15N标记、另1条链不含15N，其余的14个DNA分子的2条链都不含15N ，因此含有15N的DNA分子所占的比例为1/8。DNA复制开始时，DNA分子首先利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开，这个过程叫解旋。可见，在DNA复制过程中打开氢键的酶是解旋酶。 【小问4详解】 a 、 b 为mRNA的两端，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，且先结合的核糖体中合成的肽链最长，据此可知，核糖体在mRNA上的移动方向是a→b。 41. 图1表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程；图2表示用普通小麦作母本，用黑麦作父本，培育小黑麦的过程（A、B、D、E分别表示染色体组） （1）图1中通过Ⅰ、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是____________。 （2）获得图1中④个体，常采用的方法是____________。在Ⅴ过程中，需用秋水仙素处理，其作用的机理为____________。 （3）图2中小黑麦属于____________体，图2中F1____________（不可育、可育），其原因____________。 （4）图2育种依据的变异原理是____________。 【答案】（1）基因重组 （2） ①. 花药离体培养 ②. 抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍 （3） ①. 异源八倍 ②. 不可育 ③. 无同源染色体，减数分裂过程中联会紊乱 （4）染色体（数目）变异 【解析】 【分析】常用育种方法：诱变育种在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种。杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。多倍体育种是指利用人工诱变或自然变异等方式，通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料，用以选育符合人们需要的优良品种。 【小问1详解】 图1中通过Ⅰ、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法为杂交育种，原理是基因重组。 小问2详解】 获得图1中④个体（单倍体），常采用的方法是花药离体培养；秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，使染色体数目加倍，故在Ⅴ过程中，需用秋水仙素处理。 【小问3详解】 题图分析，八倍体小黑麦的培育过程：普通六倍体小麦与二倍体黑麦杂交获得异源四倍体小麦（图2中的F1），由于其中没有同源染色体的存在，不能产生可育的配子，无法产生后代，而通过利用秋水仙素处理使得染色体数目加倍，从而获得八倍体小黑麦（图2中小黑麦）。 【小问4详解】 图示为多倍体育种，原理是利用染色体数目变异。 42. 下图是甲、乙两个家族系谱图，甲家族只患甲病(用A、a表示)，乙家族只患乙病(用B、b表示)，请据图回答下列问题： （1）甲病的遗传方式是______。 （2）图甲中Ⅲ₇与Ⅲ₈为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，就 A、a这一对等位基因来看，III₇的基因型为______。 （3）若乙家族患的是红绿色盲，就B、b这一对等位基因来看，图乙中Ⅰ₁的基因型是____，Ⅰ₁和Ⅱ₄基因型相同的概率是______。 （4）若乙家族患的是红绿色盲，如果图甲中的III8与图乙中的III₅婚配，他们生下两病兼患男孩的概率是______。 【答案】（1）常染色体显性遗传 （2）aa （3） ①. XBXb ②. 100% （4）0 【解析】 【分析】分析甲图：I1和I2均患病，但他们的女儿II5正常，所以甲病为显性遗传病，且如果甲病是伴X遗传，则父病女必病，但其女（II5）正常，故甲病为常染色体显性遗传病。红绿色盲是伴X隐性遗传，乙图中，乙家族若患红绿色盲，则II3的基因型为XbY，III5的基因型为XbXb。 【小问1详解】 I1和I2均患病，但女孩II5正常，所以甲病为显性遗传病，且如果甲病是伴X遗传，则父病女必病，但其女儿（II5）正常，故甲病的遗传方式是伴常染色体显性遗传。 【小问2详解】 由于甲病是常染色体显性遗传病，图甲中Ⅲ₇表现正常，所以，就A、a这一对等位基因来看，III₇的基因型为aa。 【小问3详解】 图乙中，乙家族若患红绿色盲，红绿色盲为伴X隐性遗传病，因III5患病，其基因型为XbXb,其中必有一个Xb来自II4，则II4基因型为XBXb。Ⅰ2基因型为XBY，说明II4的Xb只能来自I1，I1表现正常，则Ⅰ1的基因型是XBXb；Ⅰ1和II4的基因型都是XBXb，所以，Ⅰ₁和Ⅱ₄基因型相同的概率为100%(或1）。 【小问4详解】 图甲中的III8甲病乙病均不患，则其基因型为aaXBY，图乙中的III₅不患甲病患乙病，则其基因型为aaXbXb，图甲中的III8与图乙中的III₅婚配，他们生下患乙病男孩的概率为1/2，生下患甲病的概率为0，故如果图甲中的III8与图乙中的III₅婚配，他们生下两病兼患男孩的概率是01/2=0。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期末检测 高一生物 共100分考试时间75分钟 一、单项选择题：本部分包括38题，每题2分，共计76分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中四分体的叙述，正确的是（ ） A. 联会的染色体经过复制形成四分体 B. 一个四分体含有四条染色体 C. 联会时期的染色体不含染色单体 D. 果蝇的初级精母细胞会形成4个四分体 2. 下列关于二倍体生物细胞减数分裂的叙述中，正确的是（ ） A. 减数第一次分裂中，着丝粒分裂导致染色体数目加倍 B. 减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组 C. 减数第二次分裂使染色体数目减半 D 减数第二次分裂过程中，细胞没有同源染色体，且染色体数目始终不变 3. 下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲一定为次级精母细胞 B. 图乙一定为初级精母细胞 C. 图丙为次级卵母细胞或极体 D. 图丙中的M、m为一对同源染色体 4. 如图表示雌果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质及其载体的数量。下列有关叙述正确的是（ ） A. ②、③分别代表染色体和核DNA B. Ⅱ阶段可能发生基因重组或染色体变异 C. 处于Ⅲ阶段的细胞是初级卵母细胞 D. Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中都存在同源染色体 5. 下列对相关概念以及概念间关系的表述，错误的是（ ） A. 一种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状 B. 表现型相同的生物基因型可能不同 C. 子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 D. 基因分离定律和自由组合定律均发生在配子形成的过程中 6. 已知毛色受一对等位基因控制，观察羊的毛色（白毛和黑毛）遗传图解，有关分析错误的是（ ） A. 这对相对性状中，显性性状是白毛 B. 图中四只白羊的基因型一定不同 C. 图中三只黑羊的基因型一定相同 D. Ⅲ2与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为1/3 7. 以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是（ ） A. 豌豆是自花传粉且闭花授粉的二倍体植物 B. 进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄 C. 杂合子中的等位基因均在形成配子时分离 D. 非等位基因在形成配子时均能够自由组合 8. 根据基因的自由组合定律，在正常情况下，不是基因型YyRr的豌豆产生的配子是（ ） A. YR B. yR C. Yy D. Yr 9. 下列能正确表示两对等位基因(A和a、B和b)分别位于两对同源染色体上的是（ ） A. B. C. D. 10. 豌豆的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。基因型为YyRr的个体与个体X杂交，子代的表型有黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒，它们之间的数量比为3∶1∶3∶1，则个体X的基因型是（ ） A. yyRr B. yyrr C. YyRr D. Yyrr 11. 下列关于性别决定与伴性遗传叙述，正确的是（ ） A. Y染色体总是比X染色体短小 B. 女性的体细胞和生殖细胞中都含有X染色体 C. 性染色体上的基因都不能在体细胞中表达 D. 生物体细胞中的染色体均可分为性染色体和常染色体 12. 家蚕的性别决定方式为ZW型。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，油蚕幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a是完全显性，位于Z染色体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是（ ） A. ZAZA×ZAW B. ZAZA×ZaW C. ZAZa×ZAW D. ZaZa×ZAW 13. 下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是（ ） A. B. C. D. 14. 为指导遗传咨询，医生通过产前诊断技术从孕妇体内取得胎儿细胞进行检查分析，以此判断胎儿是否患遗传病。下列叙述正确的是（ ） A. 借助染色体筛查技术，诊断胎儿是否患红绿色盲病 B. 用光学显微镜检查胎儿细胞，可判断胎儿是否患有青少年型糖尿病 C. 体外培养胎儿细胞并分析染色体，诊断胎儿是否患21三体综合征 D. 对胎儿细胞染色体进行数量分析，可判断胎儿是否患猫叫综合征 15. 下图为进行性肌肉营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病，7号的致病基因是由（ ） A. 1号遗传的 B. 2号遗传的 C. 3号遗传的 D. 4号遗传的 16. 下列关于艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的叙述，错误的是（ ） A. 该实验运用了同位素标记法 B. 该实验是在英国微生物学家格里菲思的实验基础上进行的 C. 实验过程中，通过观察菌落的特征来判断是否发生转化 D. 该实验证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA 17. 赫尔希和蔡斯于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（ ） A. 只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 B. 噬菌体增殖需要细菌提供模板 C. DNA可用15N同位素标记 D. 蛋白质可用32P放射性同位素标记 18. 下列关于DNA双螺旋结构的叙述，正确的是（ ） A. DNA分子中的碱基之间都只能通过氢键连接 B. DNA双螺旋结构模型中两条链的碱基数相等 C. 在DNA分子中，A+T的量一定等于C+G的量 D. DNA分子中脱氧核糖只与一个磷酸基团相连 19. 下列对如图的描述不合理的是（　　） A. 8表示一条脱氧核苷酸链 B. 5表示脱氧核苷酸 C. 6和7都表示氢键 D. 2代表脱氧核糖 20. 具有200个碱基的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（ ） A. 420个 B. 180个 C. 120个 D. 80个 21. 某研究小组进行“探究DNA复制方式”的实验，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述不正确的是（ ） A. 本实验所用的技术包括同位素示踪技术和密度梯度离心技术 B. 大肠杆菌在15NH4Cl培养液中培养多代后可得到a管所示结果 C. c管结果表明该管中大肠杆菌的DNA包括14N/15N及15N/15N D. 本实验结果可证明DNA分子的复制方式为半保留复制 22. 某基因模板链的部分序列是5′—GATACC—3′，则其合成的mRNA上相应的碱基序列为（ ） A. 5′—CUAUGG—3′ B. 3′—CTATGG—5′ C. 3′—CUAUGG—5′ D. 5′—CTATGG—3′ 23. 图为基因表达的相关过程，下列叙述正确的是 （ ） A. 图中①表示的结构是核糖体 B. 图中②为mRNA C. 图中③为tRNA D. 图中④为T 24. 基因突变为生物进化提供原材料。下列有关基因突变的叙述，错误的是（ ） A. 基因突变是新基因产生的途径 B. 紫外线可诱发基因突变 C. 自然状态下，基因突变的频率很低 D. 基因突变对生物自身都是有利的 25. 下列关于癌细胞的叙述，错误的是 A. 癌细胞具有无限增殖的能力 B. 细胞癌变可以由病毒感染引发 C. 原癌基因只存在于癌细胞中 D. 癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关 26. 下列关于高等动、植物体内基因重组的叙述中，错误的是（ ） A. 基因重组发生在减数分裂过程中 B. 基因型Aa的个体自交，因为基因重组而出现AA、Aa、aa的后代 C. 同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的 D. 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的互换属于基因重组 27. DNA分子中碱基上连接一个“—CH3”，称为DNA甲基化，基因甲基化可以导致其不能转录。这种变化可以在细胞间遗传。下列叙述正确的是（ ） A. 基因型相同的生物表型可能不同 B. 基因甲基化引起的变异属于基因突变 C. 基因甲基化一定属于不利于生物的变异 D. 原癌、抑癌基因甲基化不会导致细胞癌变 28. 细胞分化是多细胞生物体的一种正常生命现象。下列能说明细胞已发生分化的依据是（ ） A. 细胞中存在肌动蛋白基因 B. 细胞中合成了胰岛素 C. 细胞内多种酶的活性降低 D. 细胞进行呼吸合成ATP 29. 关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是（ ） A. .每个染色体组中都含有常染色体和性染色体 B. 每个染色体组中的染色体均为非同源染色体 C. 每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同 D. 二倍体植物的配子含有一个染色体组 30. 已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如下图列出的若干种变化，不属于染色体结构变异的是(　　) A. B. C. D. 31. 如图为几种主要育种方法的流程图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 选育植株Ⅲ的原理是基因突变 B. 选育植株Ⅱ的过程中，用秋水仙素处理单倍体幼苗或种子 C. 杂交育种可以将同一物种里两个或多个优良性状集中在一个新品种中 D. 植株Ⅰ、植株Ⅱ、植株Ⅲ的基因型都与原种植株的不同 32. 下列关于无子西瓜的叙述错误的是（ ） A. 无子西瓜培育的原理是染色体数目变异 B. 无子西瓜的发育离不开生长素的作用 C. 无子西瓜无性繁殖的后代仍结无子西瓜 D. 无子西瓜不能产生配子，属于单倍体 33. 下列关于生物进化的说法错误的是（ ） A. 生物进化不一定导致新物种形成 B. 新物种的形成不一定经过地理隔离 C. 种群某基因频率变小，生物不一定发生进化 D. 能交配产生后代的生物不一定是同一物种 34. 图中病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 A. B. C. D. 35. 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（ ） A. 细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 C. 异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 D. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 36. 下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图，经基因检测，Ⅱ4不携带致病基因。相关判断正确的是 A. 该遗传病常染色体隐性遗传 B. Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的几率为1/2 C. Ⅲ1携带致病基因的几率为1 D. Ⅲ3与正常男子婚配，后代不会患病 37. 下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（ ） A. 单基因遗传病是受单个基因控制的遗传病 B. 调查某遗传病人群发病率，要随机进行 C. 多基因遗传病一般不具有家族性倾向 D. 遗传病患者一定带有致病基因 38. 人类对遗传物质和遗传密码的探索历程中，正确地选择研究方法是科学研究取得成功的关键。下列说法正确的是（ ） A. 摩尔根利用假说—演绎法研究果蝇红眼和白眼性状遗传证明了基因在染色体上 B. 赫尔希和蔡斯通过实验证明DNA是遗传物质利用了物质提纯技术、细菌培养技术 C. 沃森和克里克用建构数学模型的方法提出DNA是由两条互补链构成的双螺旋结构 D. 尼伦伯格和马太破解遗传密码时利用了同位素标记法 二、非选择题：本部分包括4题，共计24分。 39. 如图是某高等动物（基因型为DD）一器官中细胞分裂的三个示意图及某种分裂方式的细胞中染色体数目变化曲线，请据图回答： （1）图甲中含有的染色体组数为___________个。甲、乙、丙细胞中能发生基因重组的是___________ （2）图乙细胞产生子细胞的名称是___________。 （3）丙细胞中d基因出现的原因可能是细胞分裂过程中发生了___________。 （4）丁曲线中EF段含有___________同源染色体。 40. 下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题： （1）基因指导蛋白质的合成称为基因的表达，则基因的表达可用图中__________表示（填序号）。 （2）催化过程②的酶是____________，与过程②比，过程③特有的碱基配对方式是____________ （3）若用15N标记某DNA分子，连续进行4次过程①，则子代中含15N的DNA分子所占的比例为____________，该过程中打开氢键的酶是____________。 （4）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是____________（用图中的字母和箭头表示）。 41. 图1表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程；图2表示用普通小麦作母本，用黑麦作父本，培育小黑麦的过程（A、B、D、E分别表示染色体组） （1）图1中通过Ⅰ、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是____________。 （2）获得图1中④个体，常采用的方法是____________。在Ⅴ过程中，需用秋水仙素处理，其作用的机理为____________。 （3）图2中小黑麦属于____________体，图2中F1____________（不可育、可育），其原因____________。 （4）图2育种依据的变异原理是____________。 42. 下图是甲、乙两个家族系谱图，甲家族只患甲病(用A、a表示)，乙家族只患乙病(用B、b表示)，请据图回答下列问题： （1）甲病的遗传方式是______。 （2）图甲中Ⅲ₇与Ⅲ₈为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，就 A、a这一对等位基因来看，III₇的基因型为______。 （3）若乙家族患的是红绿色盲，就B、b这一对等位基因来看，图乙中Ⅰ₁的基因型是____，Ⅰ₁和Ⅱ₄基因型相同的概率是______。 （4）若乙家族患的是红绿色盲，如果图甲中的III8与图乙中的III₅婚配，他们生下两病兼患男孩的概率是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$