精品解析:陕西省渭南市临渭区2024-2025学年高一下学期期末教学质量调研数学试卷

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2025-07-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 临渭区
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-07-12
更新时间 2025-07-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-12
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来源 学科网

内容正文:

陕西省渭南市临渭区2024-2025学年高一下学期期末教学质量调研 数学试卷 注意事项: 1.本试题共4页,满分150分,时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收. 第I卷(选择题 共58分) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用复数的乘法和共轭复数的定义可求得结果. 【详解】因为,故,故 故选:C. 2. 在中,,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据正弦定理求出,再根据同角三角函数之间的关系即可求解. 详解】解:由正弦定理得:, 即, 解得:, 又, . 故选:B. 3. 如图,一个水平放置平面图形的直观图是边长为2的正方形,则原图形的周长是( ) A. 16 B. 12 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据斜二测画法分析运算. 【详解】在直观图中,, 可得原图形是平行四边形,其底边长2,高为, 则另一边长为,所以原图形的周长为. 故选:A. 4. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据角的配凑,得,即可求解出答案. 【详解】由题意, 故选:B. 5. 已知为单位向量,当它们的夹角为时,在方向上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据投影向量定义计算即可. 【详解】因为为单位向量,则, 则向量在向量上的投影向量为. 故选:B. 6. 已知圆柱的高为2,它的两个底面的圆周在直径为的同一个球的球面上,则圆柱的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意及圆柱、球的对称,可求得圆柱底面圆半径,根据圆柱表面积的求法,即可得答案. 【详解】由题意得球的半径为,设圆柱底面圆半径为r, 根据圆柱和球的对称性可得, 所以圆柱的表面积. 故选:D 7. 在长方体中,,,为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在长方体中,由,故为异面直线与所成角或其补角,然后在中由余弦定理可得答案. 【详解】如图,,故为异面直线与所成角或其补角, 由题意,得, ,, 在中 所以与所成角的余弦值为. 故选:A 8. 如图,二面角α-l-β大小是60°,线段AB⊂α,B∈l,AB与l所成的角为30°,则AB与平面β所成的角的正弦值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】作AO⊥β于O,AC⊥l于C,连接OB,OC,则,,设AB与β所成的角为θ,则∠ABO=θ,解三角形得解. 【详解】如图, 作AO⊥β于O,AC⊥l于C,连接OB,OC,则OC⊥l. 则,, 设AB与β所成的角为θ,则∠ABO=θ, 由图得sinθ===sin30°·sin60°=. 故选:C 【点睛】方法点睛:求空间的角常用的方法有:(1)几何法(找作证指求);(2)向量法.要根据已知条件灵活选择方法求解. 二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每个题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分;部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数,,要得到函数的图象可由函数的图象( ) A. 先将横坐标扩大为原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移个单位长度 B. 先将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变,再向右平移个单位长度 C. 先向右平移个单位长度,再将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变 D. 先向右平移个单位长度,再将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变 【答案】BC 【解析】 【分析】根据函数解析式,结合函数图象的变换可先平移后伸缩,也可以先横坐标缩小为原来的后平移,即可得出答案. 【详解】先将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变,再向右平移个单位长度得到函数的图象,A错误,B正确; 先向右平移个单位长度,再将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变,得到函数的图象,C正确,D错误. 故选:BC 10. 已知,为不同的直线,,为不同的平面,下列命题为真命题的有( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】ACD 【解析】 【分析】对A,根据垂直于同一直线的两平面平行,即可判断;对B,由线面平行的判定定理即可判断;对C,由面面垂直的判定定理即可判断;对D,根据垂直于同一平面的两直线平行,即可判断. 【详解】解:对A,由垂直于同一直线的两平面平行可得:,,故A正确; 对B, ,,则或者,故B错误; 对C,由面面垂直的判定定理可知:,,故C正确; 对D,由垂直于同一平面的两直线平行可得:,,故D正确. 故选:ACD. 11. (多选)已知不等式对于任意的恒成立,则实数的取值可能为( ) A. B. 0 C. D. 【答案】CD 【解析】 【详解】由不等式分离常数,根据三角恒等变换、三角函数值域的求法,求得的取值范围,从而确定正确答案. 【解答】依题意不等式对于任意的恒成立, 对于任意的恒成立, . ,所以. 所以.所以CD选项符合. 故选:CD 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知向量a=(m,3),b=(1,m+1).若a⊥b,则m=________. 【答案】- 【解析】 【详解】由题意,知a·b=m+3(m+1)=0,解得m=-. 【考查意图】考查两个向量垂直. 13. 已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为_______________. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定的的图象,结合三角函数的性质,分别求得和的值,即可求解. 【详解】由题意,函数的部分图象, 可得,所以, 可得,即, 又由, 结合三角函数的五点对应法,可得,即, 又因为,所以,所以. 故答案为:. 14. 一个底面半径为,高为的封闭圆柱形容器(容器壁厚度忽略不计)内有两个半径相等的铁球,则铁球半径的最大值为____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据圆柱与球的性质以及球的体积公式可求出球的半径; 【详解】 圆柱的底面半径为,设铁球的半径为r,且, 由圆柱与球的性质知, 即,, 故答案为:. 四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知向量. (1)若,求; (2)若,求向量与的夹角的余弦值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由向量平行的坐标表示可构造方程求得,由此得到; (2)由向量垂直的坐标表示可构造方程求得,由向量夹角公式可计算求得结果. 【小问1详解】 , 由可得:,解得:, . 【小问2详解】 , 由可得:,解得:, . 16. 已知复数z使得,其中i是虚数单位. (1)求复数z的共轭复数; (2)若复数在复平面上对应的点在第四象限,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据复数的除法运算以及加法运算化简复数,即可根据复数的分类求解, (2)根据复数乘法化简,根据第四象限的点的特征即可列不等式求解. 【小问1详解】 设,∴ ∴ ∴ 所以,解得, ∴, ∴; 【小问2详解】 ∵m为实数, ∴, 解得 ∴的取值范围是. 17. 在中,内角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,求的值和的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由,利用正弦定理求解; (2)利用余弦定理求得边c,再利用三角形面积公式求解. 【小问1详解】 解:, 由正弦定理得, , 为锐角, . 小问2详解】 , 由余弦定理可得, . 18. 如图,在正方体中,棱长为1,为的中点,. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3). 【解析】 分析】(1)利用正方体的几何性质可证明,结合,由线面垂直的判定定理可证明平面; (2)连接,利用四边形是平行四边形,得到且,进一步证明四边形是平行四边形,可得,由线面平行的判定定理证明即可; (3)由平面,则点到平面的距离即为点到平面的距离,由等体积法求解体积即可. 【详解】(1)证明:∵在正方体中,平面, 平面,∴, ∵,, ∴平面. (2)证明:连接, ∵在正方体中,且, ∴四边形是平行四边形, ∴且, ∵,分别为,中点,∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵平面,平面, ∴平面. (3)由(2)得平面, ∴点到平面的距离即为点到平面的距离, ∴ . 19. 已知函数. (1)当时,求函数的值域; (2)已知,函数,若函数在区间上是增函数,求的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用三角恒等变换化简函数解析式为,由可得出的取值范围,结合正弦型函数的基本性质可求得函数的值域; (2)求得,由可求得,由已知可得,结合函数的单调性可得出关于的不等式组,由此可解得实数的取值范围,即可得解. 【小问1详解】 解:. ,则,所以,, 因此,函数在区间上的值域为 【小问2详解】 解:, 当时,, 当时,,则, 因为在上是增函数,且, 所以,, 即,化简得,因为,则, 因此,的最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 陕西省渭南市临渭区2024-2025学年高一下学期期末教学质量调研 数学试卷 注意事项: 1.本试题共4页,满分150分,时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收. 第I卷(选择题 共58分) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知,则( ) A. B. C. D. 2. 在中,,,,则( ) A B. C. D. 3. 如图,一个水平放置的平面图形的直观图是边长为2的正方形,则原图形的周长是( ) A 16 B. 12 C. D. 4 已知,则( ) A. B. C D. 5. 已知为单位向量,当它们的夹角为时,在方向上的投影向量为( ) A. B. C. D. 6. 已知圆柱的高为2,它的两个底面的圆周在直径为的同一个球的球面上,则圆柱的表面积为( ) A. B. C. D. 7. 在长方体中,,,为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 8. 如图,二面角α-l-β的大小是60°,线段AB⊂α,B∈l,AB与l所成的角为30°,则AB与平面β所成的角的正弦值是( ) A. B. C. D. 二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每个题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分;部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数,,要得到函数的图象可由函数的图象( ) A. 先将横坐标扩大为原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移个单位长度 B. 先将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变,再向右平移个单位长度 C. 先向右平移个单位长度,再将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变 D. 先向右平移个单位长度,再将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变 10. 已知,为不同的直线,,为不同的平面,下列命题为真命题的有( ) A. , B. , C , D. , 11. (多选)已知不等式对于任意的恒成立,则实数的取值可能为( ) A. B. 0 C. D. 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知向量a=(m,3),b=(1,m+1).若a⊥b,则m=________. 13. 已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为_______________. 14. 一个底面半径为,高为的封闭圆柱形容器(容器壁厚度忽略不计)内有两个半径相等的铁球,则铁球半径的最大值为____________. 四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知向量. (1)若,求; (2)若,求向量与的夹角的余弦值. 16. 已知复数z使得,其中i是虚数单位. (1)求复数z的共轭复数; (2)若复数在复平面上对应的点在第四象限,求实数的取值范围. 17. 在中,内角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,求的值和的面积. 18. 如图,在正方体中,棱长为1,为的中点,. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求三棱锥的体积. 19. 已知函数. (1)当时,求函数的值域; (2)已知,函数,若函数在区间上是增函数,求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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