内容正文:
真理中学2025-2026学年度第一学期九年级开学考数学模拟试卷1
一、选择题
1.汉字是中华文化的瑰宝,下列汉字是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.已知三个实数a、b、c满足,,则( )
A., B., C. D.
3.把不等式组中的两个不等式的解集表示在数轴上,如图所示,则这个不等式组可能是( )
A. B. C. D.
4.为治理新疆土地沙漠化,改善生态,某地区计划在沙漠边缘植树30万棵.因当地风沙大、气候特殊,为赶在风沙季前完成种植以保障树苗存活,实际每天植树棵数比原计划增加,提前3天完工.若设实际每天植树万棵,根据题意可得方程为( )
A. B. C. D.
5.如图,在等腰直角△ABC中,,连接,若,则的长度为( )
A.1 B. C. D.
568 9 10
6.如图,在△ABC中,设,,,且,平分,,交的延长线于点,平分,,连接并延长,交于点,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
7.已知n为正整数,则四个连续正整数可表示为n,n+1,n+2,n+3,它们的乘积为,当时,n的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
8.,AC=1,以BC为边作正方形BCED,当线段AC绕点A任意旋转时,正方形BCED也随之旋转,若x=AD+AE,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.如图,△ABC为等腰直角三角形,平分,交于点,交的延长线于点,交的延长线于点,于点;下列结论:①;②;③;④.其中正确的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
10.如图,在平面直角坐标系中,直线与轴相交于点A,与轴相交于点,四边形是平行四边形,直线经过点,且与轴相交于点与相交于点,记四边形,的面积分别为,则等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.若,则的值为 .
12.整数m满足关于x,y的二元一次方程组的解是正整数,且关于x的不等式组有且仅有2个整数解,则m的值为 .
13.如图,点,点,将点绕点逆时针旋转得到点,则点的坐标是 .
13 15
14.若关于的不等式组无解,且关于的方程的解为正整数,则符合题意的所有整数的积为 .
15.如图,已知,点C,D在线段上,且.P是线段上的动点,分别以,为边在线段的同侧作等边和等边,连接,设的中点为G,则的最小值是 .
三、解答题
16.(1)解方程:;
(2)先化简,再求值:,请从,,,,中选择一个合适的数,求此分式的值.
17.求不等式组:的所有整数解.
18.例在中,点E为AB上一点,请仅用无刻度直尺按要求作图(保留作图痕迹,不写作法,题目要求画的线画实线,其他的线画虚线)
(1)如图1,E为边上一点,,画出∠D的角平分线;
(2)如图2,E为边上一点,,画出∠B的角平分线.
19.如图,在中,分别平分,交于点.
(1)求证:;
(2)过点作,垂足为.若的周长为56,,求的面积.
20.如图所示,在△ABC中,点D、E分别为的中点,点H在线段上,连接,点G、F分别为的中点.
(1)求证:四边形为平行四边形
(2),求线段的长度.
21.八年级课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:将因式分解.
【观察】经过小组合作交流,小明得到了如下的解决方法:
解法一:原式
解法二:原式
【感悟】对项数较多的多项式无法直接进行因式分解时,我们可以将多项式分为若干组,再利用提公因式法、公式法达到因式分解的目的,这就是因式分解的分组分解法.分组分解法在代数式的化简、求及方程、函数等学习中起着重要的作用.(温馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解为止)
【类比】(1)请用分组分解法将因式分解;
【挑战】(2)请用分组分解法将因式分解;
【应用】(3)“赵爽弦图”是我国古代数学的骄傲,我们利用它验证了勾股定理.如图,“赵爽弦”是由四个全等的直角三角形围成的一个大正方形,中间是一个小正方形.若直角三角形的两条直角分别是a和b(a>b),斜边长是3,小正方形的面积是1.根据以上信息,先将因式分解,再求值.
22.为迎接春节,某商场计划购进甲、乙两种品牌的恤衫共100件.已知乙品牌每件的进价比甲品牌每件的进价贵30元,且用6000元购买甲品牌的件数恰好是用6000元购买乙品牌件数的2倍.
(1)甲、乙两种品牌每件的进价分别是多少元?
(2)商场决定购进甲、乙两种品牌恤衫的资金不少于3600元,且购进甲品牌恤衫至少78件,求该商场有哪几种进货方案;
(3)在(2)的条件下,商场决定甲品牌恤衫以每件50元出售,乙品牌恤衫以每件100元出售,若该商场推出促销活动:顾客购买一件恤衫持购物票据可抽奖一次,每人限购一件,一等奖共有1个,所购恤衫按标价返款100%;二等奖共有3个,所购恤衫按标价返款50%.该商场将这100件恤衫全部售出后共获利2220元,直接写出抽到的二等奖中,购买的乙种品牌恤衫有多少件.
23.综合与探究
【问题情境】在△ABC中,分别以和为边向外作等腰直角和等腰直角,其中,,,是边的中点.
【猜想验证】(1)如图1,若,,垂足分别是,,连接,,试判断四边形的形状,并说明理由.
【深入探究】(2)如图2,连接,.
①试判断线段与的数量关系和位置关系,并说明理由.
②若,请直接写出四边形和的面积之和.
试卷第1页,共3页
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
A
B
C
A
B
D
C
11.1 12.5 13. 14. 15.
答案第1页,共2页
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16.解:,
,
解得,
经检验,是原方程的根;
原式
,
且,,
,
则原式.
17.解:,
解不等式①,得:;解不等式②,得:;
∴不等式组的解集为.
∴该不等式组的所有整数解是,,.
18.(1)解:如图:即为所求. (2)解:如图:即为所求.
19.(1)证明:在中,
∵,
∴,
∵分别平分,,
∴,
在和中,
∴,
∴,
∴.
(2)如图,作,
∵的周长为56,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
20.(1)解:∵点D、E分别为的中点,
∴,
∵点G、F分别为、的中点.
∴,
∴,
∴四边形为平行四边形;
(2)∵四边形为平行四边形,
∴,
∵
∴,
∵,
∴.
21.解:(1);
(2);
(3)
根据题意得:,∴原式.
22.(1)解:设甲品牌恤衫每件的进价为元,则乙品牌恤衫每件的进价为元.
由题意得:
解得:
经检验是原分式方程的解,且符合题意.
,
答:甲品牌恤衫每件的进价为30元.乙品牌恤衫每件的进价为60元.
(2)设该商场购进甲品牌恤衫a件,则购进乙品牌恤衫件.
根据题意得:
的整数值为78,79,80.
商场共有三种进货方案.
方案一:购进甲品牌恤衫78件,购进乙品牌恤衫22件;
方案二:购进甲品牌恤衫79件,购进乙品牌恤衫21件;
方案三:购进甲品牌恤衫80件,购进乙品牌恤衫20件.
(3)设二等奖中购买乙品牌的有件,甲品牌的有件,
①购进甲品牌恤衫78件,购进乙品牌恤衫22件,一等奖为甲品牌,
解得:(舍).
购进甲品牌恤衫78件,购进乙品牌恤衫22件,一等奖为乙品牌,
解得:(舍).
②购进甲品牌恤衫79件,购进乙品牌恤衫21件,一等奖为甲品牌,
解得:.
购进甲品牌恤衫79件,购进乙品牌恤衫21件,一等奖为乙品牌,
解得:.
③购进甲品牌恤衫80件,购进乙品牌恤衫20件,一等奖为甲品牌,
解得:(舍).
购进甲品牌恤衫80件,购进乙品牌恤衫20件,一等奖为乙品牌,
解得:(舍).
因此,抽到的二等奖中,购买乙品牌有1件或3件.
23.解:(1)四边形是平行四边形.理由如下:
∵,,,,
∴,.
∵是的中点,
∴,
∴和都是的中位线,
∴,,
∴四边形是平行四边形;
(2)①,.理由如下:
过点作,过点作,垂足分别是,,连接,,如图1所示:
∴,分别是,的中点,
∴,.
由(1)得四边形是平行四边形,
∴,,,
∴,.
∵,
∴,
∴,
∴,.
∵,
∴,
即,
∴.
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴;
②延长到点,使得,连接,,,如图2所示:
由①,可得,
∴.
∵是的中点,
∴.
∵,,
∴,
∴,.
∵,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形.
∵,
∴,.
∵,,
∴.
$$