精品解析：山东省德州市第五中学2024-2025学年九年级下学期开学检测化学试题

2024-2025学年第二学期九年级化学校本寒假作业验收 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Zn-65 Fe-56 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 下列词语包含的物质变化中，有一种与其他三种有所区别，该词语是 A. 沙里淘金 B. 花香四溢 C. 蜡炬成灰 D. 冰雪消融 【答案】C 【解析】 【详解】A、沙里淘金过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； B、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； C.、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，故选项符合题意； D、冰雪消融过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； 故选：C。 2. 下列物质属于纯净物的是 A. 生铁 B. 空气 C. 湖水 D. 液氧 【答案】D 【解析】 【详解】A、生铁为铁合金，其中含有铁、碳等多种物质，属于混合物，该选项不符合题意； B、空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，该选项不符合题意； C、湖水中含有水和杂质等，属于混合物，该选项不符合题意； D、液氧中只含有氧气，属于纯净物，该选项符合题意。 故选D。 3. 下列实验现象的描述中，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C. 铁丝放在硫酸铜溶液中，铁丝表面会有红色的铜生成 D. 用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中，纸花变红 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，该选项说法错误； B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，该选项说法正确； C、铁丝放在硫酸铜溶液中，铁丝表面会有红色的铜生成是实验结论而不是实验现象，该选项说法错误； D、用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中纸花不变色，该选项说法错误。 故选：B。 阅读下列材料，回答下列问题： 利用食盐的水溶液可以制造NaOH、和，、可进一步反应生成HCl，HCl溶于水可制得盐酸。 4. 下列有关化学用语说法不正确的是 A. ——氢氧根离子 B. ——2个水分子 C. ——氯气 D. ——2个氢原子 5. 下列关于反应的说法中，正确的是 A. 反应前后分子种类发生变化 B. 反应前后元素种类发生变化 C. 反应前后原子总数发生变化 D. 反应前后分子总数发生变化 【答案】4. D 5. A 【解析】 【4题详解】 A、表示氢氧根离子，该选项正确； B、化学式前面的数字表示分子个数，2H2O表示2个水分子，该选项正确； C、Cl2表示氯气这种物质，也可表示一个氯气分子等，该选项正确； D、H2表示氢气这种物质，也可表示一个氢分子，一个氢分子由 2 个氢原子构成；2 个氢原子应表示为2H，该选项错误。 故选D。 【5题详解】 A、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，该反应中，反应前是氯气分子和氢气分子，反应后是氯化氢分子，分子种类发生变化，该选项正确； B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，该反应前后元素种类都是氢元素和氯元素，没有发生变化，该选项错误； C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子总数不变，该选项错误； D、根据，1 个氯气分子和 1 个氢气分子反应生成 2 个氯化氢分子，分子总数不变，该选项错误。 故选A。 6. 下列物质中，不能由金属与稀盐酸反应直接生成的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、在金属活动性顺序中，锌排在氢前面，锌能和稀盐酸反应生成氯化锌（化学式ZnCl2）和氢气，选项A正确； B、在金属活动性顺序中，铝排在氢前面，铝能和稀盐酸反应生成氯化铝（化学式AlCl3）和氢气，选项B正确； C、在金属活动性顺序中，铁排在氢前面，铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁（化学式FeCl2）和氢气，不能直接生成FeCl3，选项C不正确； D、在金属活动性顺序中，镁排在氢前面，镁能和稀盐酸反应生成氯化镁（化学式MgCl2）和氢气，选项D正确。 故选C。 7. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船顺利升空， 运载火箭燃料主要是偏二甲肼(C2H8N2)。下列说法正确的是 A. 偏二甲肼中含氮分子 B. 偏二甲肼中氮元素的质量分数最大 C. 偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成 D. 偏二甲肼中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为1：4：1 【答案】B 【解析】 【详解】A．偏二甲肼分子中含有氮原子，而不是氮分子，故A错误； B、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为，其中氮元素的质量分数最大，故B正确； C、偏二甲肼由偏二甲肼分子构成，一个偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成，故C错误； D、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为，故D错误. 故选：B。 8. 下列有关物质的用途与性质，对应关系不正确的是 选项 用途 性质 A 干冰用于人工降雨 升华时吸收大量的热 B 金刚石用于钻机的钻头 硬度大 C 焦炭可用于冶金工业 常温下碳单质的化学性质不活泼 D 伍德合金可用作保险丝 熔点低 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A．干冰用于人工降雨，利用了干冰升华时吸收大量的热，故选项说法正确。 B、金刚石用于钻探机钻头，是利用了金刚石硬度大的性质，故选项说法正确。 C、焦炭可用于冶金工业，是利用了碳单质的还原性，故选项说法错误， D、伍德合金用于制作保险丝，是利用了熔点低的性质，故选项说法正确。 故选：C。 9. 类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是 A. 置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 B. 物质燃烧的反应都能放出热量，所以能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应 C. 催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D. 化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应，例如过氧化氢分解生成水和氧气，其中氧气是单质，但该反应是分解反应，故选项推理错误； B、物质燃烧的反应都能放出热量，但能放出热量的反应不一定是物质燃烧的反应，如氢氧化钠与盐酸的中和反应也放出热量，故选项推理错误； C、催化剂在化学反应前后质量不变，但化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，还可能是没参加反应的物质，故选项推理错误； D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故选项推理正确。 故选：D。 10. 我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸，下图为该反应的微观示意图。下列有关说法正确的是 A. 反应过程中共有两种氧化物 B. 高效催化剂的作用是增加生成物质量 C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为2：3 D. 反应前后元素的化合价都未改变 【答案】C 【解析】 【分析】由微观反应示意图可知，该反应是甲烷和氧气在催化剂的作用下反应生成甲酸和水，化学方程式为。 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，且有一种元素是氧元素的化合物，因此该反应中涉及到水一种氧化物，选项说法错误； B、高效催化剂的作用是改变化学反应的速率，并不能增加生成物质量，选项说法错误； C、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为2：3，选项说法正确； D、该反应有单质氧气参与反应，单质氧气中氧元素的化合价为0，则反应前后一定有元素的化合价改变，选项说法错误； 故选：C。 11. 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），方法不正确的是 A. ——缓缓通过足量的灼热氧化铜 B. ——在足量氧气流中加热 C. 溶液（）——加入过量的铁粉，过滤 D. ——加入足量稀硫酸，充分反应，过滤、洗涤、干燥 【答案】B 【解析】 【详解】A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项方法正确； B、铜在足量氧气流中加热生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项方法错误； C、过量的铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项方法正确； D、Fe能与足量稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不能与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项方法正确。 故选B。 12. 在密闭容器中发生化学反应，各物质质量变化如下表，下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 24.0 2.0 0 0 反应后质量/g 0 2.0 x 1.9 A. 该反应是化合反应 B. C. 该条件下参加反应的丙和丁质量比221∶19 D. 乙一定是催化剂 【答案】C 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变；反应前物质总质量为24.0g+2.0g+0+0=26.0g，反应后乙质量仍为2.0g，丁质量为1.9g，甲质量变为0，设丙质量为x，则2.0g+x+1.9g=26.0g，解得x=26.0g−2.0g−1.9g=22.1g， 【详解】A、甲的质量从24.0g减少到0，是反应物；丙的质量从0增加到22.1g，是生成物；丁的质量从0增加到1.9g，是生成物；乙质量在反应前后不变；该反应是甲分解生成丙和丁，属于分解反应，而不是化合反应，错误； B、根据分析可知，x的计算结果为22.1，而非20.1g，错误； C、丙生成22.1g，丁生成1.9g，质量比= 22.1:1.9 = 221:19，正确； D、虽然乙质量在反应前后不变，但不能仅仅据此就确定乙一定是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，错误。 故选C。 二、理解与应用（本题包括3小题，共18分） 13. 中华文明源远流长，蕴含着丰富的化学知识。 （1）《汉书》记载：“高奴县有洧水，可燃”。洧水中含有石油，石油属于______能源（选填“可再生”或“不可再生”）。 （2）西晋史学家陈寿所著的《三国志》中有“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是______。 （3）《天工开物》中记载“凡银为世用，惟红钢与铅两物可杂入成伪”。现有铜丝、银丝、稀硫酸和硝酸银溶液，请选择合适试剂设计实验，比较铜、银的金属活动性，并完成实验报告。 实验内容 实验现象 实验结论及化学方程式 ______ ______ 活动性：铜＞银______ 【答案】（1） 不可再生 （2） 清除可燃物 （3） ①. 将铜丝浸入硝酸银溶液中 ②. 铜丝表面覆盖一层银白色物质，溶液由无色变为蓝色 ③. 【解析】 【小问1详解】 石油是古代生物的遗体经过漫长的地质年代形成的，在短期内不能从自然界得到补充，属于不可再生能源。 【小问2详解】 “去薪”是把柴、草等燃料移走，没有了可燃物，火就无法燃烧，其灭火原理是清除可燃物。 【小问3详解】 在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。将铜丝浸入硝酸银溶液中，铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，所以会观察到铜丝表面覆盖一层银白色物质，溶液由无色变为蓝色，化学方程式为，由此可得出金属活动性：铜>银。 14. 阅读下面科普短文，回答问题。 加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温消态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下化合生成液氨（），进行储存。 （1）氢气被称为最理想的清洁能源的原因是______。电解水制氢的化学方程式为______。 （2）属于“绿氢”的发电方式有______（写出一种）。 （3）“液氨储氢”的反应原理用化学方程式表示______。 （4）“灰氢”对环境造成的影响有______（写出一点）。 【答案】（1） ①. 燃烧生成水，无污染 ②. （2）风能发电（合理即可） （3） （4）加剧温室效应（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 氢气燃烧生成水，无污染，是最理想的清洁能源； 电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 根据图可知，“绿氢”是指利用可再生能源发电制氢，比如，风能发电制氢，太阳能发电制氢等； 【小问3详解】 “液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 “灰氢”制作过程中会产生二氧化碳，加剧温室效应等。 15. 铝的应用涉及生产、生活的各个方面。 （1）铝能被加工成厚度仅为10μm的超薄铝箔，说明铝具有良好的______。 （2）铝虽然较活泼，但抗腐蚀性能好，原因是______（用化学方程式表示） （3）工业上用铝土矿（主要成分为氧化铝，含沙石等杂质）制备铝的主要流程如图所示： ①过程①、②都包含固液分离的操作，该操作与实验室的______操作原理相同。 ②生成的反应中，反应物除了、，还有一种氧化物为______（填化学式）。 【答案】（1）延展性 （2） （3） ①. 过滤 ②. H2O 【解析】 【小问1详解】 铝具有良好的延展性，所以能被加工成厚度仅为10μm的超薄铝箔，故填：延展性； 【小问2详解】 铝的化学性质活泼，但铝制品却很耐腐蚀，原因是在常温下，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化，方程式为：； 【小问3详解】 ①实验室中进行固液分离的操作为过滤，故填：过滤； ②生成物Al(OH)3中含有氢元素，而反应物 NaAlO2和CO2中均没有氢元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，说明还有一种含氢的物质参与反应，该物质为一种氧化物，即为水，化学式为H2O。 三、实验与探究（共12分） 16. 化学是一门以实验为基础的科学，下图是初中化学制取气体的常见装置图。 （1）仪器m的名称______。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳可选用装置______（填字母），化学方程式为______，检验该气体的方法用化学方程式表示______。 （3）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用的装置为______（填字母），化学方程式为______，验满的方法______。 （4）如图装置是对A装置的优化。 此装置通过注射器控制液体的量，从而控制反应的速率。若用此装置制取氧气，则其化学方程式为______。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. AD ②. ③. （3） ①. BD##BE ②. ③. 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满 （4） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器m为长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应物为固体和液体，不需加热，发生装置选A，二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，收集装置选D，故选AD； 石灰石中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式为：； 检验二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，能使澄清石灰水变浑浊，方程式为：； 【小问3详解】 实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，反应物为固体，需要加热，发生装置选B，氧气的密度比空气大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法收集，又可以采用排水法收集，即收集装置选D或E，故选BD或BE； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：； 氧气具有助燃性，若用D装置收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满；（若用排水法收集则不需验满，当沿集气瓶口有大气泡冒出时，则集满） 【小问4详解】 该装置为固液常温型发生装置，应选用过氧化氢制氧，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，方程式为：。 四、计算题 17. 某实践活动小组用某黄铜（Cu-Zn合金）样品进行了如图所示实验，根据图示实验过程和所提供的数据进行计算： （1）生成氢气的质量为______g。 （2）合金中锌的质量分数（写出计算过程）。 【答案】（1）0.2 （2）解：设合金中锌的质量为x 则合金中锌的质量分数为 答：合金中锌的质量分数为 25%。 【解析】 【小问1详解】 由质量守恒定律可知，生成氢气的质量=26g+100g−125.8g=0.2g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期九年级化学校本寒假作业验收 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Zn-65 Fe-56 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 下列词语包含的物质变化中，有一种与其他三种有所区别，该词语是 A. 沙里淘金 B. 花香四溢 C. 蜡炬成灰 D. 冰雪消融 2. 下列物质属于纯净物的是 A. 生铁 B. 空气 C. 湖水 D. 液氧 3. 下列实验现象的描述中，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C. 铁丝放在硫酸铜溶液中，铁丝表面会有红色的铜生成 D. 用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中，纸花变红 阅读下列材料，回答下列问题： 利用食盐的水溶液可以制造NaOH、和，、可进一步反应生成HCl，HCl溶于水可制得盐酸。 4. 下列有关化学用语说法不正确的是 A. ——氢氧根离子 B. ——2个水分子 C. ——氯气 D. ——2个氢原子 5. 下列关于反应的说法中，正确的是 A. 反应前后分子种类发生变化 B. 反应前后元素种类发生变化 C. 反应前后原子总数发生变化 D. 反应前后分子总数发生变化 6. 下列物质中，不能由金属与稀盐酸反应直接生成的是 A. B. C. D. 7. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船顺利升空， 运载火箭燃料主要是偏二甲肼(C2H8N2)。下列说法正确的是 A. 偏二甲肼中含氮分子 B. 偏二甲肼中氮元素的质量分数最大 C. 偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成 D. 偏二甲肼中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为1：4：1 8. 下列有关物质的用途与性质，对应关系不正确的是 选项 用途 性质 A 干冰用于人工降雨 升华时吸收大量的热 B 金刚石用于钻机的钻头 硬度大 C 焦炭可用于冶金工业 常温下碳单质的化学性质不活泼 D 伍德合金可用作保险丝 熔点低 A. A B. B C. C D. D 9. 类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是 A. 置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 B. 物质燃烧的反应都能放出热量，所以能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应 C. 催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D. 化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 10. 我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸，下图为该反应的微观示意图。下列有关说法正确的是 A. 反应过程中共有两种氧化物 B. 高效催化剂的作用是增加生成物质量 C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为2：3 D. 反应前后元素的化合价都未改变 11. 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），方法不正确的是 A. ——缓缓通过足量的灼热氧化铜 B. ——在足量氧气流中加热 C. 溶液（）——加入过量的铁粉，过滤 D. ——加入足量稀硫酸，充分反应，过滤、洗涤、干燥 12. 在密闭容器中发生化学反应，各物质质量变化如下表，下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 24.0 2.0 0 0 反应后质量/g 0 2.0 x 1.9 A. 该反应是化合反应 B. C. 该条件下参加反应的丙和丁质量比221∶19 D. 乙一定是催化剂 二、理解与应用（本题包括3小题，共18分） 13. 中华文明源远流长，蕴含着丰富的化学知识。 （1）《汉书》记载：“高奴县有洧水，可燃”。洧水中含有石油，石油属于______能源（选填“可再生”或“不可再生”）。 （2）西晋史学家陈寿所著的《三国志》中有“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是______。 （3）《天工开物》中记载“凡银为世用，惟红钢与铅两物可杂入成伪”。现有铜丝、银丝、稀硫酸和硝酸银溶液，请选择合适试剂设计实验，比较铜、银的金属活动性，并完成实验报告。 实验内容 实验现象 实验结论及化学方程式 ______ ______ 活动性：铜＞银______ 14. 阅读下面科普短文，回答问题。 加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温消态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下化合生成液氨（），进行储存。 （1）氢气被称为最理想的清洁能源的原因是______。电解水制氢的化学方程式为______。 （2）属于“绿氢”的发电方式有______（写出一种）。 （3）“液氨储氢”的反应原理用化学方程式表示______。 （4）“灰氢”对环境造成的影响有______（写出一点）。 15. 铝的应用涉及生产、生活的各个方面。 （1）铝能被加工成厚度仅为10μm的超薄铝箔，说明铝具有良好的______。 （2）铝虽然较活泼，但抗腐蚀性能好，原因是______（用化学方程式表示） （3）工业上用铝土矿（主要成分为氧化铝，含沙石等杂质）制备铝的主要流程如图所示： ①过程①、②都包含固液分离的操作，该操作与实验室的______操作原理相同。 ②生成的反应中，反应物除了、，还有一种氧化物为______（填化学式）。 三、实验与探究（共12分） 16. 化学是一门以实验为基础的科学，下图是初中化学制取气体的常见装置图。 （1）仪器m的名称______。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳可选用装置______（填字母），化学方程式为______，检验该气体的方法用化学方程式表示______。 （3）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用的装置为______（填字母），化学方程式为______，验满的方法______。 （4）如图装置是对A装置的优化。 此装置通过注射器控制液体的量，从而控制反应的速率。若用此装置制取氧气，则其化学方程式为______。 四、计算题 17. 某实践活动小组用某黄铜（Cu-Zn合金）样品进行了如图所示实验，根据图示实验过程和所提供的数据进行计算： （1）生成氢气的质量为______g。 （2）合金中锌的质量分数（写出计算过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $