第七課 ボランティア 山の掃除 课件 2024-2025学年初中日语人教版八年级

第七課 ボランティア 山の掃除 1.ボランティア　（名） 志愿者（活动） 2. やる　（动１他） 干；给（别人） 　　スポーツ／仕事/テニス／サッカー／ボランテイア/試合/野球をやる　 3. 掃除　「そうじ」　（名・动3他） 打扫，扫除　 　　この部屋をきれいに掃除しました。 4.成る　「なる」　（动1自） 成为，变成 暖かくなる　医者になる　子供が大人になる　体が丈夫に／細くなる　 この木は大きくなる　　顔が丸くなる　野菜が好きになる 5. まだ　（副） 还，尚，未　 　天気がまだ寒い　音がまだ小さい　時間はまだ大丈夫です。 　まだ誰も来ていない。　　　　まだお土産を何も買っていません。 6.中学生　「ちゅうがくせい」（名）初中学生 7. 大人　「おとな」　　（名）大人 8．北山　「きたやま」　　（专） 北山（山名）　 9. ぜひ　（副）一定，务必，无论如何 あの山へぜひ登りたい。　あの映画をぜひみたいです。 あの切手がぜひほしい。ぜひ遊びに来てください。 10.もちろん　（副）当然，不必说 日曜日ももちろん来ます。　果物はもちろん好きです。 李君の家、もちろん知っています。 英語はもちろん、日本語もできます。 11.知る　「しる」（动1他）知道 万里の長城を知っていますか。もちろん、知っていますよ。 味噌の工場はどこにあるか知っていますか。いいえ、知りません。 あの人の趣味は知っていますか。　 そのことを知らない人はいません。 12.参加　「さんか」（动3自）参加 13.市民　「しみん」（名）市民，公民 14. 小中学生　「しょうちゅうがくせい」 （名）小学生和初中生 15.集まる　「あつまる」（动1自）集合，集中 16.降りる　「おりる」（动2自）下（车），下来 山/階段/電車を降りる　　木/自転車から降りる　　　 途中で降りる　飛行機が下へ降りる 17.拾う　「ひろう」（动1他）拾，捡 財布/ごみ/子猫を拾う　　道でタクシーを拾う 18.缶　「かん」」（名）罐，桶 　　 19.瓶　 「びん」（名） 瓶子 20.ビニール　（名） 塑料薄膜 21.ビニール袋 　（名） 塑料袋 22.汚い　「きたない」 （形1） 脏 汚い顔/足/字/言葉 　　部屋が汚い 　 23.嫌　「いや」　（形2） 讨厌，厌烦 嫌な匂い/顔/気持ち　　　宿題が嫌です 24.匂い　「におい」　（名） 气味，异味　 　　コーヒー/口/魚の匂い　　いい匂い　　匂いを消す 25.ごみ袋　「ごみぶくろ」　（名） 垃圾袋 26.途中　「とちゅう」　（名） 半路上，中途 行く途中に大きな川があります。　 帰る途中、友達の家へ行きました。　　　 授業の途中で、先生は教室を出て行きました。 27.通る　「とおる」　（动1自） 通过 山の上まで道が通る　船／鼻が通る　　　バスが家の前を通る　　 左側を通ってください。　この道を通って帰ります。 28.そして　（连）然后，而且 29.捨てる　「すてる」 （动2他） 扔掉 ごみをごみ箱に捨てる　汚い水を捨てる　古い靴を捨てる 家族を捨てることはできません。 30.ごみ箱　「ごみばこ」 （名） 垃圾箱 31.疲れる　「つかれる」 （动2自） 疲劳 　　体/足/目/手が疲れる　疲れることを知らない 　　おばあさんは　最近　疲れやすいと　言いました。 32.無くなる　「なくなる」 （动1自） 丢失，消失 　　お金・薬・水・趣味が無くなる　やる気が無くなります。　 　　スーパーで傘がなくなった。 1.台　「だい」 计数相机、录音机、汽车等机械、车辆等 車・自動車・自転車・機械・ピアノ・テレビ・電話・カメラ・パソコン・時計・ベッド 2. 度　 「ど」 计数气温、仪表、眼镜度数等，还用于计数次数、回数 １日に3度ご飯を食べる　もう一度言ってください 3. 匹　「ひき」 计数猫、狗、蛇、蚂蚁、鱼等兽类、爬行动物、昆虫及鱼类 犬・猫・魚・蚊・蛇 4. 枚　「まい」　计数纸张、衣服、布匹、薄板、盘子、硬币等薄而平的东西 紙・新聞・切手・葉書・写真・ガラス・ハンカチ・黒板・シャツ・着物・上着・スカート 　　皿・葉・板・戸・カーテン・布団・コイン（硬币）・玉・封筒（信封） 5. 個　「こ」 计数方的、圆的等没有固定计数词的物品 卵・ボール・りんご・消しゴム・茶碗・コップ・箱 6. 本　「ほん」　计数细长的东西如：瓶子、伞、香蕉、铅笔、电车趟数 木・映画・テープ・傘・ネクタイ（领带）・旗・瓶・缶・フィルム（胶卷）・鉛筆・万年筆・歯・電車·チョーク（粉笔）・骨・毛・タバコ・手・足・腕・ビール（啤酒）・ナイフ（小刀）・道·マッチ（火柴） 7.　羽 　「わ」 计数鸟、兔、家禽等小动物如：鳥・鶏・兎 会話を勉強しましょう ボランティア 美　月：あそこで、何かやっていますね。 バトル：ああ、あれは掃除のボランティアです。 美　月：ボランティアですか。 バトル：ええ、１か月に１回、 　　　　　町の人が掃除をしています。 あそこで何かやっていますか。 一か月に一回、町の人が掃除しています。 Ｖている 1.表示动作正在发生，或正在进行。 今、教室で授業しています。 ?? 父は毎日新聞を読んでいます。 李さんは火曜日と金曜日にピアノの練習をしています。 お母さんはいつもあのスーパーで買い物しています。 Ｖている 1.表示动作正在发生，或正在进行。 2.与表示频率的词语搭配使用， 表示反复或习惯性的动作。 ジョギング わたしは毎朝 　　　　 。 ジョギングをしています 美　月：そうですか。（是吗） バトル：近くの川や山も掃除に行きます。 美　月：町の川は　　　　　　　なりましたね。 バトル：でも、山はまだごみが多いですよ。 美　月：あ、中学生もいますね。 。 バトル：大人が多いですが、 　　　　　最近は中学生も　　　　なりました。 美　月：そうですか。わたしもボランティアをしたいです。 きれいに 多く 町の川は　　　　　　　なりましたね。 最近は中学生も　　　　なりました。 きれいに 多く なる： 动词、成为~ 变化~ 形容词修饰动词 一类 二类 いーく だーに おおくなりました。 きれいになりました。 名詞？ だーに 妹は来年小学生になります。 事物状态自然变化的结果 人？ 町は？ 建物は？ 木は？ 昔の町と今の町 どうなりますか。 21 練習しましょう～ 1.爷爷每天在公园散步。 2.我总是在这个书店里买书。 3.我们一个月回家一次。 おじいさんは毎日公園を散歩しています。 私はいつもこの本屋で本を買っています。 私たちは一か月に一回家に帰っています。 4.今年九月我就是高中二年级了。 5.妹妹说他想成为大人。 6.北山公园变干净了，也变宽敞了。 今年の九月、僕は高校二年生になります。 妹は「大人になりたい」と言いました。 北山公園はきれいになリました。広くなりました。 練習しましょう～ 復習しましょう～ 楽しくなりました。 スマートフォンになりました。 大きくなりました。 復習しましょう～ 寒くなりました。 重くなりました。 静かになりました。 文法：Ｖている 　　　　　　　2.反复或习惯性的动作。 　　　 ～なる Ａ1くなる Ａ2になる Ｎになる 事物状态自然变化的结果 1.表示动作正在发生，或正在进行。 （几天后，在学校走廊） バトル：美月さん、今度、 　　　　北山で掃除のボランティアが　　ありますよ。 美　月：いつですか。 バトル：24日の土曜日です。行きますか。 美　月：ええ、ぜひ行きたいです。バトル君はどうしますか。 バトル：もちろん行きます。行き方を知っていますか。 美　月：いいえ、知りません。 バトル：じゃ、ぼくが道を知っていますから、 　　　　　いっしょに行きましょう。 美　月：ええ、自転車で行きますか。 バトル：40分ぐらいかかりますよ。 　　　　　バスで行きましょう。 美　月：ええ、そうしましょう。 　表示某活动或事件在某处举行或发生。 　其中，“Nで”表示处所， 　　　　　 　　　　　“Nが”表示活动或事件。 例： 今週の金曜日に、明光中学校でテニスの試合が　あります。 　　　　　おととい、雲南で　地震が　ありました。 北山で掃除のボランティアがありますよ。 ＮでＮがある： 動態的活動や事情 今日の午後、教室で歌の練習があります。 昨日、この町でお祭りがありました。 ＮにＮがある： 王文君の家に本があります。 明光中学に広くて大きい運動場があります。 ＮでＮがある： 王文君の家でパーティーがあります。 明光学校でサッカーの試合があります。 动态的活动或事件 静态的事物 行き方を知っていますか。 ーいいえ、知りません。 正在发生或进行 Ｖている 日本語の授業はもう始まっています。 窓が開いています。 李さんは黒い服を着ています。 习惯或反复性动作 动作，作用结果的状态 よく使う動詞：着る、来る、 　　　　　　知る、はく、 　　　　　　始まる、持つなど。 行き方を知っていますか。 询问： ーーいいえ、知りません。 ――はい、知っています。 ～（を）知っていますか 肯定：はい、知っています。 否定：いいえ、知っていません。 　　　　いいえ、知りません。 （x） （○） じゃ、僕が道を知っていますから、一緒に行きましょう。 から 1.事件或空间的起点 2.表示出处 3.Ｓ+から　原因，理由 家から学校まで行きました。 これは美月さんからです。 例：１.暑いですから、窓を開けましょう。 　　　２.この辞書は使いやすいですから、たくさんの人が買っています。 　　　３.今日は日曜日ですから、学校に行きません。 まとめましょう 掃除のボランティア どこ いつ 誰 行き方 かかる時間 北山で ２４日の土曜日 バトル君と美月さん バスで行きます。 自転車で４０分ぐらいかかります。 34 有名な画家の展示会 　　　 図書館で　　　　　　　　　　　　　　　があります。 絵を見て、文を作りましょう 図書館 てんじかい 有名な画家の展示会 　　　 サッカーの試合 学校で　　　　　　　　があります。 絵を見て、文を作りましょう サッカーの試合 A：あなたは日本語を知っていますか。 B：いいえ、知りません。 知っていますか 37 練習しましょう～ １.今日の午後、二階の教室（　　　）折り紙の授業があります。 ２.昨日、隣の町（　　）火事がありました。 ３.庭（　　）花がたくさんあります。 ４.明日、会社（　　）カラオケ大会があります。 ５.午後三時、市内（　　）交通事故がありました。 ６.財布（　　）鞄の中（　　　）あります。 で で で で に に は 練習しましょう～ 1.我总是在哪个书店里买书。 2.李佳穿着漂亮的裙子。 3.大家都有好用的铅笔。 4.包里放着好吃的点心。 5.田中正在开心的打电话。 僕はいつもあの本屋で本を買っています。 李佳さんはきれいなスカートを着ています。 みんなは使いやすい鉛筆を持っています。 鞄の中においしいものを入れてあります。 田中さんは楽しく電話をしています。 本文ーーー山の掃除 巴特尔的日记 今日はボランティアに参加して山の掃除しました。 市民や小中学生が30人ぐらい集まりました。 まず、山の上まで登って、降りながらごみを拾いました。 ジュースの缶や瓶、お弁当の箱、ビニール袋などがたくさんありました。 お弁当の箱は汚くて嫌な匂いでした。 ごみ袋はすぐいっぱいになりました。 　　 途中で、下から大人が4、5人、お菓子を食べながらぼくの目の前を通りました。 そして、道に袋を捨てました。ぼくは「すみません。山が汚くなりますから、ごみ箱 に捨ててください。」と言いました。その人はぼくの顔をちょっと見てから、お菓子 の袋を拾って、ごみ箱に捨てました。 3時間ぐらいでボランティアは終わりました。とても疲れました。でも、山のごみ は無くなりました。山はきれいになりました。 山が汚くなりますから、ごみ箱に捨ててください。 その人はぼくの顔をちょっと見てから、お菓子の袋を拾って、ごみ箱に捨てました。 から Ｓ+から　原因，理由 Ｖてから １.今日は家でご飯を食べてから、学校に来ました。 ２.李さんは宿題をしてから、サッカーをしました。 3.私は昨日、映画を見てから、本屋に行きました。 动作先后顺序 动作的 先后顺序： ＶてＶ Ｖてから、Ｖ 客观叙述动作的先后顺序，在一句话中可多次使用。 强调动作实施者有意识地在完成前一动作后进行后一动作。 一句话中只使用一次。 ご飯を食べてテレビを見て寝ました。 王さんは朝ごはんを食べてから、歯を磨きます。 僕は歯を磨いてから、ご飯を食べます。 練習しましょう～ ＶてからＶ： 动作的先后顺序 Ｓ+から　原因，理由 今の私 ＶＳ 五年前の私 五年前 今 背 高い 成績 よい サッカー 好き 歌 下手 勉強 忙しい 宿題 少ない 背が低かったですが 成績がよくなかったですが サッカーが好きではなかったですが 歌が下手でしたが 勉強があまり忙しくなかったですが 宿題が少なかったですが 今は高くなりました。 今はよくなりました。 今は好きになりました。 今は上手になりました。 今は忙しくなりました。 今は多くなりました。 ～なる 事物状态自然变化的结果、不含人为的动作。 A1いーく+なる Ａ2だーに+なる Ｎだーに＝なる 今、だんだん暑くなりました。 教室はきれいになりました。 将来、僕は先生になりたいです。 作文： 私は五年前、背が低かったんですが、今は高くなりました。 成績がよくなかったですが、今はよくなりました。 サッカーが好きじゃありませんでしたが、今は好きになりました。 歌が下手でしたが、今は上手になりました。 勉強があまり忙しくありませんでしたが、今は忙しくなりました。 宿題が少なかったですが、今は多くなりました。 これからも、よく頑張って、すべてうまくいきますように。 ５時になりましたから、帰りましょう。   理由や原因を言う時に使う表現。 ミルクが大好きだから、毎日飲んでいます。 明日、テストがありますから、今晩よく勉強します。 Sから 1.五点之后回去 2.因为喜欢牛奶所以每天都喝。 3.因为明天有考试，所以今晚好好学习， 49 Ｖてから 李佳：ただいま、このみかん、食べていい。 母　：だめ、手を洗ってから。 アニメを見てからご飯を食べます。 50 Ｖている 李さんはアニメを見ています。 李さんは毎日六時ごろにテレビを見ています。 李さんは黒いシャツを着ています。 正在发生 反复或习惯性的动作 动作，作用结果的状态 51 Ａ：田中さんを知っていますか。 Ｂ：はい、よく知っていますよ。 　　いいえ、知りません。 知っていますか 52 NでＮがある 学校で運動会があります。 教室で交流会があります。 運動会 こうりゅうかい 交流会 53 ボランティア 山の掃除 なる いーく Ｖている 反复或习惯性的动作 动作，作用结果的状态 正在发生 Ａ1Ｖ Ａ2Ｖだーに Ｎだーに ＮでＮがある ＮにＮがある 具有动态的事件或活动 具有静态的事物 原因或理由 动作的先后顺序 から Ｓから Ｖてから $$