第7课 ボランティア 语法复习学案-2025-2026学年初中日语人教版第二册

该高中日语单元学案以“ボランティア”为主题，聚焦Vている、～なる等核心语法复习，通过适当形式填空、单项完形、语法含义阐释到系统总结的递进式设计，构建“练习-理解-内化”的完整学习路径，体现知识建构的系统性与连贯性。 亮点在于以志愿者活动为情境载体的完形填空设计，学生需运用本课语法完成语篇理解，培养语言能力与思维品质。语法总结部分清晰梳理五种语法的接续、用法及区分点，辅以含义填写任务促进主动概括，为学生自主复习提供支架，也为教师实施单元复习教学提供明确指导。

第 7 課 ボランティア 语法复习学案 一、适当形式填空 1. 父は毎朝新聞を読＿＿＿います。 2. だんだん春にな＿＿＿ました。 3. 明日教室で発表会＿＿＿あります。 4. 疲れました＿＿＿早く帰ります。 5. 宿題を終わ＿＿＿から遊びに行きます。 6. 町はきれくな＿＿＿ました。 7. 毎月 1 回ボランティアに参加＿＿＿います。 8. この公園でイベント＿＿＿ありました。 9. 靴を脱＿＿＿から部屋に上がります。 10. 天気がいいです＿＿＿散歩しましょう。 二、单项完形 毎月土曜日にボランティア活動（1）あります。私たちは毎週山へ行ってごみを拾（2）います。昔、山は汚かったですが、今はきれくな（3）ました。 今日は朝 9 時に集ま（4）、一緒に掃除をします。ごみが多いです（5）、3 時間ぐらいかかります。掃除を終わ（6）から、近くの店でお茶を飲みます。 毎回多くの大人や中学生が参加（7）います。道にごみを捨てる人も少しいます。山が汚くな（8）から、注意します。 来週もボランティアがあ（9）、ぜひ一緒に行き（10）ましょう。 (1) A. に B. で C. が D. を (2) A. って B. んで C. いて D. くて (3) A. り B. る C. って D. い (4) A. て B. って C. いて D. くて (5) A. から B. ので C. が D. し (6) A. って B. いて C. り D. く (7) A. する B. して C. し D. って (8) A. る B. り C. って D. い (9) A. ります B. ます C. あります D. りました (10) A. たい B. よう C. ましょう D. ほしい 三、写出本课语法含义 1.V ている（三用法）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. イ形くなる /な形にな / 名になる：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 場所で～がある（活动举办）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 文から（主观理由）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.V てから（先后动作，强调先完成前项）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、本课语法总结 1.V ている 三种用法： ①持续动词＋ている：动作正在进行，译为 “正在……” ②搭配毎日 / 時々等频度词：表长期习惯、反复做的事 ③瞬间 / 存续动词（持つ・住む・知る等）：动作结束后状态一直保留 否定：～ていません；知る特殊否定：知りません 2.～なる（自然变化） 接续：一类形容词词尾い→くなる；二类形容词词干＋になる；名词＋になる 用法：事物自然而然变成新状态、身份，无外力强制 3. 场所＋で＋～がある 区分に・で： に＋ある：某处静态存在物品 で＋ある：某地举办活动、发生动态事件（大会 / 比赛 / 志愿活动等） 4. 完整句子＋から 用法：主观理由，说话人主观判断原因，后可接提议、请求、判断句；和客观原因ので区分 5.V てから 接续：动词て形＋から 用法：有意识先做完前一件事，再做后一件；单句仅使用一次，强调先后顺序，区别单纯表顺接的 V て 参考答案 一、适当形式填空 1. て 2. り 3. が 4. から 5. って　6. り 7. して 8. が 9. って 10. から 二、单项完形 (1)C (2)C (3)C (4)B (5)A　(6)A (7)B (8)B (9)C (10)B 三、本课语法含义 1. 分三种含义：①动作正在进行；②日常反复习惯；③动作结束后状态持续 2. 表示人 / 事物自然转变为另一种状态、身份 3. 助词で搭配ある，指某地举办赛事、活动等动态事件 4. 接续完整句子，表说话人主观认为的原因，后多提建议、要求 5. 强调有意识完成前项动作之后，再开展下一件事 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $