精品解析:四川省雅安市2024-2025学年七年级下学期期末检测数学试题

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2025-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 雅安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.32 MB
发布时间 2025-07-12
更新时间 2025-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-12
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年下期期末教学质量检测七年级 数学试题 (本试卷分A卷和B卷两部分,全卷满分120分,答题时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.考试结束后,将答题卡收回. A卷(共100分) 一、选择题(每小题3分,共36分)下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项的代号填涂在机读卡上. 1. 二十四节气是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”特定节令.下面四幅设计作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中轴对称图形的是(  ) A. )  B.    C.    D.   2. 下列成语反映的事件中,发生的可能性最大的是( ) A. 守株待兔 B. 大海捞针 C. 返老还童 D. 旭日东升 3. 若,则的余角是( ) A. B. C. D. 4. 如图,为了估计池塘两端A,B两点之间的距离,小康采取了如下方法:在池塘的一侧选取了一点P,连接,测得米,米,那么A,B两点之间的距离可能是(  ) A. 7米 B. 20米 C. 33米 D. 35米 5. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,已知,点E在边上,的延长线交于点F,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 7. 如果小球在如图所示的地板上自由地滚动,并随机停留在某块方砖上,那么小球最终停留在阴影区域的概率是(  ) A. B. C. D. 8. 如图,已知直线,将含角的直角三角板按如图方式放置,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,在中,,图中所作直线与射线交于点D,点D在边上,根据图中尺规作图痕迹,可得的度数是(  ) A. B. C. D. 10. 如图1,长方形中,动点P从点B出发,以的速度沿着运动至点A停止,设点P运动的时间为,的面积为,y与x的关系如图2所示,那么下列说法中正确的个数是(  ) ①; ②长方形的周长为; ③当时,; ④当时,或3 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 11. 如图,大正方形与小正方形面积之差是8,则阴影部分的面积是(  ) A. 8 B. 4 C. 3 D. 2 12. 如图,在中,,平分交于点D,平分交于点E,,交于点F.则下列说法错误的是(  ) A. B. C. 若,则 D. 二、填空题(每小题3分,共12分)将答案填在答题卡相应的横线上. 13. 杜牧《清明》诗中写道“清明时节雨纷纷”,从数学的观点看,诗句中描述的事件是____事件.(填“必然”、“不可能”或“随机”) 14. 在学习综合与实践《设计自己运算程序》时,小明设计了一个如下运算程序:任意写出一个三位数(三位数字相同的除外),重新排列各位数字,使其组成一个最大的三位数和一个最小的三位数,然后用最大的数减去最小的数,得到差.重复这个过程…,若以215开始,按照此程序运算2024次后得到的数是___________. 15. 如图,某小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,物业公司计划在小区内修一条平行四边形小路,小路的底边为a米,将阴影部分进行绿化,则阴影部分的面积,___________(用含有a,b的式子表示). 16. 如图,在纸片中,,将该三角形纸片折叠,使得点A落在边BC上的点D处,折痕为CE,若,则的度数为___________. 三、解答题(本大题共6个小题,满分52分)解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1); (2). 18. 先化简,再求值:其中. 19. 每年的6月14日是“世界献血日”,某地组织居民开展义务献血活动,参与的所有献血者的血型检测结果有“A”“B”“”“O”四种血型.在所有参与献血者中,随机抽取了部分献血者的血型结果进行统计,并制作了下面两幅不完整的统计图表. 血型 A B O 人数 a 10 5 b (1)这次随机抽取的献血者人数为多少? (2)图表中___________,___________,___________; (3)若活动中该地有2000人参与义务献血,请根据抽样结果回答: ①从所有献血者中随机抽取一人,其血型是O型的概率是多少? ②估计这2000人中有多少人是O型血. 20. 如图,一束光线射到平面镜上,经平面镜反射到平面镜上,又经平面镜反射得到光线,反射过程中,,. (1)若,且,求的度数. (2)探究与有什么关系时,光线与光线平行. 21. 如图,在网格中,每个小正方形的边长都为1.网格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.已知直线l及格点A,B,连接. (1)画出线段关于直线l的轴对称线段; (2)在直线l上是否存在一点P,使的值最小.若存在,请画出点P;若不存在,请说明理由; (3)在直线l的左侧存在格点C,使为等腰三角形,这样的格点C共有___________个. 22. 一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为,两车之间的距离为,如图中的折线表示y与x之间的关系.根据图象进行以下探究: [信息读取] (1)甲,乙两地相距___________,两车出发后___________h相遇; (2)普通列车到达终点共需___________h,普通列车的速度是___________; [解决问题] (3)求动车的速度; (4)图中点M表示的实际意义是:当普通列车行驶___________h时,两车之间的距离为___________; (5)当时,求出x的值. B卷(共20分) 四、填空题(本大题共2个小题,满分8分) 23. 若,,则的值为___________. 24. 如图,在中,,,,,平分交于D点,E,F分别是,上的动点,则的最小值为______. 五、解答题 25. 问题背景】 如图1,在四边形中,,,点分别是上的点,且,试探究之间的数量关系. 【初步探索】 (1)小亮同学认为延长到点,使,连接,先说明,再说明,则可得到,之间的数量关系是___________. 【探索延伸】 (2)如图2,在四边形中,,点分别是上的点,若,那么上述结论是否仍然成立?请说明理由. 【结论运用】 (3)如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(处)北偏西的处,舰艇乙在指挥中心南偏东的处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以海里/时的速度前进,舰艇乙沿北偏东方向以海里/时的速度前进,小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达处,且两舰艇之间的距离海里,求此时的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年下期期末教学质量检测七年级 数学试题 (本试卷分A卷和B卷两部分,全卷满分120分,答题时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.考试结束后,将答题卡收回. A卷(共100分) 一、选择题(每小题3分,共36分)下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项的代号填涂在机读卡上. 1. 二十四节气是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令.下面四幅设计作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中轴对称图形的是(  ) A. )  B.    C.    D.   【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的识别.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A、B、C选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; D选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形; 故选:D. 2. 下列成语反映的事件中,发生的可能性最大的是( ) A. 守株待兔 B. 大海捞针 C. 返老还童 D. 旭日东升 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了可能性大小的判断,一般地必然事件的可能性大小为1,不可能事件发生的可能性大小为0,随机事件发生的可能性大小在0至1之间,熟练掌握在一定情况下有可能发生,有可能不发生的事件是随机事件是解题的关键. 【详解】解∶A.守株待兔是极小概率事件,不符合题意; B.大海捞针是不可能事件,不符合题意; C.返老还童是不可能事件,不符合题意; D.旭日东升是必然事件,符合题意; 故选:D. 3. 若,则的余角是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查角互余的概念:和为90度的两个角互为余角. 【详解】解:∵, ∴的余角为:, 故选:A. 4. 如图,为了估计池塘两端A,B两点之间的距离,小康采取了如下方法:在池塘的一侧选取了一点P,连接,测得米,米,那么A,B两点之间的距离可能是(  ) A. 7米 B. 20米 C. 33米 D. 35米 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查三角形的三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解题的关键. 根据三角形的三边关系进行判断即可. 【详解】解:在中,, ∵米,米, ∴, ∴, ∴A,B两点之间的距离可能是20米. 故选:B 5. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查整式的运算,根据同底数幂的乘法法则、同底数幂的除法法则、积的乘方、幂的乘方进行计算即可,熟练掌握运算法则是解题关键. 【详解】解:A、,故该选项错误,不符合题意; B、,故该选项错误,不符合题意; C、,故该选项正确,符合题意; D、,故该选项错误,不符合题意; 故选:C. 6. 如图,已知,点E在边上,的延长线交于点F,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理.根据全等三角形的性质,可得,,再由三角形内角和定理可得,即可求解. 【详解】解:∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴. 故选:B 7. 如果小球在如图所示的地板上自由地滚动,并随机停留在某块方砖上,那么小球最终停留在阴影区域的概率是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查几何概率的求法:计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件发生的概率,得到阴影区域面积是关键. 根据几何概率的求解方法,求得阴影区域的面积与总面积的比值即可求解. 【详解】解:根据题意得:总面积为18个小三角形的面积,其中阴影区域的面积为6个小三角形的面积, 所以小球最终停留在阴影区域的概率是. 故选:C 8. 如图,已知直线,将含角的直角三角板按如图方式放置,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质.利用两直线平行,同旁内角互补得到,代入数据计算即可求解. 【详解】解:∵, ∴, 即 ∴, 故选:A. 9. 如图,在中,,图中所作直线与射线交于点D,点D在边上,根据图中尺规作图痕迹,可得的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了尺规作图,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理.由作法得:垂直平分,平分,可得, 【详解】解:由作法得:垂直平分,平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 故选:C 10. 如图1,长方形中,动点P从点B出发,以的速度沿着运动至点A停止,设点P运动的时间为,的面积为,y与x的关系如图2所示,那么下列说法中正确的个数是(  ) ①; ②长方形的周长为; ③当时,; ④当时,或3 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了动点问题得函数图象,矩形的性质,几何图形与函数图象的关联信息,正确理解几何图形与函数图象的关联信息是解题的关键. 对于①,根据矩形的性质及几何图形与函数图象的关联信息,即可判断; 对于②,根据矩形的性质及几何图形与函数图象的关联信息,即可判断; 对于③,当时,点P在上,根据三角形的面积公式,即可判断; 对于④,分别求出点P在三种不同位置时的函数解析式,再令,可求得x的值,即可判断. 【详解】解:对于①,由图可知,点P在线段上运动的时间为, , 四边形长方形, , 所以①正确; 对于②,由图可知,点P在线段上运动的时间为, , 长方形的周长为, 所以②正确; 对于③,当时,点P在上, , 所以③正确; 对于④,当时,, 令,则, 解得, 当时,, 当时,点P在上, , 令,则, 解得, 当时,或3, 所以④正确; 综上所述,正确的个数是4个. 故选:D. 11. 如图,大正方形与小正方形面积之差是8,则阴影部分的面积是(  ) A. 8 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了利用平方差公式求面积,由题意得出,表示出,即可得出答案,采用数形结合的思想,正确表示出阴影部分的面积是解此题的关键. 【详解】解:如图, 大正方形与小正方形的面积之差是8, , 由图可知: , 故选B. 12. 如图,在中,,平分交于点D,平分交于点E,,交于点F.则下列说法错误的是(  ) A. B. C. 若,则 D. 【答案】B 【解析】 【分析】A、根据三角形内角和定理可得可得,然后根据平分,平分,可得,再根据三角形内角和定理即可进行判断;B、用反证法即可判断;C、延长至G,使,连接,根据,证明,得,然后根据等腰三角形的性质进而可以进行判断;D、作的平分线交于点G,证明,可得,进而可以判断 【详解】解:A、在中,, ∴, ∵平分,平分, ∴, ∴ , 故正确,不符合题意; B、若, ∴, ∴, ∴, 而由已知条件无法证明, 故错误,符合题意; C、如图,延长至G,使,连接, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵为角平分线, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 故正确,不符合题意; D、如图,作的平分线交于点G, 由选项A得, ∴,, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴, 故正确,不符合题意; 故选B. 【点睛】本题考查了角平分线的定义,三角形全等的性质和判定,三线合一,反证法,作辅助线构建三角形全等是解题的关键. 二、填空题(每小题3分,共12分)将答案填在答题卡相应的横线上. 13. 杜牧《清明》诗中写道“清明时节雨纷纷”,从数学的观点看,诗句中描述的事件是____事件.(填“必然”、“不可能”或“随机”) 【答案】随机 【解析】 【分析】本题考查了随机事件的概念,解题的关键是明确必然事件,不可能事件,随机事件的定义. 必然事件是指在一定条件下必然会发生的事件;不可能事件是指在一定条件下必然不会发生的事件;随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.判断诗句描述的事件类型,依据随机事件的定义分析. 【详解】“清明时节雨纷纷”描述的是清明时节下雨的情况,在现实中,清明时节可能下雨,也可能不下雨,其发生具有不确定性,符合随机事件的定义.因此,诗句中描述的事件是随机事件. 故答案为:随机. 14. 在学习综合与实践《设计自己的运算程序》时,小明设计了一个如下运算程序:任意写出一个三位数(三位数字相同的除外),重新排列各位数字,使其组成一个最大的三位数和一个最小的三位数,然后用最大的数减去最小的数,得到差.重复这个过程…,若以215开始,按照此程序运算2024次后得到的数是___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了数字变化规律,找出规律是解题的关键.任选三个不同的数字,组成一个最大的数和一个最小的数,用大数减去小数,用所得的结果的三位数重复上述的过程,即可发现规律, 读懂题意,找出规律是解题的关键. 【详解】解:由题意得,第一次:; 第二次:; 第三次:; 第四次:; ; ∴按照此程序运算2024次后得到的数是, 故答案为:. 15. 如图,某小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,物业公司计划在小区内修一条平行四边形小路,小路的底边为a米,将阴影部分进行绿化,则阴影部分的面积,___________(用含有a,b的式子表示). 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查了整式混合运算的应用.将阴影部分看作长为,宽为的长方形. 【详解】解:阴影部分的面积为: , 故答案为:. 16. 如图,在纸片中,,将该三角形纸片折叠,使得点A落在边BC上的点D处,折痕为CE,若,则的度数为___________. 【答案】##124度 【解析】 【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,图形的折叠,邻补角,先根据,求出的值,再由折叠的性质求出,然后根据邻补角即可求解. 【详解】∵,, ∴. ∵将折叠后,点A落在边BC上的点D处,折痕为, ∴, ∴; 故答案是:. 三、解答题(本大题共6个小题,满分52分)解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查同底数幂的乘除法,幂的乘方,零次幂,负指数幂的计算,掌握其计算方法是关键. (1)先算括号里的同底数幂的乘法,幂的乘方,再算同底数幂的除法即可; (2)先算立方,绝对值,零次幂,负指数幂的结果,再算加减即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 先化简,再求值:其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握完全平方公式和平方差公式是解题的关键. 分别利用完全平方公式和平方差公式进行计算,再进行合并,然后代入求值即可. 详解】解: , ∴当时,原式 19. 每年的6月14日是“世界献血日”,某地组织居民开展义务献血活动,参与的所有献血者的血型检测结果有“A”“B”“”“O”四种血型.在所有参与献血者中,随机抽取了部分献血者的血型结果进行统计,并制作了下面两幅不完整的统计图表. 血型 A B O 人数 a 10 5 b (1)这次随机抽取的献血者人数为多少? (2)图表中的___________,___________,___________; (3)若活动中该地有2000人参与义务献血,请根据抽样结果回答: ①从所有献血者中随机抽取一人,其血型是O型的概率是多少? ②估计这2000人中有多少人O型血. 【答案】(1)50 (2)12,23,20 (3)血型是O型的概率是,估计这2000人中O型血的人数大约有920人 【解析】 【分析】(1)用AB型的人数除以它所占的百分比得到随机抽取的献血者的总人数, (2)计算出O型的人数,再用总人数减去O型、B型、型人数计算出A型人数;用B型的人数除以抽取的总人数即可求得m的值; (3)用样本中O型的人数除以样本人数得到血型是O型的概率,然后用2000乘以此概率可估计这2000人中是O型血的人数. 【小问1详解】 解:这次随机抽取的献血者人数为(人); 【小问2详解】 解:O型献血的人数(人); A型献血的人数(人), , ∴; 故答案为12,23,20; 【小问3详解】 解:从献血者人群中任抽取一人,其血型是O型的概率, (人), 估计这2000人中大约有920人是O型血. 【点睛】本题考查了扇形统计图、统计表、概率公式、用样本估计总体等,读懂统计图、统计表,从中找到必要的信息是解题的关键;随机事件A的概率事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数. 20. 如图,一束光线射到平面镜上,经平面镜反射到平面镜上,又经平面镜反射得到光线,反射过程中,,. (1)若,且,求的度数. (2)探究与有什么关系时,光线与光线平行. 【答案】(1) (2)当时,光线与光线平行 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质与判定; (1)根据题意得出,根据平行线的性质可得,进而根据平角的定义,即可求解; (2)根据(1)的方法可得,,当时,进而可得,即可证明. 【小问1详解】 解,, . , . , . . , . , . 【小问2详解】 当时,光线与光线平行. 理由如下: ,, . 同理. , . 21. 如图,在的网格中,每个小正方形的边长都为1.网格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.已知直线l及格点A,B,连接. (1)画出线段关于直线l的轴对称线段; (2)在直线l上是否存在一点P,使的值最小.若存在,请画出点P;若不存在,请说明理由; (3)在直线l的左侧存在格点C,使为等腰三角形,这样的格点C共有___________个. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)5 【解析】 【分析】本题考查了作轴对称图形、对称的性质、等腰三角形的定义,熟练掌握以上知识点并灵活运用,采用数形结合的思想,是解此题的关键. (1)利用轴对称的性质得出的对应点,连接即可; (2)连接,交直线l于点P,则点P即为所求作的点; (3)根据等腰三角形的概念求解即可. 【小问1详解】 解:如图所示,线段为所求: 【小问2详解】 解:如图所示,点为所求: 由对称的性质得, 则, 此时,最小; 【小问3详解】 解:如图所示, 点C共有5个. 故答案:5. 22. 一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为,两车之间的距离为,如图中的折线表示y与x之间的关系.根据图象进行以下探究: [信息读取] (1)甲,乙两地相距___________,两车出发后___________h相遇; (2)普通列车到达终点共需___________h,普通列车的速度是___________; [解决问题] (3)求动车的速度; (4)图中点M表示的实际意义是:当普通列车行驶___________h时,两车之间的距离为___________; (5)当时,求出x的值. 【答案】(1)1800,6;(2)18,100;(3);(4)9,900;(5)或 【解析】 【分析】本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于熟练掌握函数图像关键信息,路程与速度和时间的关系. (1)初始时刻,即为两地距离,相遇时两车距离为0,由图像得到相遇时刻; (2)最后到达的为普通列车,根据路程除以时间可得速度; (3)动车速度等于动车与普通列车速度和减普通列车的速度; (4)由函数图像可知,M表示的实际意义是动车到达乙地,也是当普通列车行驶时,两车之间的距离为. (5)当时, ,解得;或,解得(不合);或,解得. 【详解】解:(1)由图像可知,甲地与乙地相距,两车出发后相遇; 故答案为:1800,6; (2)由函数图像可知,普通列车到达, 则速度为(), 故答案为:18;100;. (3)动车的速度为:(); (4)∵(), ∴(), 故答案为:9,900. (5)如图, 当时, 两车相遇前, , 解得; 两车相遇后, , 解得,不合; 动车到达乙地后, , 解得. 故或. B卷(共20分) 四、填空题(本大题共2个小题,满分8分) 23. 若,,则的值为___________. 【答案】28 【解析】 【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算,同底数幂乘法的逆运算,熟知是解题的关键. 先求出,再根据进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴,即, 又∵, ∴, 故答案为:28. 24. 如图,在中,,,,,平分交于D点,E,F分别是,上的动点,则的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】在上取一点,使,连接,判断出,得出,进而得出当点C,E,在同一条线上,且时,最小,即最小,其值为,最后用面积法,即可求出答案. 【详解】解:如图,在上取一点,使,连接,作, 平分, , , ∴, , , ∴当点C,E,在同一条线上,且时,最小,即最小,其值为, , , 即的最小值为, 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了角平分线的定义,全等三角形的判定和性质,点到直线的距离,垂线段最短,三角形的面积公式,作出辅助线构造出全等三角形是解本题的关键. 五、解答题 25. 【问题背景】 如图1,在四边形中,,,点分别是上的点,且,试探究之间的数量关系. 【初步探索】 (1)小亮同学认为延长到点,使,连接,先说明,再说明,则可得到,之间的数量关系是___________. 【探索延伸】 (2)如图2,在四边形中,,点分别是上的点,若,那么上述结论是否仍然成立?请说明理由. 【结论运用】 (3)如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(处)北偏西的处,舰艇乙在指挥中心南偏东的处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以海里/时的速度前进,舰艇乙沿北偏东方向以海里/时的速度前进,小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达处,且两舰艇之间的距离海里,求此时的度数. 【答案】(1),理由见详解;(2)成立,理由见详解;(3) 【解析】 【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,方位角的运用,掌握全等三角形的判定和性质,合理作出辅助线是关键. (1)延长到点,使得,可证,,,再证,,根据角的和差计算即可求解; (2)延长延长到点,使得,可证,,,再证,,由此即可求解; (3)如图所示,过点作轴于点,延长到点,使得,连接,同理可证,由此即可求解. 【详解】解:(1),理由如下, 如图所示,延长到点,使得, ∵, ∴, 在中, , ∴, ∴,, ∵,, ∴, 在中, , ∴, ∴, ∵,, ∴; (2)成立,理由如下, 如图所示,延长延长到点,使得, ∵, ∴, 在中, , ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 在中, , ∴, ∴, ∴; (3)如图所示,过点作轴于点,延长到点,使得,连接, ∵舰艇甲在指挥中心(处)北偏西的处,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以海里/时的速度前进,舰艇乙在指挥中心南偏东的处, ∴,轴,则, ∴,则, ∵舰艇乙沿北偏东方向以海里/时的速度前进, ∴,(海里),(海里), ∵轴, ∴,则, ∴, ∴, 在中, , ∴, ∴(海里), ∴, 在中, , ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省雅安市2024-2025学年七年级下学期期末检测数学试题
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